regimento geral · 2017-03-21 · da comissÃo local de acompanhamento e controle social ... do...
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RegimentoGeralUNOPAR2016‐2
Londrina/PR
2016
UNIVERSIDADE PITÁGORAS UNOPAR
REGIMENTO GERAL
RegimentoGeralUNOPAR2016‐2
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ÍNDICETÍTULOI.........................................................................................................................................................................................5 DOSOBJETIVOS...........................................................................................................................................................................5 TÍTULOII.......................................................................................................................................................................................5 DAADMINISTRAÇÃOSUPERIOR............................................................................................................................................5 CAPÍTULOI.........................................................................................................................................................................................5 DOSÓRGÃOSDAINSTITUIÇÃO.....................................................................................................................................................5 CAPÍTULOII.......................................................................................................................................................................................5 DOCONSELHOUNIVERSITÁRIO–CONSUN...............................................................................................................................5 CAPÍTULOIII......................................................................................................................................................................................6 DOCONSELHODEENSINO,PESQUISAEEXTENSÃO–CONSEPE........................................................................................6 CAPÍTULOIV......................................................................................................................................................................................8 DAREITORIA.....................................................................................................................................................................................8 CAPÍTULOV......................................................................................................................................................................................10 DOSÓRGÃOSDAREITORIA.........................................................................................................................................................10 SEÇÃOI............................................................................................................................................................................................................................10 DaPró‐ReitoriadeEnsinoaDistância..............................................................................................................................................................10 SEÇÃOII..........................................................................................................................................................................................................................11 DaPró‐ReitoriadeEnsinoPresencial...............................................................................................................................................................11 SEÇÃOIII.........................................................................................................................................................................................................................12 DaPró‐ReitoriadePesquisaePós‐GraduaçãoStrictoSensu.................................................................................................................12 SEÇÃOIV.........................................................................................................................................................................................................................13 DaCoordenadoriadeExtensão............................................................................................................................................................................13 SEÇÃOV...........................................................................................................................................................................................................................13 DaCoordenadoriadePós‐GraduaçãoLatoSensuPresencial................................................................................................................13 SEÇÃOVI.........................................................................................................................................................................................................................14 DaDiretoriadeGestãodePolos...........................................................................................................................................................................14 TÍTULOIII...................................................................................................................................................................................15 DAADMINISTRAÇÃOBÁSICA...............................................................................................................................................15 DOSÓRGÃOSRESPONSÁVEISPELAEXECUÇÃOECOORDENAÇÃODASFUNÇÕESUNIVERSITÁRIAS............15 CAPÍTULOI.......................................................................................................................................................................................15 DOENSINOPRESENCIAL..............................................................................................................................................................15 SEÇÃOI............................................................................................................................................................................................................................15 DosCampiUniversitários........................................................................................................................................................................................15 SEÇÃOII..........................................................................................................................................................................................................................16 DasUnidades................................................................................................................................................................................................................16 SubseçãoI ................................................................................................................................................... 16 DoColegiadodeUnidade ............................................................................................................................... 16 SubseçãoII ................................................................................................................................................... 17 DaDiretoriadeUnidade ................................................................................................................................. 17 SubseçãoIII ................................................................................................................................................... 18 DoDiretorAcadêmico .................................................................................................................................... 18 SEÇÃOIII.........................................................................................................................................................................................................................18 DaOrganizaçãoeFuncionamentodaCoordenaçãodasAtividadesdeEnsinodeGraduação,TécnicadeNívelMédioeFormaçãoContinuada..........................................................................................................................................................................................18 SubseçãoI ................................................................................................................................................... 18 DoColegiadodeCursonoEnsinoPresencial ............................................................................................... 18 SubseçãoII ................................................................................................................................................... 19 DosCoordenadoresdeCursonoEnsinoPresencial .................................................................................... 19 SEÇÃOIV.........................................................................................................................................................................................................................21 DaOrganizaçãoeFuncionamentodaPós‐GraduaçãoLatoSensunoPresencial.........................................................................21 SubseçãoI ................................................................................................................................................... 21 DoColegiadodePós‐GraduaçãoLatoSensunoEnsinoPresencial ............................................................ 21 SubseçãoII ................................................................................................................................................... 22 DosCoordenadoresdosCursosdePós‐GraduaçãoLatoSensunoEnsinoPresencial .............................. 22 CAPÍTULOII.....................................................................................................................................................................................23
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DOENSINOADISTÂNCIA.............................................................................................................................................................23 SEÇÃOI............................................................................................................................................................................................................................23 DoNúcleodeEducaçãoaDistância–NEAD..................................................................................................................................................23 SEÇÃOII..........................................................................................................................................................................................................................23 DosCursosOfertadosnaModalidadeaDistância.......................................................................................................................................23 SubseçãoI ................................................................................................................................................... 23 DoColegiadodeCursodeGraduaçãonaModalidadeaDistância .............................................................. 23 SubseçãoII ................................................................................................................................................... 25 DosCoordenadoresdeCursodeGraduaçãonaModalidadeaDistância ................................................... 25 SubseçãoIII ................................................................................................................................................... 26 DoColegiadodeCursodePós‐GraduaçãoLatoSensunaModalidadeaDistância ................................... 26 SubseçãoIV ................................................................................................................................................... 27 DaCoordenadoriadePós‐GraduaçãoLatoSensunaModalidadeaDistância ........................................... 27 SubseçãoV ................................................................................................................................................... 27 DosCoordenadoresdosCursosdePós‐GraduaçãoLatoSensunaModalidadeaDistância ..................... 27 CAPÍTULOIII....................................................................................................................................................................................28 DONÚCLEODOCENTEESTRUTURANTEDOSCURSOSDEGRADUAÇÃO(NDE) ...................................... 28 CAPÍTULOIV....................................................................................................................................................................................29 DACOMISSÃOPRÓPRIADEAVALIAÇÃO(CPA).....................................................................................................................29 CAPÍTULOV......................................................................................................................................................................................30 DOINSTITUTOSUPERIORDEEDUCAÇÃO(ISE)....................................................................................................................30 CAPÍTULOVI....................................................................................................................................................................................30 DACOMISSÃOLOCALDEACOMPANHAMENTOECONTROLESOCIAL(COLAPS)DO..................................................30 PROGRAMAUNIVERSIDADEPARATODOS(PROUNI).........................................................................................................30 CAPÍTULOVII...................................................................................................................................................................................31 DACOMISSÃOPERMANENTEDESUPERVISÃOEACOMPANHAMENTO(CPSA)DO....................................................31 FUNDODEFINANCIAMENTOAOESTUDANTEDOENSINOSUPERIOR(FIES)..............................................................31 CAPÍTULOVIII.................................................................................................................................................................................32 DAOUVIDORIA................................................................................................................................................................................32 CAPÍTULOIX....................................................................................................................................................................................32 DONÚCLEODEACESSIBILIDADE,INCLUSÃOEDIREITOSHUMANOS(NAID)..............................................................32 CAPÍTULOX......................................................................................................................................................................................33 DOATENDIMENTOAOALUNO...................................................................................................................................................33 SEÇÃOI............................................................................................................................................................................................................................33 DoServiçodeAtendimentoaoAluno(SAA)...................................................................................................................................................33 SEÇÃOII..........................................................................................................................................................................................................................34 DaSecretaria‐geral...................................................................................................................................................................................................34 SEÇÃOIII.........................................................................................................................................................................................................................34 DaBiblioteca................................................................................................................................................................................................................34 CAPÍTULOXI....................................................................................................................................................................................35 DAESTRUTURAEFUNCIONAMENTODOSPROGRAMASDEPÓS‐GRADUAÇÃO...........................................................35 STRICTOSENSU...............................................................................................................................................................................35 SEÇÃOI............................................................................................................................................................................................................................35 DoColegiadodosProgramasdePós‐GraduaçãoStrictoSensu.............................................................................................................35 SEÇÃOII..........................................................................................................................................................................................................................36 DosCoordenadoresdosProgramasdePós‐GraduaçãoStrictoSensu................................................................................................36 CAPÍTULOXII...................................................................................................................................................................................37 DOSÓRGÃOSSUPLEMENTARES.................................................................................................................................................37 CAPÍTULOXIII.................................................................................................................................................................................37 DOSÓRGÃOSDEAPOIO................................................................................................................................................................37 CAPÍTULOXIV..................................................................................................................................................................................37 DOSLABORATÓRIOS.....................................................................................................................................................................37 TÍTULOIV...................................................................................................................................................................................38 DOENSINO,DAPESQUISAEDAEXTENSÃO.....................................................................................................................38 CAPÍTULOI.......................................................................................................................................................................................38 DOENSINO........................................................................................................................................................................................38 CAPÍTULOII.....................................................................................................................................................................................39 DAPESQUISA...................................................................................................................................................................................39
