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FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DE BRUSQUE (FEBE)

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE BRUSQUE (UNIFEBE)

RELATÓRIO DE GESTÃO - 2014

BRUSQUE (SC)

FEVEREIRO DE 2015

________________________________________________ Rua Dorval Luz, n° 123 – Bairro Santa Terezinha 88352-400 Caixa Postal 1501 Brusque – SC Fone/Fax: (47) 3211 7000 www.UNIFEBE.edu.br



RELATÓRIO DE GESTÃO 2014

APRESENTAÇÃO

O documento aqui apresentado é mais uma das formas da comunidade

acadêmica, órgãos de controle interno e externo e público em geral conhecerem

algumas das ações realizadas no ano de 2014 no Centro Universitário de Brusque –

UNIFEBE.

O balanço da gestão demonstra o quão foram significativas às ações

empreendidas no decorrer do ano, que resultaram na melhoria dos serviços prestados

pela UNIFEBE, beneficiando a comunidade interna e externa, local e regional.

As metas traçadas vêm ao encontro ao Plano de Desenvolvimento Institucional

(PDI), que visam fortalecer a articulação ensino, iniciação cientifica, extensão e pós-

graduação, que solidificam a Missão Institucional.

A preocupação com o presente e com o futuro da UNIFEBE foi alvo de

constantes discussões nos últimos anos, resultando, em 2014, no documento que

sistematiza o Planejamento Estratégico da UNIFEBE, que projeta o futuro da instituição

para os próximos 20 anos.

Este foi um ano de muitas conquistas e desafios. Em 2014 a UNIFEBE

objetivou: intensificar a relação com os órgãos públicos e privados; facilitar a interação e

estabelecer parcerias com organismos e instituições de ensino superior internacionais;

assegurar a permanência dos nossos acadêmicos na IES; ampliar o número de

acadêmicos e de cursos; destacar a UNIFEBE como instituição de referência no Ensino

Superior de Brusque e região; expandir a infraestrutura do campus; qualificar a

educação que oferece; entre outros.

Nos últimos anos, o prestigio da UNIFEBE vem crescendo a passos largos. Isso

pode ser observado no aumento expressivo do número de matrículas, nos inúmeros

convites, parcerias, convênios, participações em eventos e/ou comissões, núcleos,

comitês, diretorias, entre outros. A UNIFEBE tem sido chamada a contribuir, de forma





significativa, com organizações e/ou instituições do setor público e privado, de diversas

naturezas, exercendo o seu papel de formadora, protagonista do conhecimento,

autoridade acadêmica e científica.

No rol das atividades acima, destacamos a assinatura de convênio com o “The

Royal Group” por meio de parceira na Royal Conhecimento, uma escola de negócios e

experiências acadêmicas exclusivas; e também, a assinatura de convênio com o

Governo do Estado, que por meio da Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do

Estado de Santa Catarina – FAPESC fez o repasse de R$ 1 milhão de reais para

instalação do Centro de Tecnologia e Inovação em Fabricação (CTIF). O Centro

desenvolverá competências nos cursos de graduação diretamente focados para a

demanda da região. É um projeto inovador para o Estado, por ser um modelo inédito de

parceria entre universidade, iniciativa privada e estadual.

Inúmeros foram os trabalhos realizados em 2014, por meio da parceira

UNIFEBE e Associação Empresarial de Brusque - ACIBr, que possibilitaram a

instituição estreitar relações com os associados da associação, ampliando a oferta de

assessoria e demais serviços. Fomos também, parceiros, na realização de uma das

edições do “Almoço de Ideias da ACIBr”, no qual proporcionamos a palestra “Visão

Estratégica na Condução dos Negócios”, proferida pelo professor Dr. Otto Nogami,

economista de renome nacional e professor de Pós-Graduação da UNIFEBE.

Outro grande feito e inovação da UNIFEBE foi a sua inserção no mercado de

Concursos Públicos. A procura das Prefeituras Municipais de Botuverá e São João

Batista pela nossa instituição ocorreu naturalmente, resultado do reconhecimento,

credibilidade e vasta experiência de mercado que temos. Essa nova atribuição, só

reforça o compromisso como instituição comunitária, o de contribuir efetivamente, para

o desenvolvimento da região em que estamos inseridos.

