semana del 01 al 05 de junio de 2020 docente: arlynes pérez
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República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación U.E. Colegio Internacional “Miguel Otero Silva”
Inscrito en el M.E.D. Nº1445-Código Apoyo Docente 1997-D Puerto Ordaz-Estado Bolívar
Semana del 01 al 05 de junio de 2020
Docente: Arlynes Pérez
6to grado sección “B”
Buenos días, niños y familia, leer y cumplir las instrucciones siguientes: Todos los contenidos que aquí se enuncian, tienen su material desarrollado en diapositivas, las cuales serán enviadas por WhatsApp en archivo PDF. Igualmente se
subirán a google classroom. No deben copiar lo que está escrito en este plan. Los niños realizarán solamente las actividades que serán cargadas en el aula virtual, a medidas que se vayan
explicando los contenidos. De allí la importancia de estar conectados por este medio todos los días según las posibilidades de acceso a internet que tengan. Contactar al docente si presentan dudas o inconvenientes para realizar las actividades. En este plan de actividades están incluidas las de los especialistas, cada uno de ellos indica su dirección electrónica y telefónica para contactarlos si surgen algunas
dudas sobre el desarrollo de la actividad asignada. Todos los días los niños deben leer un texto de su preferencia por 10 minutos de forma silenciosa y desarrollar su comprensión lectora mediante la conversación
del tema con sus representantes. El hábito de la lectura debe ser fomentada a diario así como la escritura. Están anexadas las actividades de los especialistas. En ellas indican el correo donde enviaran la actividad y número de contacto telefónico del docente, para
consultar cualquier inquietud o duda que tengan. DOCENTES ESPECIALISTAS
Deporte: Amador Rejón. 0416-2999392./ Música: Eduard Urbano: 04249498997 /
Inglés: Francis Marcano: [email protected]. Informática: Meryori Lara: 04249175129 / [email protected]
Natación: Chanet Alfonzo/ Marilen Paasse 04121187930
BIBLIOTECA VIRTUAL: Día de consulta todos los miércoles, acceder por medio del correo [email protected]
Lunes, 01-06-2020
Área de aprendizaje: Ciencias Sociales.
Contenido: Aporte de los presidentes de Venezuela a partir del siglo XIX hasta inicios del siglo XXI.
Se continuará el proceso interpretativo, comprensivo, crítico e investigativo de la historia de Venezuela y de cada presidente por período presidencial y siglo.
Los aspectos que debes conocer de los presidentes son los siguientes:
Biografía (Resumida, tomando en cuenta la formación académica, edad en la que ejerció el poder.)
Período presidencial.
Forma de acceso al poder.
Traspaso del gobierno.
Tipo de gobierno
Apoyo político.
Aspectos destacados político, económico, social y cultural. (Aportes)
Dibujo Retrato (Utilizando la técnica de claroscuro).
Área de aprendizaje: Matemática.
Repasar y practicar los contenidos de Matemática: Relaciones de proporcionalidad, ecuaciones lineales definición de términos y resolución.
Martes, 02-06-2020
Área de aprendizaje: Ciencias Sociales.
Contenido: Aporte de los presidentes de Venezuela a partir del siglo XIX hasta inicios del siglo XXI.
Se continuará el proceso interpretativo, comprensivo, crítico e investigativo de la historia de Venezuela y de cada presidente por período presidencial y siglo.
Los aspectos que debes conocer de los presidentes son los siguientes:
Biografía (Resumida, tomando en cuenta la formación académica, edad en la que ejerció el poder.)
Período presidencial.
Forma de acceso al poder.
Traspaso del gobierno.
Tipo de gobierno
Apoyo político.
Aspectos destacados político, económico, social y cultural. (Aportes)
Dibujo Retrato (Utilizando la técnica de claroscuro).
Área de aprendizaje: Lengua y literatura.
Contenido: Aspectos formales de la escritura.
Actividad complementaria: Realiza una copia con su respectivo dibujo, en relación a la efeméride establecida de hoy. (Conmemoración de la muerte de Luisa
Cáceres de Arismendi)
Miércoles, 03-06-2020
Área de aprendizaje: Ciencias Sociales.
Contenido: Aporte de los presidentes de Venezuela a partir del siglo XIX hasta inicios del siglo XXI.
Se continuará el proceso interpretativo, comprensivo, crítico e investigativo de la historia de Venezuela y de cada presidente por período presidencial y siglo.
Los aspectos que debes conocer de los presidentes son los siguientes:
Biografía (Resumida, tomando en cuenta la formación académica, edad en la que ejerció el poder.)
