reporte recorrido de historia de la arquitectura a partir del siglo xx

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 REPORTE RECORRIDO DE HISTORIA DE LA ARQUITECTURA A PARTIR DEL SIGLO XX El recorrido se inició a la altura de la Torre de Rectoria de la Universidad acional  Autono!a de "#$ico %asando a anali&ar los edi'icios ( sus ele!ento s constructivos ( decorativos) Dic*os ele!entos nos %resentan una serie de i!+,enes- 'or!as ( 'unciones .ue e$%resan la diversidad de %erce%ción a la *ora de conce/ir- %lanear- desarrollar ( construir un es%acio ar.uitectónico) Encontrar !ulti%les !ensa0es nos *a/la de una *etereo,eneidad .ue se vivió durante el si,lo XX en nuestro %a1s2 se %las!aron una serie de discursos .ue traen consi,o un cont e$t o de recu%erar ( e$ *al tar cie rtos valor es nat ivos ( re,ionales dentro del desarrollo .ue se esta/a i!%ulsando desde las es'eras do!inantes o de %oder %ol1tico *acia las instituciones ( o/ras %3/licas del %a1s)  Al,unos de estos discurso s se %lantear on con !a(or %ro'und idad .ue otros- tal có!o se conci/e en los !urales de la /i/lioteca- .ue nos !uestran có!o 'ueron las re ac ci ones de las 'i ,u ra s inte lectuales- ar ti st icas - ( en nuestro caso ar.uitectonicas) Sin a*ondar !uc*o en las %ersonalidades %rocedere!os a ver las caracteristicas de su .ue*acer %ara a%render de lo (a construido- de lo (a 'or!ulado- esta/lecido ( *o( consider ado có!o ele!entos con car,a *istorica ( si!/olica- %ara anali&ar - dia,nosticar ( %lantear cual.uier otra nueva conce%ción o !odi'icación 'or!al- 'uncional ( est#tico .ue le %oda!os ane$ar a nuestras %r+cticas ar.uitectonicas) Entre los e0es %rinci%ales de estos dise4os dentro de los !urales ve!os la car,a *istórica de las culturas nativas ( su contacto con el 5nuevo otro !undo6 ( lo .ue esto si,ni'icó en ellos ( nosotros .ue vivi!os con esa *erencia) PALACIOS SÁNCHEZ DANIEL 2012380452

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RECORRIDO POR CIUDAD UNIVERSITARIA. PASANDO POR EL CUPA, Museo Casa Estudio Diego Rivera y Frida Kahlo

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REPORTE RECORRIDO DE HISTORIA DE LA ARQUITECTURA A PARTIR DEL SIGLO XX

El recorrido se inici a la altura de la Torre de Rectoria de la Universidad Nacional Autonoma de Mxico pasando a analizar los edificios y sus elementos constructivos y decorativos.Dichos elementos nos presentan una serie de imgenes, formas y funciones que expresan la diversidad de percepcin a la hora de concebir, planear, desarrollar y construir un espacio arquitectnico. Encontrar multiples mensajes nos habla de una hetereogeneidad que se vivi durante el siglo XX en nuestro pas; se plasmaron una serie de discursos que traen consigo un contexto de recuperar y exhaltar ciertos valores nativos y regionales dentro del desarrollo que se estaba impulsando desde las esferas dominantes o de poder poltico hacia las instituciones y obras pblicas del pas. Algunos de estos discursos se plantearon con mayor profundidad que otros, tal cmo se concibe en los murales de la biblioteca, que nos muestran cmo fueron las reacciones de las figuras intelectuales, artisticas, y en nuestro caso arquitectonicas. Sin ahondar mucho en las personalidades procederemos a ver las caracteristicas de su quehacer para aprender de lo ya construido, de lo ya formulado, establecido y hoy considerado cmo elementos con carga historica y simbolica, para analizar, diagnosticar y plantear cualquier otra nueva concepcin o modificacin formal, funcional y esttico que le podamos anexar a nuestras prcticas arquitectonicas. Entre los ejes principales de estos diseos dentro de los murales vemos la carga histrica de las culturas nativas y su contacto con el nuevo otro mundo y lo que esto signific en ellos y nosotros que vivimos con esa herencia.Vemos desde la cosmovisin ancestral una explicacin de cmo se form el ser humano, cuales eran sus elementos o componentes, cual era su relacin con el lugar que habitaban. Vemos desde la historia por otro lado cmo se fue gestando una relacin dominante entre aquellos que llegaban a estas tierras, sus mensajes y sus intenciones con las masas nativas y sus estructuras. Tambin vemos la fusin entre los diversos mensajes que nos predican, cmo se fueron mexicanizando algunos conceptos foraneos, tales cmo discursos religiosos, cientificos, tradicionales, culturales. Se observa desde una perspectiva que trata de objetivar cuales fueron sus medios, recursos y efectos, pues entre estos radicarn simbolos y sintomas de una fuerte subordinacin obligatoria que hoy en da nos pudiesen generar un sinfn de estigmas hacia aquellos eventos basados en creencias o breves imgenes mentales, pero anmicamente en fundamentos o conocimiento. Se hace evidente que la distante perspectiva temporal se presenta de manera nublada ante los ojos acontextualizados o alejados de aquellas epocas, vivencias; y es por eso que dentro de la construccin arquitectnica encontramos un lenguaje abstracto que nos habla de muchas maneras de todo lo que alguna vez fue, y que hoy no es, ya fuera por evolucion natural o por factores que nos catalizarn o encapsularon en otros modos de produccin, relaciones, desarrollo, comercio, o simplemente de dogmas o creencias.

