E.M.E.F. RAMIRO PIGOZZI

QuadrinhosO trabalho

com quadrinhos, é fruto do

planejamento coletivo, que

tem como tema

“Economia e Vida”.

Questão GeradoraEm que medida existe

responsabilidade das pessoas em relação a uma economia que

satisfaça as necessidades humanas e auxilie na construção

do bem comum, da sustentabilidade e como isso

afeta a vida?

Aspectos a serem trabalhados no

componente curricular de

Ciências.

Economia X Recursos Públicos.

Banalização da vida.Preservação do

ambiente natural.

Foco PrincipalPossibilidade de vida no

Planeta Terra.Como o consumo está

relacionado a manutenção da vida em todas as suas

formas?

ObjetivoCriar possibilidades de

comunicação, através de quadrinhos, que

conscientizem o leitor dos cuidados com o Planeta Terra, para que continue

existindo possibilidades de vida nas suas mais diferentes

formas.

CiênciasNo componente

curricular de ciências foram trabalhados os

temas: “Doenças, saúde preventiva e meio

ambiente”.

CiênciasO Software

utilizado foi a Máquina de

Quadrinhos da Turma da Mônica.

www.maquinadequadrinhos.com.br

Ideia MotivacionalForam utilizados os

quadrinhos do personagem “Radicci” Ioti, do

Cartunista Carlos Henrique Iotti, publicados

diariamente no Jornal Pioneiro, para despertar no aluno o interesse em criar

uma história própria adaptada ao tema gerador.

Aspectos a serem trabalhados no

componente curricular de Inglês.

Verbos.Presente Simples.

Imperativo.

Foco PrincipalDespertar no estudante

um pensamento crítico em relação a educação e o respeito entre pessoas. Até onde posso ir com

minhas atitudes ?

Objetivo

Despertar no estudante, através da criação de uma história em quadrinhos, um pensamento

crítico em relação à educação e o respeito aos outros.

“Até onde posso ir com minhas atitudes entre as

pessoas.”

InglêsNo

componente curricular de

inglês, foi trabalhado o

tema: “Desrespeito” (Disrespect)

Texto Mediador

Cada homem é um país.

Gilmar Marcílio Jornal Pioneiro/Almanaque

Edição de 06/03/2010

Cada homem é um país“Quem transgride no pequeno, transgride no grande. É só uma

questão de oportunidade”“Eu quero, eu gosto, eu preciso.

E, principalmente, eu posso. Esse é o credo dos nossos

tempos.”

InglêsO Software

utilizado foi o Editor de texto do OpenOffice. As imagens foram captadas por

câmaras digitais e telefones celulares.

Este material encontra-se publicado no blog da escola e deve ser acessado, copiado,

comentado e criticado. Acesse e deixe sua opinião.

http://ramiropigozzi.blogspot.com

Participantes

Prof. Antônio Leite – InformáticaProf. Nilcéia P. dos Santos –

InglêsProf. Salete B. Silveira – CiênciasEstudantes da 5ª, 6ª, 7ª e 8ª série.

E.M.E.F. RAMIRO PIGOZZI

Diretora: Madelon Lopes Taunous

Vice (manhã): Marisete Boschetti Peruchin

Vice (tarde): Ione Orsi de OliveiraBlog:

http://ramiropigozzi.blogspot.com