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CAPÍTULOIII....................................................................................................................................................................................39 DAEXTENSÃO..................................................................................................................................................................................39 TÍTULOV....................................................................................................................................................................................39 DOREGIMEDIDÁTICODOSCURSOSDEFORMAÇÃOTÉCNICADENÍVELMÉDIOEDEGRADUAÇÃO...........39 CAPÍTULOI.......................................................................................................................................................................................39 DOANOLETIVO..............................................................................................................................................................................39 CAPÍTULOII.....................................................................................................................................................................................40 DOPROCESSOSELETIVO..............................................................................................................................................................40 CAPÍTULOIII....................................................................................................................................................................................40 DAMATRÍCULA...............................................................................................................................................................................40 CAPÍTULOIV....................................................................................................................................................................................42 DASTRANSFERÊNCIAS..................................................................................................................................................................42 CAPÍTULOV......................................................................................................................................................................................42 DOAPROVEITAMENTODEESTUDOSEDAADAPTAÇÃO....................................................................................................42 CAPÍTULOVI....................................................................................................................................................................................43 DOSPROGRAMASPEDAGÓGICOSESPECIAIS.........................................................................................................................43 CAPÍTULOVII...................................................................................................................................................................................44 DOALUNOESPECIAL.....................................................................................................................................................................44 CAPÍTULOVIII.................................................................................................................................................................................44 DOREGIMEDOMICILIAR..............................................................................................................................................................44 CAPÍTULOIX....................................................................................................................................................................................45 DAAVALIAÇÃODODESEMPENHOESCOLARNOENSINOPRESENCIAL..........................................................................45 SEÇÃOI............................................................................................................................................................................................................................45 DaAvaliaçãodoDesempenhoEscolarnosCursosdeGraduação........................................................................................................45 SEÇÃOII..........................................................................................................................................................................................................................46 DaAvaliaçãodoDesempenhoEscolarnosCursosTécnicosdeNívelMédio....................................................................................46 SubseçãoI ................................................................................................................................................... 47 DaFrequência ................................................................................................................................................. 47 CAPÍTULOX......................................................................................................................................................................................47 DAAVALIAÇÃODODESEMPENHOESCOLARNAMODALIDADEADISTÂNCIA.............................................................47 SEÇÃOI............................................................................................................................................................................................................................48 DaAprovaçãonosCursosSuperioresdeTecnologia,emCaráterExperimental–.......................................................................48 BlocosCurricularesIndependentes....................................................................................................................................................................48 CAPÍTULOXI....................................................................................................................................................................................48 DOSESTÁGIOSEDOSTRABALHOSDECONCLUSÃODECURSO........................................................................................48 SEÇÃOI............................................................................................................................................................................................................................48 Estágio.............................................................................................................................................................................................................................48 SEÇÃOII..........................................................................................................................................................................................................................49 TrabalhodeConclusãodeCurso(TCC)............................................................................................................................................................49 CAPÍTULOXII...................................................................................................................................................................................49 DASATIVIDADESCOMPLEMENTARES.....................................................................................................................................49 TÍTULOVI...................................................................................................................................................................................50 DACOMUNIDADEUNIVERSITÁRIA....................................................................................................................................50 CAPÍTULOI.......................................................................................................................................................................................50 DOSDISCENTES...............................................................................................................................................................................50 SEÇÃOI............................................................................................................................................................................................................................50 DaConstituição...........................................................................................................................................................................................................50 SEÇÃOII..........................................................................................................................................................................................................................51 DosDireitoseDeveres..............................................................................................................................................................................................51 SEÇÃOIII.........................................................................................................................................................................................................................51 DaRepresentaçãoDiscente....................................................................................................................................................................................51 SEÇÃOIV.........................................................................................................................................................................................................................51 DaMonitoria.................................................................................................................................................................................................................51 CAPÍTULOII.....................................................................................................................................................................................52 DOSDOCENTES...............................................................................................................................................................................52 CAPÍTULOIII....................................................................................................................................................................................52 DOSTUTORES..................................................................................................................................................................................52 CAPÍTULOIV....................................................................................................................................................................................53 DOSTÉCNICO‐ADMINISTRATIVOS............................................................................................................................................53 TÍTULOVII.................................................................................................................................................................................53
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DOREGIMEDISCIPLINAR......................................................................................................................................................53 CAPÍTULOI.......................................................................................................................................................................................53 DOREGIMEDISCIPLINAREMGERAL........................................................................................................................................53 CAPÍTULOII.....................................................................................................................................................................................53 DOREGIMEDISCIPLINARDOSDISCENTES.............................................................................................................................53 CAPÍTULOIII....................................................................................................................................................................................54 DOREGIMEDISCIPLINARDOSDOCENTES..............................................................................................................................54 CAPÍTULOIV....................................................................................................................................................................................54 DOREGIMEDISCIPLINARDOSTUTORES................................................................................................................................54 CAPÍTULOV......................................................................................................................................................................................54 DOREGIMEDISCIPLINARDOSTÉCNICO‐ADMINISTRATIVOS..........................................................................................54 TÍTULOVIII................................................................................................................................................................................54 DOSDIPLOMAS,CERTIFICADOSETÍTULOSHONORÍFICOS........................................................................................54 CAPÍTULOI.......................................................................................................................................................................................54 DOSDIPLOMASECERTIFICADOS..............................................................................................................................................54 CAPÍTULOII.....................................................................................................................................................................................55 DOSTÍTULOSHONORÍFICOSEDIGNIDADESUNIVERSITÁRIAS.......................................................................................55 TÍTULOIX...................................................................................................................................................................................55 DASRELAÇÕESCOMAINSTITUIÇÃOMANTENEDORA.................................................................................................55 CAPÍTULOÚNICO............................................................................................................................................................................55 DASRELAÇÕESCOMAINSTITUIÇÃOMANTENEDORA.................................................................................................55 TÍTULOX....................................................................................................................................................................................56 DASDISPOSIÇÕESGERAISETRANSITÓRIAS..................................................................................................................56 CAPÍTULOÚNICO............................................................................................................................................................................56 DASDISPOSIÇÕESGERAIS...........................................................................................................................................................56
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REGIMENTOGERAL
TÍTULOIDOSOBJETIVOS
Art.1º. ORegimentoGeraldaUniversidadePitágorasUnopar,adiantedenominadaUniversidade,disciplina
o funcionamento das atividades de ensino, pesquisa e extensão e a execução dos serviçosadministrativos,complementandoeexplicitandoodispostonoEstatuto.
Parágrafoúnico. As normas específicas ou referentes aos órgãos e serviços são fixadas mediante
regulamentaçãosujeitaàaprovaçãodocolegiadocompetente.
TÍTULOIIDAADMINISTRAÇÃOSUPERIOR
CAPÍTULOI
DOSÓRGÃOSDAINSTITUIÇÃOArt.2º. A Universidade, para os efeitos de sua administração, conta com a seguinte estrutura
organizacional:I. AdministraçãoSuperior:
a) ÓrgãosColegiadosSuperioresDeliberativoseNormativos:1. ConselhoUniversitário‐CONSUN;e 2. ConselhodeEnsino,PesquisaeExtensão‐CONSEPE.
b) ÓrgãosExecutivosdaAdministraçãoSuperior:1. Reitoria;2. Pró‐ReitoriadeEnsinoaDistância;3. Pró‐ReitoriadeEnsinoPresencial;4. Pró‐ReitoriadePesquisaePós‐GraduaçãoStrictoSensu;5. DiretoriadeGestãodePolos6. CoordenadoriadeExtensão;7. CoordenadoriadePós‐GraduaçãoLatoSensuPresencial;e8. Assessorias.
II. AdministraçãoBásica:a) ÓrgãosColegiados:
1. ColegiadodeUnidade;e2. ColegiadosdeCurso.
b) ÓrgãosExecutivos:1. DireçãodeUnidade;e2. CoordenaçãodeCurso.
c) ÓrgãosSuplementares,deApoioeLaboratórios.
CAPÍTULOIIDOCONSELHOUNIVERSITÁRIO–CONSUN
Art.3º. OConselhoUniversitário–CONSUN,órgãoconsultivo,normativoedeliberativodaadministração
universitária,éintegradopelosseguintesmembros:I. oReitor,comoseuPresidente;II. osPró‐Reitores;III. oDiretordeGestãodePolos;IV. oCoordenadordeExtensão;V. oCoordenadordePós‐GraduaçãoLatoSensu;VI. osDiretoresdeUnidade;VII. umrepresentantedocentecomníveldeDoutor;VIII. umrepresentantedocentecomníveldeMestre;IX. umrepresentantedocentecomníveldeEspecialista;X. umrepresentantedocorpotécnico‐administrativo;XI. umrepresentantediscente,daáreadegraduação;eXII. umrepresentantedaMantenedora.
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§1º OsrepresentantesindicadosnosincisosdeVIIaXIsãoindicadospeloscoordenadoresdecursos,comaanuênciadaReitoriamembros.
§2º Os membros do Conselho têm mandato de 2(dois) anos, permitida a recondução, exceto os
indicadosnosincisosIaVI,queintegramoórgãoenquantopermaneceremnoscargosrespectivos.§3º O representante discente tem mandato de 1(um) ano, sendo vedada a indicação de aluno
reprovado,comocorrênciasdisciplinaresouimpetrantedeaçãojudicialcontraaUniversidade.§4º Ao Reitor, na qualidade de Presidente, compete desempatar as votações e proclamar o seu
resultado.Art.4º. AoSecretário,designadopeloReitor,competelavrarasatasdostrabalhosdoCONSUN,proceder‐
lhesaleituraeprovidenciarasassinaturasdepoisdeaprovadas.Art.5º. CompeteaoCONSUN:
I. exercer, como órgão consultivo, deliberativo e normativo, a jurisdição superior daUniversidade;
II. aplicaroRegimentoGeraleoEstatutodaUniversidade;III. reformularoEstatuto, porvotaçãomínimadedois terçosda totalidadede seusmembros,
submetendo‐o à Mantenedora, com vistas ao encaminhamento para aprovação do ÓrgãoFederalcompetente;
IV. aprovaroRegimentoGeraldaUniversidade;V. elaborareaprovarseupróprioRegimento;VI. aprovarosdemaisRegimentos;VII. decidir os recursos interpostos das decisões dos demais órgãos colegiados em matéria
didático‐científicaedisciplinar;VIII. aprovaracriação,instalação,funcionamento,extinção,fusãooudesdobramentodeSetores,
Centros, Unidades Universitárias e Cursos em nível de graduação e Programas de Pós‐Graduação,observadaaáreadeabrangênciadaUniversidadeeodispostonesteRegimentoGeralenoEstatutodaUniversidade,ouvidasasinstânciasinstitucionaiscompetentes;
IX. aprovaraconcessãodetítuloshonoríficosoudebenemerência,bemcomo,criareconcederoutrasdistinçõeseprêmios;
X. decidirsobrematériaomissanesteRegimentoGeral,ouvida,noquecouber,aMantenedora;e
XI. exercerasdemaisatribuiçõesprevistasemlei,noEstatutoenesteRegimentoGeral.Art.6º. OprazoparaaformulaçãodepedidosdereconsideraçãodedecisõesdoCONSUNéde5(cinco)dias
úteis,contadosapartirdadatadapublicação.Art.7º. Os processos de reconsideração e reexame devem ser apreciados em prazo não superior a
15(quinze)diasúteis,impondo‐se,parafinsdeconfirmaçãodasdecisões,objetodereconsideração,ovotodedoisterçosdosmembrosdoConselho.
