II Forum Mondial d'éducation professionnelle et technologique

A Educação Profissional e Tecnológica que interessa aos trabalhadores/as: pedagogia das

competências ou Educação Integral?

Santa Catarina, FlorianopolisMai, 2012

EXECUTION CADRE INTERMEDIAIRE

Execute une tâche jusqu’au bout, sait resté concentréRapidité d’exécution

Recherche de résultats et de performances

Accepte la discution Ecoute et compréhension des autres

Respect de la hiérarchie Sait se maîtriser

Entretient un bon relationnel collègue/ hiérarchie 

Adhésion et aptitude au changement Participation aux changements, aux prises de décisions

GRILLE D’EVALUATION DES COMPETENCES EN ENTREPRISE

Centre de Formation d’Apprentis

Compétences requises pour le métier de mécanicien

« Etre capable de »- d’une technicité parfaite,- de théoriser un certain nombre de données techniques,- d’un sens de l’analyse, de l’observation et de la déduction,- d’être à l’écoute permanente des nouvelles technologies,- d’un sens de l’organisation et de la méthode- d’habileté manuelle

Compétences requises pour le métier d’esthéticienne

« Etre capable de »- technicité parfaite et sens de l’organisation et de la méthode- d’une présentation soignée, correcte et féminine,- d’un sens artistique et de l’harmonie,- de vertus morales (discrétion, amabilité, pondération).