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Tema: EDUCAÇÃO

Setembro 2009

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O QUE SÃO? As sondagens do njovem são realizadas com o objetivo de fornecer aos parceiros de negócio do Núcleo Jovem informações a respeito do comportamento de consumo dos internautas dos sites do Núcleo.

Cada sondagem aborda um determinado tema – setores, produtos ou serviços.

Caso você tenha interesse em um tema, entre em contato pelo email njovem@abril.com.br

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OBJETIVO Identificar os motivos que levam o jovem a escolher determinada profissão e Instituição de Ensino.

PÚBLICO-ALVO

Estudantes de 15 a 24 anos(filtro utilizado na sondagem)

METODOLOGIA E AMOSTRA

Quantitativa via web, com internautas dos sites CAPRICHO, GUIA DO ESTUDANTE, MUNDO ESTRANHO E SUPERINTERESSANTE. Aplicação de um questionário estruturado com 26 perguntas dependendo do nível de escolaridade do respondente.

EDUCAÇÃO

REALIZAÇÃO De 29 de outubro a 18 de novembro de 2009.

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EDUCAÇÃO

IDADE

SEXO48%

37%

Masculino

Ensino Médio

54%Feminino

50% 19 a 24 anos

50% 15 a 18 anos

CURSANDO

4%Ensino Médio Técnico

7%Pré-vestibular

52%Superior

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PERFIL PROFISSIONAL

EDUCAÇÃO

45%Pretendem trabalhar mais tarde

35%Trabalham

65%Não trabalham

16%Procuram trabalho

5%Não pretendem trabalhar

86% Possuem um emprego formal:

43% Estagiários

38% Funcionário (setor privado)

13% Funcionário Público

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DIVISÃO DA AMOSTRA

EDUCAÇÃO

Para que o estudo seja o mais apurado possível e, tendo em mente que os públicos estudados têm interesses e

comportamentos distintos, a amostra foi divida e dois grupos:

48%

Estudantes de Ensino Médio e Cursinho

da amostra.

52%

Estudante de Ensino Superior

da amostra.

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ENSINO MÉDIO E CURSINHO

EDUCAÇÃO

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EDUCAÇÃO

CURSANDO

ÁREA PREFERIDA

39%Humanas

29%Exatas

15% Cursinho

85% Ensino Médio

ÁREA QUE NÃO GOSTA

30% 1º ano

46%

24%

2º ano

3º ano

Biológicas

Nenhuma

26%6%

15% Humanas

44% Exatas

Biológicas

Nenhuma

20%21%

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EDUCAÇÃO

CURSO

74%Sabe qual área prestará no vestibular

47%Pretendem

prestar Humanas

28%Pretendem prestar

Biológicas

25%Pretendem

prestar Exatas

25%Publicidade

24%Direito

24%Jornalismo

63%Medicina

20%Ciências Biológicas

20%Enfermagem

27%Engenharia da Computação

24%Ciências da Computação

22%Engenharia

Civil

* Sem base para leitura (menos de 40 casos)

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EDUCAÇÃO

20%

22%

45%

53%

71%

40%

24%

36%

24%

22%

21%

26%

15%

6%

11%

13%

3%

8%

14%

16%

4%

Testes vocacionais ajudam na escolha do

curso

Sempre vou a feiras, eventos e palestras

sobre o assunto

Publicações especializadas ajudam na

escolha do curso

Procuro conversar com profissionais da

área para escolher o meu curso

Procuro o máximo de informações sobre o

curso que pretendo fazer

Concordo totalmente Concordo em parte Nem concordo nem discordo Discordo em parte Discordo totalmente

ESCOLHA DO CURSO

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EDUCAÇÃO

43% 42% 40%

31% 30% 29%26% 25%

3% 2%

49%49%51%55%

58%

Profe

ssor

es

Sites

de Un

ivers

idade

s

Profi

ssion

ais da

área

Sites

em ge

ral

Amigo

s TV

Sites

espe

cializ

ados

Revis

tas e

m ge

ral

Jorn

alFa

milia

res

Revis

tas e

spec

ializa

das

Feira

s e ev

entos

Pales

tras

Rádio

Nenh

um

BUSCA DE INFORMAÇÕES

34% Sites de Universidades

17%

15%

Guia do Estudante

Google

SITES ESPECIALIZADOS

REVISTAS ESPECIALIZADAS

33% Guia do Estudante

46%

24%

Superinteressante

Veja

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EDUCAÇÃO

27%19%

14%

60%

33% 29% 28% 28%

Bons

profe

ssor

es

Instalaç

ões e

m ge

ral

Trad

ição

Matéria

s cur

sada

sNo

tas d

o MEC

Tecn

ologia

avan

çada

Indica

ção d

e pro

fess

ores

Estado

dos l

abor

atór

ios

INFLUÊNCIAS NA ESCOLHA DO CURSO DE GRADUAÇÃO

INFLUÊNCIAS NA ESCOLHA DA INSTITUIÇÃO DE ENSINO

13%

55%

26%

15%

15%

Identificação com as matérias

Remuneração posterior

Indicação de profissionais da área

Valor do curso

Notas do MEC

Indicação de professores

Declaram que os pais NÃO influenciaram na escolha do curso

81%

78%

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EDUCAÇÃO

CURSINHO

33%

50%

17%

Já fazem Pretendem fazer Não pretendem fazer

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ENSINO SUPERIOR

EDUCAÇÃO

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EDUCAÇÃO

SEMESTRE

ÁREA E CURSO5%

22%

16%

30%

27%

1º ou 2º semestre 3º ou 4º semestre

5º ou 6º semestre 7º ou 8º semestre9º ou 10º semestre

70%Humanas

22%Exatas

8%Biológicas

21%Direito

18%Jornalismo

22%Ciência da Computação

7%Engenharia Mecânica

18%Enfermagem

18%Medicina

* Sem base para leitura (menos de 40 casos)