Art.8º. OCONSUNdevereunir‐se,ordinariamente,umavezporsemestree,extraordinariamente,quando
convocadopeloReitorouporsolicitaçãodepelomenosdoisterçosdeseusmembros.§1º OPresidentedoCONSUNtem,alémdoseuvoto,ovotodequalidade.§2º É obrigatório o comparecimento às sessões do Conselho, sob pena de perda automática do
mandato,nocasodefaltaaduassessõesconsecutivas,semcausajustificada.§3º O CONSUN reúne‐se e delibera em primeira convocação com a presença da maioria de seus
membrose,emsegundaconvocação,comqualquerquórum.
CAPÍTULOIIIDOCONSELHODEENSINO,PESQUISAEEXTENSÃO–CONSEPE
Art.9º. CompõemoConselhodeEnsino,PesquisaeExtensão–CONSEPE:
I. oReitor,comoseuPresidente;II. osPró‐Reitores;III. oDiretordeGestãodePolos;IV. oCoordenadordeExtensão;
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V. oCoordenadordePós‐GraduaçãoLatoSensu;VI. osDiretoresdeUnidade;VII. umCoordenadordeCursodeGraduação,decadaUnidade;VIII. umCoordenadordeCursodePós‐GraduaçãoStrictoSensu;IX. umrepresentantedocente;X. umrepresentantediscente,emníveldegraduação;eXI. umrepresentantediscente,emníveldepós‐graduaçãostrictosensu.
§1º OsrepresentantesindicadosnosincisosdeVIIaXIsãoindicadospeloscoordenadoresdecursos,
comaanuênciadaReitoriamembros.§2º Os membros do Conselho têm mandato de 2(dois) anos, permitida a recondução, exceto os
indicadosnosincisosIaVI,queintegramoórgãoenquantopermaneceremnoscargosrespectivos.§3º Os representantes discentes têm mandato de 1(um) ano, sendo vedada a indicação de aluno
reprovado,comocorrênciasdisciplinaresouimpetrantedeaçãojudicialcontraaUniversidade.Art.10. Compete ao CONSEPE a supervisão do ensino, pesquisa e extensão, com atribuições consultivas,
deliberativasenormativasdenaturezaacadêmica,priorizando:I. oestímuloàinvestigaçãocientífica,particularmenteaqueofereçacaráterinterdisciplinar;eII. o incremento das atividades e produções dos setores esportivo, cultural, científico e
tecnológico.Art.11. O CONSEPE deve reunir‐se ordinariamente duas vezes por semestre e, extraordinariamente,
quandoconvocadopeloReitorouporsolicitaçãode,pelomenos,doisterçosdeseusmembros.§1º O Presidente do CONSEPE tem, além do seu voto, o voto de qualidade, cabendo ao mesmo a
proclamaçãodoresultadodasdeliberações.§2º É obrigatório o comparecimento às sessões do Conselho, sob pena de perda automática do
mandato,nocasodefaltaaduassessõesconsecutivas,semcausajustificada.§3º O CONSEPE reúne‐se e delibera em primeira convocação com a presença da maioria de seus
membrose,emsegundaconvocação,comqualquerquórum.Art.12. CompeteaoCONSEPE:
I. estabelecerasdiretrizesepolíticasdoensino,dapesquisaedaextensão;II. fixarnormascomplementaresàsdoRegimentoGeralsobreasmatériasdesuacompetência;III. proporaoCONSUNacriação,incorporação,suspensãoouextinçãodecursos,bemcomo,a
fixação,ampliaçãoediminuiçãodonúmerodevagas;IV. expediratosnormativosreferentesaassuntosacadêmicos;V. decidirsobrepropostas,indicaçõesourepresentações,emassuntosdesuaesferadeação;VI. deliberar,originalmenteouemgrauderecurso,sobrequalquermatériadesuacompetência
explícitaouimplicitamente,previstanoEstatutoounoRegimentoGeral;VII. estabelecercritériosparaelaboraçãoeaprovaçãodeprojetosdepesquisaeextensão;VIII. fixar normas que favoreçam a articulação entre quaisquer órgãos universitários,
relativamenteaoensino,pesquisaeextensão;IX. aprovaroCalendárioAcadêmico;X. aprovaroscurrículosdoscursos,ouvidososColegiadosdeCurso;XI. aprovar, no âmbito de sua competência, atos do Reitor praticados sob a forma de ad
referendumdoConselho;XII. acompanhar,periodicamente,aavaliaçãoinstitucionaldaUniversidade;XIII. emitirparecersobrequalquermatériadesuacompetência;eXIV. exercer outras competências atribuídas pela Lei, pelo Estatuto ou Regimento Geral,
notadamenteaquelasasseguradasàsuniversidadespeloart.53daLDB.§1º OCONSEPE,paraoadequadodesempenhodesuasfunções,podecriarCâmarasparaagilizarseus
procedimentos.§2º AelaboraçãodecurrículosdecursosdeveobedeceràsdiretrizesfixadaspeloConselhoNacionalde
Educaçãoedemaisinstrumentoslegaispertinentes.§3º AscompetênciasdoCONSEPEsãocomplementadasporatoprópriodoCONSUN,quando
necessário.
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Art.13. DoparecerproferidopeloCONSEPEcaberecursoaoCONSUN,atendidasasnormasconstantesdoEstatutoedesteRegimentoGeral.
§1º Oprazoparaa formulaçãodepedidosde reconsideraçãodedecisõesdoCONSEPEéde5(cinco)
diasúteis,contadosapartirdadatadadeliberação.
§2º Arespostaaosprocessosdereconsideraçãoereexame,solicitadosaoCONSEPE,deveserrealizadaemprazonãosuperiora15(quinze)diasúteis,impondo‐se,parafinsdeconfirmaçãodasdecisões,objetodereconsideração,ovotodedoisterçosdosmembrosdoConselho.
CAPÍTULOIVDAREITORIA
Art.14. AReitoria,órgãosuperiordaUniversidade,responsávelpelasatividadesuniversitárias,emespecial
asdenaturezaacadêmicaeadministrativa,temsedenacidadedeLondrinaeéexercidapeloReitor,auxiliadopelasPró‐Reitorias,DiretoriaseAssessorias.
Art.15. O Reitor, com mandato de 5(anos) anos, é nomeado pela Mantenedora, sendo permitida a
recondução.Art.16. SãoatribuiçõesdoReitor:
I. representar a Universidade interna e externamente, tratando‐se de matéria de naturezaacadêmica;
II. convocarepresidiroCONSUNeoCONSEPE;III. nomearouexonerar,atendidasasdisposiçõesregimentais,osPró‐Reitores,osDiretoresde
Área e de Unidade, os Coordenadores de Curso e demais dirigentes de órgãos ecoordenadoriasdaUniversidade,comaprovaçãodaMantenedora;
IV. empossar os membros do CONSUN e do CONSEPE e nomear os integrantes por meio deindicaçãoouderepresentação;
V. coordenar as atividades universitárias, zelando pela observância das disposições legais,estatutáriaseregimentaisatinentesaoensino,àpesquisaeàextensão;
VI. acompanharaoperacionalizaçãodosprocedimentosrelativosaosprocessosadministrativoseacadêmicosemandamentonosdiversosórgãosdaUniversidade;
VII. acompanhar, conjuntamente com as Pró‐Reitorias, o desenvolvimento de atividades comvistas ao aprimoramento do corpo docente e técnico‐administrativo em relação àprodutividade,àqualidadedosserviçoseàaquisiçãodenovosconhecimentosehabilidades;
VIII. exerceropoderdisciplinarnasuaesferadeatuação;IX. homologar, comopresidentedoCONSUN, a criação, implantaçãooudesativaçãode cursos e
programas,comanuênciadaMantenedora;X. conferirgraus,assinardiplomaseconceder,medianteaprovaçãodosórgãossuperiores,títulos
honoríficos;XI. celebrar ou autorizar convênios e contratos com outras instituições de caráter técnico‐
científicoecultural,mediantepréviaaprovaçãodaMantenedora;XII. cooperarcomaMantenedoranasoluçãodependênciasnasobrigações financeirasdocorpo
discente:eXIII. cumprir e fazer cumpriroEstatuto,oRegimentoGeral, as resoluçõesedemaisnormasda
Universidade.§1º EmarticulaçãocomainstituiçãoMantenedora,aReitoriadevesupervisionareproverascondições
defuncionamentodaUniversidade,desempenhandoasseguintesfunções:I. diligenciar pela observância dos princípios e pelo fiel cumprimento das atividades
universitáriasestabelecidasnoEstatuto;II. assegurarocumprimentodapolíticaadministrativageraldaUniversidade;III. proporàMantenedorainiciativasquecontribuamparaaexpansãoeamelhoriadaqualidade
deensino,dapesquisaedaprestaçãodeserviçospelaUniversidade;IV. representaraMantenedoranassolenidadesecerimôniaspromovidaspelaUniversidade;V. agirparaqueorelacionamentoentreaMantenedoraeaUniversidadeseprocesseemclima
demútuoentendimentoecooperaçãoeficaz;VI. solicitar o reexame do ato ou deliberação que entender conflitante com as finalidades da
Universidade e com os princípios adotados, submetendo, de imediato, a matéria àreapreciaçãodoCONSUNoudoCONSEPE;
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VII. editareproporaediçãodenormaseaadoçãodemedidas,visandopreservarosprincípios,asfinalidadeseapolíticaadministrativageraldaUniversidadeedaMantenedora;
VIII. administraropatrimôniocolocadoàdisposiçãodaUniversidade;IX. superintender o planejamento físico, a administração física e logística dos campi
universitários,assuasconstruçõeseobrasdiversas;X. superintenderasatividadesdesupervisãodospolosdeapoiopresencialconveniados;XI. estabelecer,manteratualizadaezelarpelocumprimentodapolíticaderecursoshumanospara
aUniversidade, abrangendoosprocessosde recrutamento, seleçãoe capacitaçãodopessoaldocenteetécnico‐administrativo,emconsonânciacomasdiretrizeseobjetivosinstitucionais;
XII. supervisionarasatividadesdaCoordenadoriadeRecursosHumanos;XIII. acompanharaexecuçãodoorçamentodaUniversidade;
§2º Cabe também ao Reitor supervisionar o exercício das funções próprias ou ainda outras que lhe
sejamdelegadaspelaMantenedora,taiscomo:I. coordenaraelaboração,controlara implementação,acompanharaexecuçãoepromovera
revisãoperiódicadoPlanodeDesenvolvimentoInstitucional–PDIdaUniversidade;II. promover a elaboração, gerenciamento e acompanhamento, em consonância com as áreas
administrativas,UnidadeseCursos,dosplanosdetrabalhosemestraisouanuais;III. acompanhar e analisar os relatórios dos diversos setores da Universidade relativos ao
cumprimentodoPDI;IV. realizar o gerenciamento, controle de projetos que venham a ser implementados na
Universidade;V. atender e responsabilizar‐se, no âmbito de suas competências, pelos processos de
recredenciamento institucional, reconhecimento, e renovaçãode reconhecimentodos cursosdaUniversidade;
VI. darsuporteàsáreasenvolvidasnapreparaçãodoscursospara recebimentodeavaliaçõesexternasparareconhecimentoerenovaçãodereconhecimentodecursos;
VII. darsuporteàimplementaçãoeacompanhamentodasaçõesdepreparaçãodosalunosparaosprocessosavaliativosconduzidospeloMinistériodaEducação–MEC;
VIII. supervisionar a elaboração e o arquivo das Resoluções, Atos Executivos, InstruçõesNormativasedemaisdocumentosinstitucionais;
IX. promoveroestabelecimentodeconvêniosdecooperaçãocomoutrasinstituiçõesnacionaiseestrangeiras,bemcomo,incentivarointercâmbioeaparticipaçãodealunosdaUniversidadeemprojetosinterinstitucionais;
X. apresentar, nos prazos fixados, em instrumento próprio, o seu plano semestral anual detrabalho, devendo igualmente prover osmeios e as condições para receber os planos dosdemaissetoresdaUniversidade;
XI. realizaroplanejamento,elaboração,supervisãoecontroleorçamentáriodaárea;eXII. cumprir e fazer cumpriroEstatuto,oRegimentoGeral, as resoluçõesedemaisnormasda
Universidade.§3º É facultado ao Reitor delegar aos Pró‐Reitores atribuições deste artigo, bem como, designá‐los para
missõesespeciais.§4º A delegação prevista no parágrafo anterior, pode contemplar dirigentes de outros órgãos da
estruturauniversitária.§5º No caso de impedimento de qualquer dos Pró‐Reitores, suas atribuições passam a ser exercidas
peloReitorouporquemporelefordesignado.Art.17. No caso de vacância do cargo de Reitor, assume interinamente um Pró‐Reitor indicado pela
Mantenedora,atéquesejanomeadonovoReitor,naformadefinidanoartigo15desteRegimentoGeral.