Em virtude da expansão da UNIFEBE, a infraestrutura passa a ser um desafio

constante para a gestão. Nesse sentido, a instituição no ano de 2014 fez vários





investimentos e entregou a comunidade: a ampliação do Bloco D; a implantação de

vários laboratórios didáticos; a ampliação das vagas de estacionamento e melhorias em

toda a estrutura física da instituição (setores, terceirizados, fachadas, salas de aula,

laboratórios, etc.). Foi adquirido também, um imóvel com 2,5 mil metros², localizado ao

lado do campus Santa Terezinha, que abrigará a Clínica Escola de Psicologia,

Escritório Modelo de Ciências Contábeis, Núcleo de Prática Jurídica (NPJ), Laboratório

de Materiais de Construção Civil e Solos, Laboratório de Movimento Humano, Projeto

Baja, Brinquedoteca e ainda um auditório com 100 lugares. Todo esse investimento tem

o propósito de assegurar a qualidade do ensino, dos cursos e dos serviços prestados

pela Instituição.

Todos os esforços e investimentos da Instituição em oferecer ensino de

qualidade, foram reconhecidos pelo bom desempenho dos cursos e da Instituição nas

avaliações internas e externas as quais foram submetidos em 2014, obtendo conceitos

iguais ou superiores a 4,0 (quatro).

Sentimento de dever cumprido é o que nos remete a 1ª Feira Regional de

Empregos, FREE – 2014, idealizada pelos Cursos Superiores de Tecnologia em Gestão

Comercial Logística e Processos Gerenciais da UNIFEBE. O objetivo principal do

evento, que brotou do ensino de graduação, foi contribuir com o início e a continuidade

da carreira profissional de acadêmicos e da comunidade, criando um referencial de

encontro entre as empresas dos setores públicos e privados e seu público alvo.

Um dos pilares de atuação da equipe gestora é o desenvolvimento de talentos

humanos, para tanto foram realizados investimentos em capacitações de docentes e

técnicos administrativos durante todo o ano de 2014. O programa permanente de

Formação Continuada da UNIFEBE proporcionou aos profissionais envolvidos

momentos de reflexão acerca dos processos de ensino e aprendizagem no ensino

superior. Os técnicos-administrativos, por sua vez, participaram de capacitação modular

oferecida pelo sistema ACAFE, com o intuito de padronizar procedimentos e processos





nas instituições vinculadas ao sistema. Também em parceria com o Sistema ACAFE,

está sendo realizado um curso de Especialização em Gestão Universitária, no qual a

UNIFEBE participa com alguns representantes.

Ainda sobre Formação Continuada, no ano de 2014, a UNIFEBE estabeleceu

parceria com as Secretaria Municipal de Educação e Secretaria de Estado de

Desenvolvimento Regional (SDR - Brusque), para oferta de serviços especializados de

formação continuada. O projeto de formação da rede municipal objetivou contribuir com

a elaboração e/ou reelaboração dos projetos políticos pedagógicos (PPP) das unidades

escolares. Já o convite da rede estadual, abarcou o planejamento e execução do

evento de abertura do ano letivo, que contou com a participação de aproximadamente

mil pessoas, entre professores, diretores e autoridades. Os dois projetos desafiaram os

participantes a refletir sobre o atual cenário da Educação Básica, sobre a valorização

da profissão docente e também sobre as práticas pedagógicas, das respectivas redes

de ensino.

Incentivar a interação, autonomia e as iniciativas apresentadas por seus

colaboradores ou órgãos representativos é uma das características de gestão da

UNIFEBE. Nesse sentido, a Comissão Interna de Prevenção de Acidentes – CIPA

assume, gradativamente, sua importância na instituição. Além dos eventos de formação

e conscientização que a CIPA-UNIFEBE realiza anualmente, no ano de 2014 ela esteve

efetivamente mais atuante. Promoveu a 1ª SIPAT; participou da construção e

implementação do Programa Ginástica Laboral da UNIFEBE; fez parte da construção e

implementação do Mapa de Risco nos diversos ambientes da UNIFEBE; solicitou a

aquisição e instalação de macas e cadeiras de roda em pontos estratégicos nos blocos

A e D bem como, uma mala de primeiros socorros; solicitou a aquisição e instalação de

piso emborrachado entre os Blocos B e A, com o intuito de proporcionar maior

segurança à comunidade acadêmica.





Destaca-se também, a criação do Comitê de Acessibilidade e Inclusão da

UNIFEBE que será responsável por pensar a política e as ações a serem

implementadas no âmbito da instituição, para atender à legislação e também garantir o

acesso de estudantes deficientes, de Brusque e região, ao Ensino Superior. Algumas

discussões e iniciativas já foram desencadeadas como por exemplo a parceria com a

AMA – Associação de Pais, Profissionais e Amigos dos Autistas de Brusque e Região,

para realização da I Jornada de Atualização em Transtorno do Espectro do Autismo, e

também, o levantamento das adequações que se fazem necessárias na estrutura física

da instituição, para atender o eixo da acessibilidade arquitetônica.

