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Na concepção de Buck (2003), o H-T-P tem como objetivo obter informação sobre como uma pessoa vivencia a sua individualidade em relação aos outros, e em facilitar a projeção de elementos da personalidade e de áreas de conflitos, identificados como o propósito de avaliação ou terapêutica. Ainda para o autor, “os desenhos também estimulam o estabelecimento de interesse, conforto e confiança entre o examinador e o cliente”(p.2). Sua técnica se respalda no “conceito de que os desenhos da figura humana”, bem como os da casa e da árvore , “são úteis para o estudo da personalidade ou como meio de diagnóstico na avaliação clínica, e se fundamenta na teórica na psicologia da imagem de si mesmo, assim como na teoria psicanalítica da projeção” (HARRIS, 1981, p.57- grifo nosso) O desenho é uma das mais autênticas expressões do testando, uma vez que capta, em particular, conteúdos inconscientes, sem a sua intervenção. Embora ele possa até intuir que algo do seu interior, do seu Eu, irá torná-lo conhecido, mas não consegue ter o controle sobre o que será exposto. Isto certamente o angustia bem mais, porque o deixa vulnerável. Porém, a intenção não é deixá-lo numa situação desconfortável. Mas, esse teste se estrutura de tal modo que o examinando não consegue manipular informações ao seu favor. Posto que, ele não tem noção de quais aspectos dos desenhos serão considerados favoráveis ao seu caso. No teste do desenho não tem resposta certa nem errada. Logo, todos os componentes dos desenhos são analisáveis. A grosso modo, o H-T-P se compara a uma radiografia psíquica. Os três desenhos do H-T-P trabalham com a mesma deliberação tendo em vista para a interpretação das características da personalidade,estado emocional, transtorno mental e outros. Convém salientar que, este teste, apesar da sua relevância tende a denotar aspectos patológicos dos quais quase ninguém escapa. Assim sendo, a praxe recomenda a aplicação de mais de um teste de personalidade quando da avaliação do item específico: Personalidade, e da importância de que o avaliador perceba em quais situações deve relativizar os seus dados qualitativos. Entre os desenhos, é o da figura humana geralmente o mais realizado, mas, paradoxalmente, é também o mais rejeitado. Para Buck (2003), isso está associado ao nível de desajustamento do sujeito, uma vez que evidencia, mais diretamente, as dificuldades das relações interpessoais e a consciência corporal, mais do que a casa ou árvore. Sobre o inquérito - É a fala do examinado, no seu sincero propósito de colaborar com o processo, que vai dar mais sentido, e legitimar mais ainda as expressões dos seus desenhos. Modelo pronto de relatório do HTP Para a realização do teste foram utilizadas; folhas de papel sulfite A4 branca, protocolo de interpretação para cada desenho, dois lápis pretos Nº02, uma borracha branca e um cronômetro para medir a latência.

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Page 1: Relatório do HTP.docx

Na concepção de Buck (2003), o H-T-P tem como objetivo obter informação sobre como uma pessoa vivencia a sua individualidade em relação aos outros, e em facilitar a projeção de elementos da personalidade e de áreas de conflitos, identificados como o propósito de avaliação ou terapêutica. Ainda para o autor, “os desenhos também estimulam o estabelecimento de interesse, conforto e confiança entre o examinador e o cliente”(p.2). Sua técnica se respalda no “conceito de que os desenhos da figura humana”, bem como os da casa e da árvore, “são úteis para o estudo da personalidade ou como meio de diagnóstico na avaliação clínica, e se fundamenta na teórica na psicologia da imagem de si mesmo, assim como na teoria psicanalítica da projeção” (HARRIS, 1981, p.57- grifo nosso)

 O desenho é uma das mais autênticas expressões do testando, uma vez que capta, em particular, conteúdos inconscientes, sem a sua intervenção. Embora ele possa até intuir que algo do seu interior, do seu Eu, irá torná-lo conhecido, mas não consegue ter o controle sobre o que será exposto. Isto certamente o angustia bem mais, porque o deixa vulnerável. Porém, a intenção não é deixá-lo numa situação desconfortável. Mas, esse teste se estrutura de tal modo que o examinando não consegue manipular informações ao seu favor. Posto que, ele não tem noção de quais aspectos dos desenhos serão considerados favoráveis ao seu caso.