Art.18. OReitorficadesobrigadodoexercíciodesuasatividadesdocentes,quandoforocaso.Art.19. AReitoriaéintegradapelosseguintesórgãos:
I. Pró‐ReitoriadeEnsinoaDistância;II. Pró‐ReitoriadeEnsinoPresencial;III. Pró‐ReitoriadePesquisaePós‐GraduaçãoStrictoSensu;IV. DiretoriadeGestãodePolos;V. CoordenadoriadeExtensão;
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VI. CoordenadoriadePós‐GraduaçãoLatoSensuPresencial;eVII. Assessorias.
CAPÍTULOV
DOSÓRGÃOSDAREITORIA
SEÇÃOIDaPró‐ReitoriadeEnsinoaDistância
Art.20. APró‐ReitoriadeEnsinoaDistânciaéoórgãoquetemafunçãodeplanejar,supervisionar,avaliare
controlaraexecuçãodaspolíticasdeensinoeformaçãocontinuada,namodalidadeadistânciadaUniversidade,comcompetênciapara:I. coordenaraexecuçãodaspolíticasdeensinonamodalidadeadistância,emarticulaçãocom
a Pró‐Reitoria de Ensino Presencial, de forma integrada com as atividades de pesquisa eextensão;
II. acompanhareavaliarasatividadesdosAssessoreseCoordenadoresdeCursosadistância,nasuarespectivaáreadeatuação;
III. subsidiareacompanharoprocessodedistribuiçãodacargahoráriadocente,emarticulaçãocom a Pró‐Reitoria de Ensino Presencial e proceder à análise prévia das propostas deadmissãoedesligamentodedocentes,paraencaminhamentoàReitoria;
IV. acompanhar e supervisionar as atividades de orientação técnico‐pedagógica do corpodocente, visando o aprimoramento do processo ensino‐aprendizagem, controlando aelaboraçãoeaplicaçãodosplanosdeensinodoscursosnamodalidadeadistância;
V. supervisionarascoordenadoriasdoscursosnamodalidadeadistâncianoquedizrespeitoaosaspectos técnico‐pedagógicoseacompanharasatividadesdeplanejamentoeavaliaçãodoensino,considerandoosrespectivosprojetospedagógicos;
VI. elaborarpropostas inovadorasdeensino‐aprendizagem, fomentandoousodeTecnologiasde Informação e Comunicação – TIC e assessorar e acompanhar os programas denivelamentodiscente;
VII. proporanormatizaçãoesistematizaçãodosprocedimentoscomplementaresaoRegimentoGeral relativos à organização, controle e acompanhamento das atividades do ensino adistância,medianteaprovaçãodosConselhosSuperiores;
VIII. promover e acompanhar a elaboração dos projetos pedagógicos dos cursos a distância, apartir das diretrizes curriculares, e zelar pela sua constante atualização, assegurandounidadeecoerênciaaoensinoministradoeàsatividadescomplementares, incluindo‐seosestágios;
IX. acompanhar,emconsonânciacomasexigênciaslegais,aexecuçãodosrespectivosprocessosavaliativosconduzidospelaAvaliaçãoInstitucional;
X. acompanhar e responsabilizar‐se, no âmbito de suas competências, pelos processos derecredenciamentoinstitucional,reconhecimento,erenovaçãodereconhecimentodoscursosdaUniversidade;
XI. coordenar as políticas de apoio aos alunos com necessidades educativas especiais, deacordocomalegislaçãoenormasespecíficas;
XII. elaborarefazercumpriroCalendárioAcadêmicodoscursosadistância,emarticulaçãocomasdemaisPró‐Reitorias;
XIII. supervisionar a elaboração, a implementação e o funcionamento dos cursos de pós‐graduaçãolatosensuedosprojetoseprogramasdeeducaçãocontinuadaadistância;
XIV. cooperarcomaMantenedoranasoluçãodependênciasnasobrigações financeirasdocorpodiscente;
XV. apresentar,nosprazosfixados,eminstrumentopróprio,oseuplanosemestralouanualdetrabalho;
XVI. superintenderasatividadesadministrativasdeensino,extensãoe formaçãocontinuadanamodalidadeEaD;
XVII. planejar o desenvolvimento e atualização do Sistema de EaD, bem como, a infraestruturanecessária ao desenvolvimento de novos projetos, articulando‐se com as demais áreasenvolvidas,medianteaprovaçãodosConselhosSuperiores;
XVIII. estabelecer a necessidadedequadrode funcionários dedicados ao SistemadeEaD, comaanuência da Reitoria, e definir a política de capacitação profissional no âmbito da Pró‐Reitoriaparaassegurarocumprimentodosobjetivosemetasdamesma,deconformidadecomapolíticainstitucional;
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XIX. supervisionar as atividades dos polos de apoio presencial no que se refere aosprocedimentos acadêmicos, zelando para a fiel execução dos projetos pedagógicos doscursos;
XX. acompanhar as ações das coordenadorias de curso, no Ensino a Distância, relacionadas àefetivaçãodematrículas,taxasdeevasãoeocupaçãodoscursos;
XXI. expedir portarias, instruções de serviços, ordens de serviço e avisos, no âmbito de suascompetências;
XXII. exerceras funçõespróprias,correlatasaoensinonamodalidadeadistância,ououtrasquelhesejamdelegadas;e
XXIII. cumprir e fazer cumpriroEstatuto,oRegimentoGeral, as resoluçõesedemaisnormasdaUniversidade.
SEÇÃOII
DaPró‐ReitoriadeEnsinoPresencial
Art.21. APró‐ReitoriadeEnsinoPresencialéoórgãoquetemafunçãodeplanejar,supervisionar,avaliarecontrolar a execução das políticas de ensino e formação continuada presencial da Universidade,tendoasseguintesatribuições:I. coordenaraexecuçãodaspolíticasdeensinonoscursospresenciaisdeformaçãotécnicade
nível médio, de graduação e de pós‐graduação lato sensu, de forma integrada com asatividadesdepesquisaeextensão;
II. subsidiareacompanharoprocessodedistribuiçãodacargahoráriadocente,emarticulaçãocomaPró‐ReitoriadeEnsinoaDistância,Pró‐ReitoriadePesquisaePós‐GraduaçãoStrictoSensueCoordenadoriadeExtensão,procedendoàanálisepréviadaspropostasdeadmissãoedesligamentodedocentes,paraencaminhamentoàReitoria
III. supervisionarasatividadesdeorientaçãotécnico‐pedagógicadocorpodocente,visandoaoaprimoramentodoprocessoensino‐aprendizagem;
IV. acompanharosDiretoresdeUnidadeeosCoordenadoresdeCursopresenciaisnoquedizrespeitoàsatividadesdeplanejamentoeavaliaçãodoensino, considerandoosrespectivosprojetospedagógicoseaelaboraçãoeaplicaçãodosplanosdeensino;
V. elaborarpropostas inovadorasdeensino‐aprendizagem,emarticulaçãocomaPró‐ReitoriadeEnsinoaDistância,fomentandoousodeTecnologiasdeInformaçãoeComunicação–TIC,assessorandoeacompanhandoosprogramasdenivelamentodiscente;
VI. proporanormatizaçãoesistematizaçãodosprocedimentoscomplementaresaoRegimentoGeral relativos à organização, controle e acompanhamento das atividades de ensino namodalidadepresencial,medianteaprovaçãodosConselhosSuperiores;
VII. promover e acompanhar a elaboração dos projetos pedagógicos dos cursos presenciais, apartir das diretrizes curriculares, e zelar pela sua constante atualização, assegurandounidadeecoerênciaaoensinoministradoeàsatividadescomplementares, incluindo‐seosestágios;
VIII. acompanhar,emconsonânciacomasexigênciaslegais,aexecuçãodosrespectivosprocessosavaliativosconduzidospelaAvaliaçãoInstitucional;
IX. acompanhar e responsabilizar‐se, no âmbito de suas competências, pelos processos derecredenciamentoinstitucional,reconhecimento,erenovaçãodereconhecimentodoscursosdaUniversidade;
X. acompanharaimplementaçãodaspolíticasdeapoioaosalunoscomnecessidadeseducativasespeciais,deacordocomalegislaçãoenormasespecíficas;
XI. elaborarefazercumpriroCalendárioAcadêmicodoscursospresenciais,emarticulaçãocomasdemaisPró‐Reitorias;
XII. acompanhar as ações das Diretorias de Unidade e Coordenadorias de Cursos presenciaisrelacionadasàefetivaçãodematrículas,taxasdeevasãoedeocupaçãodoscursos;
XIII. acompanhar e supervisionar as atividades de orientação técnico‐pedagógica do corpodocente, visando ao aprimoramento do processo ensino‐aprendizagem, controlando aelaboraçãoeaplicaçãodosplanosdeensinodoscursosnamodalidadepresencial;
XIV. cooperarcomaMantenedoranasoluçãodependênciasnasobrigações financeirasdocorpodiscente;
XV. apresentar,nosprazosfixados,eminstrumentopróprio,oseuplanosemestralouanualdetrabalho;
XVI. expedir portarias, instruções de serviços, ordens de serviço e avisos, no âmbito de suascompetências;
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XVII. exerceras funçõespróprias,correlatasaoensino,namodalidadepresencial,ououtrasquelhesejamdelegadas;e
