relatÓrio atividade complementar – simulaÇÃo de ... · objetivos da atividade: ... a primeira...

15
FACULDADE PAN AMAZÔNICA CURSOS TECNOLÓGICOS SUPERIORES CURSO GESTÃO EM RECURSOS HUMANOS COORDENADORES: EDILENE COSTA RELATÓRIO ATIVIDADE COMPLEMENTAR – SIMULAÇÃO DE TREINAMENTO 1. ORGANIZAÇÃO: Profª Ana Paula Sardinha 2. DISCIPLINA TRABALHADA: Treinamento e Desenvolvimento 3. LOCAL: FAPAN- Polo Alcindo Cacela – Sala A12 4. DATA: 04/10/2013 5. PÚBLICO-ALVO: Alunos do 3º/4º semestres de Gestão em Recursos Humanos 6. OBJETIVOS DA ATIVIDADE: Relacionar a atividade realizada com a prática da gestão; Simular a realização de um treinamento; Desenvolver na prática os conceitos de treinamento, trabalho em equipe, comunicação, liderança, ética e motivação. 7. DESENVOLVIMENTO Para a realização desta atividade foi solicitado aos alunos que formassem grupos de no mínimo 6 alunos e no máximo 8. E que cada grupo levasse: CARTOLINA,

Upload: ngohanh

Post on 10-Dec-2018

221 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

FACULDADE PAN AMAZÔNICA

CURSOS TECNOLÓGICOS SUPERIORES

CURSO GESTÃO EM RECURSOS HUMANOS

COORDENADORES: EDILENE COSTA

RELATÓRIO ATIVIDADE COMPLEMENTAR –

SIMULAÇÃO DE TREINAMENTO

1. ORGANIZAÇÃO:

Profª Ana Paula Sardinha

2. DISCIPLINA TRABALHADA:

Treinamento e Desenvolvimento

3. LOCAL:

FAPAN- Polo Alcindo Cacela – Sala A12

4. DATA:

04/10/2013

5. PÚBLICO-ALVO:

Alunos do 3º/4º semestres de Gestão em Recursos Humanos

6. OBJETIVOS DA ATIVIDADE:

• Relacionar a atividade realizada com a prática da gestão;

• Simular a realização de um treinamento;

• Desenvolver na prática os conceitos de treinamento, trabalho em equipe, comunicação,

liderança, ética e motivação.

7. DESENVOLVIMENTO

Para a realização desta atividade foi solicitado aos alunos que formassem grupos

de no mínimo 6 alunos e no máximo 8. E que cada grupo levasse: CARTOLINA,

FITA CREPE, DUREX, SUCATAS, PAPÉIS, REVISTAS, TESOURAS, RÉGUAS,

COLA, PINCEL ATÔMICO, LÁPIS e CANETINHA.

A primeira atividade realizada foi a “Fábrica de Brinquedos” em que os alunos

recebem o seguinte comando: “Vamos imaginar que fazemos parte de uma pequena

empresa de brinquedos. Nossa empresa está passando por uma crise. As vendas

caíram e para recuperá-las e competir no mercado temos de lançar um produto

diferente e criativo. Com esse objetivo vamos promover um torneio entre as equipes

de produção. A equipe vencedora será premiada”. As regras das atividades foram

apresentadas e cronometradas.

Todas as equipes mostraram-se integradas durante a atividade e foram avaliadas

durante todo o processo de desenvolvimento da mesma. Após as apresentações de

cada equipe foi feita uma análise do desempenho de todas elas. A equipe vencedora

foi aquela que cumpriu a tarefa de forma mais criativa, avaliação esta feita por todas

as equipes participantes das atividades.

A pontualidade foi um fator determinante para a participação desta atividades,

alunos que chegaram atrasados tiveram o papel de auxiliar no desenvolvimento da

atividade sem poder ingressar em nenhuma equipe.

Após esta atividade foi desenvolvida a dinâmica dos balões. Esta dinâmica traz

uma metáfora muito forte, a ideia de não deixar os ânimos, motivação ou

otimismo cair, uma forma dinâmica e eficaz de levantar o astral de uma

equipe e conseguir melhorar os resultados e desempenho. Os alunos foram

participativos de maneira geral. Após esta atividade leu-se um texto

motivacional aos alunos e ao final todos foram convidados a abraçar seus

colegas. Foi um momento de troca muito positivo.

8. FOTOS DA ATIVIDADE:

ALUNOS ENVOLVIDOS NA ATIVIDADE DA FÁBRICA DOS BRINQUEDOS

ALUNOS ENVOLVIDOS NA DINÂMICA DOS BALÕES

PARTE DA TURMA APÓS REALIZAÇÃO DA SIMULAÇÃO DE

TREINAMENTO