RELATÓRIODE

ATIVIDADES

2017

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RELATÓRIOANUAL DE

ATIVIDADESO relatório de atividades do CCA 2017 traz um balançocom os resultados e realizações durante o ano. Osdados apresentados incluem a participação dosusuários, recursos humanos, a metodologia, adivulgação e os demonstrativos financeiros. Em 2016, o CCA obteve 26.834 atendimentos, criançasde 6 á 11 anos e 11 meses e, adolescentes de 12 á 14anos e 11 meses, dada prioridade absoluta paracrianças e adolescentes retirados da situação detrabalho infantil e deficientes. 

FUNDAÇÃO

A Fundação Comunidade da Graça é umaorganização sem fins lucrativos que desenvolve

e executa projetos para melhorar a qualidade devida de pessoas carentes ou com necessidades.

Fundado em 1996, a FCG atua nas áreas deDesenvolvimento Social e Educação para

pessoas em situação de vulnerabilidade social.

CCA

O CCA consiste em um espaço de uso público egratuito, cujo objetivo é contribuir com odesenvolvimento integral e fortalecimento daspotencialidades de crianças e adolescentes emsituação de vulnerabilidade social.

OBJETIVOS

• Prevenir a institucionalização e a segregaçãode crianças e adolescentes, especialmenteaquelas com deficiência, assegurandoconvivência familiar e comunitária; • Promover acesso aos serviços das demaispolíticas públicas, em especial serviços deeducação, saúde, cultura, esporte e lazer; • Disponibilizar informações sobre direitos eparticipação, oportunizando o exercício decidadania;

• Possibilitar experiências e manifestaçõesartísticas, culturais, esportivas e de lazer,com vistas ao desenvolvimento de novashabilidades; • Favorecer o desenvolvimento deatividades Inter geracionais,proporcionando trocas de experiências evivências, fortalecendo o respeito, asolidariedade e os vínculos familiares ecomunitários; • Estimular a reinserção da criança eadolescente no sistema educacional; • Incentivar a participação na vida cotidianado território desenvolvendo competênciaspara compreensão crítica da realidadesocial e do mundo contemporâneo.

PÚBLICOALVO

• CRIANÇAS E ADOLESCENTES EM SITUAÇÃO DE TRABALHO; • RECONDUZIDAS AO CONVÍVIO FAMILIAR, APÓS MEDIDAPROTETIVA DE ACOLHIMENTO; • COM DEFICIÊNCIA, BENEFICIÁRIOS OU NÃO DO BPC;

• ORIUNDOS DE FAMÍLIAS BENEFICIÁRIASDE PROGRAMAS DE TRANSFERÊNCIA DERENDA E • EM SITUAÇÃO DE VULNERABILIDADE ERISCO.

120 crianças e adolescentes ao dia

CAPACIDADE DE ATENDIMENTO:

ESTRUTURA

Área de abrangência do serviço(em distritos): Aricanduva/Formosa/ Carrão no Município deSão Paulo.

ABRANGÊNCIA TERRITORIAL

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Para atender as exigências da demanda, e com istoestimular sua permanência no serviço, construímos

um Cronograma Mensal, com temas sugeridos pelosusuários.

Fevereiro: Carnaval – tradição (festa popular), acontecimentos

relacionados – roubo, tráfico, prostituição. O que é o CCA? Para que serve?

Março: Mulher – Origem do Dia 08 de Março (Violência, Direitose Deveres Preconceito, Igualdade, Feminismo).=

Construção dos COMBINADOS.

Abril: Páscoa (o verdadeiro significado, os símbolos, a origem dacomemoração). O que é Cidadania? O que é ser Cidadão?

Início das palestras com a Ginecologista

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Junho: Festas Caipiras/Juninas Tradicionais (Quando surgiu? Aorigem no Brasil? Comidas Típicas; Roupas Típicas)

Preparativos para Festa Caipira (decoração e danças)

Julho: Resgate de Brincadeiras Tradicionais (roda, corda, barramanteiga, amarelinha, etc)

Mês Lúdico (várias brincadeiras, quadra, passeio) Festa da Colheita

Maio: Mês do Cuidador (Quem cuida de Você? Oque é cuidar e proteger? Cuidar é Amar?) Preparativos para apresentação do Dia do

Cuidador Renovação e Início de Novas Oficinas

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Setembro: Primavera (construção de horta, jardim e pomar, commateriais recicláveis e plantação em vasos/pneus de temperos

para realizar uma hortinha) Boa Convivência?

Festa da Primavera Decoração e Preparativos de apresentação para responsáveis

Encerra-se as Palestras com Ginecologista FCG

Agosto: Mês do Folclore (origem, tradiçõesnacionais, tradições de família, personagens do

folclore brasileiro, influência do folclore estrangeiro) Preparativos para apresentação do tema para

famílias Renovação das Oficinas

CR

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L Novembro: Música e sua influência em nossa vida (construçãode instrumentos musicais com materiais recicláveis); Preparação

da apresentação de Músicas para os responsáveis.

Dezembro: Natal e seu Verdadeiro Significado; Preparativospara Festa de Encerramento/Apresentações

Outubro: Direitos e Deveres das Crianças;

Diversão (Mês Lúdico, atividades diferentes, saídaspelo bairro, quadra, caminhada, brincadeiras com

água, brinquedos diferentes); Festa emcomemoração do Dia das Crianças.