XVIII. cumprir e fazer cumpriroEstatuto,oRegimentoGeral, as resoluçõesedemaisnormasdaUniversidade.
SEÇÃOIII
DaPró‐ReitoriadePesquisaePós‐GraduaçãoStrictoSensu
Art.22. APró‐ReitoriadePesquisaePós‐GraduaçãoStrictoSensuéoórgãoquetemafunçãodeplanejar,supervisionar,avaliarecontrolaraexecuçãodapolíticadepesquisaepós‐graduaçãostrictosensudaUniversidade,comcompetênciapara:I. planejar e coordenar as atividades de pesquisa e pós‐graduação stricto sensu da
Universidade, visando promover, em consonância com os objetivos institucionais, odesenvolvimentodoconhecimento,daproduçãocientíficaedacapacitaçãoprofissionalnasmodalidadesdemestradoedoutorado;
II. viabilizarascondiçõesmateriaisehumanasparaaimplementação,manutençãoeexecução,deformaarticulada,dosprogramaseprojetosdepesquisaepós‐graduaçãostrictosensu;
III. estabelecer a acompanhar o plano de metas e a programação das ações a seremdesenvolvidaspelosprogramaseprojetosdasáreasdePesquisaedePós‐GraduaçãoStrictoSensu;
IV. supervisionaraproduçãocientíficainstitucionalizadadecadaPrograma,deformaaatenderasmetasestabelecidaspelalegislaçãopertinenteepelaInstituição;
V. administrar o Fundo de Apoio à Pesquisa e propor normas para o seu funcionamento naUniversidade,bemcomo,incrementaroProgramadeIniciaçãoCientíficaeasatividadesdepesquisaedepós‐graduaçãostrictosensu;
VI. promover a integração das atividades científicas dos cursos de pós‐graduação com as dagraduaçãoedaextensão;
VII. presidir o Colegiado dos Programas de Pós‐Graduação Stricto Sensu e o supervisionar oComitêdeÉticaemPesquisadaUniversidade;
VIII. articularconvênioscomorganismosdefomentoàpesquisaecomentidadesinternacionais,comaaprovaçãodaReitoria;
IX. manteratualizadooBancodeProduçãoCientífica,orientarosprofessorespesquisadoresdaUniversidadeaatualizarseuscurrículos,especialmenteosdaPlataformaLattesdoCNPq,esupervisionaroregistroeacompanhamentoperiódicodosGruposdePesquisanoDiretóriodeGruposdoCNPq;
X. promover o intercâmbio de pesquisadores da Universidade com outras instituições depesquisanacionaiseestrangeiras,bemcomo,incentivaraparticipaçãodepesquisadoresemprojetosinterinstitucionais;
XI. propor e implementar a política de pós‐graduação daUniversidade, bem como, analisar eapresentar,aoCONSEPEeaoCONSUN,osprojetosdecursodepós‐graduaçãostrictosensu,emconsonânciacomosobjetivosemetasinstitucionais;
XII. acompanhar e responsabilizar‐se, no âmbito de suas competências, pelos processos derecredenciamentoinstitucional,reconhecimento,erenovaçãodereconhecimentodecursosdaUniversidade;
XIII. promover, em conjunto com os diversos cursos da Universidade, eventos e veículos dedivulgaçãodaproduçãocientíficadaUniversidade;
XIV. exercer as funções próprias ou correlatas à gerência da política da Universidade para apesquisaeapós‐graduaçãostrictosensu,ouaindaoutrasquelhesejamdelegadas;
XV. cooperarcomaMantenedoranasoluçãodependênciasnasobrigações financeirasdocorpodiscente;
XVI. expedir portarias, instruções de serviços, ordens de serviço e avisos, no âmbito de suascompetências;
XVII. apresentar, nos prazos fixados, em instrumento próprio, o seu plano semestral anual detrabalho;e
XVIII. cumprir e fazer cumpriroEstatuto,oRegimentoGeral, as resoluçõesedemaisnormasdaUniversidade.
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SEÇÃOIVDaCoordenadoriadeExtensão
Art.23. A Coordenadoria de Extensão é o órgão que tem a função de planejar, supervisionar, avaliar e
controlaraexecuçãodaspolíticasdeextensãodaUniversidade,tendoasseguintesatribuições:I. coordenaraexecuçãodaspolíticasdeextensãodaUniversidade,emarticulaçãocomaPró‐
ReitoriadeEnsinoPresencialecomaPró‐ReitoriadeEnsinoaDistância,deformaintegradacomapesquisa;
II. planejar, supervisionar e acompanhar as atividades de extensão da Universidade, visandopromover, emconsonânciacomosobjetivos institucionais, a integraçãodos segmentosdacomunidadeuniversitáriaedestacomacomunidadeexterna;
III. superintender a promoção e divulgação de eventos esportivos, artísticos e culturais, bemcomo, dos eventos técnicos e culturais, internos e externos, de interesse da Universidade,buscandoadifusãodosprogramas,projetosedasatividadesdeextensão;
IV. articular parcerias com entidades comunitárias, profissionais e outros para a realização deatividadesdeextensãoeaçãocomunitária,bemcomo,deprojetosdeintercâmbioculturaldealunoseprofessorescomuniversidadeseinstituiçõesnacionaiseinternacionais,comadevidaaprovaçãodaReitoria;
V. cadastrarosprojetosdeextensãodoscursosdaUniversidadeparafinsderegistroeemissãodedocumentos;
VI. subsidiareacompanharoprocessodedistribuiçãodacargahoráriadocente,emarticulaçãocomaPró‐ReitoriadeEnsinoPresencialePró‐ReitoriadeEnsinoaDistância;
VII. acompanharosDiretoresdeUnidadeeosCoordenadoresdeCursopresenciaiseadistâncianoquedizrespeitoàsatividadesdeplanejamentoeavaliaçãodaextensão,considerandoosrespectivosprojetospedagógicos;
VIII. proporanormatizaçãoesistematizaçãodosprocedimentoscomplementaresaoRegimentoGeral relativos à organização, controle e acompanhamento das atividades de extensão naUniversidade,medianteaprovaçãodosConselhosSuperiores;
IX. acompanhar,emconsonânciacomasexigênciaslegaisenoquedizrespeitoàsatividadesdeextensão, a execução dos respectivos processos avaliativos conduzidos pela AvaliaçãoInstitucional;
X. acompanhar e responsabilizar‐se, no âmbito de suas competências, pelos processos dereconhecimento, de renovação de reconhecimento de cursos e de recredenciamento daInstituição;
XI. manteratualizadoobancodeproduçãotécnicaeorientarosprofessoresdaUniversidadeaatualizarseuscurrículos,especialmenteosdaPlataformaLattesdoCNPq;
XII. cooperarcomaMantenedoranasoluçãodependênciasnasobrigações financeirasdocorpodiscente;
XIII. apresentar,nosprazosfixados,eminstrumentopróprio,oseuplanosemestralouanualdetrabalho;
XIV. expedir portarias, instruções de serviços, ordens de serviço e avisos, no âmbito de suascompetências;
XV. exercerasfunçõespróprias,correlatasàextensão,ououtrasquelhesejamdelegadas;eXVI. cumprir e fazer cumpriroEstatuto,oRegimentoGeral, as resoluçõesedemaisnormasda
Universidade.
SEÇÃOVDaCoordenadoriadePós‐GraduaçãoLatoSensuPresencial
Art.24. A Coordenadoria de Pós‐Graduação Lato Sensu Presencial é o órgão que tem como função a
supervisão do funcionamento dos cursos de pós‐graduação lato sensu namodalidade presencial,comcompetênciapara:I. supervisionar a criação dos cursos de pós‐graduação lato sensu, ofertados namodalidade
presencial de acordo com a legislação pertinente e normas internas que disciplinam amatéria,paraaprovaçãodosórgãoscompetentesdaUniversidade;
II. supervisionar a coordenação administrativa e pedagógica dos cursos, cumprindo alegislaçãovigenteeasnormasinternasdaUniversidade;
III. avaliaraindicaçãodocorpodocente,incluindoespecialistasouprofissionais,dereconhecidovalor, convidados a participar dos cursos de pós‐graduação lato sensu presenciais, parahomologaçãopeloColegiadodosCursosdePós‐GraduaçãoLatoSensuPresencial;
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IV. acompanharocumprimentodocalendáriodeatividadesdoscursoslatosensuofertadosnamodalidadepresencial;
V. promover e acompanhar juntoaopúblico internoe externodaUniversidade, adivulgaçãodaspropostasdecursosdepós‐graduaçãolatosensupresenciais,comoapoiodasequipesdaáreacomercialemarketing;
VI. acompanhar a homologação do Colegiado dos Cursos de Pós‐Graduação Lato SensuPresencial relativa ao aproveitamento de estudos obtidos em programas ministrados naUniversidade ou por outras Instituições, desde que requerido pelo interessado, emobservânciaaolimitemáximoestabelecidopelaUniversidade;
VII. acompanhar,pormeioderelatórios,osíndicesdecaptaçãoeretençãodosalunosdoscursosLatoSensuofertadosnamodalidadepresencial;
VIII. acompanhar a realização das apresentações dasmonografias, observando o cumprimentodosprazosestabelecidosemcronograma;
IX. manterasinformaçõesatualizadasdoscursosofertadosnositeutilizadoparaadivulgação,emconjuntocomaPró‐ReitoriadeEnsinoPresencial;
X. elaborar,emconjuntocomascoordenaçõesdoscursos,assíntesesdosprojetospedagógicose manual acadêmico dos cursos ofertados, para homologação da Pró‐Reitoria de EnsinoPresencial;
XI. supervisionar o cumprimento do Calendário Acadêmico, responsabilizando‐se peloencerramentodoscursosepelosrequisitosnecessáriosparaemissão,emtempohábil,doscertificadosdeconclusão;
XII. supervisionar a avaliação de desempenho discente, de acordo com o previsto nesteRegimentoGeraledemaisnormasestabelecidaspeloCONSEPE;
XIII. acompanhar a aplicação do instrumento de avaliação institucional e acompanhar osresultados,sugerindoaçõesparamelhoriadoscursos;e