No dia 22 de outubro de 2014, o Conselho Universitário – CONSUNI aprovou o

Regulamento da Política de Ambientalização da UNIFEBE, que normatiza a política

definindo seus: objetivos, princípios, valores, instrumentos e práticas que nortearão a

sustentabilidade socioambiental da instituição.

Sabendo que o egresso é uma importante fonte de informação sobre a

qualidade do serviço prestado pela instituição, no ano de 2014 a UNIFEBE efetivou

algumas iniciativas, objetivando estreitar relações com os seus egressos, como:

aquisição de software, investimento em recursos humanos, atualização do espaço

destinado aos egressos na página da Instituição, entrou em contato com seus egressos

e fez acontecer o 1º Encontro de Egressos da UNIFEBE.

Com o objetivo de promover um espaço de aprendizagem coletiva, que

incentivasse a atividade científica acadêmica e escolar, disseminando a socialização do

conhecimento produzido nos diferentes níveis educacionais, foi realizado o EDUB 2014

- 1ª Jornada Internacional de Educação, com a temática “Desafios, tendências e

perspectivas da educação na América Latina”. O evento teve palestrantes de renome

nacionais e internacionais e contou com a participação de aproximadamente 1.200

participantes. O evento ainda foi instrumento de formação continuada dos professores

dos anos inicias e finais da rede municipal de ensino de Brusque.





Buscando atingir outros patamares de excelência nos cursos de graduação e

pós-graduação e fortalecer a inserção científica de todo o corpo docente e discente, a

partir de 2014, os Grupos de Pesquisa da UNIFEBE, puderam ser cadastrados no

Diretório dos Grupos de Pesquisa (DGP) do Conselho Nacional de Desenvolvimento

Científico e Tecnológico (CNPq) e pode participar efetivamente dos editais de captação

de recursos.

Nesse sentido outra grande conquista institucional, alcançada no final do ano

de 2014, foi a aprovação dos projetos “Usinagem de materiais endurecidos com

ferramentas de metal duro” e “Ambientalização e Sustentabilidade na Educação

Superior: subsídios às políticas institucionais em Santa Catarina” propostos pelos

professores Denis Boing e Mara Lucia Figueiredo, pelo Edital de Chamada Pública

FAPESC Nº 01/2014 – Programa Universal, que tinha como objetivo apoiar pesquisas

que contribuíssem significativamente para o desenvolvimento da ciência, tecnologia e

inovação no Estado de Santa Catarina.

A palestra “A Nova Economia, os Centros de Inovação e o futuro dos empregos

em Santa Catarina”, proferida pelo deputado federal Paulo Bornhausen, foi mais um

evento realizado pela UNIFEBE, gratuito, aberto a toda comunidade, e que contou com

a participação de aproximadamente 200 pessoas. Durante sua fala, o deputado traçou

um diagnóstico dos problemas de Santa Catarina e apresentou a maquete do Centro de

Inovação que será instalado em Brusque, um dos 12 do Estado, que ficou exposta no

Átrio da UNIFEBE. O centro de inovação de Brusque, após sua instalação, poderá se

transformar em uma grande ferramenta para tornar real o sonho dos acadêmicos, que

é: praticar o empreendedorismo e transformar ideias em organizações fantásticas.

Inseridos nesse contexto, em 2014, muitos passos foram dados para tornar real

a internacionalização na UNIFEBE. Para tanto: convênios foram firmados com

Universidades estrangeiras; eventos como “Caravana Cidadão do Mundo” e 1ª feira de

internacionalização MOCHILÃO UNIFEBE, foram realizados; inserção da temática





“Internacionalização” nas semanas acadêmicas, para desmitificar conceitos e

interpretações errôneas; recepção de conferencistas internacionais; atuação dos

nossos docentes em conselhos editoriais de revistas estrangeiras e em redes de

pesquisa internacional; viagens de estudo.

Em 2014 também aconteceu o processo eleitoral para o cargo de Reitor da

UNIFEBE, para o mandato de 04 anos (abril de 2015 a abril de 2019). A participação

dos docentes e técnicos administrativos foi expressiva, em relação ao número de

votantes aptos das duas categorias e com, aproximadamente 94% dos votos, a atual

gestão foi reeleita, demonstrando o interesse da comunidade acadêmica pela

continuidade da atual gestão.

Todas as ações citadas neste relatório convergem para o foco principal da

instituição, que é qualificar, sempre mais, o ensino que oferece e garantir a formação

integral de seus acadêmicos, vivenciando assim a Missão Institucional.

O fortalecimento da iniciação científica e da extensão, a qualidade do ensino de

graduação e de pós-graduação e o maior envolvimento com a comunidade são

objetivos primeiros da nossa instituição. Neste processo estamos todos comprometidos.

