REUNIÃO DE PAISTURMA E2

5 DE JANEIRO DE 2012

ORDEM DE TRABALHOS1 – Consulta de trabalhos e Fichas de Avaliação2 - Avaliação (aprendizagens e comportamento)3 - Entrega das avaliações individuais dos alunos4 - Planos de Apoio, de Recuperação e de Ação 5 – Planificações Trimestrais6 - Atividades a realizar (PAA) 7 - Visitas de estudo;8 - Apresentação do PCT;9 - Outros assuntos.

1. TRABALHOS REALIZADOS NO 1.ºPERÍODO

VER: dossiê individual cadernos individuais fichas de avaliação

ASSINAR: capas das fichas de avaliação

2. AVALIAÇÃO GERAL DA TURMA APRENDIZAGENS: - Todos os alunos fizeram progressos ao longo do período;- 5 têm excelentes capacidades de aprendizagem e ótimo ritmo de trabalho;- 5 alunos têm apoio, realizando trabalho individualizado em algumas áreas, mas estão a evoluir favoravelmente;- 2 destes encontram-se em risco de ficar retidos, precisando muito de continuar a ser apoiados para se prepararem para o 3.ºano;- A turma mostrou-se cada vez mais empenhada e participativa, melhorando ao longo do período;- Os alunos estão motivados e mostram interesse.

COMPORTAMENTO:- A turma fez muitos progressos desde o ano passado;- Há maiores momentos de trabalho com concentração;- Precisam melhorar a participação nos trabalhos coletivos e de grupo;- No recreio ainda surgem conflitos, que também têm diminuído, mas que ocorrem principalmente durante os jogos de bola e a “brincadeira aos touros”;- 2 alunos precisam ainda de melhorar o comportamento e a postura na sala;- Foram sendo feitos ajustes nos colegas de mesa, para conseguir as melhores companhias.

2. AVALIAÇÃO GERAL NAS AEC’S APRENDIZAGENS/COMPORTAMENTO:

- Atividade Física e Desportiva

- Expressões Artísticas: Música

- Atividades Lúdico-expressivas

- Inglês

A SALIENTAR:- A turma fez progressos desde o ano passado, mas são muitos alunos a frequentar (20), o que dificulta algumas atividades;- Houve boa articulação entre todos os professores;- Há uma preocupação em envolver a turma E2 em todas as atividades das AEC’S;- Os alunos precisam continuar a encarar as atividades com seriedade e responsabilidade, cumprindo as regras e realizando os trabalhos com empenho;- Há alunos que precisam muito de melhorar a participação nestas áreas;- Mudança de professores das atividades;- Questão dos portefólios e outros materiais (a esclarecer).

3. ENTREGA DAS AVALIAÇÕES DE 1.ºPERÍODO

VER: Registo de Avaliação Individual Avaliação das AEC’S

ASSINAR: fotocópias das 2 folhas

FICAR COM OS ORIGINAIS!

4. PLANOS DE APOIO E DE RECUPERAÇÃO

LER E ASSINAR: Planos de Apoio – alunos com apoio Planos de Recuperação – alunos em risco de ficar retidos; Plano de Ação – aluno apoiado pela prof. Elsa

5. PLANIFICAÇÕES TRIMESTRAISPlano de 1.º período:- Foram cumpridas as planificações;- Houve apenas 1 dia não cumprido (GREVE) e 63 cumpridos.

Plano de 2.º período:- Encontra-se a circular (ver e passar);- Serão 56 dias letivos;- Haverá Interrupção no Carnaval (de 18 a 22 de fevereiro)- Terminará no dia 23 de março;- As planificações mensais vão ser alteradas na área de Estudo do Meio, para rentabilizar as visitas de estudo.

6. ATIVIDADES DO PLANO ANUAL DE ATIVIDADES

- 17 de fevereiro: desfile de Carnaval;

- Atividades de Educação para a Saúde (Ed. Sexual);

- Comemoração do Dia do Pai;

- Quinzena da Leitura: de 5 a 16 de março;

- Projeto Horta Biológica e Compostagem: preparar terreno, sementeira e plantação;

- Projeto Ecopilhas e recolha de tampas;

- Participação no jornal “A Arca das Palavras”;

- Atividades sobre a Páscoa.

7. VISITAS DE ESTUDO(ver documentos a circular)

16 DE JANEIRO: - Visita ao Jardim Botânico da Ajuda e ao Aquário Vasco da Gama – das 8h30 às 17h – 5€26 DE JANEIRO:- Ida ao Teatro Infantil de Lisboa: peça “O Mágico Mundo de Jack” – de manhã – 7€

“CONHECER AS INSTITUIÇÕES DA MOITA”- Circuitos dentro da localidade para conhecer as instituições, incluindo 3 visitas guiadas confirmadas: - Centro de Saúde (7 de fevereiro) - Posto da GNR (27 de fevereiro) - Tribunal Judicial (16 de março)

(necessário a participação dos pais)

8. PROJETO DE TURMAPRETENDO:- Melhorar o comportamento da turma, dentro e fora da sala de aula;- Ensinar os conteúdos de 2.ºano de forma diversificada, atrativa e rentável;- Gerir os ritmos de trabalho e os níveis de aprendizagem;- Articular com os professores das AEC’S e de apoio, bem como com médicos que acompanham alguns alunos;- Aumentar as vivências culturais e sociais dos alunos;- Motivar para as aprendizagens;- Aumentar a autoestima, a autoconfiança e a concentração dos alunos;- Desenvolver o gosto pela leitura e escrita, bem como pela matemática;- Abrir a escola à participação dos pais nas atividades.

ATIVIDADES:

- Gestão dos tempos, espaços e comportamentos com os alunos;

- Exposição constante de trabalhos (aberta aos pais);

- Biblioteca de Sala de Aula;

- Blogue “Reguilas Toureiros da Moita”

- Momentos de concentração;

- Baú dos Brinquedos;

- Mesa de Ficheiros;

- Problema da Semana;

- Histórias às 3;

- Cd com fotografias (final do ano).