silabo del área de arte
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SÍLABO DEL AREA DE ARTE
MATRIZ DE PLANIFICACIÓN DE LA MODALIDAD A DISTANCIA
I. DATOS INFORMATIVOS.
INSTITUCIÓN CAPACITADORA ISEP “GREGORIA SANTOS”
ÍTEM SUB ITEM AMBITO
08 08 – S UGEL: CANCHIS
NIVEL EDUCATIVO GRUPO DE ATENCIÓN
EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR A
COMPONENTE DCN ESPECÍFICO
ARTE
DOCENTE TUTOR RESPONSABLE DEL CURSO A DISTANCIA
APELLIDOS Y NOMBRES DNI
BONIFACIO LIMA, ABEL 24705987
II. MATRIZ DE PLANIFICACIÓN.
SESIONESAPRENDIZAJES
ESPERADOSTAREAS RECURSOS
CRONOGRAMA BIBLIOGRAFIA
Desde Hasta Horas
Sesión 01
• Estudio básico del color.
Analiza la composición de los colores luz y pigmento
A partir de la lectura de las diapositivas, planifica una sesión de aprendizaje con los Colores Fríos y Cálidos para cualquier grado del nivel secundario y preséntalo en la sesión presencial.
Aula Virtual:
- Foro.- Software PowerPoint- Evaluación en Línea.- Tareas virtuales.
16/04 06/05 04
Sesion 02
La figura humana
Aplica los cánones, en el dibujo de la figura humana
A partir del análisis de los cánones de la figura humana, escribe tu opinión en un párrafo sobre la aplicación de los cánones en el dibujo de la figura humana.
Aula Virtual:
- Foro.- Software PowerPoint.- Evaluación en Línea.
- Tareas virtuales.
07/05 20/05 04
Sesión 03
• Caligrafía musical
Aplica la caligrafía musical
Planifica una sesión de aprendizaje en donde se aplique la caligrafía musical
Aula Virtual:
- Foro.- Software PowerPoint- Evaluación en Línea.- Tareas virtuales.
21/05 03/06 04
MINISTERIO DE EDUCACIÓN ISEP “GREGORIA SANTOS”-Sicuani
Sesión 04
Estrategias para el desarrollo de la creatividad
Reconoce y aplica las estrategias para el desarrollo de la creatividad
Plantea estrategias que favorezcan el desarrollo de la creatividad en el Area de Arte
Aula Virtual:
- Foro.- Software PowerPoint- Evaluación en Línea.
Tareas virtuales
04/06 17/06 04
Sesión 05
• Creatividad Musical: Cancionero, otros.
Crea pequeñas canciones
Crea una pequeña canción a partir de la melodía de otras canciones
Aula Virtual:
- Foro.- Software PowerPoint- Evaluación en Línea.- Tareas virtuales.
18/06 01/07 04
Sesión 06
• Cantos tradicionales
Identifica los cantos que son tradicionales en la localidad
Recopila algunas canciones de carácter tradicional
Aula Virtual:
- Foro.- Software PowerPoint- Evaluación en Línea.
Tareas virtuales
02/07 15/07 04
Sesión 07
• El folklore nacional
Reconoce y valora el folklore nacional
Recopila una expresión folklórica de tu localidad (cosmovisión andina)
Aula Virtual:
- Foro.- Software PowerPoint- Evaluación en Línea.- Tareas virtuales.
16/07 12/08 04
Sesión 08
• El folklore internacional.
Reconoce y valora el folklore internacional
Buscar en el internet las diferentes expresiones del folklore internacional
Aula Virtual:
- Foro.- Software PowerPoint- Evaluación en Línea.
Tareas virtuales.
13/08 19/08 04
Sesión 09
• Recursos externos de la Danza.
Identifica los recursos externos de la Danza
Menciona las recursos externos de la Danza y su importancia en la ejecución de la Danza
Aula Virtual:
- Foro.- Software PowerPoint- Evaluación en Línea.
Tareas virtuales.
20/08 02/09 02
Sesión 10
• Estructura de un texto dramático
Reconoce las partes de la estructura de un texto dramático
Crea un guión, considerando las partes de un texto dramático
Aula Virtual:
- Foro.- Evaluación en Línea.
Tareas virtuales.
03/09 16/09 04
Sesión 11
• Evaluación de los diferentes conocimientos del Area de Arte
Analiza las técnicas e instrumentos de evaluación del Area de Arte
Elabora un cuadro de Técnicas e instrumentos de evaluación, para evaluar los conocimientos de Arte.
Aula Virtual:
- Foro.- Software PowerPoint- Evaluación en Línea.
Tareas virtuales.