Sabemos que temos um longo caminho pela frente e vamos percorrê-lo com os

olhos voltados para o que nos compete enquanto gestores e colaboradores de uma

instituição comunitária e social.

Prof. Günther Lother Pertschy

Presidente da Fundação Educacional de Brusque (FEBE)

Reitor do Centro Universitário de Brusque (UNIFEBE)





PRÓ-REITORIA DE ADMINISTRAÇÃO

DESENVOLVIMENTO DA GESTÃO

No ano de 2014 a Fundação Educacional de Brusque – FEBE apresentou

superávit econômico de R$ 1.432 mil. O principal motivo que levou a este resultado foi

a entrada de alunos além da prevista no orçamento anual de 2014 e o controle de

custos, que já vem sendo adotado desde 2012.

Com o alcance do superávit econômico foi possível realizar os investimentos

previstos para o orçamento de 2014 e outros mais.

Em 2014, os investimentos em acervo bibliográfico, terrenos, imóveis, móveis,

equipamentos, softwares, construção em andamento e materiais educacionais,

totalizaram em torno de R$ 7.982 mil. Estes investimentos, além de outros necessários

para 2014 fez com que a instituição tivesse de recorrer a empréstimos junto às

instituições financeiras para financiar sua atividade operacional em R$ 1.700 mil.

Também foi realizado um empréstimo de R$ 3.000 mil, para compra de um imóvel de

2.595 metros quadrados.

No primeiro semestre de 2014 mais de R$ 300 mil foram investidos em

equipamentos para os laboratórios de informática.

A instituição encerrou o ano de 2014 com R$ 2,507 mil de empréstimo de curto

prazo, com vencimento até o final de 2015 e R$ 6,674 mil de empréstimo de longo

prazo, com vencimento a partir de 2016. Ressalta-se que a grande parcela destes

financiamentos estão relacionados com a ampliação da estrutura física e equipamentos

dos cursos de graduação.

Primando sempre pela transparência na gestão financeira dos recursos da

instituição, foram elaborados e apresentados aos conselhos, Administrativo e Curador

da FEBE, trimestralmente, balancetes e relatórios de prestação de contas. No início de

2014 apresentaram-se as demonstrações contábeis do exercício de 2013 e respectivos





indicadores econômico-financeiros, e no final de 2014 o orçamento econômico para o

exercício de 2015. Além disso, foram elaboradas e apresentadas, ao Ministério Público,

as prestações de contas relativas ao exercício encerrado em 31 de dezembro de 2013

e o orçamento econômico previsto para o exercício de 2014. As prestações de contas já

foram inclusive aprovadas pelo Ministério Público.

No que diz respeito à gestão do pessoal técnico-administrativo, foram

realizados treinamentos externos e internos bem como a Semana Interna de Prevenção

de Acidentes de Trabalho - SIPAT, sob a responsabilidade da Comissão Interna de

Prevenção de Acidentes – CIPA, na qual foram realizadas palestras e ações

preventivas de saúde sobre diversos temas, como prevenção de incêndios, alimentação

saudável e depressão.

Para o exercício de 2015 continuarão sendo envidados esforços para o efetivo

controle das despesas da instituição contribuindo para a redução do endividamento

oneroso de curto prazo da Fundação com base na proposta orçamentária aprovada

para o referido exercício. Também estão previstos para o ano de 2014, o upgrade no

laboratório de informática IV, nova ampliação com o término da construção do Bloco

“D”, contemplando assim, 20 novas salas de aula e o novo núcleo de informática,

investimentos em laboratórios para cursos de graduação, término da reforma no Bloco

“E”, aquisições bibliográficas e Investimento e manutenção em TI.





PRÓ-REITORIA DE ENSINO

DESENVOLVIMENTO DO ENSINO

Centro Universitário de Brusque – UNIFEBE, em conformidade com a

legislação educacional vigente trabalhou pela garantia da melhoria contínua e pela

qualificação da aprendizagem no decorrer do ano de 2014.

Com o intuito de adequar os currículos dos cursos de graduação, de forma a

atender as Diretrizes Curriculares Nacionais estabelecidas pelo Ministério da Educação

e as normatizações emanadas pelo Conselho Nacional de Educação, quanto aos

aspectos: flexibilidade, interdisciplinaridade, compatibilidade da carga horária total,

articulação da teoria com a prática e com as necessidades atuais de uma boa formação

e para o mercado de trabalho, no decorrer do ano letivo de 2014, foram aprovadas junto

ao Conselho Universitário – CONSUNI, alterações nos ementários dos cursos de

graduação em Administração, Ciências Contábeis, Educação Física – Habilitações

Licenciatura e Bacharelado, Pedagogia, Psicologia, Sistemas de Informação e

Tecnologia em Gestão Comercial, Logística e Processos Gerenciais. Foram aprovadas

também, novas propostas de matriz curricular para os cursos de Educação Física –

Habilitações Licenciatura e Bacharelado, Pedagogia, Psicologia, Sistemas de

Informação e Tecnologia em Gestão Comercial, Logística e Processos Gerenciais.

