secretaria de desenvolvimento social, criança e juventude ... · centro universitário tabosa de...
TRANSCRIPT
Secretaria de Desenvolvimento Social, Criança e JuventudeSecretaria Executiva de Assistência Social
Gerência de Projetos e CapacitaçãoCentro Universitário Tabosa de Almeida – (ASCES-UNITA)
ATUALIZAÇÃO EM INDICADORES PARA O
DIAGNÓSTICO E ACOMPANHAMENTO DO
SUAS E ESTRATÉGIAS DE
ENFRENTAMENTO À POBREZA
CURSO
Facilitador(a): Roseane Morais
Objetivo do
Curso
Capacitar os gestores e técnicos de assistênciasocial para a realização de diagnósticos sobre arealidade socioeconômica e a dimensão dapobreza nos estados e municípios brasileiros.
Mais especificamente, capacitar osparticipantes na resolução de problemasaplicados ao seu município, diagnosticando suapopulação e seu território de formaaprofundada, a partir do conjunto deferramentas e fontes de informaçõesdisponíveis no Portal da SAGI-MDS.
• Conhecimento para a Transformação
• “A mais perversa armadilha da alienação éacreditar que sempre foi assim e, portanto,sempre será assim”. (Mauri Luis Iase / UFRJ)
• Momento de conhecimento é, portanto, ummomento subversivo em sua essência (MaxBeer, História do Socialismo)
O VALOR DO
CONHECIMENTO
Programa que integra a Política de EducaçãoPermanente do SUAS (estabelecida naRESOLUÇÃO do CNAS Nº 4, DE 13 DE MARÇODE 2013, por efeito da NOB RH) emperspectiva de:
a. Consolidação de um modelo de atençãocidadã na perspectiva do direito.
b. Desprecarização do trabalho, dostrabalhadores e agentes sociais do SUASatravés do esforço coletivo e integrado.
c. É espaço de trocas e debates quepermitam aos participantes suspender seucotidiano e reconstruí-lo à luz deconceitos e paradigmas.
CapacitaSUAS
No sentido de fortalecer:
- Capacidade de análise de conjuntura do
modelo social produtor de exclusões;
- Compreensões
- Práticas que busquem a emancipação e
autonomia dos sujeitos
!!! “A educação não muda o
mundo. A educação muda o
homem, o homem muda o
mundo”Paulo Freire
Vulnerabilidade
Vigilância Socioassistencial
IndicadoresPobreza
Planejamento,Monitoramento
e AvaliaçãoDiagnostico Socioterritorial
Neste Curso...
O que entendemos por indicador?
(Tempestade de ideias)
Focando nossascompreensõesiniciais:
INDICAR É...
- Mostrar, designar uma pessoa ou umacoisa: indicar alguém com o dedo;- Revelar, dar a conhecer: isso indicagrande capacidade;-Determinar: indicar as causas de umfenômeno;- Esboçar ligeiramente;- Aconselhar: indicou-lhe o remédiocerto.
(Dicionário Aurélio).
INDICADORES SÃO...
Sinais que revelam aspectos dedeterminada realidade e que podemqualificar algo;
É um recurso empírico que informa algosobre um aspecto de realidade;
É uma medida quantitativa que substitui,quantifica ou operacionaliza um conceitosocial (abstrato, de interesse teórico /pesquisa acadêmica) ou pragmático.
INDICAR UM EXEMPLO DE...
POLÍTICA PÚBLICA
A demanda por informaçõessociais e demográficas depolíticas públicas municipaisno Brasil tem aumentadosignificativamente.
INDICADORES SOCIAIS
Pensar Políticas Públicas paraoferecer serviços de qualidadea fim de suprir as necessidadesda população.
CONTEXTO HISTÓRICO
Em meados dos anos 60, o marco conceitualsobre indicadores sociais se desenvolveu;
Houve tentativas de organizar sistemas deacompanhamento de transformações sociais, eavaliação do impacto de políticas públicas empaíses desenvolvidos e subdesenvolvidos;
Percebeu-se que crescimento econômico(Produto Interno Bruto – PIB) não geravanecessariamente desenvolvimento social(diminuição de níveis de pobreza edesigualdades sociais);
CONTEXTO HISTÓRICO
O PIB per capita não era mais apropriado paramedir o bem-estar de uma sociedade;
Mesmo em países desenvolvidos, o processo demudança social e formulação de políticaspúblicas necessitavam de outros instrumentos demonitoramento.
QUAL A DEFINIÇÃO DE INDICADORES SOCIAIS
VÍDEO 1:PUC COMUNIDADE
Os indicadores sociais só fazem sentidoexclusivamente quando possuem umafuncionalidade. Qual?
“Hoje é quase obrigatória a referência aindicadores de situação, de desempenho e deresultados para se poder propagandearqualquer programa ou atividade públicaefetivada”
(Jannuzzi, 2001).
“Em uma perspectiva programática, oIndicador Social é um instrumentooperacional para monitoramento darealidade social, para fins de formulação ereformulação das políticas públicas”.
(Jannuzzi, 2001).
QUAL A IMPORTÂNCIA DE UTILIZAR OS INDICADORES
• Subsidiar as atividades de planejamentopúblico e formulação de políticas sociais nasdiferentes esferas de governo;
• Avaliar os impactos ambientais decorrentesda implantação de grandes projetos;
• Justificar o repasse de verbas federais para aimplementação de programas sociais;
• Atender à necessidade de disponibilizarequipamentos ou serviços sociais para públicosespecíficos, por exigência legal ou por pressãopolítica da sociedade local;
• Permitem monitoramento por parte dopoder público e da sociedade civil dascondições de vida e bem-estar da população;
• Permitem uma definição mais adequada dasprioridades sociais e da alocação de recursosdo orçamento público;
• Para a construção de diagnósticos sobre arealidade social, dirigindo o desenho daspolíticas e programas como instrumento demedida de eficiência, eficácia, efetividade eimpacto das políticas e programas;
PROCESSO DE AGREGAÇÃO DE VALOR AOS INDICADORES
RELAÇÃO DOS INDICADORESSOCIAIS COM O SUAS
ANÁLISE E EXEMPLOS...
VÍDEO 2:Atlas Brasil – o que é?
1) Qual o centro da discussão dodesenvolvimento humano?
2) Quais são as três dimensões maisimportantes do desenvolvimento humanocompreendido pelo IDH e como são medidas?
VÍDEO 3:Brasil mantém posição no IDH
VAMOS TRABALHAR?
Após ter uma ideia do IDH (um dos indicadoresmais utilizados na atuação do trabalhador doSUAS no gerenciamento de políticas públicas),somado a toda explanação da disciplinadividam-se em dois grupos para elencar QUAISOS INDICADORES COMPÕEM O ÍNDICE DEVULNERABILIDADE SOCIAL.
Apresentar o vídeo nº 4 para auxiliar na discussão
Apresentação dos grupos e debate
DÚVIDAS
LEITURA E INTERPRETAÇÃO
DE INDICADORES SOCIAIS
Exemplo 1
Exemplo 2
Exemplo 3
Exemplo 4
Exemplo 5
Exemplo 6
Exemplo 7
Exemplo 8
DÚVIDAS
Secretaria de Desenvolvimento Social, Criança e JuventudeSecretaria Executiva de Assistência Social
Gerência de Projetos e Capacitação
www.sigas.pe.gov.brE-mail: [email protected]
Telefone: 81 3183 0702
Centro Universitário Tabosa de Almeida – ASCES-UNITA
E-mail: [email protected]: (081) 2103-2096