No teste do desenho não tem resposta certa nem errada. Logo, todos os componentes dos desenhos são analisáveis. A grosso modo, o H-T-P se compara a uma radiografia psíquica. 

Os três desenhos do H-T-P trabalham com a mesma deliberação tendo em vista para a interpretação das características da personalidade,estado emocional,transtorno mental e outros. Convém salientar que, este teste, apesar da sua relevância tende a denotar aspectos patológicos dos quais quase ninguém escapa. Assim sendo, a praxe recomenda a aplicação de mais de um teste de personalidade quando da avaliação do item específico: Personalidade, e da importância de que o avaliador perceba em quais situações deve relativizar os seus dados

qualitativos.

Entre os desenhos, é o da figura humana geralmente o mais realizado, mas, paradoxalmente, é também o mais rejeitado. Para Buck (2003), isso está associado ao nível de desajustamento do sujeito, uma vez que evidencia, mais diretamente, as dificuldades das relações interpessoais e a consciência corporal, mais do que a casa ou árvore.

Sobre o inquérito - É a fala do examinado, no seu sincero propósito de colaborar com o processo, que vai dar mais sentido, e legitimar mais ainda as expressões dos seus desenhos. 

Modelo pronto de relatório do HTP

Para a realização do teste foram utilizadas; folhas de papel sulfite A4 branca, protocolo de interpretação para cada desenho, dois lápis pretos Nº02, uma borracha branca e um cronômetro para medir a latência.

O teste foi realizado em uma das salas da clínica da UFMT – CUR situada no bloco de Psicologia.

O teste iniciou-se com uma entrevista inicial onde foram coletadas as informações básicas sobre o convívio social, familiar e vida sexual. Logo em seguida as instruções do teste do HTP (desenho da casa, árvore e da pessoa) foram passadas para a colaboradora. Logo após a explicação detalhada de como deveria ser feito os desenhos, a colaboradora não pensou muito antes de iniciar os desenhos, com uma latência bem curta, ela se mostrou disposta e empolgada para desenhar.O desenho da casa foi o mais rápido e demorou cerca de 4 minutos para concluí-lo, sem questionar ela rapidamente avisou que havia terminado e já estava pronta para o próximo. Após algumas explicações de reforço ela iniciou o desenho da árvore sem demora, tanto o desenho da árvore quando o da casa, demoraram cerca de 4 minutos para serem concluídos. O da pessoa foi o que ela mais demorou, cerca de 6 minutos para a conclusão. Reparamos que sua rapidez em desenhar as figuras representativas, se dava pelo fato de que a colaboradora fazia seus desenhos de forma pequena e no canto superior esquerdo da folha, todos os desenhos foram feitos no mesmo lugar e da mesma forma. O único momento em que usou borracha foi no desenho da pessoa, iniciando corretamente todos os desenhos, não teve dúvidas em nenhum momento da aplicação do teste, A.P. aparentou tranquilidade e entendimento, o que ajudou muito na aplicação do teste.

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Logo em seguida o aplicador lhe explicou que ela precisava responder algumas perguntas sobre cada desenho feito, explicamos a finalidade do inquérito dos desenhos e a colaboradora aceitou sem problemas. Dessa maneira o aplicador fez as perguntas que foram respondidas rapidamente e sem dúvidas. Por fim, agradecemos pela colaboração de A.P. e explicamos novamente para ela que não seria possível lhe dar uma devolutiva do teste, pelo fato de sermos estudantes e ainda não termos experiência nem propriedade para fazer esse tipo de devolutiva. Dessa maneira A.P. de despediu e disse estar disposta para outras situações do tipo.

3.1– Análise dados HTP

O fato observado, bem como sua interpretação está descrito nas tabelas abaixo: Tabela 1- Desenho da Casa.

Fato Observado InterpretaçãoPosição do desenho na folha(um dos cantos)Desajuste ao ambiente, retraimento, regressão, organicidade, fixação no passado, impulsividade, necessidade de gratificação imediata. Tamanho da figura(Pequena)Insegurança, retraimento, descontentamento, regressão.TelhadoFantasia, introversão.Dimensão horizontal da paredeInsegurança, retraimento, passado ou futuro interferem em sua atenção, vulnerável a pressões ambientais.Distancia aparente do observadorDesejo de se afastar da sociedade convencional, inacessibilidade, sentimento de rejeição, situação no lar fora de controle.

