Universidade Federal do Pará

Tecnologia da Educação

Tema: Revista Eletrônica

Discentes: Docente: Ana Paula Batista Silvana SalomãoPaloma OliveiraPatrícia AraújoTayana Cunha Tayanne Tabosa dos Reis.

INTRODUÇÃO

A revista eletrônica é um tipo de revista que pode ser acessada pela internet e, existem publicações de diversas naturezas: científica, acadêmica, política, de cinema e entretenimento em geral.

Uso de tecnologias na educação pode ser muito eficaz, também é válido o mesmo pensamento para a utilização da revista eletrônica, porque é um instrumento que, assim como a internet dispõe de diversas informações as quais podem ser muito enriquecedoras para o aprendizado, a pesquisa e aprofundamento de determinados assuntos e logo configura-se como mais um meio de aprimoramento do conhecimento.

CARACTERÍSTICAS VERSÃO VIRTUAL. PREÇOS ACESSÍVEIS. INFORMATIVO. PRÁTICA.

O USO DA REVISTA ELETRÔNICA NA EDUCAÇÃO

O USO DA REVISTA ELETRÔNICA

Pode ser gerida por professores, coordenadores, gestores.

Uma nova Prática Didático-pedagógica para inovar as aulas, apresentar de forma mais interessante, atual, os conteúdos.

Os próprios alunos podem confeccionar.

Na Coordenação e Gestão escolar : pode se apresentar o espaço físico da escola.

Apresentar aos pais:Dinâmica da Escola.Equipe de Professores .Avaliação. Verba escolar.Desempenho do aluno Durante o Ano Letivo.

Acesso: ocorre através do sistema operacional Windows, pelo site ISSUU em que você cria um login e a partir dessa conta pode publicar seus textos online, que são transformados em revista eletrônica.

RECURSOS NECESSÁRIOS

LIMITES

A preocupação não é exatamente sobre limites, mas a importância da mediação pedagógica no processo de construção da Revista Eletrônica ou qualquer meio tecnológico atual que esteja inserido na escola.

Entendendo como útil e necessário a atuação e mediação pedagógica na atenção sobre assuntos que seja verdadeiros, o cuidado com informações e o público que será atendido.

REVISTA ELETRÔNICA ISSUU

REVISTA ELETRONICA ISSUU.

CONCLUSÃO

No âmbito educacional a revista eletrônica é um dispositivo muito utilitário e positivo, visto que é possível desenvolver diversos trabalhos, nos diversos níveis de ensino, diminuindo, dessa forma, o uso excessivo de papel e aumentando o interesse tecnológico dos alunos, tornando as aulas mais dinâmicas e interessantes, uma vez que a tecnologia está inserida em nossas vidas, no dinamismo da sociedade e em nossos meios de comunicação;

Pode ser utilizado na área de gestão e coordenação da escola;

Utilizado por outros profissionais como: jornalistas, todo tipo de informação de escritórios, em sites organizacionais, em sites de instituições educativas etc.

Referências

MASSETO, Marcos T. Mediação Pedagógica e o uso da tecnologia. In: Novas Tecnologias e Mediação Pedagógica. Ed. Papirus, Campinas, SP, 2000.