XIV. cumprir e fazer cumpriroEstatuto,oRegimentoGeral, as resoluçõesedemaisnormasdaUniversidade.
SEÇÃOVI
DaDiretoriadeGestãodePolosArt.25. A Diretoria de Gestão de Polos é o órgão responsável por promover parcerias e convênios e a
expansão,consolidaçãocomercialedesativaçãodepolosdeapoiopresencialparaofertadecursoseprogramasnamodalidadeadistância,possuindocompetênciapara:
I. superintender, supervisionar e coordenar as atividades de prospecção, aprovação eimplantação de novos polos de apoio presencial da Universidade, em articulação com aMantenedora;
II. coordenar a recepção e análise das propostas e respectivos documentos cadastrais paraaberturadenovospolosde apoiopresencial parao ensino adistância –EaD,procedendoàanálisedacapacidadefinanceiraeeconômicaedaidoneidadedosproponentes,zelandopelaexistênciadecondiçõesdeinfraestruturanecessárias;
III. articular‐se com a Assessoria Jurídica da Mantenedora para elaboração de contratos paraaberturadepolosdeapoiopresencialeindicaçãodedocumentosnecessáriosparacelebraçãodeconvênios;
IV. supervisionarosprocessosdeimplantaçãodenovospolosdeapoiopresencial,promovendoaanálisededocumentos,dascondiçõesdeinfraestruturafísicaedefuncionamento,deacordocomaspolíticasinstitucionaiseatendendoàsexigênciaslegaispertinentes,submetendo‐osàapreciaçãodosConselhosSuperiores;
V. manterinformadososórgãosesetoresdaUniversidadesobreasmodificaçõescontratuaisqueinterfiram na oferta de cursos e programas a distância e nas informações cadastrais quedevemserprestadasaoMinistériodaEducação–MEC;
VI. articular‐se funcionalmente com a Pró‐Reitoria de Ensino a Distância e demais órgãoscompetentes, visando cumprir, de forma harmônica, os objetivos da oferta da Educação aDistânciapelaUniversidade,noâmbitodascompetênciasrespectivas;
VII. elaborarrelatóriosperiódicoscomaapresentaçãode indicadoresdedesempenhodospolosdeapoiopresencial,atentandoparaaspectosrelativosa:
a) participação por estado e região, em termos de número de alunos e resultadofinanceiro;
b) posiçõesderesultadosfinanceirosporarticulador;ec) inadimplêncianoperíodoeacumulada,porcurso/polodeapoiopresencial.
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VIII. acompanhar os pedidos de adiantamentos para investimento e manutenção dos polos deapoiopresencial;
IX. acompanhar os repasses financeiros feitos pela Universidade para os polos de apoiopresencial, bem como, fiscalizar os eventuais recebimentos realizados diretamente pelospolos;
X. analisar a situação financeira e o ponto de equilíbrio para o adequado funcionamento dospolosdeapoiopresencial;
XI. promoveracontratação,manutençãoedispensadeCoordenadoresRegionaisearticuladores,corresponsáveis nos processos de abertura e manutenção de polos de apoio presencial,mediantepréviaautorizaçãodaMantenedora;
XII. coordenar e supervisionar o desempenho e as atividades dos Coordenadores Regionais earticuladores,relativasàaberturaemanutençãodospolosdeapoiopresencial;
XIII. articular‐secomosórgãoscompetentesdaUniversidadeparaaelaboraçãoeimplementaçãodecampanhaspublicitárias juntoaospolosdeapoiopresencial, submetendo‐asàaprovaçãodaMantenedora;
XIV. acompanharasatividadesrelativasàinstalação,manutençãoeremoçãodeequipamentosemcomodatojuntoaospolosdeapoiopresencial;
XV. atender e responsabilizar‐se, no âmbito de suas competências, pelos processos derecredenciamento institucional, reconhecimento,e renovaçãodereconhecimentodoscursosdaUniversidade;
XVI. exercer as funções próprias ou correlatas à gestão dos polos de apoio presencial, ou aindaoutrasquesejamdelegadas;
XVII. apresentar, nosprazos fixados, em instrumentopróprio, o seuplano semestral ou anual detrabalho;
XVIII. cooperarcomaMantenedoranasoluçãodependênciasnasobrigações financeirasdocorpodiscente;e
XIX. cumprir e fazer cumprir o Estatuto, o Regimento Geral, as resoluções e demais normas daUniversidadeedaMantenedora.
Parágrafoúnico. NaimplantaçãodepolosdeapoiopresencialparaoEaDaDiretoriadeGestãodePolosdeve
ter como referência básica os padrões de qualidade do MEC para a oferta do ensino adistância.
TÍTULOIII
DAADMINISTRAÇÃOBÁSICADOSÓRGÃOSRESPONSÁVEISPELAEXECUÇÃOECOORDENAÇÃODASFUNÇÕESUNIVERSITÁRIAS
CAPÍTULOI
DOENSINOPRESENCIALSEÇÃOI
DosCampiUniversitários
Art.26. CAMPUS UNIVERSITÁRIO é considerado cada uma das bases físico‐geográficas da Universidadeondesãodesenvolvidasatividadespermanentesdeensino,pesquisaeextensão.
§1º Asatividadespermanentesdeensino,pesquisaeextensãodaUniversidadesãodesenvolvidasnos
seguintescampiuniversitários:I. CampusUniversitáriodeLondrina,sededaUniversidade;II. CampusUniversitáriodeArapongas;eIII. CampusUniversitáriodeBandeirantes.
§2º CadaCampusUniversitáriopodeterumaoumaisunidadesdeensino.
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SEÇÃOIIDasUnidades
Art.27. Os cursos ofertados pela Universidade são organizados academicamente por áreas afins de
conhecimento e alocados nas Unidades, integradas pelos projetos pedagógicos e atividadesacadêmicasalidesenvolvidasepelosrecursosmateriaisehumanosnelesexistentes.
Art.28. AUniversidadepossui,emsuaestrutura,asseguintesunidadesdeensino:
I. CAMPUSUNIVERSITÁRIODELONDRINA:a) UnidadeAeroporto;b) UnidadeBoulevard;c) UnidadeCatuai;d) UnidadePiza;ee) UnidadeTietê.
II. CAMPUSUNIVERSITÁRIODEARAPONGAS:a) UnidadeArapongas.
III. CAMPUSUNIVERSITÁRIODEBANDEIRANTES:a) UnidadeBandeirantes.
Art.29. CadaUnidadeéintegradapelosseguintesórgãos:
I. ColegiadodeUnidade;II. DireçãodeUnidade;eIII. CoordenadoriasdeCursosrespectivas.
SubseçãoI
DoColegiadodeUnidadeArt.30. O Colegiado de Unidade é órgão de natureza deliberativa que supervisiona as atividades de cada
Unidade,demodoagarantirharmonia,equilíbrioeorganicidadedoscursos,planoseprogramasaelevinculados,eéconstituídopor:I. DiretordaUnidade,queopreside;eII. CoordenadoresdecursosqueintegramaUnidade.
Art.31. CompeteaoColegiadodeUnidade:
I. promover a integração das atividades de ensino, pesquisa e extensão da Unidade ecompatibilizar a ação administrativa com as decisões dos colegiados de cursos e dasnormasemanadasdosórgãoscompetentes;
II. apreciar os resultados das avaliações docente e institucional, opinando e sugerindomudanças;
III. acompanharosprocessosdereconhecimentoerenovaçãodereconhecimentodoscursos,osde avaliação interna e externa, bem como, do Exame Nacional de Desempenho dosEstudantes;
IV. acompanhar a elaboração dos projetos pedagógicos dos cursos, opinando quandonecessário;
V. opinar,paraefeitodeapreciaçãopelosórgãosdeliberativossuperiores, sobreas seguintesmatérias:a) previsão das necessidades da Unidade, de conformidade com a proposta do Diretor
respectivo;b) relatóriorelativoàavaliaçãodopessoaldocente;ec) avaliação dos resultados dos projetos de ensino, pesquisa e extensão, no âmbito da
Unidade.VI. analisarasrepresentaçõesdenaturezaadministrativa,acadêmicaedisciplinar,noâmbitoda
Unidade;VII. sugerirprovidênciaspreventivas,corretivasousupressivasdeatosdeindisciplina;VIII. sugeriraosórgãossuperioresaconcessãodeprêmiosedignidadesuniversitárias;eIX. cumprir e fazer cumpriroEstatuto,oRegimentoGeral, as resoluçõesedemaisnormasda
Universidade.
Parágrafoúnico. O ColegiadodeUnidade reúne‐se, ordinariamente, a cada semestre e extraordinariamentequandoconvocadopeloDiretor,aplicando‐seasnormasestabelecidasnoRegimentoGeral.
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SubseçãoIIDaDiretoriadeUnidade
Art.32. ADiretoriaéoórgãoexecutivoqueimplementaasaçõesacadêmicaseadministrativasnaUnidade
respectiva, cabendo‐lhe superintender, coordenar, acompanhar e avaliar todas as atividades daUnidade, sendo exercida por um Diretor, nomeado pelo Reitor, com anuência da Mantenedora,podendoserreconduzido.