Linha do soloNecessidade de segurança, ansiedade.

Detalhes essenciais Esforço consciente para manter o controle, desconfiança defensiva, preocupação fálica, falta de defesa do ego.Traços (Forte)Tensão, ansiedade, energia, organicidade.

Tabela 2- Desenho da ÁrvoreFato ObservadoInterpretaçãoPosição do desenho na folha (um dos cantos)Desajuste ao ambiente, retraimento, regressão, organicidade, fixação no passado, impulsividade, necessidade de gratificação imediata.Tamanho da figura(Pequena)Insegurança, retraimento, descontentamento, regressão.Tipo de árvore(Frutífera)

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Grávida.Margens do papel(Superior)Medo ou fuga do ambiente.

Linha do soloNecessidade de segurança, ansiedade Raízes omitidas

Insegurança.CopaFantasiaFrutasDependência, gravidez.NuvensAnsiedade.Galho unidimensionalBusca de satisfação inferior,

Tabela 3-Desenho da Figura Humana.Fato observadoInterpretaçãoTamanho do desenhoDesenho da figura pequeno em relação ao ambiente, o que pode significar insegurança, retraimento, descontentamento e regressão.Localização do desenhoA figura localizada à esquerda do ambiente que pode significar retraimento, regressão, organicidade, preocupação consigo mesmo, fixação ao passado, impulsividade, necessidade de gratificação imediata.Apresentação do desenho(Distancia) (postura grotesca)Retraimento, psicopatologia severa.Cabeça(grande)Regressão, grandiosidade.Traços faciais(Omitidos ou leves)Retraimento.Boca grandeOlhos pequenos Erotismo.Introversão Gênero (feminino)Na verdade é uma representação da futura filha.PernasA figura está numa posição instável que pode significar insegurança, dependência.Tronco, braços e mãosDesequilíbrio da personalidade, sentimento de fraqueza no convívio social, relutância para estabelecer contatos mais íntimos.Cabelo enfatizado

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Preocupação sexual.

Orelhas (Omissão das orelhas)Alucinações auditivas.PescoçoFalta do controle de impulsos.Detalhes irrelevantes(guarda-chuva) Preocupação sexual.Linha fragmentadaOrganicidade.

3.1.1 – Agrupamentos de conteúdos no HTP

Grupo Nº de vezes observadosPreocupação com o ambiente7Retraimento9Regressão 7Organicidade5Fixação no passado4Impulsividade4Necessidade de gratificação imediata3Insegurança6Descontentamento3Fantasia2Introversão2Desejo de se afastar da sociedade convencional2Inacessibilidade1Sentimento de rejeição1Dependência3Imaturidade3Compensação

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2Inadequação física1Preocupação consigo mesmo2Ansiedade1Esforço consciente para manter o controle4Desconfiança defensiva1Preocupação sexual1Falta de defesa do ego3Tensão1Energia1Busca de satisfação inferior1Psicopatologia severa1Grandiosidade1Erotismo1Desequilíbrio da personalidade1Relutância para estabelecer contatos mais íntimos.1Alucinações auditivas1Falta do controle de impulsos1

Os resultados obtidos no HTP foram agrupados a fim de observar quais traços do colaborador mais se acentuaram. Neste agrupamento os traços que mais se destacaram foram os de descontentamento, insegurança, atitude defensiva, regressão e dependência.

Interpretação geral do HTPDiante dos resultados do teste HTP, a colaboradora demonstra muito retraimento na maioria dos resultados, o segundo elemento que mais se evidenciou foi o de preocupação com o ambiente, seu convívio com a família e principalmente com o irmão é difícil. Levamos em conta também o fato de ela estar grávida de 7 meses e se sentir abandonada, segundo ela mesma nos informou em um momento informal da aplicação do teste. Sua preocupação com o ambiente se é motivado pelo ambiente familiar, em alguns momentos demonstrou traços de regressão e fixação no passado. Organicidade, impulsividade e necessidade de gratificação imediata aparecem com freqüência.