ATIVIDADES COM ASCRIANÇAS E ADOLESCENTES

Tem por objetivo contribuir para oaprimoramento das habilidadesbásicas, dos padrões fundamentaisdo movimento, desenvolvimento daspotencialidades humanas e suarelação com os outros e com omundo.

OFICINA DE DANÇA

Orientar adolescentes em relação aquestões ligadas à saúde sexualcomo doenças sexualmentetransmissíveis, gravidez e abusosexual.

PALESTRA COM GINECOLOGISTA

Cuidado com o Meio Ambiente,cultivo e plantação de hortaliças,legumes e verduras, alimentaçãosaudável. Tem por objetivo apromoção da saúde permite que aspessoas adquiram maior controlesobre sua própria qualidade de vida.

HORTA

ATIVIDADES COM ASCRIANÇAS E ADOLESCENTES

Preparação de receitas para umaalimentação saudável, comorientações das estagiárias deNutrição da UNIP. Com o objetivo deDesenvolver habilidades e ampliaçãodo universo cultural

OFICINA DE CULINÁRIA

Estimular o hábito de leitura,desenvolvimento, habilidades,apresentação de vídeos, jogos,brinquedos e material pedagógico,favorecendo a interação em grupo.Conscientização social para convíviogrupal. 

OFICINA LÚDICA E RECREATIVAProporcionar atividades que motive areflexão e planejamento das suasações. Com o objetivo de assegurarespaço para convívio grupal,comunitário e social, desenvolvimentode relações de solidariedade erespeito mútuo.

OFICINA DE ARTES

ATIVIDADES COM ASCRIANÇAS E ADOLESCENTES

Trabalhar com filmes cujo o tema sejaCidadania. Desenvolvimento de açõese vivências pautadas no respeito a sipróprio e aos outros.

CINE PIPOCA

Relacionamento grupal, respeito,regras, normas, desenvolvimentocorporal. Desenvolvimento de suaspotencialidades, individuais e grupais;relacionamento afetivo com trocas deexperiências; importância do cuidadocom o corpo e saúde.

ESPORTES

Articulação com a rede de serviçossócio assistenciais e demais políticaspúblicas. Desenvolver atividadessocioeducativas, desenvolvimento deatividades que estimulem aparticipação em atividades culturaisde lazer.

PASSEIO

ATIVIDADES COM ASCRIANÇAS E ADOLESCENTES

Acolhida e escuta, fortalecimento devínculos, mobilização para acidadania. Troca de experiências quefortaleçam os vínculos familiares ecomunitários, reconhecendo seusdireitos como cidadão.

RODA DE CONVERSA

Orientações e encaminhamentos,informações sobre o serviçooferecido, relacionamentos do grupoe relacionamento familiar.

ATENDIMENTO INDIVIDUALIZADO

Desenvolvimento de ações deconvivência grupal sociabilidade. Teroportunidade de avaliar as atençõesrecebidas, expressar opiniões eresgatar autoestima.

EVENTOS – COMEMORAÇÕES

ATIVIDADES COM ASCRIANÇAS E ADOLESCENTES

O Street Dance contribui para asistematização do corpo, a empatia, aautoestima, o trabalho em grupo, adiminuição da violência, e assim tudoo que acontece na oficina sendotransferido para sua vida cotidiana.

OFICINA DE STREET DANCE

A proposta desta oficina, é resgatar econsolidar hábitos de higiene,cuidados com a beleza e aparência.

OFICINA DE BELEZA

ATIVIDADES COM ASFAMÍLIAS

Atendimento aos responsáveis parapreenchimento dos prontuários dascrianças, acolhida e escuta; entrevistae visita domiciliar.

MATRÍCULAS/INSCRIÇÕES

Orientação e informações sobre oserviço, orientação sobre cidadania. Realização de trabalho com famílias,objetivando o fortalecimento dogrupo familiar, apropriação dasfamílias dos recursos do território,informação, comunicação e defesa dedireitos.

REUNIÕES SOCIOEDUCATIVAS

Desenvolvimento de atividades queestimulem a participação ematividades culturais e de lazer e aoconvívio.

EVENTOS

METODOLOGIADE AÇÃO

A Metodologia procura compreender a criança e oadolescente a partir do contexto cultural e social. Aeducação é entendida como mediação entre odesenvolvimento individual e social, valorizando ocaminhar que a criança percorre para desenvolvernovas funções, construindo seu próprio caminharpara alcançar autonomia e inserção social,utilizando para este fim a integração entre oseducadores, as crianças, os pais, e a comunidade. 

MONITORAMENTOE AVALIAÇÃO DE

RECURSOS 

O monitoramento se dará através dasupervisão do CRAS Aricanduva / Formosa eda Fundação Comunidade da Graça atravésde relatórios mensais, listas de presenças,questionários de avaliação aplicada àscrianças e adolescentes e seus familiares, e acomunidade.

EXECUÇÃOORÇAMENTÁRIA -

RECEITA

EXECUÇÃOORÇAMENTÁRIA

- DESPESAS

OBRIGADO!

@fcgbr

R E D E S S O C I A I S

@fundacaofcg

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