Período presidencial.
Forma de acceso al poder.
Traspaso del gobierno.
Tipo de gobierno
Apoyo político.
Aspectos destacados político, económico, social y cultural. (Aportes)
Dibujo Retrato (Utilizando la técnica de claroscuro).
Área de aprendizaje: Matemática.
Actividad complementaria: Repasar y practicar los contenidos de Matemática: Operaciones combinadas con fracciones.
Jueves, 04-06-2020
Área de aprendizaje: Ciencias Sociales.
Contenido: Aporte de los presidentes de Venezuela a partir del siglo XIX hasta inicios del siglo XXI.
Se continuará el proceso interpretativo, comprensivo, crítico e investigativo de la historia de Venezuela y de cada presidente por período presidencial y siglo.
Los aspectos que debes conocer de los presidentes son los siguientes:
Biografía (Resumida, tomando en cuenta la formación académica, edad en la que ejerció el poder.)
Período presidencial.
Forma de acceso al poder.
Traspaso del gobierno.
Tipo de gobierno
Apoyo político.
Aspectos destacados político, económico, social y cultural. (Aportes)
Dibujo Retrato (Utilizando la técnica de claroscuro).
Área de aprendizaje: Lengua y literatura.
Contenido: Aspectos formales de la escritura.
Actividad complementaria: Realiza un texto de 2 párrafos de 6 líneas cada uno con su respectivo dibujo, en relación a la efeméride establecida para la fecha
05 de junio. (Día Mundial de la conservación y el ambiente).
Viernes, 05-06.2020
Área de aprendizaje: Ciencias Sociales.
Contenido: Aporte de los presidentes de Venezuela a partir del siglo XIX hasta inicios del siglo XXI.
Se continuará el proceso interpretativo, comprensivo, crítico e investigativo de la historia de Venezuela y de cada presidente por período presidencial y siglo.
Los aspectos que debes conocer de los presidentes son los siguientes:
Biografía (Resumida, tomando en cuenta la formación académica, edad en la que ejerció el poder.)
Período presidencial.
Forma de acceso al poder.
Traspaso del gobierno.
Tipo de gobierno
Apoyo político.
Aspectos destacados político, económico, social y cultural. (Aportes)
Dibujo Retrato (Utilizando la técnica de claroscuro).
Elaborado por: Lic. Arlynes Pérez.
Observación: las diapositivas de los contenidos serán enviadas por WhatsApp en archivo PDF.
Docente especialista: Eduard Urbano
Instrucciones: Buenos días. Todas las actividades asignadas en el área de música, deben ser
enviadas al WhatsApp 04249498997colocando en el Asunto: nombre y apellido del alumno,
grado y sección y nombre de la actividad. Para cualquier duda enviar mensaje o llamar al
mismo número telefónico.
Contenido: (Repaso).
Buenos días niños, esta semana te sugiero repasar los contenidos de las clases anteriores para
que fortalezcas tus conocimientos en área de música.
Actividad
Esta semana no hay actividad asignada. Te invito a enviar las actividades que tengas
pendientes. Recuerda contactarme para ayudarte en las dudas que tengas.
INFORMÁTICA
Prof. Meryori de Villarroel
PowerPoint – Animaciones y Transiciones – Parte I
En las presentaciones se puede dar movimiento a los objetos e incluso al texto que forma
parte de ellas, haciéndolas así más profesionales o atractivas.
Animar textos y objetos
Para animar un texto u objeto lo primero que hay que hacer es seleccionarlo, a continuación ir
a la cinta Animaciones, grupo Animación y seleccionar cualquiera de las que se muestran.
En función de la animación escogida se activará el botón Opciones de efectos, que permitirá
personalizar algunos aspectos del efecto en sí. Por ejemplo, si se escoge una animación de
desplazamiento, desde este botón se podrá indicar en qué dirección se desplazará.
Una vez aplicada la animación, se apreciará en
la diapositiva un pequeño número junto al
objeto o al texto seleccionado. Los números se
van aplicando correlativamente a los objetos animados de la diapositiva.
Desde el grupo de Intervalos se puede definir si la animación iniciará con un clic, si se iniciará a
la vez que la anterior o si lo hará después de ella. Incluso se puede establecer la duración del
efecto.
Quitar una animación: Para quitar una animación, se selecciona el número que la representa
en la diapositiva y se pulsa la tecla SUPR.
