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Simuladinho de Biologia 2ª FASE DA FUVEST (Sugestão: Tempo máximo de prova: 4 horas) Grupo Integração traz o melhor Sistema de Ensino do País a Osasco: Bernoulli. Pré-Vestibular é no Grupo Integração! Um Fenômeno de Aprovações! Agende já o seu Exame de Bolsa! Descontos de até 100%. http://gieducacional.com.br Fone: (11) 4325-6681 WhatsApp: (11) 9 4031-5696 1. (Fuvest 2017) O sulfato de vincristina é uma substância usada para o tratamento de tumores. Esse quimioterápico penetra nas células e liga-se à tubulina, impedindo a formação de microtúbulos. a) Que processo celular, importante para o tratamento, é bloqueado, quando não se formam microtúbulos? Como os microtúbulos participam desse processo? b) Para o tratamento, o quimioterápico pode ser colocado dentro de lipossomos, vesículas limitadas por bicamada de constituição lipoproteica. Que estrutura celular tem composição semelhante à do lipossomo, o que permite que ambos interajam, facilitando a ação do quimioterápico na célula? 2. (Fuvest 2017) Em 1903, o botânico alemão Christen Raunkiaer propôs um sistema que reconhece cinco formas de vida para as plantas terrestres. Essas formas são classificadas de acordo com (i) a posição das gemas caulinares em relação ao solo e sua exposição a fatores ambientais e (ii) a permanência ou não dessas gemas nas diferentes estações do ano. Os esquemas I, II, III e IV representam as proporções relativas das formas de vida das plantas presentes em quatro biomas terrestres (tundra, floresta temperada, floresta tropical e deserto). Complete a tabela a seguir, escrevendo o nome do bioma terrestre que corresponde a cada um dos esquemas, I, II, III e IV. Esquema Bioma terrestre I II III IV

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Simuladinho de Biologia – 2ª FASE DA FUVEST

(Sugestão: Tempo máximo de prova: 4 horas)

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1. (Fuvest 2017) O sulfato de vincristina é uma substância usada para o tratamento de tumores. Esse quimioterápico penetra nas células e liga-se à tubulina, impedindo a formação de microtúbulos. a) Que processo celular, importante para o tratamento, é bloqueado, quando não se formam

microtúbulos? Como os microtúbulos participam desse processo? b) Para o tratamento, o quimioterápico pode ser colocado dentro de lipossomos, vesículas

limitadas por bicamada de constituição lipoproteica. Que estrutura celular tem composição semelhante à do lipossomo, o que permite que ambos interajam, facilitando a ação do quimioterápico na célula?

2. (Fuvest 2017) Em 1903, o botânico alemão Christen Raunkiaer propôs um sistema que reconhece cinco formas de vida para as plantas terrestres. Essas formas são classificadas de acordo com (i) a posição das gemas caulinares em relação ao solo e sua exposição a fatores ambientais e (ii) a permanência ou não dessas gemas nas diferentes estações do ano. Os esquemas I, II, III e IV representam as proporções relativas das formas de vida das plantas presentes em quatro biomas terrestres (tundra, floresta temperada, floresta tropical e deserto).

Complete a tabela a seguir, escrevendo o nome do bioma terrestre que corresponde a cada um dos esquemas, I, II, III e IV.

Esquema Bioma terrestre

I

II

III

IV

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3. (Fuvest 2016) A hemoglobina, proteína responsável pelo transporte de oxigênio dos pulmões para os tecidos do corpo, é produzida nas células precursoras das hemácias. A anemia falciforme é uma doença genética causada por alteração da hemoglobina. É determinada por mutação no gene HBB, que leva à substituição de um aminoácido: no lugar de um ácido glutâmico, a proteína tem uma valina. De células da mucosa bucal de uma pessoa com anemia falciforme, foram obtidos: - DNA do genoma total (DNA genômico) e - RNA mensageiro, que serviu de molde para a síntese do DNA complementar, pelo processo

de transcrição reversa (RNA DNA).

a) A base nitrogenada trocada, que levou à substituição do aminoácido na hemoglobina, pode

ser detectada no DNA complementar obtido a partir das células da mucosa bucal? Justifique sua resposta.

b) Essa troca de bases pode ser detectada no DNA genômico obtido a partir das células da mucosa bucal? Justifique sua resposta.

