revisão – análise sintática do período simples 3º ano

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Revisão – Análise Revisão – Análise sintática do período sintática do período simples simples 3º ano

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Page 1: Revisão – Análise sintática do período simples 3º ano

Revisão – Análise sintática Revisão – Análise sintática do período simplesdo período simples

3º ano

Page 2: Revisão – Análise sintática do período simples 3º ano

A sintaxe trata das relações que as palavras estabelecem entre si nas orações e das relações que se estabelecem entre as orações nos períodos.

Sabemos que, para transmitir ideias não basta jogar as palavras simplesmente. Elas se organizam e se relacionam de acordo com algumas regras. Para compreender melhor como as palavras se estruturam utilizamos a análise sintática. Portanto, a análise sintática estuda as funções da oração no período. São três as noções básicas para o estudo da análise sintática: frase, oração e período.

Page 3: Revisão – Análise sintática do período simples 3º ano

Veja os quadrinhos:

Page 4: Revisão – Análise sintática do período simples 3º ano

FRASEFRASE

Observe na primeira fala do Cebolinha que para expressar o que estava querendo ou sentindo, ele combinou as palavras de uma forma que estabelecesse uma comunicação com a Mônica: “Espere aí, Mônica! Vamos resolver nossas diferenças dum jeito inteligente”. Esse conjunto de palavras organizadas e com sentido completo constitui uma frase. Quando a Mônica diz: “Tudo bem! Como?”, também está produzindo frases. A frase pode ser curta ou longa; pode ou não conter verbo.

Page 5: Revisão – Análise sintática do período simples 3º ano

Frase é uma palavra ou um

conjunto de palavras que tem sentido

completo.

Page 6: Revisão – Análise sintática do período simples 3º ano

Tipos de FrasesTipos de FrasesHá vários tipos de frases, dependendo do sentido que transmitem. Observe:

a)declarativas: são aquelas que informam ou declaram alguma coisa. Podem ser afirmativas ou negativas.

Ele viu alguém parado no portão.Ele não viu ninguém parado no

portão.

Page 7: Revisão – Análise sintática do período simples 3º ano

b) interrogativas: são aquelas que apresentam uma pergunta para se obter alguma informação. A interrogação pode ser direta ou indireta.

Ele viu alguém parado no portão?Quero saber se ele viu alguém parado no portão.

Page 8: Revisão – Análise sintática do período simples 3º ano

c) imperativas: são aquelas que apresentam ordens, pedidos ou conselhos. Podem ser afirmativas ou negativas.

Veja se há alguém parado no portão.Não esqueça a chave da casa.

Page 9: Revisão – Análise sintática do período simples 3º ano

d) exclamativas: são aquelas que expressam admiração, surpresa, espanto ou emoção.

“Espere aí, Mônica!”Há alguém parado no portão!

e) optativas: são aquelas que exprimem desejo. Geralmente, têm o verbo no subjuntivo.

Deus te abençoe!Tomara que vocês sejam felizes.

Page 10: Revisão – Análise sintática do período simples 3º ano

OraçãoOraçãoOração é a frase que se estrutura em torno de um verbo ou de uma locução verbal.

Nossos jogadores têm muita habilidade. Verbo “Vamos resolver nossas diferenças...”

Locução verbal

Page 11: Revisão – Análise sintática do período simples 3º ano

Quando um conjunto de palavras, com sentido, não possui verbo, não é oração, e sim frase.“Tudo bem! Como? (desde que esteja dentro de um contexto, como por exemplo, os quadrinhos da Mônica)Na oração as palavras se inter – relacionam, formando um conjunto. Elas são os termos da oração, sendo que cada uma desempenha uma função sintática. A oração é constituída, geralmente, de dois elementos: sujeito e predicado.

Page 12: Revisão – Análise sintática do período simples 3º ano

Dependendo da importância que os termos

têm na oração, eles se classificam em

essenciais, integrantes e acessórios.

Page 13: Revisão – Análise sintática do período simples 3º ano

Núcleo de um termoNúcleo de um termo

Núcleo de um termo é a palavra mais importante, que traz a essência da significação desse termo.

Minha bicicleta nova custou muito.

Núcleo do sujeito núcleo do predicado

Page 14: Revisão – Análise sintática do período simples 3º ano

Período Período

Período é a frase constituída de uma ou mais orações.

Dependendo da quantidade de orações que apresenta, o período é classificado em:

Page 15: Revisão – Análise sintática do período simples 3º ano

Simples – constituído por uma única oração, chamada absoluta.

