"se eu e tu", de joão pedro mésseder

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“SE EU E TU” João Pedro Mésseder

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Page 1: "Se eu e tu", de João Pedro Mésseder

“SE EU E TU”

João Pedro Mésseder

Page 2: "Se eu e tu", de João Pedro Mésseder

LEITURA

1. Em silêncio;2. Em voz alta por vários alunos, para

responder à pergunta:

POR QUE RAZÕES É UM POEMA?

LP - Isabel Correia / Ateliê Ler Sem Medo (8º ano) - BE-ESOD

Page 3: "Se eu e tu", de João Pedro Mésseder

RAZÕES

1. Este texto está escrito em verso. NOTAS: conjunto de versos – estância ou estrofe estrofes de 3 versos – tercetos (ver pág 45 do CA)

LP - Isabel Correia / Ateliê Ler Sem Medo (8º ano) - BE-ESOD

Page 4: "Se eu e tu", de João Pedro Mésseder

2. Há repetições ao longo do texto:

2.1 . Da estrutura frásica - “Se eu fosse... E tu fosses...” que é um paralelismo (repetição simétrica – mesma extensão e colocadas sempre no início da estrofe);

LP - Isabel Correia / Ateliê Ler Sem Medo (8º ano) - BE-ESOD

Page 5: "Se eu e tu", de João Pedro Mésseder

VARIAÇÕES DO PARALELISMO

Elementos interligados → Tipo de Relação

Peixe + Mar → Habitat naturalPássaro + Ar → Habitat natural

Sol + Neve → OposiçãoChuva + Terra → EnvolvimentoVento + Vela → Envolvimento

LP - Isabel Correia / Ateliê Ler Sem Medo (8º ano) - BE-ESOD

Page 6: "Se eu e tu", de João Pedro Mésseder

2.2. De palavras: Conotação

LP - Isabel Correia / Ateliê Ler Sem Medo (8º ano) - BE-ESOD

Page 7: "Se eu e tu", de João Pedro Mésseder

LP - Isabel Correia / Ateliê Ler Sem Medo (8º ano) - BE-ESOD

Page 8: "Se eu e tu", de João Pedro Mésseder

Consequências da conotação

• PRESENÇA DE QUATRO ELEMENTOS FUNDAMENTAIS NO Poema:

* Terra* Água* Fogo* Ar

LP - Isabel Correia / Ateliê Ler Sem Medo (8º ano) - BE-ESOD

Page 9: "Se eu e tu", de João Pedro Mésseder

Síntese• O que aconteceria:Se eu fosse... Se tu fosses... Acontecia...

Peixe Mar Vivíamos em comunhão

Pássaro Ar Voava através de ti

Sol Neve Derretia a neve, transformava-a em rio, vias o mar

Chuva Terra Transformava-te num jardim

Vento Vela Mostrava-te o mundo

LP - Isabel Correia / Ateliê Ler Sem Medo (8º ano) - BE-ESOD

Page 10: "Se eu e tu", de João Pedro Mésseder

Tema

• O tema do poema é o amor. Este concretiza-se nas pequenas coisas do dia-a-dia.

• O amor é a condição para haver envolvimento em tudo o que fazemos.

• Amor é o elo de ligação entre os quatro elementos base para existir vida, sem ele nada existia.

LP - Isabel Correia / Ateliê Ler Sem Medo (8º ano) - BE-ESOD

Page 11: "Se eu e tu", de João Pedro Mésseder

Figuras e recursos de estilo

• Repetição e paralelismo• Conotação• Metáfora• Antítese• Comparação• Hipérbole

LP - Isabel Correia / Ateliê Ler Sem Medo (8º ano) - BE-ESOD