4. (Fuvest 2015) No heredograma abaixo estão representadas pessoas que têm uma doença genética muito rara, cuja herança é dominante. A doença é causada por mutação em um gene localizado no cromossomo 6. Essa mutação, entretanto, só se manifesta, causando a doença, em 80% das pessoas heterozigóticas.

a) Usando os algarismos romanos e arábicos correspondentes, identifique as pessoas que são

certamente heterozigóticas quanto a essa mutação. Justifique sua resposta. b) Qual é a probabilidade de uma criança, que II-5 venha a ter, apresentar a doença? Justifique

sua resposta.

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5. (Fuvest 2014) O nematelminto Ascaris lumbricoides (lombriga) é um parasita que provoca graves danos à saúde humana. a) Quantos hospedeiros o Ascaris lumbricoides tem durante seu ciclo de vida? b) Em que fase de seu ciclo de vida o Ascaris lumbricoides entra no corpo humano? c) Em que parte do corpo humano ocorre a reprodução do Ascaris lumbricoides? d) Que medidas podem evitar a contaminação do ambiente por Ascaris lumbricoides?

6. (Fuvest 2014) A autofecundação pode ocorrer em plantas. Por exemplo, um núcleo espermático do tubo polínico fecunda a oosfera, e o outro núcleo espermático se funde com os núcleos polares do saco embrionário, na mesma planta. a) No caso de autofecundação, a reprodução é sexuada? Justifique sua resposta. b) A que grupo de plantas corresponde o processo de fecundação exemplificado? Justifique

sua resposta.

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7. (Fuvest 2014) As Figuras I, II e III esquematizam a circulação sanguínea em diferentes vertebrados.

a) Analise a Figura II. A partir da cavidade apontada pela seta, ordene as demais cavidades

cardíacas e os circuitos 1 e 2, na sequência correspondente à circulação do sangue. b) Faça o mesmo, em relação à Figura III. c) Qual(is) das três figuras mostra(m) o coração em que há mistura de sangue arterial e sangue

venoso? d) Dê um exemplo de grupo de vertebrados para o tipo de circulação esquematizado em cada

uma das três figuras. 8. (Fuvest 2013) Os equinodermos são animais deuterostômios marinhos que apresentam simetria radial na fase adulta e bilateral na fase de larva. a) A palavra deuterostômio deriva do grego: deuteros = segundo, secundário; stoma = boca.

Que característica justifica denominar os equinodermos como deuterostômios? Cite outro filo animal com o qual essa característica é compartilhada.

b) No desenvolvimento dos equinodermos, verifica-se a transição de simetria bilateral para simetria radial. Essa sequência reflete o que ocorreu com a simetria ao longo da evolução dos metazoários invertebrados? Justifique sua resposta.

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9. (Fuvest 2012) Na vitória-régia, mostrada na figura abaixo, os estômatos localizam-se na superfície superior da folha, o que acontece também em outras plantas aquáticas.

a) Considerando o ambiente em que a vitória-régia ocorre, seus estômatos passam a maior

parte do tempo abertos ou fechados? Justifique sua resposta. b) Liste o que entra e o que sai do estômato aberto de uma folha.

10. (Fuvest 2011) A solução de azul de bromotimol atua como indicador de pH. Em meio ácido, sua cor fica amarela e, em meio básico, azul. Para valores de pH entre 6 e 7, a solução fica verde. Considere um aquário de água doce, iluminado e montado com peixes e plantas aquáticas. Retirou-se uma amostra de água desse aquário (amostra 1) e a ela adicionou-se solução de azul de bromotimol (indicador de pH), observando-se a cor verde. a) O aquário foi mantido, por certo tempo, em ambiente escuro. Nova amostra de água foi

retirada (amostra 2) e, ao se adicionar o indicador de pH, a coloração foi diferente da observada na amostra 1. Explique o que provocou a diferença de pH entre as amostras 1 e 2.

b) A adição excessiva de ração para peixes levou ao aumento da população de

decompositores no aquário. Que coloração é esperada ao se adicionar o indicador de pH a uma amostra de água do aquário (amostra 3)? Justifique sua resposta.

