repositórios institucionais e a gestão do conhecimento em ambientes acadêmicos

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  • 8/15/2019 Repositórios Institucionais e a Gestão Do Conhecimento Em Ambientes Acadêmicos

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    Tópicos Especiais em SI1

    Felipe Moura

    Repositórios Institucionaise a Gestão do

    Conhecimento em

    Ambientes Acadêmicos

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    Sumário

    1. Introduão!. Gestão do Conhecimento

    ". Gestão da In#ormaão$. Comunicaão Cient%&ca'. (ublica)es Secundárias* Repositórios Institucionais+. ,tapas da Criaão de RI-. Space/. emonstra)es de RIs

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    1. Introduão

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    !. Gestão do Conhecimento

    Gestão de Conhecimento 0 um conunto de estrat02iaspara*

    3 criar4 ad5uirir4 compartilhar e utili6ar ati7os deconhecimento8

    3 estabelecer 9u:os 5ue 2arantam a in#ormaãonecessária no tempo e #ormato ade5uados4 a &m deau:iliar na 2eraão de ideias4 soluão de problemas etomada de decisão. ;Global Mana2er

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    ". Gestão da In#ormaão

    São as t0cnicas e os conhecimentos usados em coleta4processamento4 arma6ena2em e distribuião dein#orma)es. = 2estor da in#ormaão 0 responsá7el porcoletar4 selecionar4 processar4 arma6enar4 distribuir e

    a7aliar in#orma)es. entro de empresas4 or2ani6a os9u:os de in#ormaão4 pes5uisa e le7anta dadosestrat02icos para ne2ócios4 subsidia ino7a)estecnoló2icas com no7as in#orma)es.

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    $. Comunicaão Cient%&ca

    • A disseminaão e a trans#erência de in#ormaãodentro de uma comunidade cient%&ca dependem darede de comunicaão 5ue se estabelece nestacomunidade4 ou sea4 de como se or2ani6a o 9u:o de

    in#orma)es.• As #un)es das uni7ersidades4 de um modo 2eral4

    2iram em torno da produão de conhecimentocient%&co4 sendo a sua comunicaão processo#undamental para o ensino e a pes5uisa.

    PUBLICAÇÕESPRIMÁRIAS

    (ublica)es onlineem (eriódicos4Re7istas4 >ournals

    PUBLICAÇÕESSECUNDÁRIAS

    RepositóriosInstitucionais ou

     ?emáticos

    PUBLICAÇÕESTERCIÁRIAS

    (ro7edores deser7ios e dados.

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    $. Comunicaão Cient%&ca

    • A capacidade de contar com um espao4 ondepossa ser depositada a produão cient%&ca deuma instituião4 propicia o ambiente necessáriopara a discussão entre os pares4 o interc@mbiode ideias dentro de uma comunidade depes5uisadores e a re7isão constante das 7ers)esde um documento.

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    $. Comunicaão Cient%&ca RI

    In7esti2aão

    ,scre7er o arti2ocom resultados.;preprint<

    Submetem are7ista.

    a7aliado porparesespecialistas.(eer B re7ie.

    (reprint 0 re7istopelos autores.

    Arti2o re7isado0 publicado nare7ista.

    (es5uisadorespodem teracesso as

    re7istasmedianteassinatura.

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    '. (ublicaão Secundária* RepositóriosInstitucionais

    • =s repositórios di2itais são criados para #acilitar oacesso D produão cient%&ca. São bases de dadosdesen7ol7idas para reunir4 or2ani6ar e tornar mais

    acess%7el a produão cient%&ca dos pes5uisadores.

    • ,m outras pala7ras4 ao mesmo tempo em 5ue osrepositórios institucionais permitem reunir4

    preser7ar4 dar acesso e disseminar boa parte doconhecimento da instituião4 eles aumentam a7isibilidade da sua produão cient%&ca.

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    '. (ublicaão Secundária* RepositóriosInstitucionais

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    • Repositórios temáticos lidam com a produãocient%&ca de uma determinada instituião. ?ratam4portanto4 da produão intelectual de áreas do

    conhecimento em particular. ,:emplo* ,3EIS 3,(rints in Eibrar and In#ormation Science;http*eprints.rclis.or2< e arHi7.or2 ;http*ar:i7.or2

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    '. (ublicaão Secundária* RepositóriosInstitucionais

    • Cole)es di2itais 5ue capturam e preser7am aproduão intelectual da comunidade de uma Knicauni7ersidade ou de uma comunidade

    multiuni7ersitária8• ,:pandir o acesso D pes5uisa4 rea&rmar o controle

    sobre o saber pela academia4 redu6ir o monopóliodos periódicos cient%&cos.