Tipos de Animaciones: Si se observa la vista previa de las animaciones se verá que se
representan con una estrella que dibuja más o menos el efecto que produce. Esta estrella se
aprecia en tres colores distintos:
Verde: para las animaciones de entrada. Es decir, las que se suelen aplicar para el
inicio del objeto.
Amarillo: Para las animaciones de énfasis. Es decir, las que se centran en enfatizar el
objeto, haciéndolo destacar sobre el resto.
Rojo: Para las animaciones de salida. Estas dan un efecto al objeto para dar la
impresión de que se va, es decir, que se ha dejado de trabajar con él.
Por último se encuentran las trayectorias de animación, que no se representan por una
estrella sino por una línea que dibuja el camino que recorrerá el objeto.
Se encuentra una gran variedad de animaciones al desplegar el botón
Más. Sin embargo, aún se pueden mostrar más haciendo clic en sus
correspondientes opciones del menú.
Animación Avanzada
Sin embargo solo es posible aplicar una animación a cada objeto desde este
grupo. Si se desea incorporar más animaciones, por ejemplo, una de entrada
y una de salida, se debe hacer desde la opción Agregar animación del grupo
Animación Avanzada.
Panel de Animación:
Se activa desde el grupo Animación Avanzada y muestra un listado de todas las animaciones
de la diapositiva. De esta manera, se puede ver más claramente el orden y los efectos
aplicados, así como la forma en que se inician.
Gráficamente se puede apreciar a través del panel de animación lo siguiente:
El orden y número de animaciones de la diapositiva (1, 2…).
El tipo de animación, mostrando su ícono representativo en forma de
estrella.
El tipo de objeto sobre el que se ha aplicado (Título, subtítulo, contenido...)
Su duración y forma de inicio. Que se aprecia con las formas situadas a la
derecha del nombre del objeto.
Al seleccionar una animación en el panel, se observa que dispone de un menú desplegable con
una serie de opciones que permiten:
Modificar la forma en que se inicia.
Eliminar la animación con el botón Quitar.
Modificar las opciones del efecto aplicado.
Cambiar sus intervalos.
Asignación:
Para esta semana no tienes asignación pendiente por entregar, por lo que puedes aprovechar
el tiempo para practicar lo visto en la clase de hoy.
INGLÉS Docente especialista: Francis Marcano. Objetivo de la clase: Leer acerca de animales en peligro.
Vocabulario nuevo: Habitat.
Pollute.
Dump.
Chemical waste.
Sewage.
Oil tankers.
Food supply.
Protect.
Read the text about animals in danger.
More than 550 species of mammals are in danger of extinction. Why do animals become extinct? Often it´s because people destroy their habitat and the food they eat. Sometimes it´s because people hunt them for their fur and meat. Did you know that half of the world´s animal species live in the South American rain forest? Each year people destroy part of the rain forest as big as the country of Switzerland. Why do they do this? Because they want to build new farms and roads.
Why aresea animals in danger of extinction as well? Because people pollute the oceans. They throw chemical waste and sewage into the water. Sometimes there are accidents at sea and oil from oil tankers flows into the water, too. This destroys the animal food supply.
Scientists started the World Wildlife Fund in 1961 to help protect animals in danger of extinction. Help the World Wildlife Fund to help the animals of our planet.
Buscar el significado de las palabras subrayadas
Make a draw for an animal in danger of extinction.
SAVE THE____________________________________
_____________________________ are in danger of extinction. Why?
Because___________________________
NATACIÓN
DOCENTES: Chanet Alfonzo/ Marilen Paasse
4to Grado.
Observando los videos enviados para realizar las diferentes actividades:
¿Qué es la natación? ¿A quién consideras cómo el mejor nadador a nivel mundial?
¿Cómo logró ganar la medalla olímpica el venezolano “Rafael Vidal”?
Para ti, ¿Cuál es el estilo de natación más fácil de aprender?
¿Cuántos implementos son necesarios para realizar la actividad de la natación?
Para ti ¿Cuál es el beneficio más importante que tiene la natación para la salud?
Esta semana no hay asignaciones, si tienes alguna actividad pendiente, te invito a
ponerte al día.
NOTA: recuerda identificar tus asignaciones, nombre y apellido, grado y sección.
Tomar fotografía y enviarlas al WhatsApp 04121187930 o al 04148941479.
IMPORTANTE: esto no es tarea para enviar es un repaso de las actividades
anteriores.
BIBLIOTECA
Profa. Cinthia Méndez
Las actividades de la biblioteca se realizarán a través de un aula virtual, para ello
deberás registrarte siguiendo los siguientes pasos:
Horario de atención: miércoles