§1º Aduraçãodomandatoéde4(quatro)anos,podendohaverrecondução.
§2º EmseusimpedimentosoDiretordaUnidadeésubstituídoporumdosmembrosdoColegiadoda
Unidade,poreledesignadoehomologadopeloReitor.Art.33. SãoatribuiçõesdoDiretordaUnidade:
I. superintender, coordenarecontrolarasatividadesadministrativasedeensino,pesquisaeextensãodaUnidade;
II. supervisionar as atividades dos coordenadores de curso, professores e pessoal técnico‐administrativoematividadenaUnidade;
III. exerceropoderdisciplinarparaaaplicaçãodepenasderepreensãoedesuspensão,deaté3(três) dias, na forma do Estatuto e do Regimento Geral, bem como, propor ao Reitor aaberturadeinquéritosadministrativos,deacordocomasnormas,noprazode48(quarentaeoito)horasdaciênciadofato;
IV. elaborar,noâmbitodesuacompetência,apropostaorçamentáriaparaaUnidade,naformaestabelecidapelaadministraçãosuperiordaUniversidade;
V. administrar os serviços demanutenção da infraestrutura da Unidade respectivo e do seusistemadesegurançaezelarporsuaguardaeconservação;
VI. coordenarautilizaçãoracionaldoespaço físicoe responsabilizar‐sepelaguardae zelodopatrimôniodarespectivaUnidade;
VII. encaminhar à administração superior da Universidade, nos prazos estipulados, asnecessidades docentes, de pessoal técnico‐administrativo, de recursos bibliográficos e deequipamentosemateriaisparaoperíodoletivo;
VIII. supervisionar a elaboração e a fiel execução dos projetos pedagógicos dos cursos degraduaçãodeformaçãotécnicadenívelmédio,depós‐graduaçãoedeextensãoofertadosnaUnidade,especialmentenoquedizrespeitoàobservânciadohorário,dosprogramasedasatividadesdosprofessoresealunos;
IX. supervisionaraofertadasmatrizescurriculares,distribuiçãoeadequaçõesdacargahorária;X. supervisionar e responsabilizar‐se, com relação aos cursos locados na Unidade, conforme
exigências do CNE/MEC e diretrizes emanadas das instâncias superiores da Universidade,pelosprocessosde:a) autoavaliaçãoinstitucional;b) reconhecimento e renovação de reconhecimento de cursos e de recredenciamento da
Instituição;ec) ExameNacionaldeDesempenhodosEstudantes–ENADE.
XI. promovereestimulararealizaçãodereuniões,seminários,encontroscientíficoseculturaiseo intercâmbiocomoutrasentidadescongêneres,nacionaise internacionais,emarticulaçãocomasPró‐ReitoriaseDiretoriasrespectivas;
XII. promover a divulgação das atividades da Unidade, através dos órgãos próprios daUniversidade;
XIII. cumprirefazercumpriroCalendárioAcadêmico;XIV. integrar, na qualidade de membro nato, a representação nos colegiados superiores da
Universidade;XV. convocar e presidir o Colegiado daUnidade, cabendo‐lhe o direito de voto, inclusive o de
qualidade;XVI. instalar,pordelegaçãodoReitor,oscolegiadosdecursodaUnidade;XVII. expedir portarias, instruções de serviço, ordens de serviço e avisos, no limite de suas
competências;XVIII. zelar pelo fiel cumprimento dos direitos e deveres dos membros da Comunidade
Universitária;XIX. adotar, em casos de urgência, medidas que se imponham emmatéria de competência do
ColegiadodeUnidade,submetendoseuatoàratificaçãodestenasuaprimeirareunião;
RegimentoGeralUNOPAR2016‐2
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XX. apresentar,nosprazosfixados,eminstrumentopróprio,oseuplanosemestralouanualdetrabalho;
XXI. cooperar comaMantenedorana soluçãodependências e obrigações financeiras do corpodiscente;e
XXII. cumprir e fazer cumpriroEstatuto,oRegimentoGeral, as resoluçõesedemaisnormasdaUniversidade.
SubseçãoIII
DoDiretorAcadêmicoArt.34. ODiretorAcadêmico,designadoporatodoReitor,éoresponsávelpelaorganizaçãoecoordenação
daexecuçãodasatividadesdeensinodaUniversidade,dandosuporteaosCoordenadoresdeCursoe aos professores na realização de seus planos e atividades como forma de garantir a máximaqualidadeacadêmicanoâmbitodagraduação.
Parágrafoúnico. OcargodoDiretorAcadêmicoda IESpodeserexercidoporumcoordenadoracadêmico,a
critériodaReitoria.Art.35. CompeteaoDiretorAcadêmico:
I. elaborarocalendário letivoeoplanoanualdeatividadespedagógicasedequalificaçãodocorpodocenteesubmetê‐loàaprovaçãodoCONSEPE;
II. elaborar a proposta orçamentária dos Cursos no que diz respeito aos custos como corpodocente,projetoseinvestimentosembibliografiaelaboratórios,paraapreciaçãodoDiretordeUnidade;
III. promoveraçõesqueestimulemainclusãosocialegarantiraimplantaçãoemanutençãodoNúcleodeAcessibilidade,InclusãoeDireitosHumanos;
IV. fiscalizarocumprimentodoregimeescolareaexecuçãodosprogramasehorários;V. superintendereacompanhartodasasaçõesdeensinodaIES;VI. responsabilizar‐se pela preparação de documentos institucionais solicitados pelos órgãos
reguladores,nosprazosestabelecidos;VII. conduzir, internamente,osprocessosrelacionadosàsvisitas in locoefetuadaspelosórgãos
oficiaisderegulação,avaliaçãoesupervisão;eVIII. autorizaracontrataçãodepessoaldocente.
SEÇÃOIII
DaOrganizaçãoeFuncionamentodaCoordenaçãodasAtividadesdeEnsinodeGraduação,TécnicadeNívelMédioeFormaçãoContinuada
SubseçãoI
DoColegiadodeCursonoEnsinoPresencialArt.36. A coordenação dos cursos presenciais, subordinada aos Diretores de Unidade, é exercida pela
CoordenadoriadeCurso,integradapeloColegiadoepeloCoordenadordeCurso.Art.37. O Colegiado de Curso, órgão deliberativo em matéria de natureza acadêmica operacional,
administrativaedisciplinar,cabeexerceracoordenaçãodidática,sendointegradopor:I. peloCoordenadordoCurso;II. por3(três)representantesdocentes;eIII. por1(um)representantediscente.
§1º Osrepresentantesdocentessãoindicadospelocoordenadordocurso,comaanuênciadaReitoria.
§2º O curso, cujo número de docentes é inferior ao dos previstos na constituição do Colegiadorespectivo,temrepresentatividadedeacordocomonúmerodedocentesdocurso.
§3º O representante discente é indicado por seu órgão representativo e deve estar regularmente
matriculadonocursoenãotersidoreprovadoemnenhumadisciplina,dentreasjácursadas.
§4º No curso que não há entidade representativa dos acadêmicos o representante discente é eleitodentreoslíderesdeturmas.
§5º Omandato dosmembros do Colegiado é de 2(dois) anos para os representantes docentes e de
1(um)anoparaorepresentantediscentedocursorespectivo.
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§6º Preside o Colegiado o Coordenador do Curso e, em sua ausência ou impedimento, um dosprofessores,porordemdeantiguidadenoCurso.
Art.38. O Colegiado de Curso reúne‐se, ordinariamente, uma vez por semestre, e, extraordinariamente,
quandoconvocadopeloCoordenadordeCursoouarequerimentode⅔(doisterços),nomınimo,deseusmembros.
§1º Asreuniõessomentepodemserrealizadascomapresençadamaioriasimplesdeseusmembros,a
qualconfiguraoquorum.
§2º As matérias tratadas nas reuniões são consideradas aprovadas mediante parecer favorável damaioriasimplesdosmembrosquecompõemocolegiado.
§3º Omembrodocolegiadoque faltaràsreuniões3(três)vezesconsecutivasou5(cinco)alternadas,
semadevidajustificativa,deveserdesligadodocolegiado.
§4º Ao coordenador, na qualidade de presidente do Colegiado, compete desempatar as votações eproclamaroseuresultado.
Art.39. OcursoofertadoemmaisdeumaunidadedeensinodeveteroColegiadoconstituídoporunidade.Art.40. Para os cursos técnicos, a Universidade pode optar por manter um único colegiado de cursos,
abrangendotodasasáreas,comconfiguraçãosemelhanteàdescritanoartigo37.Art.41. Ocolegiadodoscursospresenciais,emconsonânciacomaPró‐ReitoriadeEnsinoPresencial,tem
asseguintescompetências:I. apresentar propostas relacionadas ao Projeto Pedagógico do Curso e acompanhar sua
execução;II. coordenarosprogramasdeensinoeasexperiênciaspedagógicas;III. proporalteraçõesnaregulamentaçãodaverificaçãodorendimentoescolar,dotrancamento
de matrícula, da reopção de curso, da transferência e da obtenção de novo título, paradecisãodoCONSEPE;
IV. acompanharaexecuçãodoregimedidáticoeocumprimentodeprogramasaprovados;V. emitirnormascomplementareseordensdeserviço,dentrodesuaesferadecompetência;VI. proporpráticasdediversificaçãoeflexibilizaçãocurricular,ouvidooNDE,quandocouber,e
estabelecerparâmetrosparaaconsolidaçãodaaprendizagemportodososalunosdocurso,inclusive aqueles com deficiência fisiológica ou psicológica, transtornos globais dedesenvolvimentoealtashabilidades/superdotação;
VII. analisar e aprovar, em primeira instância, alterações no projeto pedagógico do curso,propostaspeloNDE,quandocouber,eencaminharoPPCparaaprovaçãodoCONSEPE;
VIII. propor e implementar a autoavaliação no âmbito do curso em complemento à avaliaçãoinstitucional;
IX. deliberar sobre proposta do Coordenador do Curso para desligamento de discente daInstituição, motivado por ato de indisciplina, contrário à lei ou que apresente risco àintegridadefísicaoumoraldosdiscentes,professoreseempregadosdaUniversidade;
X. aprovaroplanoacadêmicodaEmpresaJúnior,noâmbitodagraduação,quandohouver;XI. exerceroutrasfunçõesnasuaesferadecompetência,deacordocomesteRegimento;eXII. cumprire fazercumpriroEstatuto,oRegimentoGeral,asresoluçõese demaisnormasda
Universidade.