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11. (Fuvest 2011) Os acidentes em que as pessoas são “queimadas” por cnidários ocorrem com frequência no litoral brasileiro. Esses animais possuem cnidoblastos ou cnidócitos, células que produzem uma substância tóxica, que é composta por várias enzimas e fica armazenada em organelas chamadas nematocistos. Os cnidários utilizam essa substância tóxica para sua defesa e a captura de presas. a) Em que organela(s) do cnidoblasto ocorre a síntese das enzimas componentes da

substância tóxica? b) Após a captura da presa pelo cnidário, como ocorrem sua digestão e a distribuição de

nutrientes para as células do corpo do animal?

12. (Fuvest 2011) Duas enzimas, M e N, agem sobre o mesmo substrato e têm sua atividade influenciada pelo pH, conforme indica o gráfico abaixo.

Utilizando as Tabelas I e II, esquematize um experimento para verificar a influência de diferentes temperaturas, entre 20 ºC e 60 ºC, na atividade dessas enzimas.

Tabela I (tubos-teste)

Tubo 1 Tubo 2 Tubo 3

pH: ___ enzima: ___ substrato: ___ temperatura: ___

pH: ___ enzima: ___ substrato: ___ temperatura: ___

pH: ___ enzima: ___ substrato: ___ temperatura: ___

Tubo 4 Tubo 5 Tubo 6

pH: ___ enzima: ___

pH: ___ enzima: ___

pH: ___

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substrato: ___ temperatura: ___

substrato: ___ temperatura: ___

enzima: ___ substrato: ___ temperatura: ___

Tabela II (tubos-controles)

Tubo 7 Tubo 8 Tubo 9

pH: ___ enzima: ___ substrato: ___ temperatura: ___

pH: ___ enzima: ___ substrato: ___ temperatura: ___

pH: ___ enzima: ___ substrato: ___ temperatura: ___

Tubo 10 Tubo 11 Tubo 12

pH: ___ enzima: ___ substrato: ___ temperatura: ___

pH: ___ enzima: ___ substrato: ___ temperatura: ___

pH: ___ enzima: ___ substrato: ___ temperatura: ___

a) Complete a Tabela I, indicando, para cada um dos seis tubos-teste: I. valor do pH; II. ausência (-) ou presença de enzima (M e/ou N); III. ausência (-) ou presença (+) de substrato; IV. valor da temperatura. b) Para verificar se os resultados observados nos tubos-teste são devidos à ação enzimática

ou, exclusivamente, ao efeito da temperatura, indique como deve ser o controle do experimento, completando a Tabela II, de acordo com as instruções do item a.

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13. (Fuvest 2011) No gráfico abaixo, a curva mostra a porcentagem do gás oxigênio (O2) na atmosfera terrestre, ao longo do tempo, em relação ao nível atual. Nessa curva, os pontos I, II, III e IV representam o surgimento de grupos de seres vivos: I. Eucariontes unicelulares II. Organismos multicelulares III. Cordados IV. Angiospermas

a) Que grupos de seres vivos, surgidos depois do ponto II e antes do ponto IV da curva,

contribuíram para o aumento do O2 atmosférico? b) Depois de que ponto assinalado na curva surgiu o cloroplasto? c) Que tipos de respiração apresentam os animais que surgiram a partir do ponto III da curva? 14. (Fuvest 2009) A presença do mercúrio foi analisada em populações humanas ribeirinhas e em três espécies A, B e C de animais de um rio da região amazônica, todos fazendo parte de uma mesma teia alimentar. A tabela mostra os resultados obtidos.

Amostras Concentração média de mercúrio

(microgramas g)

Cabelos de seres humanos 19,1

Tecidos de animais da espécie A 8,3

Tecidos de animais da espécie B 0,7

Tecidos de animais da espécie C 0,01

a) No esquema a seguir, distribua os seres humanos e os animais das espécies A, B e C, de

modo a representar corretamente a teia alimentar.

