ExpedienteResponsável: Pe Ricardo Sávio do Sacramento

Redação: Amanda Souza de Andrade, Marcelo Alves Vieira

Heloísa Fonseca Pinto e Revisão: Marlize Barcelos

A flora brasileira é considerada uma das mais ricas do mundo e sobre ela há um fabuloso acervo de estudos científicos. Para tais dados e estudos são necessárias técnicas e metodologias próprias de coletagem, manejo e reconhecimento dos vegetais. As coleções botânicas são de extrema importância para conservação das espécies. Nesta etapa os alunos do 7° ano manhã desenvolveram um projeto na disciplina de ciências dentro do conteúdo teórico sobre vegetais, confeccionaram sua própria coleção científica de plantas secas, organizadas e preservadas. Os trabalhos dos alunos foram indispensáveis para os estudos da sistemática de plantas e são ferramentas de apoio à pesquisa para muitas outras áreas do conhecimento.

Estimular a leitura entre as crianças através da contagem de histórias desenvolve a imaginação, criatividade, interpretação de imagens e a oralidade. Estes aspectos são contemplados com propriedade no desenvolvimento do projeto “Ciranda do Livro”. Os alunos são contadores de histórias, ouvintes e repórteres. Esta proposta de leitura possibilita interação significativa com a escrita e os educandos vivenciam situações de aprendizagem da língua, desenvolvem o gosto pela leitura. Segundo a professora Simone, “Os alunos enriquecem o vocabulário, representam cenas, tornam-se roteiristas”. As turmas dos 2º anos do Ensino Fundamental realizam o projeto ao longo do ano.

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No dia 28 de agosto as turmas do 2º período da Educação Infantil e as do 1º ano do Ensino Fundamental apresentaram um sarau com o tema folclore, uma oportunidade p . O ato de cantar, recitar e dramatizar educa a atenção, exige persistência e desenvolvimento da imaginação. O evento literário foi uma rica manifestação artística de dança, teatro, música e poesia. Crianças no palco, repertório musical diversificado, ritmo, respeito à apresentação do outro são ótimas situações de aprendizagem. No sarau a turma do 2º período apresentou a dança folclórica do Boi Bumbá, a turma do 1º ano A, em roda, cantou e dançou ao som de músicas infantis. A turma do 1º ano B encenou a música “A linda Rosa Juvenil”. Aplausos para os alunos!

ara estimular o desenvolvimento cultural dos alunos

Os alunos do 7A e 7C do segmento de Ensino Fundamental desenvolveram uma atividade da área de inglês que visa maior socialização do vocabulário adquirido ao longo deste ano. A atividade consiste em uma encenação de compra e venda de produtos. Nesta proposta curricular a abordagem comunicativa ganhou ênfase. Os alunos vivenciaram situações em que foi possível desenvolver habilidades de produção oral e escrita da língua estrangeira, reconheceram e praticaram funções comunicativas. Os alunos desenvolveram os trabalhos com muita originalidade, criaram lojas de informática, papelaria, games e até uma confeitaria. O objetivo desta atividade foi estimular os alunos a interagirem com a segunda língua de maneira divertida.

Coleções de Herbário:

Trabalho de Inglês:uma proposta de interação

Informativo do Colégio Salesiano-BH - 08 a 14 de setembro de 2015 - Nº 020

um projeto científico

Sarau Infantil:um projeto cultural

Literatura em foco:Projeto Ciranda do Livro

com a língua estrangeira