revisão exame nacional do ensino médio 2015 ciências humanas e suas tecnologias geografia -...

17
Revisão Exame Nacional do Ensino Médio 2015 Ciências humanas e suas tecnologias Geografia - Djalma Romes

Upload: liliana-alice-santiago-castilho

Post on 07-Apr-2016

216 views

Category:

Documents


3 download

TRANSCRIPT

Page 1: Revisão Exame Nacional do Ensino Médio 2015 Ciências humanas e suas tecnologias Geografia - Djalma Romes

Revisão Exame Nacional do Ensino Médio 2015

Ciências humanas e suas tecnologias Geografia - Djalma Romes

Page 2: Revisão Exame Nacional do Ensino Médio 2015 Ciências humanas e suas tecnologias Geografia - Djalma Romes

Ciências da humanas – Geografia Prof.: Djalma Romes

QUESTÃO 01A necessidade de se especializar, de forma talvez indireta, aproximou significativamente o campo e a cidade, na medida em que vários aparatos tecnológicos advindos do espaço urbano foram incorporados às práticas agrícolas. Maquinários altamente modernos, insumos industrializados na lavoura são fatores que contribuíram para uma nova forma de produzir no campo, cada vez com maior rapidez e especialização.OLIVEIRA, E. B. S. Nova relação campo-cidade: tendências do novo rural brasileiro. Revista Geografia. São Paulo:

Escala Educacional, maio 2011 (adaptado).Com base na aproximação indicada no texto, uma consequência da modernização técnica para os sistemas produtivos dos espaços rurais encontra-se em:a) Exigência de mão de obra com qualificação.b) Implementação da atividade do ecoturismo.c) Aumento do número de famílias assentadas.d) Demarcação de terras para povos indígenas.e) Ampliação do crédito à agricultura familiar.

GAB. 01 - A

Page 3: Revisão Exame Nacional do Ensino Médio 2015 Ciências humanas e suas tecnologias Geografia - Djalma Romes

Ciências da humanas – Geografia Prof.: Djalma Romes

A Revolução Verde foi um programa criado pelo grupo americano Rockefeller, em 1943, tendo como real interesse a expansão e o fortalecimento das grandes corporações no processo de transnacionalização produtiva, atendendo objetivos econômicos e políticos.Assim, o programa procurou aumentar a produção e a produtividade agrícola no mundo, através de dois pontos básicos:•Desenvolvimento de experiências no campo da genética vegetal, objetivando a criação e a multiplicação de sementes adequadas às condições dos diferentes solos e climas, e ainda resistentes à pragas e doenças.•Descoberta de técnicas agrícolas ou tratamentos culturais mais modernos e eficientes.

Comentários

Page 4: Revisão Exame Nacional do Ensino Médio 2015 Ciências humanas e suas tecnologias Geografia - Djalma Romes

Comentários

Ciências humanas - Geografia Prof.: Djalma Romes

A primeira fase ou fase pioneira, teve caráter experimental (1943 a 1965), onde a fundação patrocinou projetos-piloto em determinados países cuidadosamente selecionados, entre os quais o México, as Filipinas e, em menor escala, o Brasil, além dos USA.. O processo foi desenvolvido em duas dimensões:

•Infra-estrutura da produção, uso de sementes certificadas, adubos e equipamentos;

•Controle da articulação dos produtores, através da assistência técnica e orientação do crédito rural.

O desenvolvimento do processo, no início, é patrocinado pelas grandes corporações e depois o Estado assume, com a criação de organismos específicos.

Page 5: Revisão Exame Nacional do Ensino Médio 2015 Ciências humanas e suas tecnologias Geografia - Djalma Romes

Comentários

Ciências humanas - Geografia Prof.: Djalma Romes

A segunda fase, conhecida como fase de expansão ou mundialização, é iniciada em 1965, quando ocorreu uma rearticulação da estratégia de produção de alimentos no mundo, sob a influência das corporações transnacionais. Naquele momento três fatores se combinaram: - a mundialização da Revolução Verde; - a mudança da política de exportação de cereais dos USA; - e a internacionalização da pesquisa agrícola.

