E. M. BRIGADEIRO EDUARDO GOMESE. M. BRIGADEIRO EDUARDO GOMESNOVA PARNAMIRIM – PARNAMIRIM – RNNOVA PARNAMIRIM – PARNAMIRIM – RN

LABORATÓRIO DE INFORMÁTICALABORATÓRIO DE INFORMÁTICAPROF.ª JALDAPROF.ª JALDA

RELEITURA REALIZADA COM OS ALUNOS DORELEITURA REALIZADA COM OS ALUNOS DO 4º e 5º ANO A, B e C4º e 5º ANO A, B e C

ABRIL/2013ABRIL/2013

AUTORES RELEITURAAUTORES RELEITURA4º Ano A4º Ano A

Alicia de Olliveira Barreto

Ana Beatriz Ferreira Luis

Brunicy Fernanda Monteiro Nobre de Araújo

Daniel Antônio Alexandre da Silva

Davi Rodrigues de Melo

Drielle Elaine Matias

Eduardo Gabriel Moura de Melo Marques

Eriberto Carvalho Pessoa

Erik Vinícius de Oliveira Barros

Ítalo Bruno Prudêncio de Paiva

Jamilly Cristina Monteiro Soares

Jefferson de Lima Palhano Filho

João Victor Gonçalo da Silva

Leonardo Gabriel da Silva Oliveira

Lincoln César Gomes Lima

Luana Carolina do Nascimento Varela

Lucas Mille Macena de Oliveira

Maria Eduarda Ferreira de Mello

Pedro Herique Januário Vieira

Raíssa Daiane dos Santos Oliveira

Samira Beatriz Silva Soares

Thamyres Jennifer Pegado do Nascimento Silva

Vinícius de Paiva Freitas

Keyzy Emannuelly Firmino Costa

RELEITURARELEITURA4º ANO B4º ANO B

Amanda Gabriel da Silva

Ana Rebeca do Nascimento Alves

Breno Santos de Araújo

Cláudio Fellype de Macedo Barbosa

Daniel Matias

Everton Berto Caetano

Fernando Jacó Medina

Gabriel Fernandes de Morais

Gabriel Teixeira Guedes

Helder Carlos do Nascimento Júnior

Jessiellly França Oliveira

Jonata Moura da Silva

Lucas Miquael Barros da Silva

Lucas Miquael Barros da Silva

Luíza Amorim Gomes

Markos Vinícius Lucas Pereira da Silva

Nayara Cristina da Costa Dantas

Paulo Ricardo de Souza Ribeiro

Pedro Henrique de Lima Vital

Richard Estevam Lopes da Silva

Sabrina Nayara Costa da Silva

Tais Adj Oliveira Nascimento

Vitória Amaral Marinheiro

Viviane Nepolucena Tomaz do Nascimento

Vara Alessandra de Souza Pinheiro

Wagner Leandro dos Santos Nunes

AUTORES RELEITURAAUTORES RELEITURA 4º ANO C 4º ANO C

Amanda Jaciely de Oliveira Santos

Aysla Nayara de Moraes Silva

Brenicio Santos de Araújo

Daniela Alexandre da Silva

Dayana Maria Teixeira de Souza

Emilly Eduarda Lima de Souza

Esequiel Cesar Gomes da Silva

Joanderson Santos Freire

José Deivid Barbosa Laurentino

Júlio César dos Santos

Letícia Gabriela da Fonsêca

Luan Amorim Gomes

Lueli Gabriele Martins da Silva

Maria Raionara da Silva

Mariana Tayane Silva Oliveira

Noam Tetti Matus

Rafael de França Pedrosa

Rodrigo Germano da Silva

Samuel Victor de Oliveira Santino

Thwanny Luciane Santos da Silva

Victor Manuel Barros da Silva

Victor Karlsen Cortez

Dedicamos a releitura da obra de Luiz Dedicamos a releitura da obra de Luiz

da Câmara Cascudo, O Papagaio Real, as da Câmara Cascudo, O Papagaio Real, as

professoras, aos colegas, a equipe gestora professoras, aos colegas, a equipe gestora

da Escola Municipal Brigadeiro Eduardo da Escola Municipal Brigadeiro Eduardo

Gomes, e agradecemos as professoras da Gomes, e agradecemos as professoras da

Sala de Leitura e do Laboratório de Sala de Leitura e do Laboratório de

Informática, organizadoras e orientadoras Informática, organizadoras e orientadoras

deste trabalho, pelos ensinamentos de deste trabalho, pelos ensinamentos de

valores éticos, morais e sociais que a valores éticos, morais e sociais que a

historia nos propôs e a aprendizagem historia nos propôs e a aprendizagem

instrucional e intelectual que assimilamos instrucional e intelectual que assimilamos

ao desenvolvermos este livro.ao desenvolvermos este livro.

Eduardo Gabriel M. M. MarquesEduardo Gabriel M. M. MarquesLincoln Cesar Gomes Lima Lincoln Cesar Gomes Lima

4º Ano A4º Ano A11-04-201311-04-2013

Duas irmãs moram juntas.

Uma era boa a outra era má e preguiçosa.

Cada uma dormia no seu quarto. A mais velha escutava um barulho no quarto da irmã. Ficou curiosa e foi ver o que acontecia.

Viu uma bacia com água e, a meia noite, um papagaio pousou na janela voou, caiu na bacia e molhado sacudiu-se.