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EDUCAÇÃO

FACULDADE

35%

65%

Particular Pública

RECURSOS PARA PAGAR A FACULDADE

Passaram na instituição de ensino que gostariam.72%Não frequentaram cursinho65%Ingressaram na faculdade assim que concluíram o Ensino Médio67%

7%

47%

19%

17%

10%

1%

Pais

Próprio

Bolsista

Pais + próprio

Empresa + próprio

Outros

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EDUCAÇÃO

12%

31%

56%

86%

Gosto pessoal Identificação com

as matérias

Remuneração

posterior

Indicação de

profissionais da

área

INFLUÊNCIAS NA ESCOLHA DO CURSO DE GRADUAÇÃO

INFLUÊNCIAS NA ESCOLHA DA INSTITUIÇÃO DE ENSINO

13%

39%

30%

25%

22%

19%

Tradição

Professores

Custo/ valor do curso

Instalações em geral

Notas do MEC

Indicação de amigos

Declaram que os pais NÃO influenciaram na escolha do curso72%

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MÉTODOS DE AVALIAÇÃO E EXPERIÊNCIAS INTERNACIONAIS

EDUCAÇÃO

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EDUCAÇÃO

ENEM

MÉTODOS DE AVALIAÇÃO73% Dos alunos no Ensino

Superior fizeram o ENEM.

10%dos casos, a nota do ENEM ajudou no processo seletivo.

Em

19%Dos alunos do Ensino Médio,

já fizeram o ENEM e 19% pretendem realizar a próxima prova do ENEM.

72%Conhecem algum método de avaliação do Ensino Superior

Os métodos que mais confiam:

47% Notas do MEC

37% Notas do MEC e Guia do Estudante

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EDUCAÇÃO

EXPERIÊNCIA INTERNACIONAL

93%Não tem experiências internacionais

5%Estudaram fora

do país

5%Estudaram fora

do país

31%Pretendem cursar nos próximos 12 meses

41%Idiomas

27%HighSchool

2%Trabalharam fora do país

18%Curso de férias

60%Idiomas

37%Cursos

profissionalizante

34%Curso de férias

* Sem base para leitura (menos de 40 casos)

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RESUMO• A área de ensino preferida do estudantes de Ensino Médio e Cursinho é HUMANAS (39%), sendo que somente 6%

não têm preferência. A maioria não gosta de EXATAS (44%);

• 74% já sabem qual área irão prestar no vestibular, destes, a maioria irá prestar HUMANAS (47%), e 70% jácursam essa área, confirmando a preferência pela mesma;

• Procuram o máximo de informação sobre o curso que irão prestar e a maioria conversa com profissionais da área para isso. A busca de informações é realizadas, em média em 5 canais diferentes, os mais procurados são professores, sites de universidades e profissionais da área;

• Das revistas especializadas a mais procurada pelos estudantes de Ensino Médio ou cursinho é o GUIA DO ESTUDANTE, sendo também o site mais consultado após os sites das próprias universidades;

• O fator que mais influencia os estudantes de Ensino Médio ou Cursinho é a identificação com as matérias, já os estudantes de Ensino Superior o fator decisivo foi o gosto pessoal. O que mais influencia na escolha da instituição, na opinião de estudantes de Ensino Médio e Cursinho, são os professores que existem na faculdade, os estudantes de Ensino Superior acham que o que faz a diferença é a tradição;

• 81% dos estudantes de Ensino Médio ou cursinho declaram que os pais não influenciam na escolha do curso, já no Ensino Superior esse número cai para 72%;

EDUCAÇÃO

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• Metade deles pretendem fazer cursinho, mas a maioria dos que já fazem faculdade não fizeram cursinho, ingressaram logo após terminar o Ensino Médio e conseguiram passa na Instituição de Ensino que gostaria;

• A maioria dos estudantes estão em faculdade particular (65%) e quem paga o curso geralmente são os pais;

• 73% dos estudantes já em formação fizeram o ENEM, e em 43% dos casos a prova ajudou em sua nota de vestibular. Já no caso de estudantes de Ensino Médio e cursinho, somente 19% fizeram a prova, mas 83% pretendem participar da próxima avaliação;

• O método que mais confiam são as notas do MEC;

• A maioria não possui experiências internacionais, 31% pretendem fazer um curso fora do país nos próximos 12 meses, principalmente Idiomas.

EDUCAÇÃO

RESUMO

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Em caso de dúvidas ou sugestões, entre em contato pelo email njovem@abril.com.br