Vemos parte del pensamiento social de aquella epoca, cmo se desplaz a una institucin educativa a la periferia de la ciudad, alejandola del centro de la misma, alejando al pensamiento que pretenda educar a una sociedad en constantes tranformaciones y movimientos dada sus dimensiones, condiciones y modos. Nos han dicho que la educacin es algo que debe manejarse con parmetros de control y reglamentacin, haciendonos considerar que es necesario mantener desconcentrado, dislocado y disperso al conocimiento para evitar que existan injerencias directas sobre la sociedad, llevando con ello a la necesidad de modificar la ciudad, sus tendencias, sus recorridos, etc. An con las condiciones de lejania hoy en da representa a una de las mximas casas de estudios del continente, acentuando que en cuando al cumplimiento tipolgico de la funcin de este conjunto se sealan precariedades tan agudas que nos llevan a cuestionarnos, qu tanto es necesario concebir o modificar la forma para tener una mejor relacin con la funcin. Ejemplificando con LA MUELA, obra de Felix Candela el cual en su forma fue planteada para realizar anlisis y estudio de rayos gama y hoy en da se ha tenido que utilizar para otra nueva funcin pues la forma ha resultado insuficiente y con condiciones alejadas a las adecuadas. Es esa la importancia del anlisis arquitctonico, y aunque encontremos formas agudas, que rompen consigo mismas, que mantienen una continuidad irregular no implica que se haya gestado un cambio trascendente, ni la utilizacin de nuevos sistemas constructivos salva al quehacer arquitectnico sin reflexin. Seguimos posteriormente recorriendo los edificios de la ciudad universitaria apreciando las proyecciones ambientales que generaban las edificaciones, los espacios que habian generado bajo el concepto de funcionamiento en la produccin de conocimiento, en algunas formas se vean elementos ms rgidoz, en otros algunos ms irregulares, pero en ninguna encontramos un concepto que se enfocara en la parte propia del conocimiento y sus propiedades evolutivas.

Prosiguiendo nuestro camino encontramos una serie de edificios que traan consigo un discurso de cambio en la forma, impulsando una pesada tendencia para acomodar o ubicar a sus habitantes bajo un nucleo, en este caso tenemos al CUPA pues se ve una alineacin que igual modifica la forma de estr de sus habitantes, su forma de relacionarse, la forma de satisfacer sus necesidades, sus condiciones, etc.

Igualmente se hace notora la necesidad de realizar un estudio que evalue todas estas condiciones, los recursos, y diagnostique si ser necesario realizar algun tipo de modificacin a estas obras que hoy en da cuentan con un fuerte legado temporal.

En nuestro recorrido tambin visitamos la CASA ESTUDIO DE DIEGO RIVERA Y FRIDA KHALO, en la cual pudimos apreciar una forma de proyeccin que si bien expresa regularidad y ortogonalidad por s misma, nos dice que an con esta caracterstica podemos tener elementos que se sustentan a si mismo en su funcionamiento, en su ocupacin del lugar, en su austera ornamentacin.

Vemos tambin parte de ese discurso reaccionario ante la contextualizacin que se quiso utilizar para plasmar la forma, los espacios, y sus limitantes, sus elementos, los cuales tambin muestran esa tendencia de recobrar, recuperar, o volver a traer parte de esa considerada esencia ancestral, elementos vegetativos nativos cmo divisorios, un tubo de albaal para la fachada, puertas de dimensiones reducidas, entrepisos con una altura reducida,, y un sinfn de caractersticas que nos hablan de lo abstracto a la hora de concebir el espacio. Es una forma elegante, austera, que hace eco del concepto de integracin. PALACIOS SNCHEZ DANIEL2012380452