17/09 30/09 02
Sesión 12
• Producción de una obra.
Identifica los pasos para una producción teratral
Crea un libreto pequeño para teatralizar con los alumnos a partir de una fabula.
Aula Virtual:
- Foro.- Software PowerPoint- Evaluación en Línea.- Tareas virtuales.
01/10 05/10 04
_____________________________ABEL BONIFACIO LIMA
Docente Responsable
SÍLABO DEL AREA DE ARTE
MATRIZ DE PLANIFICACIÓN DE LA MODALIDAD A DISTANCIA
III. DATOS INFORMATIVOS.
INSTITUCIÓN CAPACITADORA ISEP “GREGORIA SANTOS”
ÍTEM SUB ITEM AMBITO
08 08 – S UGEL: CANCHIS
NIVEL EDUCATIVO GRUPO DE ATENCIÓN
EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR B
COMPONENTE DCN ESPECÍFICO
ARTE
DOCENTE TUTOR RESPONSABLE DEL CURSO A DISTANCIA
APELLIDOS Y NOMBRES DNI
BONIFACIO LIMA, ABEL 24705987
IV. MATRIZ DE PLANIFICACIÓN.
SESIONESAPRENDIZAJES
ESPERADOSTAREAS RECURSOS
CRONOGRAMA BIBLIOGRAFIA
Desde Hasta Horas
Sesión 01
• Estudio básico del color.
Analiza la composición de los colores luz y pigmento
A partir de la lectura de las diapositivas, planifica una sesión de aprendizaje con los Colores Fríos y Cálidos para cualquier grado del nivel secundario y preséntalo en la sesión presencial.
Aula Virtual:
- Foro.- Software PowerPoint- Evaluación en Línea.- Tareas virtuales.
16/04 06/05 03
Sesion 02
La figura humana
Aplica los cánones, en el dibujo de la figura humana
A partir del análisis de los cánones de la figura humana, escribe tu opinión en un párrafo sobre la aplicación de los cánones en el dibujo de la figura humana.
Aula Virtual:
- Foro.- Software PowerPoint.- Evaluación en Línea.
- Tareas virtuales.
07/05 20/05 03
Sesión 03
• Caligrafía musical
Aplica la caligrafía musical
Planifica una sesión de aprendizaje en donde se aplique la caligrafía musical
Aula Virtual:
- Foro.- Software PowerPoint- Evaluación en Línea.- Tareas virtuales.
21/05 03/06 03
Sesión 04 Crea pequeñas canciones
Crea una pequeña canción a partir de la melodía de
Aula Virtual: 18/06 01/07 03
MINISTERIO DE EDUCACIÓN ISEP “GREGORIA SANTOS”-Sicuani
• Creatividad Musical: Cancionero, otros.
otras canciones - Foro.- Software PowerPoint- Evaluación en Línea.- Tareas virtuales.
Sesión 05
• Cantos tradicionales
Identifica los cantos que son tradicionales en la localidad
Recopila algunas canciones de carácter tradicional
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- Foro.- Software PowerPoint- Evaluación en Línea.
Tareas virtuales
02/07 15/07 03
Sesión 06
• El folklore nacional
Reconoce y valora el folklore nacional
Recopila una expresión folklórica de tu localidad (cosmovisión andina)
Aula Virtual:
- Foro.- Software PowerPoint- Evaluación en Línea.- Tareas virtuales.
16/07 12/08 03
Sesión 07
• El folklore internacional.
Reconoce y valora el folklore internacional
Buscar en el internet las diferentes expresiones del folklore internacional
Aula Virtual:
- Foro.- Software PowerPoint- Evaluación en Línea.
Tareas virtuales.
13/08 19/08 03
Sesión 08
• Recursos externos de la Danza.
Identifica los recursos externos de la Danza
Menciona las recursos externos de la Danza y su importancia en la ejecución de la Danza
Aula Virtual:
- Foro.- Software PowerPoint- Evaluación en Línea.
Tareas virtuales.
20/08 02/09 03
Sesión 09
• Estructura de un texto dramático
Reconoce las partes de la estructura de un texto dramático
Crea un guión, considerando las partes de un texto dramático
Aula Virtual:
- Foro.- Evaluación en Línea.
Tareas virtuales.
03/09 16/09 03
Sesión 10
• Producción de una obra.
Identifica los pasos para una producción teratral
Crea un libreto pequeño para teatralizar con los alumnos a partir de una fabula.
Aula Virtual:
- Foro.- Software PowerPoint- Evaluación en Línea.- Tareas virtuales.
01/10 05/10 03
_____________________________ABEL BONIFACIO LIMA
Docente Responsable