sección 4 – 8
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Sección 4 – 8Triángulos Isósceles y Equiláteros
GeometríaDécimo Grado
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Warm Up
1. Encuentra la medida de cada ángulo.
2. Todo triángulo equilátero es isósceles.3. Todo triángulo isósceles es equilátero.
Cierto o Falso. Si es falsa explica.
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Objetivos
• Demostrar teoremas sobre triángulos isósceles y equiláteros.
• Aplicar propiedades de triángulos isósceles y equiláteros.
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Triángulo Isósceles
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Triángulo Isósceles
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Teorema del Triángulo Isósceles
• Si dos lados de un triángulo son congruentes, entonces los ángulos opuestos son congruentes.
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Converso del Teorema del Triángulo Isósceles
• Si dos ángulos de un triángulo son congruentes, entonces los lados opuestos a esos ángulos son congruentes.
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Teorema del Triángulo Isósceles
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Aplicación de Astronomía
• La distancia de la Tierra a las estrellas cercanas pueden ser medida utilizando el método parallax, el cual requiere observar la posición de una estrella cada 6 meses. Si la distancia LM a una estrella en Julio es 4.0 x 1013 km, explica porqué la distancia LK a la estrella en Enero es la misma. (Asume que la distancia de la Tierra al Sol no cambia.)
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Aplicación
• El largo de YX es 20 pies. Explica porqué el largo de YZ es la misma.
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Encontrando la Medida de un Ángulo
• Encuentra la medida de cada ángulo.
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Encontrando la Medida de un Ángulo
• Encuentra la medida de cada ángulo.
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Encontrando la Medida de un Ángulo
• Encuentra la medida de cada ángulo.
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Encontrando la Medida de un Ángulo
• Encuentra la medida de cada ángulo.
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Triángulo Equilátero
• Corolario– Si un triángulo es equilátero, entonces es
equiángulo.
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Triángulo Equilátero
• Corolario– Si un triángulo es equiángulo, entonces es
equilátero.
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Utilizando Propiedades de Triángulos Equiláteros
• Encuentra cada valor.1. x
2. t
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Utilizando Propiedades de Triángulos Equiláteros
• Encuentra cada valor1. x
2. y
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Asignación
• Página 277– Ejercicios 12 – 24 (pares), 28, 29, 33 y 34