“ Com as lágrimas do tempo E a cal do meu dia Eu fiz o cimento Da minha poesia[...]”

(Vinícius de Moraes)

Page 16: Revisão – Análise sintática do período simples 3º ano

Composto – constituído por duas ou mais orações.

“ Invejo o ourives quando escrevo[...]”

(Olavo Bilac)

Page 17: Revisão – Análise sintática do período simples 3º ano

Sintaxe do Período SimplesSintaxe do Período SimplesO estudo da sintaxe do período simples baseia – se na investigação das várias funções que as palavras desempenham quando se organizam em orações. Observe o poema:

Nos quartos da casamoram os fantasmasdos avósInquilinos. Mais Que a gente, têm medoDe ficar sós. (Mauro Mota)

Page 18: Revisão – Análise sintática do período simples 3º ano

No poema, podemos distinguir duas estruturas: “os fantasmas dos avós inquilinos” e “moram nos quartos da casa”. A primeira é representada por um substantivo (fantasmas) exercendo uma função substantiva: a de sujeito; a segunda é representada por um verbo exercendo a função de predicado, é formado por um núcleo (moram).A palavra ou grupo de palavras que desempenham uma função na oração é chamado de termo de oração.

Page 19: Revisão – Análise sintática do período simples 3º ano

Os termos que estruturam uma oração Os termos que estruturam uma oração podem ser essenciais, integrantes ou podem ser essenciais, integrantes ou

acessórios. Veja oacessórios. Veja oquadro abaixo:quadro abaixo:

Essenciais SujeitoPredicado/Predicativo

Integrantes Complementos Verbais

Complemento Nominal

Agente da Passiva

Acessórios Adjunto AdnominalAdjunto Adverbial

ApostoVocativo

Page 20: Revisão – Análise sintática do período simples 3º ano

Termos essenciais da oração: Termos essenciais da oração: sujeito e predicadosujeito e predicado

Sujeito: termo através do qual se anuncia algo. ( quem? / quê?)simples : O bom filho compreende o esforço dos pais.composto: Saíram Bruno e Paulo.simples/desinencial: Fizemos a lição/ Fiz a liçãoSimples /implícito: João foi à aula, fez a lição...indeterminado: Falam de tudo e de todos./ Espera-se por um futuro melhor. Necessita-se de amigos.

Atenção: Compram-se carros./ Compra-se carro. ( Carros são comprados) SE = partícula apassivadora – sujeito simples paciente.

Era-se feliz naquele lugar. (VL + SE) – sujeito indeterminado ou Vive-se bem aqui. ( VI + SE ) – sujeito indeterminado. ou No Brasil, precisa-se de empregos. (V.T.I. + SE ) – sujeito

indeterminado SE = índice de indeterminação do sujeito – sujeito indeterminado

Sujeito agente – O governo haitiano reconstruirá o país.Sujeito paciente – O país será reconstruído pelo governo haitiano.

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Oração sem sujeitoOração sem sujeito1-Com os verbos que indicam fenômenos da natureza.Ex: Ventou bastante ontem em Vila Velha no Espírito Santo.2. Com o verbo haver, significando existir ou acontecer.Ex: Há homens no mar. / Houve um grave incidente no meu barco.3. Com os verbos fazer, haver e estar indicando tempo

decorrido.Ex: Está quente esta noite. / Faz dez anos que não o vejo. 4. Com o verbo ser indicando tempo. Ex: Era uma vez... Foi em Janeiro...São duas horas...

Atenção: Com o verbo “existir” – o sujeito será simples e o verbo concordará com ele.

Ex: Há alunos inteligentes – oração sem sujeito. Existem alunos inteligentes – sujeito simples= alunos

inteligentes. Aconteceram muitos acidentes no Natal de 2009. –sujeito

simples. Houve muitos acidentes no Natal de 2009. – oração sem

sujeito.

Page 23: Revisão – Análise sintática do período simples 3º ano

Predicado Predicado – parte essencial da oração: – parte essencial da oração: constitui-se na informação que se dá constitui-se na informação que se dá sobre o sujeito.sobre o sujeito. Sujeito Predicado Os homens desejam a paz. Eu trabalho como professor. O sol é um astro luminoso. ------ Havia pessoas soterradas. Eu e dois irmãos brincamos no clube. -------- Precisa-se de soluções

urgentes.