No ano letivo de 2014 os cursos de Administração, Ciências Contábeis,

Tecnologia em Gestão Comercial, Logística e Processos Gerenciais passaram pelo

processo de Renovação de Reconhecimento. O curso de Tecnologia em Design Gráfico

obteve seu primeiro reconhecimento.

Ao longo do ano de 2014, foram credenciados 36 docentes que foram

selecionados por Processo Seletivo Docente e que cumpriram o Regime Especial de

Acompanhamento, com avaliação satisfatória. Ainda em 2014 foram aprovados nos





Processos Seletivos Docentes Interno (PSD-I) e Geral (PSD-G) 26 novos professores,

entre Mestres e Doutores.

O Conselho Universitário – CONSUNI aprovou em 2014 o Regulamento das

Atividades Complementares dos cursos de Arquitetura e Urbanismo, Tecnologia em

Gestão Comercial, Logística e Processos Gerenciais (Matriz Curricular Integrada

2015.1), Tecnologia em Gestão Comercial, Logística e Processos Gerenciais (Matriz

Curricular Integrada 2013.1), Tecnologia em Gestão Comercial e Processos Gerenciais

(Matriz Curricular Integrada 2011.1) e Tecnologia em Produção Têxtil. Também foram

aprovados o Regulamento de Estágio Curricular Supervisionado Obrigatório de Prática

Jurídica do curso de Direito, e o Regulamento do Estágio Supervisionado do curso de

Pedagogia.

Em 2014.1 a temática da formação foi “UNIFEBE COMUNITÁRIA: Desafios e

perspectivas para o ensino, para a iniciação cientifica e a extensão” e em 2014.2

“Processo de ensino-aprendizagem na era digital e globalizada”. Com o intuito de

promover formações que possibilitem tanto a renovação conceitual e metodológica dos

docentes, quanto à reflexão das atuais práticas pedagógicas, a instituição tem

procurado equilibrar discussões e oficinas que se caracterizam por serem atividades

menos teóricas. No total, foram oferecidas 52 palestras e oficinas com 1286

participantes.

Foram aprovadas em 2014 junto aos Conselhos as seguintes normatizações:

Resolução CONSUNI nº 05/14, que aprovou o Regulamento do Regime Especial de

Acompanhamento; a Resolução CONSUNI nº 24/14, que aprovou o Calendário

Acadêmico 2015; Resolução CONSUNI nº 34/14, que regulamenta a oferta de

disciplinas na modalidade à distância nos cursos de nível superior reconhecidos nos

níveis graduação, pós-graduação e extensão do Centro Universitário de Brusque-

UNIFEBE; Resolução CA nº 27/14, que aprova alteração no Regulamento de

Afastamento de Professores da Docência (aprovado pela Resolução CA nº 26/08,





alterado pelas Resoluções CA nº 26/09 e nº 15/11); Resolução CA nº 28/14, que dispõe

sobre o Processo Seletivo Docente para 2014.2; Resolução CA nº 53/14, que dispõe

sobre a concessão de auxílios para capacitação docente; Resolução CA nº 60/14, que

dispõe sobre a concessão de bolsas de estudo no âmbito dos cursos de graduação da

UNIFEBE.

Também foram renovadas a composição dos Colegiados de todos os cursos

para o exercício de 2014 e também efetuadas algumas substituições e atualizações nos

Núcleos Docentes Estruturantes de alguns cursos.

As visitas técnicas de estudo são estratégias alternativas de ensino que visam

proporcionar aos acadêmicos a visualização de algum conteúdo conceitual na prática.

No ano letivo de 2014 foram realizadas 197 visitas técnicas pelos cursos de graduação,

registradas através da contratação de seguro, conforme a seguir: Administração (17);

Arquitetura e Urbanismo (19); Ciências Contábeis (7); Design de Moda (7); Direito (8),

Educação Física (6); Engenharia Civil (33); Engenharia de Produção (16); Engenharia

Mecânica (6); Pedagogia (3); Psicologia (12); Sistemas de Informação (3); Tec. em

Design Gráfico (11); Tec. em Gestão Comercial e Processos Gerenciais (31); Tec. Em

Logística (2) e Tec. em Produção Têxtil (16).