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Insegurança e descontentamento se evidenciam com freqüência em vários momentos, a necessidade de ser notada pela família sempre vem à tona. Juntamente com tudo isso vem a dependência e imaturidade, seguida por uma falta de defesa do ego, coisas que ela não demonstra para seus familiares ou pessoas ao redor, pois possui uma dificuldade em estabelecer contatos íntimos e um desejo de se afastar da sociedade convencional. Dessa maneira ela faz um esforço consciente para manter o controle de seus sentimentos.

RESULTADOS E CONCLUSÃO

Segundo os dados coletados na entrevista de inquérito, entrevista inicial e resultados obtidos através do HTP e do Quati, supomos que A.P tem um sentimento de descontentamento e retraimento em relação á sua família, se sente excluída até mesmo nessa fase de sua vida, que é a gestação. Com isso suas preocupações se voltam para a futura filha que está por vir. Essa necessidade de ser notada e ter a sua importância como mulher gestante não está sendo suprida, dessa maneira, desencadeiam se uma série de receios e sentimentos duvidososSegundo ela mesma a figura da casa seria uma projeção de sua futura casa, bem parecida com a casa da avó, em um primeiro momento ela demonstra que deseja que apenas ela e sua filha morem com ela, mas depois ela traz também sua mãe seu pai e seu irmão, isso mostra uma necessidade de aconchego familiar. Talvez a vontade de ter sua própria casa e de ter o comando sobre as pessoas que ali estejam revele um sentimento de descontentamento com a atual casa.Em relação ao desenho da árvore A.P desenhou uma árvore com bastantes frutos, já que se trava de uma mulher gestante é comum esse tipo de desenho, só que reparamos que isso sempre vinha à tona, a questão dos frutos e da fertilidade, podemos ver representações de regressão fala infantilizada no processo de avaliação. Foi nesta figura que apareceram algumas preocupações sexuais, já que está a muito tempo sem manter relações por ocasião da gravidez. O buraco na árvore foi interpretado como se fosse o ventre da mulher, já que ela mesma afirmou que ali morava um passarinho, só que não o desenhou. Quando perguntada sobre o que a árvore necessitava para sobreviver, A.P faz questão de exibir seus conhecimentos técnicos sobre o campo e adubos, já que, ela é estudante de zootecnia. O corte da árvore na margem superior da folha nos chamou atenção, supomos que devia à grande responsabilidade de ser mãe isso seja uma demonstração de fuga do ambiente, tanto familiar quanto interno, já que não foi uma gravidez planejada. A.P não quis tocar no assunto pai da criança, por isso respeitamos sua vontade, mas podemos notar certo sentimento de rejeição quando ao companheiro também.No desenho da figura humana, A.P. inicialmente disse não saber quem era a pessoa ou criança desenhada, mas no decorrer do inquérito, ela mesma assumiu e determinou a identidade da pessoa representada na figura, que no caso era sua filha, notamos que isso é uma maneira de se projetar no futuro dessa criança, uma busca por satisfação inferior às suas necessidades.----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Relatório de Avaliação e Interpretação dos Resultados do Teste HTP

Iniciar: E.S.LIdade: 29 anosData de Nascimento: ------------------------------------Escolaridade: Superior CompletoProfissão: -------------------------Estado Civil: Solteira

Nome do Aluno/R.A

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2.0 MOTIVO DA AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA 

Avaliação psicológica, um processo de coleta de dados onde usamos técnicas para tirar informações sobre um indivíduo de maneira espontânea e colaborativa. Quando coletadas estas informações elas irão servir para complementar o laudo final. Este “teste” pode ser realizado em grupo ou individualmente. Neste trabalho foi utilizado o teste HTP (Casa, Árvore, Pessoa). Segundo Buck (2003), por mais de 50 anos, os clínicos tem utilizado esta técnica projetiva de desenho, casa, árvore, pessoa. Esta serve para obter informações sobre como uma experiência e sua individualidade em relação aos outros ambientes do lar. Utilizam-se duas fases: a primeira é não verbal e a segunda fase é um inquérito posterior de desenho bem estruturado. Onde envolve uma série de perguntas e associações com o desenho que o indivíduo fez.A partir daí realiza-se uma interpretação subjetiva do colaborador na hora da avaliação, sempreprocurando identificar as demandas do colaborador para melhor formular um laudo de uma maneira dinâmica. Este trabalho tem como objetivo principal o conhecimento e praticar os conhecimentos adquiridos durante as aulas de avaliação. Todos esses fundamentos foram estudados teoricamente em sala de aula e agora se mostram em resultados neste trabalho. Todos estes conhecimentos não são suficientes quando estudados somente na teoria, essa experiência clínica é essencial na formação de um psicólogo, dando assim a noção de como será o trabalho com os futuros pacientes.

