relaÇÃo universidade- empresa: um estudo no setor de t.i. do estado do rio grande do sul joão...
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RELAÇÃO UNIVERSIDADE-
EMPRESA: Um Estudo no Setor de T.I. do Estado
do Rio Grande Do Sul João Batista Zanluchi
Orientador: Dr. Cláudio Reis Gonçalo
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CONTEXTO
Sociedade do conhecimento. Competição acirrada. Empresas tomando consciência da
importância da cooperação. Incentivos e leis para o processo de
cooperação e de inovação.
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PROBLEMA DE PESQUISA Quais são os motivos pelos quais as
empresas cooperam ou não cooperam com as universidades?
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OBJETIVO GERAL
Avaliar as empresas do setor de Tecnologia da Informação no Rio Grande do Sul em relação a cooperação com universidades.
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OBJETIVOS ESPECÍFICOS Verificar quais as fontes de conhecimento
mais utilizadas pelas empresas do setor de T.I.
Verificar quais são os fatores que influenciam as empresas a desenvolverem projetos de cooperação com a universidade.
Verificar os motivos pelos quais as empresas do setor não cooperam com universidades.
Verificar as barreiras, benefícios e satisfação das empresas sobre os projetos de cooperação com as universidades.
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JUSTIFICATIVA
Sociedade.
Governo e seus incentivos.
Discussão histórica da Relação U-E.
Carência de Estudos sobre o tema
com foco na empresa.
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REFERENCIAL TEÓRICO Relação Universidade-Empresa.
A Pesquisa sobre o tema no Brasil.
Estudos Internacionais sobre a Relação Universidade-Empresa
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REFERENCIAL TEÓRICO A Pesquisa no Brasil
PERSPECTIVA BI-LATERAL
PERSPECTIVADO ESTADO
PERSPECTIVAEMPRESARIAL
PERSPECTIVAACADÊMICA
Agente facilitador Incubadoras Estudos TeóricosTransferência deConhecimento
Adaptado de ZANLUCHI & GONÇALO (2007)
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REFERENCIAL TEÓRICO
PLONSKI (1999). PORTO (2000). PRADO & PORTO (2002). SBRAGIA (1994). SBRAGIA & KRUGLIANSKAS (1995). SEGATTO (1996). PERIN (2001). CALANTONE, CAVUSGIL & ZHAO (2002).
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METODOLOGIA Etapa Exploratória
Investigação em 2 empresas distintas. Teste do questionário quantitativo.
Etapa Descritiva Avaliação dos projetos de cooperação U-E
no setor de T.I. do RS.
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METODOLOGIA População
2.293 empresas respondentes ao Censo do SEPRORGS
Coleta de Dados 1/11/2007 à 15/12/2007
Amostra 195 respostas válidas
Análise dos Dados SPSS - AMOS
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RESULTADOS Etapa Exploratória
Categorias Não Coopera Coopera
Barreiras Burocracia da universidade
Linguagem e Capacidade Técnica
Motivos para desenvolver parceria
Incentivos Financeiros (públicos)
Competência da Universidade,
Novas idéias,
Novos conhecimentos.
Satisfação x Bom conceito. Continuará a desenvolver parcerias
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RESULTADOS Etapa Quantitativa –
FATORES DETERMINANTES DA COOPERAÇÃO
35,7% - Capacidade para competição. 55,2% - Acesso a Recursos. 63,3% - Redução de Riscos e Gastos. 72,2% - Melhoria do Potencial Mercadológico.
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RESULTADOS
Empresas que cooperam com Universidades: Barreiras Benefícios Satisfação
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RESULTADOS Etapa Quantitativa –
Barreiras
3,33,65
4,123,7
2,25
3,2 3,43
00,5
11,5
22,5
33,5
44,5
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RESULTADOS Etapa Quantitativa –
Benefícios
3,43,9 4,11
3,564,34
3,44
00,5
11,5
22,5
33,5
44,5
5
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RESULTADOS Etapa Quantitativa –
Satisfação
3,63,85
3,45
3,98
3,42
4,14
0
0,5
11,5
2
2,5
33,5
4
4,5
RetornoFinanceiro
RetornoIntelectual
Prazos Objetivos ImagemEmpresa
ProjetosFuturos
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RESULTADOS Etapa Quantitativa –
Burocracia - Não preciso - Universidade não me procurou
Motivos para não Cooperar
16
29
18
8 9
25
39
05
1015202530354045
1 2 3 4 5 6 7
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CONCLUSÕES As empresas que cooperam buscam acessar a
universidade para desenvolver conhecimento (pesquisas e publicações; projetos de cooperação e programas de pós-graduação) enquanto as empresas que não estabelecem cooperação acessam a universidade adquirindo conhecimento pronto (recursos humanos; estágios; palestras).
Os contatos informais são o ponto de concordância dos dois grupos de empresas do setor de T.I.
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CONCLUSÕES
A burocracia da universidade é o principal obstáculo à cooperação para as empresas que nunca desenvolveram projetos em parceria.
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CONCLUSÕES Analisando as três dimensões – Barreiras –
Benefícios – Satisfação - percebe-se que as empresas valorizam o retorno intelectual do processo de cooperação. Uma vez que o beneficio de melhor média é o que se refere à qualificação de recursos humanos sendo que a satisfação com o retorno intelectual é alta.
A burocracia da universidade não é importante para as empresas que cooperam.
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SUGESTÕES
Estudos em outros setores da economia.
Investigações com foco no aprendizado das pessoas e das organizações nos projetos de cooperação.
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Obrigado!