Pelo sexto ano consecutivo o Centro Universitário de Brusque – UNIFEBE é

destaque no Guia do Estudante da Editora Abril. Sete cursos da instituição participaram

da avaliação e foram contemplados nestes destaques: Administração (4 estrelas),

Ciências Contábeis (4 estrelas), Design de Moda (3 estrelas), Direito (3 estrelas),

Educação Física (3 estrelas), Pedagogia (4 estrelas) e Sistemas de Informação (4

estrelas). Este resultado reflete os investimentos que foram feitos na formação do corpo

docente, na infraestrutura, na qualidade do ensino, no referencial bibliográfico e na

atualização dos laboratórios.





Destacamos a seguir alguns eventos que foram realizados no decorrer do ano

letivo de 2014 e tiveram importante impacto na formação cidadã de nossos acadêmicos

e da comunidade participante:

A UNIFEBE promoveu no dia 22 de março, Dia Mundial da Água, uma ação de

conscientização na Praça Barão de Schneeburg.

O Governador João Raimundo Colombo assinou no dia 23 de junho, o convênio

entre a Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina –

FAPESC e o Centro Universitário de Brusque – UNIFEBE para liberação do recurso de

R$ 1 milhão destinado à aquisição de equipamentos para o Centro de Tecnologia e

Inovação.

No dia 5 de agosto de 2014, o Núcleo de Prática Jurídica – NPJ que prestava

atendimento à comunidade no centro de Brusque passou a atender o público no Bloco

C, campus Santa Terezinha.

Em 2014, aproximadamente 2,5 mil alunos do ensino médio participaram no dia

1º de outubro, do UP – UNIFEBE PROFISSÕES.

De 17 a 21 de novembro, o Centro Universitário de Brusque e o Laboratório de

História UNIFEBE – Arquivo Histórico Regional promovem a Segunda Semana de

Consciência Negra em parceria com Coletivo Hiato.





PRÓ-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO, PESQUISA E EXTENSÃO

RELATÓRIO DA GESTÃO 2014

A Pró-Reitoria de Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão - Proppex tem como

diretriz propor, coordenar, acompanhar e avaliar as atividades relacionadas à política de

Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão da UNIFEBE, implementadas com o

compromisso de contribuir para a produção, sistematização e disseminação do

conhecimento aqui construído, de forma ativa e articulada com o ensino e a sociedade.

Neste sentido, na Proppex buscamos constantemente planejar e ampliar as

atividades e ações de iniciação científica e extensão, de modo a promover a

indissociabilidade entre o ensino, a iniciação cientifica e a extensão, bem como a Pós-

Graduação e a Internacionalização.

Em nossas ações, buscamos a articulação com o Ensino de Graduação

buscando a prática da indissociabilidade entre o Ensino, Pesquisa e Extensão

constatada pela publicação do 5º Caderno de Ensino, Iniciação Científica e Extensão,

que tem por objetivo congregar as ações realizadas pelos docentes e acadêmicos da

UNIFEBE, com o intuito de divulgar e transmitir à comunidade acadêmico-científica e à

comunidade local e regional aspectos importantes do dia a dia da Instituição,

demonstrando as ações e resultados de um ensino qualificado pela iniciação científica e

pela extensão. Também primamos pela efetiva participação junto a associações,

conselhos, fóruns entre outras atividades de nosso município. Trabalho esse que está

expresso na conquista do Selo Social, pelo terceiro ano consecutivo contemplando os 8

Objetivos do Milênio.

A pesquisa na UNIFEBE tem compromisso com a iniciação científica, articulada

ao ensino e extensão, que por sua vez, é compreendida como um instrumento que

permite iniciar os acadêmicos de graduação na pesquisa.





No que se refere às atividades de iniciação científica desenvolvidas em 2014,

destacamos a participação de docentes e acadêmicos em: projetos de iniciação

científica, artigos científicos, Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão – ENPEX,

sendo que em números temos: 18 bolsistas na Bolsa Pesquisa do Art. 170, 16 bolsistas

na Bolsa Pesquisa do Art. 171, 13 Artigos publicados na Revista Eletrônica, 199

inscritos no Enpex e 19 Artigos publicados na Revista Impressa.

Dos 32 trabalhos submetidos e aprovados para a Bolsa de Pesquisa dos

Artigos 170 e 171 tivemos o ineditismo de 19 projetos com foco no Desenvolvimento

Regional.

Desde 2013 a UNIFEBE tem constituído o Comitê de Ética em Pesquisa da

UNIFEBE – CEP. A instituição recomenda que toda atividade de iniciação científica

envolvendo seres humanos, inclusive os multicêntricos, devem ser submetidas ao CEP,

cabendo-lhe a responsabilidade primária pelas decisões sobre a ética, de modo a

garantir e resguardar a integridade e os direitos dos voluntários participantes nas

referidas pesquisas. Nesse sentido, até o momento 18 projetos que foram analisados

pelos membros do CEP da UNIFEBE.