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b) Não está ainda esclarecido se o mercúrio presente no rio pode prejudicar a saúde das populações ribeirinhas. Como precaução, pensou-se em recomendar que as pessoas deixassem de comer peixe. Sabendo-se que peixe e mandioca (aipim) são os alimentos básicos dessas populações, a retirada do peixe da alimentação pode provocar desnutrição? Por quê?

15. (Fuvest 2009) Bactérias do grupo das rickétsias são consideradas células procarióticas

incompletas, que não possuem capacidade de multiplicação independente da colaboração de

células eucarióticas, que elas parasitam. Existem organoides das células cuja origem evolutiva

é atribuída a parasitas intracelulares semelhantes às rickétsias.

a) Que organoide, presente em células animais e vegetais, provavelmente teve essa origem?

b) Cite uma característica desse organoide que fundamenta essa explicação para sua origem.

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Gabarito: Resposta da questão 1:

a) O tratamento com o sulfato de vincristina bloqueia o processo de divisão celular mitótico. Os microtúbulos, formados pela proteína tubulina, prendem-se aos cromossomos duplicados pelos seus centrômeros e fracionam os cromossomos-filhos para os polos opostos da célula. Eles são os responsáveis pela correta separação das cromátides-irmãs durante a anáfase da mitose.

b) A estrutura celular que apresenta a composição química semelhante ao lipossomo é a membrana plasmática. A fusão das vesículas com a membrana celular permite a introdução do quimioterápico no meio intracelular. Resposta da questão 2: Teremos:

Esquema Bioma terrestre

I Floresta tropical

II Floresta temperada

III Deserto

IV Tundra

Resposta da questão 3:

a) Não. O gene codificante para a molécula de hemoglobina encontra-se inativo e não se

expressa nas células da mucosa bucal. Dessa forma não será possível detectar o RNAm transcrito.

b) Sim. O genoma é o mesmo em todas as células somáticas de um organismo humano. Resposta da questão 4:

a) São obrigatoriamente heterozigotos os indivíduos I-2, II-1, II-5 e III-2. Sendo o gene raro, as pessoas que entraram na família são aa (I-1, II-2 e II-3). O indivíduo II-1 é heterozigoto,

porque tem uma filha afetada (III-2), porém não manifesta o caráter porque a penetrância do gene dominante é incompleta. Não é possível determinar o genótipo do indivíduo II-4.

b) pais (II-5) Aa aa (II-6)

P (criança Aa ) = 0,5

P (criança Aa e 0,8 de chance de manifestar o caráter) = 0,5 0,8 0,40

P (criança Aa e afetada) = 40%

Resposta da questão 5:

a) O Ascaris lumbricoides é um endoparasita monoxeno, isto é, apresenta apenas um hospedeiro durante seu ciclo vital.

b) O Ascaris lumbricoides é adquirido através da ingestão de ovos embrionados presentes,

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geralmente, em alimentos ingeridos crus e mal lavados ou em água não tratada. c) O A. lumbricoides se reproduz no intestino delgado humano. d) Saneamento básico e tratamento dos doentes evitam a contaminação ambiental pelos ovos dos vermes eliminados com as fezes humanas. Resposta da questão 6: a) Sim. A união de gametas caracteriza a reprodução sexuada. b) Angiospermas. Nesse grupo vegetal, ocorre a dupla fecundação quando o 1º núcleo espermático do tubo polínico se une à oosfera, formando um zigoto 2N. O 2º núcleo espermático une-se aos dois núcleos polares presentes no saco embrionário, formando um zigoto 3N, o qual dará origem ao tecido de reserva da semente, denominado endosperma secundário. Resposta da questão 7:

a) O sangue venoso presente na cavidade X (átrio esquerdo), da figura II, passa para o ventrículo e é bombeado para os pulmões (circuito 1). O sangue arterial retorna ao coração para a cavidade Z (átrio esquerdo), é bombeado para o ventrículo (Y) e é enviado para o circuito 2, correspondente à circulação sistêmica.