2.1 Treinamento de Aplicação e Interpretação dos Resultados dos Testes HTP

Para a aplicação do teste foram utilizados folhas de sulfite branca, protocolo de interpretação para cada desenho, lápis de escrever preto, borracha e um cronômetro para medir a latência.O teste foi realizado em uma sala do Núcleo de Psicologia das Faculdades Adamantinenses Integradas (FAI), iniciou-se com uma entrevista onde foram coletadas informações básicas como nome e informações pessoais, convívio social e familiar, em seguida as instruções do teste HTP foram passadas para a colaboradora.Logo após a explicação de como iria acontecer o teste ela não pensou muito antes de iniciar o desenho, com uma latência curta ela se mostrou empolgada a desenhar. O desenho da casa ela levou 7 minutos de latência, ela concluiu o desenho sem questionar, avisou que havia terminado e que já estava pronta para o próximo. Após algumas explicações de reforço ela iniciou o desenho da árvore onde demorou cerca de 11 minutos para a conclusão, o desenho da pessoa foi o mais demorado. Reparei ainda que a colaboradora fazia seus desenhos o da árvore e o da pessoa do seu lado esquerdo numa forma de tamanho médio (pessoa), já a árvore grande num mesmo lugar. Usou muito a borracha no desenho da pessoa. Deu para perceber que a colaboradora não apresentou dúvidas em nenhum momento da aplicação do teste, E.S.L aparentou tranquilidade e entendimento, o que ajudou muito na aplicação do teste. A seguir foi explicado a ela que precisaria responder algumas perguntas sobre cada desenho feito, ela aceitou sem problemas. as perguntas era feitas, e respondidas prontamente e sem dúvidas, ou em tom de brincadeiras. por fim terminei explicando que não poderia lhe dar a devolutiva do teste pelo fato de ser estudante e ainda não ter experiência e nem propriedades para fazer este tipo de devolutiva, assim E.S.L despediu-se e disse que eu poderia contar com ela em outras situações.

2.2 Significado dos desenhos 

A casa ou a árvore incluindo a expressão direta da imagem escultural do individuo para atuar em relacionamentos e submeter o selfie e as relações interpessoais, avaliação crítica objetiva. Áreas adicionais de interpretação para o desenho da pessoa podem se referir a conceito do seu papel e atitudes sexuais em relação ao relacionamento interpessoal especifico ou relacionamento interpessoais em gerais.Casa, o desenho da casa de cima indicação dacapacidade do indivíduo para agir sobre estresse e tensões nos relacionamento humanos e íntimos e para analisar criticamente os problemas criados pela situação do lar.

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Árvore,  o desenho da arvore é uma expressão gráfica da experiência de equilíbrio sentida pelo indivíduo e da versão de seus recursos de personalidade para obter  satisfação no seu ambiente.  

3.0 DATA E LOCAL DA APLICAÇÃO

06/03/2015 – ----------------------------------------------------

4.0 DESCRIÇÃO DA DEMANDA

4.1 As 3 Perguntas:1- Já teve alguma doença grave ? Precisou ficar internada?Resposta: Não2- Ocorreu alguma coisa, acontecimento  significativo? Quando e quem? Resposta: Não3- Atualmente aconteceu algo que te  preocupa?  Resposta:  Não   