As ações de extensão da UNIFEBE estão pautadas na perspectiva da

construção de uma via de mão dupla, ou seja, a extensão pode ser um espaço de troca,

em que a Instituição intervém, e pode refletir sobre as questões levantadas pela

comunidade. Em 2014, foram realizadas várias ações de extensão a partir de iniciativas

de professores dos cursos de graduação: 7 ações no curso de Administração, 4

Arquitetura e Urbanismo, Ciências Contábeis 8, Design Gráfico 7, Design de Moda 14,

Direito 8, Engenharia de Produção 5, Educação Física 3, Engenharia Civil 7, Pedagogia

8, Psicologia 7, Tecnologia em Processos Gerenciais 12, Tecnologia em Gestão

Comercial 9, Tecnologia em Logística 3, Tecnologia em Publicidade e Propaganda 6,

Tecnologia em Produção Têxtil 2 e Sistemas de Informação 3.





Quanto às ações de extensão, ressaltamos ainda a participação de docentes,

funcionários técnico-administrativos, acadêmicos e a comunidade externa nos eventos

e atividades de extensão, tais como: XI Mostra de Talentos; Semanas de Estudo;

Aniversário da UNIFEBE; Desfiles Cívicos e Comemorativos; Dia da Mulher; Dia

Mundial da Água; UNIFEBE na Comunidade; Curso de Extensão Vida; UP – UNIFEBE

Profissões; Natal Solidário UNIFEBE; Projetos Sociais (vinculados à Bolsa de Estudos

com recursos do Artigo 170); VIII Mostra de Extensão e XIII Jornada de Iniciação

Científica no Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão (Enpex); Programa de

Educação Superior para o Desenvolvimento Regional (PROESDE) e o Coro da

UNIFEBE.

A Pós-Graduação da UNIFEBE apresentou um crescimento em 2014, passando

de 42 alunos inscritos, em duas turmas do Curso de Especialização em Gestão de

Negócios em 2013, para 99 alunos matriculados em cinco turmas de três cursos

diferentes, em 2014: Gestão de Negócios/Valor Humano, MBA em Controladoria/

IBGEN e Fisiologia do Exercício / UNIFEBE. Em 2014 nós também começamos a

oferecer cursos a serem realizados nos dias da semana e não só aos finais de semana,

como vínhamos praticando. Essa era uma reivindicação frequentemente. O próximo

passo é aumentar a oferta de cursos desenvolvidos internamente na instituição e

também por meio de convênios com outras instituições da Rede ACAFE.

As ações de Internacionalização estão ganhando maior projeção na

instituição. Gradualmente, a quantidade de acadêmicos que busca orientações e

oportunidades de intercâmbio aumenta. Em 2014 foram realizadas duas viagens de

estudos internacionais. A primeira foi realizada em maio com alunos da Pós-Graduação

MBA em Gestão de Negócios para o Chile. Na capital chilena eles conheceram a Pró-

Chile, instituição do Ministério das Relações Exteriores de fomento à exportação e

participaram de palestra na Universidade Andrés Bello. Em Valparaíso foi realizada uma

visita técnica ao Porto de Valparaíso. Em outubro, um grupo de acadêmicos,





professores e outros interessados participaram da EuroFashion, viagem de estudos do

curso de Design de Moda que compreendeu as cidades de Veneza e Milão na Itália e

Paris na França. Durante o período que estiveram no exterior, foram realizadas visitas a

museus e outros locais históricos e palestras e workshops em renomadas instituições

de Moda.

Em 2014 tivemos dois acadêmicos contemplados com bolsas de estudo no

exterior do Programa Federal Ciência Sem Fronteiras: um acadêmico de Sistemas de

Informação que está na Hungria e outro acadêmico de Engenharia de Produção que foi

para os Estados Unidos.

A Assessoria Internacional oferece apoio à comunidade acadêmica interessada

em realizar uma experiência no exterior no que diz respeito à documentação, à

tradução de históricos, cartas de recomendação, entre outros. Também neste ano foi a

instituição foi uma das sedes da Caravana Cidadão do Mundo. Além da comunidade

acadêmica, participaram alunos de escolas públicas e particulares e da comunidade em

geral.

Em 2014, em parceria com as Prefeituras Municipais de Brusque e Guabiruba,

duas acadêmicas de Design de Moda participaram de um intercâmbio cultural para a

Alemanha. Em outubro a UNIFEBE recepcionou o grupo de alemães que veio visitar o

Brasil.

