Roteiro para Analise do Projeto Pedaggico da Escola 1- Contextualizao e caracterizao da escola. 1.1- Aspectos sociais, econmicos, culturais, geogrficos; 1.2- Condio fsicos e materiais 1.3- Caracterizao dos elementos humanos. 1.4- Breve histrico da escola (como surgiu, como vem funcionando, administrao, gesto, participao dos professores, viso que os alunos tm dela, pais, escola e comunidade). 2- Concepo de educao e de praticas escolares. 2.1- Concepo da escola e de perfil de formao dos alunos; 2.2- Princpios norteadores da ao pedaggico-didtica. 3- Diagnostico da situao atual. 3.1- Levantamento e identificao do problema e de necessidades a atender; 3.2- Definio de prioridades 4- Objetivos Educacionais Gerais da Escola quanto (s): 4.1- Aquisio de conhecimentos; 4.2- aquisio de competncias, habilidades e capacidades; 4.3-Construo de atitudes, procedimentos e convices. 5- Estrutura de organizao e Gesto 5.1-Estrutura organizacional da escola; 5.2-Aspectos administrativos 5.3- Atividades coletivas do corpo docente: reunies pedaggicas, conselho de classe, atividades de estudo; 5.4-Calendrio escolar; 5.5- Horrio escolar (entrada, sada, intervalo: horrio de aulas) 5.6- Sistema de organizao de classes; 5.7-Sistema de acompanhamento e aconselhamento de aulas; 5.8- Atividades complementares:biblioteca, grmio estudantil, esporte, festas, recreao, clubes de estudo,visitas a instituies e locais da cidade. 6- Proposta curricular. 6.1- Fundamentos sociolgicos, psicolgicos e epistemolgicos; 6.2-Organizao curricular (da escola,das series ou dos ciclos, plano de ensino da disciplina): Objetivos, contedos, desenvolvimento metodolgicos, avaliao da aprendizagem. 7- Proposta de formao continuada de professores e de pessoal tcnico-administrativo. 8- Proposta de trabalho com pais, com a comunidade e com outras escolas de uma mesma rea geogrfica. 9- Formas de avaliao do projeto. 10- Outras questes importantes. 11-Concluses Quais as: a) Concepes de educao presentes do documento? b) Concepes de conhecimento presentes do documento? c) Concepes de professor e aluno presentes do documento? d) Concepes de avaliao presentes do documento?