roteiro para a educação especial e apoio educativo-17
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Roteiro para a Educação Especial e Apoio Educativo
17
1.º - SINALIZAÇÃO� Sinalização do aluno com suspeita de NEE (por qualquer interveniente no processo educativo) � Preenchimento da Ficha de Sinalização (ver modelo em anexo) e entrega ao conselho executivo da
escola
2.º - OPERACIONALIZAÇÃO DA AVALIAÇÃO� Reunião da Equipa Pluridisciplinar de avaliação� Análise e reflexão da Ficha de Sinalização
A equipa pluridisciplinar delibera quenão é necessária uma Avaliação Especializada
A equipa pluridisciplinar delibera queé necessário uma Avaliação Especializada
Elaboração do Relatório TécnicoPedagógico
(ver modelo em anexo)
O aluno é encaminhado paraApoio Educativo
O aluno não integra o
Regime EducativoEspecial
O aluno integra o RegimeEducativo Especial
Elaboração doProjecto Educativo Individual
(PEI)
Elaboração doPlano Individual
(PI)
3.º - ORGANIZAÇÃO DA INTERVENÇÃO EDUCATIVA
Figura 1 - Operacionalização do processo de avaliação e intervenção nas NEE