sesso 2 googleappsfeup
DESCRIPTION
Google Cloud ServicesTRANSCRIPT
google apps:educationgcloud.fe.up.pt
documentos | drive
plano da sessãometodologia
parte expositiva | 45minq&a | 15minintervalo | 15minparte prática | 1h45
google apps:educationsessões de formação
1. apresentação | overview & g+
2. documentos | drive
3. processos | gmail & calendar
4. comunicação | gtalk & hangout
5. backups, privacidade e segurança
documentos | drive
Objetivos geraiscompetências visadas
Enquadrar a utilização do google drive em casos concretos, mostrando possibilidades de adequação em diferentes casos e a correspondência a necessidades pedagógicas diversificadas.
Conteúdos e Objetivos Específicos● Apresentação das características e
funcionalidades das ferramentas associadas ao google drive.
● Exemplos possíveis de utilização do google drive como complemento às atividades letivas presenciais.
● Experimentação das ferramentas associadas ao google drive e das suas funcionalidades, aplicando-as em casos concretos.
no final desta sessão deverá saber:● aceder ao seu My Drive● criar pastas, documentos e gerir a sua área● fazer upload de documentos, guardar cópias
e fazer download em diversos formatos● partilhar pastas e documentos● editar e comentar documentos● ver versões e fazer revisão de documentos
#1
a | abrir o my drive criar pasta e documento texto
b | explorar o painel de navegação organizar documentos e pastas ver os ficheiros com a nova vista em grelha
c | partilhar um ficheiro com um colega partilhar a pasta com os 4 colegas à sua
volta
#2
a | fazer upload do template da apresentação
b | convidar 2 colegas para editar o documento
c | apresentar e fazer guardar a versão final pdf
#3
a | preparar o trabalho de grupo
b | revisão, comentários e tutoria online
c | grelha de avaliação do trabalho
calendário sessões de formação para docentes
Sessão 1 | 9 de maio (5ªf) | 14h30-16h30
Sessão 2 | 22 de maio (4ªf) | 14h30-17h30
Sessão 3 | 6 de junho (5ªf) | 14h30-17h30
Sessão 4 | 19 de junho (4ªf) | 14h30-17h30
Sessão 5 | 27 de junho (5ªf) | 14h30-17h30
Sessão 3 | 6 de junho (5ªf) | 14h30-17h30