AVALIAO ESCOLAR, ALGUMAS QUESTES CONCEITUAIS

Instituto de Biocincias

Licenciatura Coleta e Manuteno de Material Biolgico 041.105

Professora Denise Seale 1semestre 2005 Noturno

MDULO DO PROF. CARLOS EDUARDO ROCHA - DEPTO. DE ZOOLOGIA [sala 133]ALUNO: MIGUEL ANGELO ROMERO

RELATRIO: COLETA E CULTURAS DE ORGANISMOS AQUTICOS

"Treinamento de estudantes nos mtodos de obteno de organismos, manuteno em cultivos, preparao e preservao de espcies em colees com finalidades didticas"

PLANO DE ATIVIDADES

TTULO: Microrganismos na gua doce coleta e pesquisa com alunos do ensino mdio.

OBJETIVOS:

Realizar a coleta de organismos presentes na gua doce.

Discutir sobre a percepo da vida de organismos no ambiente aqutico, destacando e analisando a variedade e complexidade de diversos grupos animais.

DURAO:

Planejamento de um dia [preferncia aps momento chuvoso] para realizar a coleta.

Planejamento de 2 aulas para anlise e interpretao do conjunto de organismos coletados.

SRIE:

Planejamento para qualquer srie do ensino mdio.

COLETA DO MATERIAL: A coleta deve ocorrer nos ptios da escola ou ambientes apropriados na vizinhana.

Utilizar recipientes de plstico [copos e frascos] e procurar ambientes aquticos que, na opinio dos prprios alunos, possa existir alguma forma de vida.

Para garantir material de estudo, o professor vai trazer material extrado de outros lugares.MANUTENO DO MATERIAL NO LABORATRIO

Fixar o material coletado em etanol 70% para anlise posterior. Manter o material em laboratrio [placas de petri] at o final das discusses. H possibilidade de comparar mudanas no material no fixado aps algumas semanas.Procedimentos de execuo:

Planejar e organizar a coleta dentro e fora do ambiente da escola.

Agendar sada e comunicar pais e alunos por escrito, incluindo lista do material a ser levado.

Prever a elaborao de trabalho [relatrio] para melhor aproveitamento da coleta [reflexo]. Promover a coleta de material com os alunos [2 a 3 horas].

A coleta ser realizada na escola e arredores [vasos, aqurios, poas de gua, crregos]. Aps a coleta, colocar animais em frascos com etanol 70%, para identificar posteriormente.

Anlise e identificao dos organismos [1 aula].

Apresentar vdeo, slides ou transparncias com ilustraes das formas de vida que os alunos possivelmente encontraro como resultado de suas coletas.

Providenciar auxlio de lupa ou microscpio para identificar animais.

Alunos vo comparar material coletado com material trazido de outros locais pelo professor.

Discusso e percepo da vida de organismos no ambiente aqutico [1 aula]. Promover a percepo dos alunos para formas de vida dos ambientes aquticos [variedade e complexidade], incluindo caractersticas gerais dos grupos animais encontrados. Utilizar os animais aquticos para estudo comparando clulas procariticas e eucariticas alm de organismos unicelulares e pluricelulares. Ressaltar doenas transmitidas pelo consumo de gua no tratada e doenas transmitidas por organismos que dependem de gua para nascer [como o mosquito da dengue].

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