Em relação aos convênios com universidades estrangeiras, foram assinados

acordos de cooperação com as Universidades do Porto e Algarve (Portugal) e

Universidade San Ignacio de Loyola (Peru). Por conta do acordo com a universidade

peruana, recebemos na instituição palestrantes peruanos que contribuíram com

palestras durante a XVII Semana Acadêmica de Administração e II Seminário de

Marketing e Empreendedorismo e também na 1ª Jornada Internacional de Educação –

EDUB. Além disso, também já temos professores de instituições estrangeiras fazendo

parte do Conselho Editorial da nossa Revista Científica e também indicamos





professores da instituição para fazer parte de Conselhos Editoriais de Revistas

Científicas Estrangeiras. No final de 2014 tivemos dois acadêmicos aprovados para

fazer um semestre na Faculdade de Direito da Universidade do Porto.

Por intermédio da Rede Sul Brasileira de Educação Ambiental - REASul, na

qual a UNIFEBE é uma das Instituições-elo, participamos da Alianza de Redes

Iberoamericanas de Universidades por la Sustentabilidad y el Ambiente – ARIUSA.

Além disso, também participamos da Rede Lusófona de Educação Ambiental -

REDELUSO.

Com a intensificação das atividades internacionais, percebeu-se a necessidade

de oferecer também aula de inglês para a comunidade acadêmica. Desde o 2º

semestre de 2014, em parceria com a Escola de Idiomas Big Ben, são realizadas aulas

de inglês para funcionários, professores, acadêmicos e a comunidade em geral. Como

incentivo aos colaboradores, a UNIFEBE ofereceu 12 bolsas de estudo no valor de 50%

para os funcionários interessados em fazer o curso de Inglês.

A concessão de auxílio de Capacitação Docente é um incentivo que visa

estimular a qualificação do corpo docente da Instituição em cursos de mestrado e

doutorado. Constitue-se em uma ajuda de custo para pagamento de créditos escolares

de cursos devidamente reconhecidos pelos órgãos competentes no momento da

solicitação. No ano de 2014 foram concedidas 9 (nove) bolsas de estudo para

professores e coordenadores de curso.

No SOAE observamos que com a unificação do prazo dos processos seletivos

de Bolsa de Estudo do Art.170 e Bolsa de Estudo Institucional, bem como o

preenchimento do cadastro virtual, o número de inscrições para Bolsa de Estudo

Institucional continua expressivo. Na Bolsa de Estudo do Art.170 da Constituição

Estadual, foram ofertadas 357 Bolsas de Estudo.

As Bolsas de Estudos proporcionam para os acadêmicos a garantia da inclusão

e permanência no ensino superior, e os acadêmicos por meio dos projetos sociais,





contribuem com ações nas comunidades, em forma de contrapartida aos benefícios

recebidos. Os projetos sociais além de proporcionar ações educativos para os

acadêmicos, contribuem no processo de cidadania da população, com ações voltadas

ao desenvolvimento social da comunidade local e regional.

Tendo em vista, que a maioria dos cursos ofertados por nossa instituição de

ensino são pós-laborais, visamos a ampliação da oferta de Projetos Sociais para os

acadêmicos, proporcionando assim, a possibilidade de escolha dos projetos mais

viáveis a sua realidade cotidiana e de identificação com as ações realizadas. Deste

modo, os acadêmicos puderam optar pelos seguintes Projetos Sociais: Sábados

Divertidos, Operação Alerta Vermelho, Observatório Social e UNIFEBE: Cidadania

Participativa, A Solidariedade está no Sangue, Escolas Ativas e Bem-Informadas, A

Universidade e a Terceira Idade Compartilhando Saberes, Mutirão Social Uma parceria

da UNIFEBE com Entidades Assistenciais e Biblioteca Ambulante.

No espaço de divulgação de vaga de Emprego e Estágio curricular, que além

de contribuir no orçamento, possibilita ao acadêmico relacionar teoria e prática,

ampliando seus conhecimentos acerca de sua área de atuação, bem como sua

inserção no mercado de trabalho, o SOAE realizou o cadastramento de 46 currículos e

divulgação de 798 vagas através do mural e por e-mail, possibilitando a divulgação para

aproximadamente 2.621 acadêmicos matriculados na instituição e egressos.

Esta Pró-Reitoria também coordenou dois Concursos Públicos realizados para

o provimento de cargos efetivos do Quadro de Servidores da Prefeitura Municipal de

Botuverá e de São João Batista.

Em parceria com o Curso de Graduação em Pedagogia, realizou-se o EDUB

2014 - 1ª Jornada Internacional de Educação e a XIV Semana Acadêmica de

Pedagogia do Centro Universitário de Brusque – UNIFEBE, com aproximadamente

1300 (mil e trezentos) participantes.

relatÓrio de gestÃo - 2014 - unifebe.edu.br · nesse sentido, a instituição ... um diagnóstico...

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