A difusão do “pacote tecnológico” e a “modernização tecnológica”, aliada à criação de centros de pesquisas em pontos estratégicos, cobrindo as diferentes regiões do planeta (obedecendo interesses das corporações).No Brasil, ocorreu a criação de empresas vinculadas ao grupo Rockefeller como: Cargill, Agroceres e a EMA.

Page 6: Revisão Exame Nacional do Ensino Médio 2015 Ciências humanas e suas tecnologias Geografia - Djalma Romes

Ciências da humanas – Geografia Prof.: Djalma Romes

QUESTÃO 02

RIBEIRO, L. C. Q.; SANTOS JUNIOR, O. A. Desafios da questão urbana. Le Monde Diplomatique Brasil.Ano 4, n. 45, abr. 2010. Disponível em: http://diplomatique.uol.com.br.

Acesso em: 22 ago. 2011A imagem registra uma especificidade do contexto urbano em que a ausência ou ineficiência das políticas públicas resultou em a) garantia dos direitos humanos.b) superação do déficit habitacional.c) controle da especulação imobiliária.d) mediação dos conflitos entre classes.e) aumento da segregação socioespacial.

GAB. 02 - E

Page 7: Revisão Exame Nacional do Ensino Médio 2015 Ciências humanas e suas tecnologias Geografia - Djalma Romes

Ciências da humanas – Geografia Prof.: Djalma Romes

ComentáriosExpansão urbanaA expansão da urbanização e o crescimento urbano determina

a expansão urbana, ou seja, a ampliação da malha urbana, a qual pode ser ordenada ou desordenada, gerando a expansão horizontal e vertical.

A expansão horizontal consiste na criação de conjuntos habitacionais, geralmente distantes da área central, que ampliam o perímetro urbano, gerando algumas conseqüências, como:

Especulação imobiliária, através da valorização do solo urbano pela infra-estrutura que é criada;

Exclusão gradativa da população de baixa renda das áreas intermediárias, devido ao elevado custo do solo urbano, trazendo como conseqüência a periferização ou favelização, formando verdadeiras cidades informais;

Conurbação - é o encontro de duas ou mais cidades próximas, em conseqüência de um crescimento horizontal.

Page 8: Revisão Exame Nacional do Ensino Médio 2015 Ciências humanas e suas tecnologias Geografia - Djalma Romes

Comentários

Ciências humanas - Geografia Prof.: Djalma Romes

A expansão vertical é caracterizada pelo surgimento dos arranha-céus, os edifícios ou condomínios fechados, que é uma forma de dividir o elevado valor do solo urbano, ou seja, o custo social do solo, os quais surgem em áreas centrais como sinônimo de luxo e riqueza, em um processo inicial, mas que posteriormente é transformado em um ambiente de repulsão, neste caso o centro vai do luxo ao lixo, principalmente em cidades que vivenciam ou vivenciaram uma urbanização acelerada e desordenada, sendo transformadas em núcleos urbanos populosos, acima de suas condições estruturais, gerando diversos problemas de ordem social e econômica.

Page 9: Revisão Exame Nacional do Ensino Médio 2015 Ciências humanas e suas tecnologias Geografia - Djalma Romes

Ciências da humanas – Geografia Prof.: Djalma Romes

QUESTÃO 03Ao longo dos anos 1990, a luta pelas condições de circulação por parte das pessoas com necessidades especiais foi uma constante na sociedade. Tal mobilização ocasionou ações como o rebaixamento das calçadas, construção de rampas para acesso a pisos superiores, para possibilitar o acesso ao transporte coletivo, entre outras.SOUZA, M. A. Movimentos sociais no Brasil contemporâneo: participação e possibilidades das práticas democráticas. Disponível em: http://ces.uc.pt. Acesso em: 30 abr. 2010.

As lutas pelo direito à acessibilidade, movidas, principalmente, a partir dos anos de 1990, visavam garantir a

a) igualdade jurídica.b) inclusão social.c) participação política.d) distribuição de renda.e) liberdade de expressão.