4.2 Situação de Aplicação  

Os comentários feitos pela a E.S.L foram muito engraçados. Ao desenhar ela se mantinha centrada com o que fazia, demonstrava certeza no que estava desenhando. Mas algumas vezes parava olhava o desenho e ria discretamente. Durante o desenho da pessoa disse várias vezes que não gosta de desenhar pessoas, quando questionada sobre o porque ela simplesmente respondia “- Sei lá, é difícil”, logo em seguida ria de gargalhada mas não em volume alto, sempre girava a folha de papel de um lado para o outro enquanto desenhava, e observava o desenho como se estivesse avaliando.Durante a realização das perguntas do inquérito a colaboradora respondia todas sem hesitar. Houve um pouco de dificuldadepois, ela era muito taxativa nas respostas. Fora isto não houve  maiores problemas. Eu como aplicadora senti certa tensão, mas logo em seguida fiquei tranquila e tentei tirar o melhor que podia das respostas da E.S.L, colhendo e anotando os dados. Concluindo, os dados analisados, o relacionamento de aplicador e colaborador foi observado e avaliado como bom. Apesar de ser ainda uma estudante de psicologia, com pouca experiência pude me sentir compensada por ter conseguido interpretar de forma satisfatória o teste.   

5.0 RESULTADOS DO TESTE HTP (CASA ÁRVORE PESSOA)

Os fatos observados bem como a interpretação estão descritos nas tabelas abaixo:

Tabela 1 – Desenho casa

Fato observadoPosição do desenho (hemisfério esquerdo)Preocupação consigo mesma, fixação no passado, impulsividade, necessidade de gratificação imediata.

Tamanho da figura(grande)DependênciaCom fechadura/dobradiça Atitude defensivaTelhadoÊnfase: introversão fantasiaLinha simples: constriçãoLinhas fracas: limites do ego fraco

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Ênfase: esforço para manter o controle do egoJanelas: ambivalência socialLinha do soloNecessidade de segurança, ansiedadeDetalhes essenciaisEsforço consciente para manter o controle, desconfiança defensiva, preocupação fálica, falta de defesa do egoTraço (forte)Tensão energia, ansiedade, organicidadecomentários espontâneos, decisão, autocrítica

Tabela 2 – Desenho árvore

Fato observado:Posição do desenho na folha:(um dos cantos)Desajuste de ambiente, retraimento,regressão, fixação no passado, impulsividade, necessidade de gratificação imediata

Tamanho da figura(grande)Ambiente restritivo, tensão, compensação FrutíferaGrávida (mãe - pensa na mãe)Margens no papel(superior)Medo de fuga do ambienteLinha ao soloNecessidade de segurança, ansiedadeRaízes omitizadasInsegurança 

Copa:FantasiaNuvens (o desenho)Ansiedade, labilidadeGalhos excessivosCompensação, maniaBase largaDependênciaLonga regressão, organicidade 

Tabela 3 – Desenho 

Fato observado:InterpretaçãoTamanho do desenho(grande)Ambiente restrito, tensão, compensaçãoSimetria excessivaRigidez, FragilidadeFigura a esquerda

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Preocupação, fixação no passado, compensaçãoVista de cimaGrandiosidade, compensatóriaLinha ao soloNecessidade de segurançaDetalhes (chapéu)Compulsiva, ansiosaCabeça pequenaInadequaçãoTraços faciaisOmitidos leves, retraimentoÊnfase: dominação social compensatória

5.1 RESULTADOS E CONCLUSÃO 

Segundo os dados coletados da entrevista inicial e resultados obtidos vimos que E.S.L tem um sentimento de laços familiares muito fortes onde ela se retrai; seu ambiente social, sua família traz uma segurança mas ao mesmo tempo notou-se que a mesma tem uma estrutura forte, realiza várias atividades em suas rotinas e gosta de ser compensada sempre, elogiada; gosta ainda de ser notada e ter a sua importância  como mulher e pessoa.  Segundo ela a casa em que mora é da sua mãe e não dela, ela não pensa ainda como será a sua casa, ouseja, sua moradia com sua futura família.  Ela mora com os pais dela, somente eles 3 habitam na casa. Isso mostra que ela tem a necessidade de estar com seus pais parece que até aquele momento eles são parte segura dela, sempre que questionada sobre sua família demonstra muito afeto.  Mas ao mesmo tempo com tudo isto, mostra um certo descontentamento, talvez um desconforto mas não relata nada sobre isso. Muito envolvida com amigos, possui laços muitos fortes com eles, gosta de viver aventuras e viver envolvida com atividades de ajudar as pessoas, mas sempre demonstra ser focada no que faz . 

