Tecnologias ao serviço das pessoas com necessidades

especiaisUnidade Curricular: Sistemas

Computacionais

Docente: Paulo Trigueiros

 

Ana Margarida Ferreira,2160220Juliana Rodrigues, 2160598

Maria Garcia, 2160665Sofia Machado, 9140290

Introdução

Este trabalho está integrado no âmbito da disciplina de Sistemas Computacionais e tem como principais objetivos responder à questão “O que são as necessidades especiais?”, abordar um pouco da história do conceito, referir a influência que a tecnologia exerce no quotidiano das pessoas com necessidades, informar a população sobre os avanços efetuados no sentido do desenvolvimento de tecnologias criadas ao dispor de pessoas com necessidades especiais e a apresentação de uma proposta de negócio com vista a melhorar a qualidade de vida destas pessoas.

Tópicos a abordar

O que são as Necessidades Especiais?; História das Pessoas Portadoras de Deficiência; Histórico e Acesso às Tecnologias de Informação e

Comunicação; Influência das Tecnologias no Quotidiano de Pessoas com

Necessidades Especiais; Stephen Hawking; Estado da Arte.

O que são as necessidades Especiais?

As necessidades especiais são incapacidades físicas ou mentais que dificultam a vida de quem lida com elas diariamente.Estas podem apresentar quatro tipos que irão ser abordados: Incapacidade visual; Incapacidade motora; Incapacidade auditiva; Incapacidade mental.

História das Pessoas Portadoras de Deficiência

Época Medieval; Roma Antiga ; Esparta; Atenas; Cristianismo; Idade Média; Renascimento; Século XX.

Histórico e acesso às Tecnologias de Informação e Comunicação

No que diz respeito ao acesso das Tecnologias de Informação e Comunicação (computadores, telemóveis, tecnologias relacionadas com a Internet, etc) por parte das pessoas com necessidades especiais, estas não recebem a devida atenção que seria necessário.

Influência das tecnologias no quotidiano de pessoas com necessidades especiais

visuais

No que diz respeito a pessoas com a incapacidade de ver, ao longo dos anos foram desenvolvidas várias tecnologias que visassem proporcionar a estas pessoas uma vida mais digna e adaptada às suas necessidades. Para isso, de seguida são apresentadas algumas tecnologias que permitiram melhorar significativamente a vida dos invisuais.

Influência das tecnologias no quotidiano de pessoas com necessidades especiais visuais

Camara fotográfica polaroid em braille

Cubo mágico em braille

Influência das tecnologias no quotidiano de pessoas com necessidades especiais

visuais

Telemóvel em brailleRelógio que se “sente o

tempo”

Influência das tecnologias no quotidiano de pessoas com necessidades especiais motoras

Também ao nível das necessidades especiais motoras, com o avançar dos anos, foram criadas tecnologias que permitissem à pessoa incapacitada ter uma vida o mais perto da realidade possível, ou seja, adaptar o quotidiano à sua condição física

Influência das tecnologias no quotidiano de pessoas com necessidades especiais

motoras

Tek, tecnologia que permite ao incapacitado adquirir a

postura de péExoesqueleto

Influência das tecnologias no quotidiano de pessoas com necessidades especiais

auditivas

Em relação à deficiência auditiva, algumas tecnologias que influenciaram positivamente a vida destas pessoas foram os avançados aparelhos auditivos criados ou também uma aplicação chamada Handtalk que permite transformar texto em linguagem gestual de maneira a permitir que um surdo também tenha acesso a todo o tipo de informação que é disponibilizada em qualquer meio de informação.

Influência das tecnologias no quotidiano de pessoas com necessidades especiais

auditivas

Aparelho auditivoHandtalk, uma aplicação que modifica texto para

linguagem gestual

Influência das tecnologias no quotidiano de pessoas com necessidades especiais

mentais

Em relação à deficiência mental, também novas tecnologias apareceram e trouxeram com elas uma sensação de conforto e de tornar as limitações do incapacitado mais reduzidas.Alguns exemplos são um cursor que funciona através do movimento de alguma parte do corpo ou até um programa desenvolvido que ajuda no progresso da capacidade mental do deficiente.

Stephen Hawking

Ex-professor de Matemática da Universidade de Cambridge; Autor do livro ‘Uma Breve História do Tempo’;

Em 1963 contraiu a doença que lhe paralisou os músculos: Esclerose Lateral Amiotrófica ou ELA;

Incorporado na sua cadeira, tem um controle remoto universal que usa para acender luzes, abrir portas e usar TV, DVD e aparelho de som.

Desafio do balde de água

Surgiu em 2014 e conseguiu arrecadar fundos para a identificação de um novo gene, o NEK1, que abriu portas para que os cientistas desenvolvam uma terapia genética para o tratamento da doença.Ao longo de 2014, as redes sociais e o YouTube foram invadidos por vídeos de pessoas, incluindo celebridades, despejando baldes de água gelada sobre si próprias de forma a angariarem os fundos para a ajuda no desenvolvimento da cura da doença degenerativa.

Como Stephen Hawking consegue falar

O cientista adotou o software Equalizer, que permite escrever frases selecionando palavras de um menu com um toque da mão. Também possui um sintetizador de voz instalado com o Equalizer que trouxe de volta a fala, ainda que computorizada.Hawking ocupou a cadeira de Isaac Newton na Universidade de Cambridge até 2009 comunicando-se apenas com um botão.

Como Stephen Hawking escreve e pronuncia os seus discursos

1. Um tablet é instalado num suporte de metal junto a um dos braços da cadeira;2. No menu há termos prontos e uma lista de palavras por ordem alfabética, além da função de soletrar;3. Um sensor nos óculos capta movimentos da bochecha usados para escolher as frases;4. O texto completo é enviado ao sintetizador, que cria a voz simulando entonação, segundo Sam Blackburn, assistente de Hawking. O som sai atrás do suporte do computador;5. Para pronunciar o seu discurso, ele escreve-o antes. Na hora da participação, envia ao sintetizador uma frase de cada vez, o que deixa a fala mais natural.

O filme

Quando visualizou pela primeira vez ‘A teoria de tudo’ Hawking foi transportado para o passado, sentindo que era ele quem fazia dele próprio no filme. A sua identificação com o ator Eddie Redmayne foi tal que Hawking sentiu que era outra vez jovem.O filme permite descobrir o mais famoso cientista do mundo desde Albert Einstein na sua vida pessoal, enquanto filho, marido, pai, amigo. Atualmente a sua doença continua a progredir e os seus médicos temem que ele fique incapaz de comunicar com o exterior.

Estado da Arte

Educação;Formação Profissional e Emprego;Proteção Social;Saúde;Acessibilidade;Ajudas Técnicas;Tecnologias de Apoio;Lazer, Cultura e Participação Associativa;Fiscalidade;Habitação;Deficientes das Forças Armadas.

Proposta de Negócio

Cadeira de rodas com um cesto para compras incorporado; Cinto resistente que visasse a segurança destas pessoas em

transportes públicos.

Blogue

De forma a suportar este trabalho, elaborou-se um blogue sobre o tema:

http://tci1617sc.blogspot.pt/