Predicado Sujeito Voltaram feridos aqueles soldados. Eram graves os erros. Saíram todos.

Page 24: Revisão – Análise sintática do período simples 3º ano

Tipos de predicadoTipos de predicado1- Verbal – núcleo = verbo que denota a ação praticada

pelo sujeito.

Ex: O ministro[ anunciará um pacote de reajuste de impostos.]

2- Nominal – núcleo = nome (predicativo do sujeito) –Verbo de ligação

Ex: O acesso à internet banda larga [está cada vez mais ao alcance da classe média urbana].

3- Verbo-nominal – núcleos = verbo(ação) + predicativo.

Ex: Os alunos cantaram emocionados aquela canção.Ex: As mulheres julgam os homens insensíveis.

Page 25: Revisão – Análise sintática do período simples 3º ano

Classificação dos verbosClassificação dos verbosTipos de verbos: VTD ( verbo transitivo direto)

VTI ( verbo transitivo indireto)

VTDI (verbo transitivo direto e indireto)

VI ( verbo intransitivo)

VL ( verbo de ligação)

Exemplos: Aviões possuem asas. (VTD)

Gosto de escrever. (VTI )

O Brasil ofereceu ajuda ao Haiti. (VTDI)

Os homens morrem. (VI)

O homem é mortal. (VL)

Page 26: Revisão – Análise sintática do período simples 3º ano

Complemento verbalComplemento verbal

VTD ---------- objeto diretoEx: Os filhos admiram os pais. Não encontramos os responsáveis. Vi-o no baile. Não as encontramos.

VTI ------------objeto indiretoEx: Fernanda obedece aos pais. Dei-lhe o livro. Assistimos ao jogo.

Page 27: Revisão – Análise sintática do período simples 3º ano

Complemento verbalComplemento verbalVTDI --------- objeto direto e objeto

indireto.Ex: Escreveram cartas ao primo. Escreveram-lhes cartas.

Objeto direto preposicionado (VTD + prep.)

EX: Vós tomais do vinho. Amar a Deus sobre todas as coisas.

Objeto direto cognatoEx: Sorriu um sorriso irônico. Cantou uma canção de amor.

Page 28: Revisão – Análise sintática do período simples 3º ano

Complemento verbalComplemento verbalObjeto direto pleonásticoEx: Estas obras, já as li no ano passado. Os livros, não os encontrei.Objeto indireto pleonásticoEx: Ao avarento, nada lhe satisfaz.Objeto indireto reflexivoEx: O dono da casa deu-se o prazer de

uma torta.

Page 29: Revisão – Análise sintática do período simples 3º ano

Objeto direto Objeto direto preposicionadopreposicionado

Há casos em que o objeto direto aparece precedido de preposição, por razões estilísticas. Na verdade, a preposição não é necessária. O objeto direto preposicionado é empregado principalmente quando:

Page 30: Revisão – Análise sintática do período simples 3º ano

É formado de um pronome pessoal oblíquo tônico:

Desprezam a ti e a mim.

É formado de nomes referentes a pessoas:

Não prejudiques a José.

É formado de pronome indefinido.

A cena sensibilizou a todos.

Page 31: Revisão – Análise sintática do período simples 3º ano

É formado do pronome quem:A quem você preferiu?

Se deseja evitar a ambiguidade:Venceu ao Flamengo o Vasco.

Se quer dar ideia de parte , porção:

Comi do churrasco e bebi do vinho.

Page 32: Revisão – Análise sintática do período simples 3º ano

Adjunto adnominalAdjunto adnominalAs classes de palavras que podem

desempenhar a funçãode adjunto adnominal são: adjetivos locuções adjetivas artigos numerais pronomes adjetivosEx: No desfile, duas meninas vestiam calças e

camisetas verdes.Ex: Nosso velho mestre sempre nos voltava à

mente.

Page 33: Revisão – Análise sintática do período simples 3º ano

Predicativo do sujeito Predicativo do sujeito Predicativo do Predicativo do objetoobjeto1- Predicativo do sujeitoEx: Todos permaneceram calados. Os jogadores parecem cansados.

2- Predicativo do objetoEx: Os adultos consideram as crianças

sapecas. O juiz declarou o réu culpado.

Page 34: Revisão – Análise sintática do período simples 3º ano

Complemento nominalComplemento nominalCompletam um: substantivo adjetivo advérbio COM PREPOSIÇÃO

Ex: Tenho medo da morte. Faz tempo que não tenho notícia de Joaquim. Está difícil o pagamento das dívidas. Sou favorável à sua promoção. Agiu favoravelmente ao réu.