7.0 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICASBUCK, J. HTP: Casa, Árvore, Pessoa – Técnica projetiva de desenho: Manual e Guia de Interpretação. 1ed São Paulo: Vetor, 2003.1. Identificação

1.1 Relatores: 1.2 Interessada: Profª Sueli Regina Gallo Bellzzo

1.3 Assunto: -=

2. Descrição da Demanda:

A pessoa avaliada é uma adolescente de (x anos). É a segunda de duas filhas, em uma família sem histórico de doenças mentais. Entrou na escola com (x anos), e sempre teve desenvolvimento intelectual e físico normal para sua faixa etária.Nunca foi exposta a nenhum tipo de teste psicológico, porém, faz acompanhamento com psicólogo desde os (x anos)

3. Procedimento:

Para avaliação foi aplicado o teste H.T.P. , um teste psicológico que utiliza a técnica projetiva com finalidade de obter informações a respeito da experimentação do sujeito com relação a sua individualidade em relação a outras pessoas e ao ambiente em que a mesma encontra-se.O H.T.P. estimula a projeção da personalidade do individuo e das áreas que encontram-se em conflito dentro da terapia. O teste visa desvendar sua subjetividade.

4. Análise:

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5. Conclusão:Jaguariúna,21 de Setembro de 2013.

Idade: X Anos

Sexo: FEMININO

É a filha mais velha, tendo uma irmã apenas. Cursa o (ano do colégio em que está) e não trabalha. (Dissertar sobre a examinada)

Inquérito

Para as perguntas com asterístico (*), foram feitas analisando os desenhos cromáticos.

Casa Acromática:Latência: 0 segundos. Tempo de Execução: 7 minutos.Casa Cromática:Latência: 0 segundos. Tempo de Execução: 4 minutos.1. * Um andar.2. Tijolo.3. * Sim.4. Na minha casa.5. Não.6. *O maior, tem mais espaço.7. * A minha família. Minha mãe e minha irmã.8. Longe.9. Mesmo nível.10. Sítio, é uma casa antiga.11. Nada mais.12. Não.13. Não tem cor.14. Não, a maioria é colorida.15. * Está quente, faz 30° e é verão.16. Chuvoso.17. Da minha avó.18. * De mais cor.19. * Ela.20. -----21. -----Árvore Acromática:Latência: 0 segundos. Tempo de Execução: 4 minutos e 11 segundos.Árvore CromáticaLatência: 0 segundos. Tempo de Execução: 40 segundos.22. * Macieira.23. Parque.24. * 50 anos.25. * Sim.26. Ela está em pé.27. ----28. ----29. Sim, o tronco. Por causa do desmatamento. Há 10 anos.30. * Mulher.31. Não tem cor, o galho está seco.32. Para frente.

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33. Sozinha.34. Mesmo nível.35. * Céu está azul, faz sol e 25°. É verão.36. * Não.37. Da vida.38. Alegria.39. Não, cor.40. Não, já morreu.41. Do meu avô.42. * Água, para fazer a fotossíntese.43. Já, queimando ela.44. * Minha irmã.

Pessoa Acromática:Latência: 0 segundos. Tempo de Execução: 17 minutos e 20 segundos.Pessoa CromáticaLatência: 0 segundos. Tempo de Execução: 13 minutos.45. * Um travesti. Mentira, é uma mulher.46. * 30 anos.47. * Desconhecido.48. Desconhecido.49. Uma pessoa desconhecida.50. * Tirando foto, no quarto dela.51. Na vida.52. * Feliz, está com a boca aberta.53. * De mim.54. Nada.55. Está.56. Ela está sorrindo.57. Está feliz.58. O olhar dela está feliz.59. Não, por causa dos problemas.60. Não.61. Porque ela está triste.62. Está nublado.63. Uma menina triste, porque o tempo está chuvoso.64. * Amigos, está sozinha aqui.65. Acho que sim, com xingamentos.66. * Eu.67. * Um vestido.68. ----

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06 de Março de 2015

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_________________________________________Assinatura

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