sucesso!!! - escolatenir.com.br€¦ · c) conseguiu melhorar sua vida com a lâmpada maravilhosa....
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Corumbá,________ de ____________________ de 2020 Nota / Visto
Aluno (a):
Série:7º ano. Do Ensino Fundamental 2 Turma”A” “B” “C”
Professor (a): Josy Laura Disciplina: Redação
ATIVIDADE AVALIATIVA DE REDAÇÃO – IV BIMESTRE
Leia o fragmento a seguir.
Aladim e a lâmpada maravilhosa
Aladim era o filho de um alfaiate. Um dia,
um estranho mágico o convidou para acompanhá-lo
ao deserto. O mago falou palavras estranhas, jogou
um pó pelos ares, e uma passagem secreta abriu-se no
chão.
Então, ele mandou Aladim para debaixo da
terra. O rapaz atravessou salas repletas de ouro, um
pomar com árvores cobertas de pedras preciosas e viu
a velha lâmpada que o mago lhe pedira. Desajeitado,
Aladim esfregou sem querer a lâmpada com a manga
da camisa e, de repente, um gênio gigantesco
apareceu numa nuvem de fumaça.
– O que deseja? Ordene mestre e eu
obedecerei!
Num instante, Aladim retornou à cidade. De
volta à sua casa, seu segundo desejo foi compartilhar
uma deliciosa refeição com a mãe.
Graças ao gênio da lâmpada maravilhosa, a
vida de Aladim tornou-se muito agradável.
Minha 1ª Biblioteca Larousse Heróis. Adriana de Oliveira Silva
(trad.). São Paulo: Larousse do Brasil, 2007. p. 8 -9. (Fragmento).
1)Esse trecho sugere que Aladim (1,0) a) estava infeliz até encontrar a lâmpada.
b) não teve os pedidos atendidos pelo gênio.
c) conseguiu melhorar sua vida com a lâmpada
maravilhosa.
d) tornou-se uma pessoa ingrata e amargurada.
e) a vida de Aladim não melhorou após conhecer o
gênio.
2) Ainda com relação ao texto ‘ Aladim e a
lâmpada maravilhosa’.
a) Ele pode ser classificado como: (1,0)
( ) conto maravilhoso. ( ) crônica.
( ) notícia
( ) receita.
( ) lenda.
b) Justifique sua resposta da questão anterior.
(letra ‘a’) (2,0) ____________________________________________
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3) Analise as imagens a seguir
Disponível em:
<www.coladaweb.com/resumos/dom-quixote-de-la-mancha-
miguel-de-cervantes>. Acesso em: 25 jun. 2019.
Disponível em: <http://vermelho.org.br/noticia/169388-1>.
Acesso em: 25 jun. 2019.
As capas dos livros apresentam elementos que remetem às novelas de cavalaria, como. (1,0) a) a palavra “cordel”. b) o cenário urbano. c) a imagem de um burro. d) o vestuário simples. e) a imagem do cavalo. 4) Leia o texto seguinte:
Ender’s Game: ficção com Harrison Ford ganha primeiro trailer
Pouco se falou sobre Ender’s Game – O Jogo do
Exterminador no Brasil até agora. O filme, no entanto, tem potencial para ser uma blockbuster de sucesso. Por isso, o Pop! Pop! Pop! resolveu contar um pouco mais do longa, que chega aos cinemas em dezembro deste ano.
Adaptação do livro de mesmo nome lançado em 1985, a história narra como vive a Terra após uma invasão alienígena. Apesar de quase dizimada, a raça humana prepara uma revolta contra os extraterrestres, chamados de Buggers, que dominam o planeta há 70 anos. O único problema: a primeira vez, os aliens ganharam, pois conheciam a maneira dos humanos de contra-atacar. Agora, eles precisam treinar um grupo de crianças-prodígio para surpreender na hora da revolta.
Será que dá certo? [...] Além de Harrison Ford, o elenco conta com
Abigail Breslin, Ben Kingsley e Viola Davis. Além, é claro, de Asa Butterfield, o protagonista e esperança de toda a raça humana. Lembra dele? Ele é o garotinho de A Invenção de Hugo Cabret (2011). Como ele cresceu, meu Deus!
Também foram divulgados pôsteres [...] e imagens, mas mais informações serão divulgadas na ComicCon, maior evento de cultura pop do mundo – acontece em julho, na Califórnia.
E aí, o que vocês acharam? Acham que o filme tem chances de sucesso? Estão ansiosos?
Tatiane Rosset. “’Ender’s Game’: ficção com Harrison Ford ganha primeiro trailer”. Blog Pop!Pop!Pop! In:Veja São Paulo, 27 fev. 2017. Disponível em: <https://vejasp.abril.com.br/blog/pop/8216-ender-8217-s-game-ficcao-com-harrison-ford-ganha-primeiro-trailer/>. Acesso
em: 07 ago. 2019.
a) Qual é o objetivo do texto apresentado? (1,0) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
b) Esse texto foi publicado no blog do site da revista Veja São Paulo. Levando em conta o assunto do texto e o suporte em que ele é veiculado, a qual público esse conteúdo é destinado? (1,0) ________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________ 5)Leia o texto seguinte.
Antes de marcar alguém em alguma foto, peça permissão.
Afinal, nunca sabemos se a pessoa vai querer se expor
naquela situação.
Se você precisa dar um recado a alguém, cobrar ou até
mesmo relembrar algum caso, faça por mensagem
privada. Nem sempre a pessoa marcada no post gostaria
de compartilhar essas informações com todos os amigos
da rede.
Cuidado ao compartilhar correntes, vídeo, fotos e textos
pronto. Você pode estar entupindo a timeline de seu amigo
com coisas repetidas, além de ser tachado de chato ou
sem opinião. Tenha critério ao republicar conteúdos.
Evite postar informações irrelevantes sobre o seu dia a dia.
Se expor sem necessidade pode soar egocêntrico da sua
parte, além de, mais uma vez, encher a timeline de seus
colegas com conteúdos pouco interessantes.
Tenha cuidado ao expor suas opiniões, especialmente
sobre assuntos polêmicos. Lembre-se que, diferente de
uma discussão ao vivo, suas palavras serão armazenadas
por muito tempo e, se você for grosso ou mal educado,
todos vão se lembrar disso com frequência.
Jogos e aplicativos são legais, mas pare de ficar mandando
convite para esse tipo de coisa dentro da rede social. Cada
um tem suas preferências e, provavelmente, já deve
conhecer algum joguinho que o agrade.
Stephanie Kohn. Olhar digital, 30 nov. 2011. Disponível em:
<https://olhardigital.com.br/noticia/etiqueta-nas-redes-sociais-o-que-devemos-e-
nao-devemos-fazer-no-convivio-virtual/22569>. Acesso em: 08 ago. 2019.
a) Por sua estrutura e características, o texto
apresentado classifica-se como: (1,0)
( )narrativo.( )descritivo.( )dissertativo.
( ) expositivo.( )instrucional.
b) O texto apresenta como característica. (1,0)
( ) verbos na primeira pessoa do singular.
( ) linguagem sem termos técnicos.
( )verbos no imperativo.
( ) verbos no subjuntivo.
( )linguagem figurada.
6) Leia o texto a seguir. (1,0)
Esse texto é um panfleto que foi divulgado em
um site. Seu objetivo é:
a)narrar um evento.
b)orientar um procedimento.
c)divulgar um evento.
d)relatar um acontecimento.
e)descrever um caso.
SUCESSO!!!