b) O sangue venoso presente na cavidade X (átrio direito) é enviado para a cavidade Y

(ventrículo direito) e é bombeado para as artérias pulmonares atingindo o circuito 1 (pulmões). O sangue arterial retorna para a cavidade W (átrio esquerdo) e é enviado para a cavidade Z (ventrículo esquerdo), de onde é bombeado para a artéria aorta em direção ao circuito 2, correspondente à circulação sistêmica.

c) Figura II. d) Figura I: peixes. Figura II: répteis não crocodilianos Figura III: mamíferos Resposta da questão 8:

a) Os equinodermos são deuterostômios porque formam, embrionariamente, primeiro o ânus e, posteriormente, a boca. Também são deuterostômios os animais pertencentes ao filo cordados.

b) Não. A simetria radial dos equinodermos adultos é secundária, porque suas larvas são bilateralmente simétricas. Resposta da questão 9:

a) A vitória-régia é uma angiosperma aquática típica de ecossistemas equatoriais; tais como as coleções de águas continentais da Amazônia. Essas plantas flutuantes vivem em locais úmidos e devem manter seus estômatos abertos a maior parte da fase iluminada do dia.

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b) Os estômatos abertos permitem a entrada de gases como o CO2 e O2 e a saída de água durante a transpiração. Resposta da questão 10:

a) A mudança de cor ocorre porque, no escuro, os organismos vivos respiram liberando CO2. O CO2 torna o meio ácido, pois se combina com a água, formando o ácido carbônico (H2CO3).

b) A amostra 3 apresenta a coloração amarela. Os decompositores representados por bactérias e fungos respiram intensamente ao decompor a ração adicionada ao aquário. O CO3 produzido modifica o pH da água, tornando-o ácido. Resposta da questão 11:

a) A toxina presente nos nematocistos apresenta natureza proteica. As enzimas são sintetizadas nos ribossomos dos cnidócitos.

b) Os cnidários apresentam tubo digestório incompleto formado pela boca e cavidade gastrovascular. A digestão do alimento inicia-se na cavidade digestória e se completa no interior das células por ação das enzimas lisossômicas. A distribuição dos nutrientes se dá por difusão através das células dos organismos. Resposta da questão 12:

Tabela I (tubos-teste)

Tubo 1 Tubo 2 Tubo 3

pH: 2 enzima: - substrato: + temperatura: 30ºC

pH: 2 enzima: - substrato:+ temperatura: 40ºC

pH: 2 enzima: - substrato: + temperatura: 50ºC

Tubo 4 Tubo 5 Tubo 6

pH: 2 enzima: M substrato:+ temperatura: 30ºC

pH: 2 enzima: M substrato: + temperatura: 40ºC

pH: 2 enzima: M substrato: + temperatura: 50ºC

Tabela II (tubos-controles)

Tubo 7 Tubo 8 Tubo 9

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pH: 2 enzima: M substrato: + temperatura: 40ºC

pH: 2 enzima: M substrato: + temperatura: 40ºC

pH: 2 enzima: M substrato: + temperatura: 40ºC

Tubo 10 Tubo 11 Tubo 12

pH: 2 enzima: - substrato: + temperatura: 30ºC

pH: 2 enzima: - substrato: + temperatura: 40ºC

pH: 2 enzima: - substrato: + temperatura: 50ºC

Obs.: Esta questão admite diversas interpretações e, portanto, respostas distintas. Resposta da questão 13:

a) Organismos multicelulares fotossintetizantes como algas, briófitas, pteridófitas e gimnospermas.

b) O cloroplasto surgiu após o ponto I. A organela aparece no citoplasma das células de algas e das plantas.

c) Os cordados são animais que realizam a respiração aeróbica dos tipos branquial, cutânea e pulmonar. Resposta da questão 14: a) Observe esquema a seguir:

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b) Sim. A mandioca é rica em açúcares e pobre em proteínas. O peixe é rico em proteínas. A eliminação dos peixes da dieta levaria à desnutrição proteica da população humana. Resposta da questão 15:

a) Mitocôndria.

b) Esse organoide possui DNA, RNA e ribossomos.