Atenção: Com substantivo abstrato ----- o receptor, o alvo da ação.

Ex: O amor à mãe é sagrado. ----- complemento nominal O amor de mãe é o mais puro que há. ------ adjunto

adnominal ( amor materno)

Page 35: Revisão – Análise sintática do período simples 3º ano

Diferença entre Diferença entre Complemento Nominal e Complemento Nominal e

Adjunto AdnominalAdjunto Adnominal Às vezes, encontramos dificuldades para distinguir o adjunto adnominal (na forma de locução adjetiva) do complemento nominal.

a)Se o termo introduzido por preposição estiver ligado a adjetivo ou advérbio será sempre complemento nominal.Seu trabalho é útil à toda a comunidade.

Page 36: Revisão – Análise sintática do período simples 3º ano

Votou contrariamente à aprovação da lei.

b) Se o termo introduzido por preposição estiver ligado a um substantivo, poderá exercer a função de complemento nominal ou de adjunto adnominal. Para que não haja erros considere o seguinte:

Será adjunto adnominal quando tiver sentido ativo.

Page 37: Revisão – Análise sintática do período simples 3º ano

A explicação do professor foi insatisfatória.(o professor explicou: sentido ativo)

Será complemento nominal quando tiver sentido passivo.A explicação ao professor foi insatisfatória.(o professor recebeu a explicação: sentido passivo)

Será adjunto adnominal se o substantivo a que se refere for concreto ou se essa locução puder ser transformada em adjetivo:Copo de Cristal – Copo = substantivo concretoAmor de mãe – de mãe = materno

Page 38: Revisão – Análise sintática do período simples 3º ano

Adjunto adverbialAdjunto adverbialExprime valor circunstancial de:

tempo - Mal chegou em casa, se pôs a chorar.lugar – Sentia raiva de não ter trazido o passado roubado na

algibeira.modo – Agia discretamente.afirmação – Irei à escola, sem dúvida!assunto – Discursou sobre educação.causa – Meus heróis morreram de overdose.companhia – Jovens de hoje cresceram com a internet.concessão – Mesmo atrasado, consegui chegar ao local.dúvida – Talvez um dia a gente se encontra...instrumento – Cortava a grama com tesoura.intensidade – O Tejo é o mais belo rio que corre pela minha

aldeia.matéria – A mesa era feita de madeira.meio – Voltamos de bote para a ponta do caju.negação – Nunca serei seu servo.

Page 39: Revisão – Análise sintática do período simples 3º ano

Agente da passivaAgente da passiva

Observe:Os artistas transformam a realidade.

(Voz ativa)

A realidade é transformada pelos artistas.

agente da passiva

Page 40: Revisão – Análise sintática do período simples 3º ano

Termos associados ao Termos associados ao verboverbo

objeto direto objeto indireto

verbo

adjunto adverbial agente da

passiva

Page 41: Revisão – Análise sintática do período simples 3º ano

Termos relacionados ao Termos relacionados ao nomenome adjunto adnominal predicativo

nome

Complemento nominal aposto

Page 42: Revisão – Análise sintática do período simples 3º ano

Aposto Aposto Aposto liga-se a um termo anterior para:

Explicar – Barack Obama, presidente dos Estados Unidos, perde popularidade após um ano de governo.

Enumerar – Os sequestradores exigiram os seguintes objeto: uma arma calibre 38 e um celular.

Distribuir – Uma testemunha reconheceu dois sequestradores: um ex-policial e um mecânico.

Recapitular – Praia, mar, sol, cerveja, tudo era motivo para alegria.

Especificar - O Coronel Júlio Matos prendeu os criminosos.

Aposto Oracional – Todos desejam uma só coisa: que façam justiça.

Page 43: Revisão – Análise sintática do período simples 3º ano

VocativoVocativoTermo independente. Não pertence ao sujeito e nem ao

predicado. Indica um: Chamamento ApeloFunciona como um termômetro da relação.Por meio

deseu emprego, percebe-se aproximação, tensão,

distância,amor, ódio, respeito, entre outros estados do ser.

Ex: Querida, peço me ouça!

“Não me escutas, Jatir! Nem tardo acodes À voz do meu amor, que em vão te chama!” “ Brasil, mostra a tua cara quero ver quem paga pra gente ficar assim...”