    • Ser7ir como indicadores tan2%7eis da 5ualidade deuma uni7ersidade e de demonstrar a rele7@nciacient%&ca4 social e econLmica de suas ati7idades depes5uisa4 aumentando a 7isibilidade4 o status e o7alor pKblico da instituião

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    '. (ublicaão Secundária* RepositóriosInstitucionais

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    '. (ublicaão Secundária* RepositóriosInstitucionais

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    '. (ublicaão Secundária* RepositóriosInstitucionais

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    '. (ublicaão Secundária* RepositóriosInstitucionais

    •  ?odo repositório institucional de acesso aberto podeser considerado um tipo de #i#$ioteca %i&ita$.,ntretanto4 nem toda biblioteca di2ital pode ser

    considerada um repositório institucional.

    • =s sistemas %e &ere!ciame!to %e #i#$iotecasser7em para a manutenão4 desen7ol7imento econtrole do acer7o como um todo4 á os RIs lidame:clusi7amente com a produão cient%&ca eacadêmica da instituião4 em #ormato di2ital

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    Repositórios institucionais são di#erentes e não concorremcom periódicos cient%&cos. Re&istro  ;estabelecimento dapropriedade intelectual

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    +. ,tapas para criaão derepositórios

    1. (EAN,>AM,N?=

    !. IM(EAN?AOP=

    ". FNCI=NAM,N?=

    ;Eeite et al4!Q1!

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    +.1 (laneamento

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    • ,scolha do So#tare

    • Metadados* =s têm por obeti7o descre7er eidenti&car um documento4 a &m de #acilitar oprocesso da recuperaão da in#ormaão. Nosrepositórios institucionais 0 recomendá7el 5ue

    para cada tipo de documento ;arti2o deperiódico4 li7ros4 teses4 disserta)es...< seautili6ado um es5uema de metadados próprio.

    • IN?,R=(,RAIEIA,

    +.! Implantaão

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    +." Funcionamento

    • Mapeamento e seleão dos documentos8• Arma6enamento do documento8• Nomeaão do ar5ui7o do documento8• (ermiss)es para o arma6enamento do

    documento8• ireitos Autorais ;Creati7e Commons

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    +." Funcionamento

    • (ara potenciali6ar a disseminaão e 7isibilidadede conteKdos arma6enados e do própriorepositório de sua instituião4 recomenda3sere2istrar o repositório institucional emdiretórios especiali6ados4 tais como*• Re2istr o# =pen Access Repositories ;R=AR<

    http*roar.eprints.or2• irector o# =pen Access Repositories

    ;=pen=AR< Thttp*.opendoar.or2U

    http://roar.eprints.org/http://roar.eprints.org/http://roar.eprints.org/http://roar.eprints.org/

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    +.$ =utros Ser7ios

    • A7aliaão e estat%sticas do repositórioinstitucional8

    • = ranJin2 de repositórios8• i7ul2aão de not%cias do repositório

    institucional8• Assinatura de cole)es8• RSS e redes sociais8

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    -. Space

    • So#tare Ei7re8• Massachusetts Institute o# ?echnolo2 ;MI?

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    -. Space

    • = sistema tem três camadas* Aplicaão4Ne2ócio e Arma6enamento4 or2ani6adas emtrês pacotes separados 5ue cont0m o códi2o3

    #onte. entro de cada camada estãodistribu%dos os di7ersos componentes4 taiscomo* usca8 Inter#ace Veb 8 (ro7edor deados do =AI3(MW8 ancos de ados8

    Gerenciador de orJ9o de Submissão etc.(ossui• (ermite a con&2uraão do processo editorial

    nos moldes dos periódicos tradicionais4incluindo a possibilidade de re7isão pelos

    pares.

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    -. Space

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    -. space B ?ecnolo2ias

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    /. emonstra)es

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    Re#erências

    • Cicon4 C. R. !Q1!. A organização da informação em ambiente web: um estudo do portal do Procon-PR. Resultado parcial de uma dissertaão de Mestrado.ni7ersidade de Eondrina4 (araná. !Q1!. !Q# 

    • Rosen#eld4 E. Mor7ille4 (. !QQ!. Information Architecture for the World Wide Web. !Xed. =YReill4 SA. Sebastopol4 CA.

    • Eeite4 F.8 Amaro4 .8 atista4 ?.8 Costa4 M. oas pr!ticas para a construção dereposit"rios institucionais da produção cient#$ca. ras%lia* Ibict4 !Q1!.

    • Monteiro4 F. S. !QQ/. %rganização da informação em reposit"rios digitaisinstitucionais com &nfase na descrição f#sica e descrição tem!tica. issertaão deMestrado. Faculdade de ,conomia4 Administraão4 Contabilidade e Ciência dain#ormaão ;FAC,