semiótica da imagem 3

8/6/2019 Semitica da imagem 3

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Semitica da Imagem:Uma Introduo a Semitica Peirceana

Profa. Ms. Desire Melo


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Percurso para anlise de imagem


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A Semitica estuda todas as espcies de signo, seus modos de

significao, denotao e informao. Um signo aquilo que

representa algo (seu objeto) para algum ou para uma mente. A

semitica fornece um sistema classificatrio dos signos,

fundamentando uma teoria geral dos processos cognitivos, umaepistemologia e uma metodologia cientfica, que pode aperfeioar

habilidades expositivas em relatrios e comunicaes, tornando-os

legveis queles que no compartilham da mesma especialidade,

fornecendo perspectivas e modos diferentes de ver e avaliar

resultados.


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Necessidadede uma base terica

- Anlise de imagens

A imagem

1. Abrir-se para o fenmeno e para o fundamento da imagem

2. Explorar o poder sugestivo, indicativo e representativo da imagem

3. Acompanhar os nveis interpretativos da imagem


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1. ABRIR AS PORTAS DO ESPRITO E OLHAR PARA OSFENMENOS: CONTEMPLAR, DISCRIMINAR EGENERALIZAR

Santaella (2005, p.29) menciona que para se ler

semioticamente um signo o primeiro passo a ser dado :

contemplar, ento discriminar(aspectos particulares) e, porfim, generalizar(afastamento e associao dos aspectosparticulares )

em correspondncia com as categorias da primeiridade (sensaosentimento), secundidade (reao) e terceiridade (interpretao).

Aautora ainda afirma que Peirce nos adverte que o exerccioexige de ns to-s e apenas abriras portas do esprito e

olhar para os fenmenos (Santaella, 2005c, p,29).


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fenmeno

Entendendo-se por fenmeno qualquer coisa que esteja

de algum modo e em qualquer sentido presente mente, isto ,

qualquer coisa que aparea, seja ela externa (uma batida na

porta, um raio de luz, um cheiro de jasmim), seja ela interna ou

visceral (uma dor no estmago, uma lembrana ou

reminiscncia, uma expectativa ou desejo), quer pertena a um

sonho, ou uma idia geral e abstrata da cincia.


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1.1 O CONTEMPLAR - O olhar contemplativo ver

Contemplar significa desautomatizarnossa percepo edisponibilizar-nos por inteiro para o que est diante de nossossentidos, sem julgamentos ou interpretaes.

Contemplar dedicar-se arte de olhar demoradamente e

captar dos fenmenos somente as qualidades de seus

elementos compositivos.

Para Peirce, essa capacidade contemplativa corresponde

rara capacidade que tem o artista de ver as cores aparentes na

natureza como elas realmente so, sem substitu-las pornenhuma interpretao (Santaella, 2005c, p.30).


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1.3 O GENERALIZAR - associar, distanciar

Por fim, conforme Santaella (2005c, p.32) apresenta,

generalizar abstrair o geral do particular, extrair de um dado

fenmeno aquilo que ele tem em comum com todos os outros

com que compe uma classe geral.


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2. Explorar os poderes sugestivos, indicativos erepresentativos

Uma vez observado o signo em si mesmo,

analisamos a relao dele com seu objeto.


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2.1 os poderes sugestivos

elementos visuais puros x objeto representado


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2.2 os poderes indicativos

imagem semelhana x objeto representado


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2.3 os poderes representativos

Metforas visuais x objeto representado


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Francis Bacon

Cruxificao

As obras de FrancisBacon trata-se de corpos

mutilados e deformados

como se fossem uma

mistura de homem-

monstro, criaturas

perigosas. Francis Bacon

traa um retrato real da

humanidade numa

perspectiva muito

pessoal (mas tambm

coletiva) de quem viveu a

2 guerra mundial.


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1. ABRIR AS PORTAS DO ESPRITO E OLHAR PARA OS FENMENOS: CONTEMPLAR, DISCRIMINAR EGENERALIZAR

relao com o signo em si

Olhar em etapas:1.1 O CONTEMPLAR - O olhar contemplativo ver

1.2 O DISCRIMINAR - Olhar observacional atentar para

1.3 O GENERALIZAR Olhar associativo, o distanciar

2. EXPLORAR OS PODERES SUGESTIVOS, INDICATIVOS E REPRESENTATIVOS

relao com o objeto representado

Descrever em etapas:2.1 Identifique e descreva todos os elementos visuais que sugerem (imagem no-figurativa / elementos visuaispuros)

2.2 Identifique e descreva todos elementos visuais que indicam (imagem figurativa /semelhana)

2.3 Identifique e descreva todos elementos visuais que representam (imagem simblica /associao)

3. ACOMPANHAR OS NVEIS INTERPRETATIVOS DO SIGNOAnalisar em etapas

Relao com o emissor (quem fala?Relao com o contexto (onde fala?Relao com o receptor (a quem fala?

4. CONSIDERAES FINAIS

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