Cada pingo de águavirava ouro, e quando o papagaio saiu do banho transformou-se numPríncipe muito bonito.Sentou-se ao lado da irmã e conversavam como noivos.

Com muita inveja do queviu, a moça má, no dia seguinte botou cacos de vidro na janela e na bacia. Quando o papagaio chegou cortou-se todo e não virou príncipe.

A moça não acreditava no que via e chorou. O papagaio bateu asa e falou:

- Sua ingrata! Quebraste os meus encantos! Só me verás agora no reino de Acelóis.

A moça brigou com a irmã e saiu de casa a procura de seu noivo pelo mundo a fora.

Empregava-se como criada pelo caminho tentando descobrir onde fica o reino de

Acelóis. Ninguém sabia ensinar.

Uma noite, cansada de tanto procurar. Subiu numa árvore com medo dos animais ferozes, quando escutou diversos bichos Embaixo conversando.

- De onde você vem?- Do reino da Lua!

- E você?- Do reino do Sol!

- E você?- Do reino dos ventos!

Depois que o galo cantou a primeira vez, os bichos sumiram. Amoça desceu e seguiu seu Caminho até que chegou noutra mata e para não ser devorada subiu numa árvore e começou a ouvir umas vozes...

- De onde veio?- do reino da Estrela!

De onde veio?- Do reino de

Acelóis!

- Que novidade me traz?

- O príncipe estáDoente e

ninguém podecurá-lo...

A moça continuou sua viagem mais animada,No rumo do reino de Acelóis.

Andou muitas léguas e a noite subiu numaárvore para se proteger quietinha.De repente as vozes começaram...

- De onde você vem?- Do reino de Acelóis!

- E o príncipe?- Tá muito mal. O coitado nãoTem remédio!- Não tem não!

- Não, o remédio são três gotas

de sangue do dedoMindinho de uma Moça donzela que

Queira morrer por ele!

Pela manhã, a moça continuou a viagem. A tardinha ela avistou o reino de Acelóis.

Entrou no reinado, pediu um agasalho numa casa e foi cear comas pessoas que a acolheram.

Todos conversavam Penalizados .A moça perguntou: - O que há?- É o príncipe que está doente!No dia seguinte a moça foi aoPalácio e pediu para falar com o rei.-Senhor Rei! Posso curar o príncipe se me der metade do seu reino.

O rei fez um documento passando

Metade de tudo Que lhe pertencia

para a moça.

A moça foi para o quarto do príncipe furou o dedo

E deixou pingar três gotasDe sangue em um copo

com água e deu para que o príncipe tomasse.

Assim que engoliu abriu os olhos levantou-se da cama e abraçou a moça.

muito animado.

O príncipe disse ao rei que aquela moça era sua verdadeira noiva desde o tempo que estava encantado em um papagaio real. Como a moça não era umaprincesa o rei não deu consentimento.A moça disse: - Senhor reitenho metade de tudo que possui. Assim, tenho metade do príncipenão não permite o Casamento levarei para casa a minha metadedo príncipe

Diante da proposta o rei deu o

consentimento. Foram três

dias de festas e danças.E foram felizes

para sempre.

FICHA DE LEITURAFICHA DE LEITURA

TÍTULO: PAPAGAIO REALTÍTULO: PAPAGAIO REAL

AUTOR: LUIS DA CÂMARA CASCUDOAUTOR: LUIS DA CÂMARA CASCUDO

EDITORA: Global Editora, 2000EDITORA: Global Editora, 2000

RESENHA:RESENHA:A história é um envolvente conto de A história é um envolvente conto de

encantamento do príncipe do reino de Avelós, encantamento do príncipe do reino de Avelós, transformado num papagaio. Na trama há uma transformado num papagaio. Na trama há uma luta do bem contra o mal, em que a luta do bem contra o mal, em que a protagonista desenvolve estratégias que protagonista desenvolve estratégias que servem como exemplos para vencermos na servem como exemplos para vencermos na vida com sabedoria.vida com sabedoria.

OficinasOficinas

Plano de aula;Plano de aula;Período: 03 e 04/2012 - Turmas: 4º e 5º Ano A, B e CPeríodo: 03 e 04/2012 - Turmas: 4º e 5º Ano A, B e C

Profª. Jalda e Maria JoséProfª. Jalda e Maria JoséColaboração: Prof.ª Maria José – sala de leituraColaboração: Prof.ª Maria José – sala de leitura

Projeto de leitura: A leitura literária descartolada do imaginário.(sala de leitura e laboratório de informática)

Autor: Luiz da Câmara CascudoTítulo: O Papagaio RealObjetivos:- Estimular a prática de leitura;- Melhorar produção escrita formal;- Reconhecer o computador e a internet como importantes ferramentas pedagógicas para a aprendizagem;- Conhecer ferramentas digitais que estimulam o desenvolvimento da leitura e da escrita;- Dominar a preparação de slides no Impress – Broffice.Conteúdos:- Leitura, escrita, interpretação produção e síntese.- Conceitos básicos da apresentação eletrônica;Metodologia: desenvolvida no primeiro trimestre:1- Leitura do título na sala de leitura;2- digitalização da obra;3- Inserir as imagens no impress;4- Fazer o resumo do livro;5- digitar nas páginas da apresentação, leitura e correção;6 – fazer a dedicatória7- fazer a ficha de leitura com uma resenha da obra;8- inserir imagens das oficinas;9- apresentação dos trabalhos.Avaliação:

Será feita de forma processual e contínua observando o desempenho e aquisição de habilidades e competências propostas.