GAB. 03 - B

Page 10: Revisão Exame Nacional do Ensino Médio 2015 Ciências humanas e suas tecnologias Geografia - Djalma Romes

Ciências da humanas – Geografia Prof.: Djalma Romes

ComentáriosPlanejamento urbano – o caminho evolutivo iniciou com a definição, na CF de 1988, da função social da propriedade privada urbana e da promulgação em 2001 do Estatuto das Cidades, o qual determinou que todas as cidades com mais de 20 mil habitantes necessariamente tivessem planos diretores até o ano de 2006.Plano diretor é o instrumento básico da política de desenvolvimento do Município. Sua principal finalidade é orientar a atuação do poder público e da iniciativa privada na construção dos espaços urbano e rural na oferta dos serviços públicos essenciais, visando assegurar melhores condições de vida para a população.O Plano Diretor é uma exigência constitucional, o plano objetiva uma melhor qualidade de vida para todos e conta com a participação de todos na sua elaboração, incluindo o Prefeito Municipal, a população em e a Câmara Municipal.É feito por iniciativa do Prefeito, discutido com a comunidade, para ser transformado em lei pela Câmara Municipal.

Page 11: Revisão Exame Nacional do Ensino Médio 2015 Ciências humanas e suas tecnologias Geografia - Djalma Romes

Ciências da humanas – Geografia Prof.: Djalma Romes

QUESTÃO 04

O arrojado projeto arquitetônico e urbanista da nova capital federal fez com que Brasília fosse, no ano de 1987, considerada Patrimônio da Humanidade pela Unesco, porque o Plano Piloto de Brasília concretizava os princípios doa) urbanismo modernista internacional.b) modelo da arquitetura sacra europeia.c) pensamento organicista das metrópoles brasileiras.d) plano de interiorização da capital.e) projeto nacional desenvolvimentista do governo JK.

GAB. 04 - A

Page 12: Revisão Exame Nacional do Ensino Médio 2015 Ciências humanas e suas tecnologias Geografia - Djalma Romes

Ciências da humanas – Geografia Prof.: Djalma RomesComentários

Page 14: Revisão Exame Nacional do Ensino Médio 2015 Ciências humanas e suas tecnologias Geografia - Djalma Romes

Ciências da humanas – Geografia Prof.: Djalma Romes

QUESTÃO 05A urbanização afeta o funcionamento do ciclo hidrológico, pois interfere no rearranjo dos armazenamentos e na trajetória das águas.CHRISTOFOLETTI, A. Aplicabilidade do Conhecimento Geomorfológico nos Projetos de Planejamento. In: GUERRA, A. J. T.;

CUNHA, S. B. (Org.). Geomorfologia: uma atualização de bases e conceitos. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 1995.

Os efeitos da urbanização sobre os corpos hídricos apresentados no texto resultam ema) circulação difusa da água pela superfície, provocada pelas edificações urbanas.b) redução da quantidade da água do rio, em virtude do aprofundamento do seu leito.c) alteração do mecanismo de evaporação, dada a pouca profundidade do lençol freático.d) redução da capacidade de infiltração da água no solo, em decorrência da sua impermeabilização.e) assoreamento no curso superior dos rios, trecho de maior declividade, em função do transporte e deposição dos sedimentos.

GAB. 05 - D

Page 15: Revisão Exame Nacional do Ensino Médio 2015 Ciências humanas e suas tecnologias Geografia - Djalma Romes

Ciências da humanas – Geografia Prof.: Djalma Romes

Comentários

Page 16: Revisão Exame Nacional do Ensino Médio 2015 Ciências humanas e suas tecnologias Geografia - Djalma Romes

ComentáriosCiências humanas - Geografia Prof.: Djalma Romes

Page 17: Revisão Exame Nacional do Ensino Médio 2015 Ciências humanas e suas tecnologias Geografia - Djalma Romes

Comentários

Ciências humanas - Geografia Prof.: Djalma Romes