relatorio3e serie
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3ª série - 2º semestre/ 2010
Profas Renata V. Martins Tatiana Canto de Carvalho
Srs. Pais,Vejam algumas atividades que
realizamos no 2º semestre na nossa oficina de inglês!
As aulas seguiram uma rotina inicial : na roda, o ajudante do dia (special person) perguntava para os colegas “How are you” ; os alunos diziam como estavam e justificavam suas respostas.
I’m great because …
I don’t know!
I’m tired because I rollerskated a lot!
I’m so so because I have to go home !
Hum…I don’t know!I’m great because I
love the pigeons at
Projeto!
I’m bad because I have a headache!
Os alunos , aprenderam a descrever suas ações de rotina. Utilizaram mímica,...
I brush my teeth
I get to schoolI have snack at
Projeto
I wash my face
I study at schoolI go home after
school
I go to bed at 11pm
Praticaram fala e leitura através de atividades dirigidas,…
bingo
encotre o par
Interpretar e
ordenar
Exercitaram o uso da terceira pessoa através do jogo Relay Race ,onde os alunos
diziam a frase que descrevia a figura ou encontravam a pergunta relativa a
resposta dada…
Através deste jogo as crianças exercitam questões utilizando a estrutura “Do You”..? E repostas afirmativas e negativas “Yes, I do” ou “No, I don’t”.
jogaram Go Fish ,…
Jogaram também dominó os para a prática do vocabulário e do uso da terceira pessoa!
Através deste jogo as
crianças exercitam
as estruturas de
terceira pessoa!
Durante o mês
de outubro,
realizamos jogos
e atividades
para a prática de
vocabulário
relativo ao
Halloween
Halloween– activities
Os alunos construiram frases no tempo verbal “Present simple”,…
Os alunos entrevistaram os colegas ,
utilizando a questão : A
re you afraid of …
?
Realizaram atividades de fala , leitura e escrita ,
Atividades de leitura e
escrita
Mummy wrapping
…e treinaram o Mummy Wrapping!
That’s all for now, folks!