Art.42. OsColegiadosdosCursospresenciais,noSistemadeEnsinoPresencial,contamcomaassessoriadoNúcleoDocenteEstruturante–NDE.
SubseçãoII
DosCoordenadoresdeCursonoEnsinoPresencial
Art.43. Os coordenadores dos cursos presenciais são indicados ao Pró‐Reitor de Ensino Presencial peloDiretordeUnidadeenomeadospeloReitor,comaanuênciadaMantenedora.
Parágrafoúnico. OCoordenadordeCursoéoresponsávelpelosucessodeseucurso,devendoapresentaras
seguintes características: gestor eficaz, crítico, reflexivo, flexível e proativo, de forma acatalisar o comprometimento com uma visão clara e forte, bem como, de se envolver na
RegimentoGeralUNOPAR2016‐2
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buscavigorosadesta,estimulandopadrõesmaiselevadosdedesempenhode todoocorpodocenteecorpodiscentedeseucurso.
Art.44. AoCoordenadordeCursocompetedesempenharasseguintesfunções:
I. coordenaresupervisionarasatividadesdosprofessoresdoCurso;II. convocarepresidirasreuniõesdoColegiadodeCurso;III. representaraCoordenaçãodoCursoperanteasautoridadeseórgãosdaInstituição;IV. elaborar, em consonância comoDiretor daUnidade, o planejamento estratégico do curso
sobsuagestão;V. elaborar,implementareacompanharoorçamentodocurso;VI. gerenciareresponsabilizar‐sepelacoordenaçãodosprocessosoperacionais,pedagógicose
deregistrodocurso;VII. proporaadoçãodeestratégiasdeavaliaçãoeensinoadequadasàeducaçãoinclusiva;VIII. manteroclimaorganizacionalemotivacionaldocorpodocenteecorpodiscentedocurso;IX. disseminar princípios e políticas que garantam a inclusão social e assegurar condições de
acessoepermanênciaaestudantescomdeficiências;X. gerenciaremanterapadronizaçãodoProjetoPedagógicodoCursoemconformidadecomos
princípiosinstitucionais;XI. coordenar o planejamento, (re)elaboração e avaliação das atividades de aprendizagem do
curso;XII. buscar melhorias metodológicas de aprendizagem em sua área e implementá‐las em seu
curso;XIII. supervisionarasatividadesdosprofessoresdocurso,buscandoamaximizaçãodaqualidade
dotrabalhodosdocentes;XIV. ser responsável pela coordenação das instalações físicas, laboratórios e equipamentos do
curso;XV. serresponsávelpeloestímuloecontroledafrequênciadosdocentesediscentesdocurso;XVI. serresponsávelpelaindicaçãodacontrataçãoedemissãodedocentesdocurso;XVII. sercorresponsávelpelafidelizaçãodealunos,bemcomopeloretornodealunosevadidos;XVIII. sercorresponsávelpeladivulgaçãodocurso;XIX. estimular a oferta e participação em atividades complementares, eventos e cursos de
extensão;XX. ser responsável pelos estágios supervisionados e não supervisionados realizados pelos
discentes,quandoaplicável;XXI. sercorresponsávelpelarealizaçãodasatividadescomplementares,quandoprevistas;XXII. ser responsável pelo estímulo para o bom desempenho dos discentes nas avaliações
Nacionais, como ENADE e outras aplicáveis pelo nível do programa e pelo desempenhootimizadodocursonasdemaisavaliações;
XXIII. ser corresponsável por ações que promovam a empregabilidade dos estudantes e dosegressos;
XXIV. sercorresponsávelpeloreconhecimentodocursoerenovaçãoperiódicadesseprocessoporpartedoMEC,quandoaplicável;
XXV. estimularaparticipaçãodosalunosnaavaliaçãoinstitucional;XXVI. promoveraçõesdeautoavaliaçãodocurso;XXVII. ser responsável pelo desenvolvimento do corpo docente para aplicação de novas
metodologiasetécnicaspedagógicas;XXVIII. sercorresponsávelpelainscriçãodealunosregulareseirregularesnasAvaliaçõesNacionais,
comoENADEeoutrasaplicáveispeloníveldoprograma,nostermoslegais;XXIX. coordenaroprocessodeseleçãodosprofessoresdaáreaprofissional(específicadocurso);XXX. pronunciar‐se sobrematrícula,quandonecessário, e acompanharoestudodoprocessode
transferênciadealuno,inclusivenoqueserefereàadaptação,aoaproveitamentodeestudoseàdispensadedisciplina,paradeliberaçãosuperior;
XXXI. acompanharocumprimentodocalendárioescolar;XXXII. darparecersobrerepresentaçãodealunocontraprofessor,quandocouber;XXXIII. controlareminimizaríndicesdeevasãodocurso;XXXIV. apreciartodososrequerimentosformuladospelosalunos,nãoprevistosnesteregimento;eXXXV. cumprir e fazer cumpriroEstatuto,oRegimentoGeral, as resoluçõesedemaisnormasda
Universidade.
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SEÇÃOIVDaOrganizaçãoeFuncionamentodaPós‐GraduaçãoLatoSensunoPresencial
Art.45. Os cursos de pós‐graduação lato sensu destinam‐se a proporcionar formação especializada,
fortalecendo,noaluno,acapacidadeparaodesenvolvimentoprofissionalepessoal.Art.46. Oscursosdeespecializaçãoeaperfeiçoamento,decaráterpermanenteoutransitório,constituem
categoriaespecialdeformaçãopós‐graduada,tendoporobjetivoodomíniocientíficooutécnicodeumaárealimitadadosaberoudeumaprofissãoehabilitamocertificado.
Art.47. Oscursosdeespecializaçãoeaperfeiçoamentosãoorganizadosemformadeprojetos,contendo,no
mínimo,osseguinteselementos:I. aorganizaçãoearegulamentaçãodefuncionamentodocurso;II. acomposiçãocurricular,adiscriminaçãodasdisciplinaseatividadesobrigatóriaseeletivas
paracadaáreadeconcentração;III. arelaçãocompletadosprofessoresquelecionarãonocurso,comaindicaçãodostítulosque
oshabilitam;IV. aprevisãoorçamentáriaparaocurso;eV. onúmerodevagaseoscritériosparaseleçãoematrícula.
SubseçãoI
DoColegiadodePós‐GraduaçãoLatoSensunoEnsinoPresencialArt.48. O Colegiado dos Cursos de Pós‐Graduação Lato Sensu Presenciais é o Órgão consultivo e
deliberativo que supervisiona o planejamento, coordenação, acompanhamento, registro,documentação e avaliação dos cursos de pós‐graduação lato sensu presenciais, de acordo com oestabelecido no Estatuto, neste Regimento Geral e conforme normas estabelecidas pelos órgãosdeliberativossuperioresdaUniversidade.
Art.49. O Colegiado dos Cursos de Pós‐Graduação Lato Sensu Presenciais é vinculado à Pró‐Reitoria de
EnsinoPresencial.Art.50. OColegiadodosCursosdePós‐GraduaçãoLatoSensuPresenciaistemaseguintecomposição:
I. oPró‐ReitordeEnsinoPresencial;II. ocoordenadordePós‐GraduaçãoLatoSensuPresencial;III. osDiretoresdasUnidades;eIV. 2(dois) Coordenadores de Cursos de Pós‐Graduação Lato Sensu do Sistema de Ensino
Presencial,indicadosdentreseuspares.
§1º ApresidênciadoColegiadoéexercidapeloPró‐ReitordeEnsinoPresencial;
§2º OsrepresentantesindicadosnosincisosIaIIIintegramoColegiadodosCursosdePós‐GraduaçãoLatoSensuPresenciaisenquantopermaneceremnoscargosrespectivos.
§3º Osmembrosmencionadosno inciso IVsão indicadospelosseuspareseaprovadospelaReitoria,
commandatode1(um)ano,permitidaarecondução.Art.51. OColegiadodosCursosdePós‐GraduaçãoLatoSensuPresenciaistemasseguintescompetências:
I. aprovar, em primeira instância, propostas de criação, extinção e alteração curricular decursos de pós‐graduação lato sensu presenciais, para posterior aprovação dos conselhossuperioresdaUniversidade;
II. orientareacompanharacriaçãodosprojetospedagógicosdoscursosdepós‐graduaçãolatosensupresenciais,bemcomo,suasreformulações;
III. acompanhar a execução da matriz curricular dos cursos de pós‐graduação lato sensupresenciaisemandamento,deacordocomalegislaçãopertinente;
IV. apresentarparecersobrepropostadeofertadenovasturmasdoscursosdepós‐graduaçãolatosensupresenciais,paraaprovaçãodosórgãossuperiores;
V. analisar e recomendar o calendário acadêmico dos cursos de pós‐graduação lato sensupresenciais;
VI. acompanhar, conforme exigências doMinistério da Educação e diretrizes emanadas pelosÓrgãoscompetentesdaInstituição,osprocessosdeavaliaçãodoscursosdepós‐graduaçãolatosensupresenciais;
RegimentoGeralUNOPAR2016‐2
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VII. apreciar os resultados das avaliações docente e institucional, no que se refere à pós‐graduação lato sensu presencial, opinando e sugerindo, se for o caso, as mudançasnecessárias;
VIII. apreciar solicitações de alunos em matéria de interesse próprio ou dos cursos de pós‐graduaçãolatosensupresenciais;e
IX. cumprire fazercumpriroEstatuto,oRegimentoGeral,asresoluçõesedemaisnormasdaUniversidade.
Art.52. OColegiadodosCursosdePós‐GraduaçãoLatoSensuPresenciaisdevereunir‐se,ordinariamente,
1(uma) vez por semestre, mediante convocação de seus membros, feita juntamente com oencaminhamentodapautacom72(setentaeduas)horasdeantecedência.
§1º Asreuniõessomentepodemserrealizadascomapresençadamaioriasimplesdeseusmembros,a
qualconfiguraoquorum.
§2º As matérias tratadas nas reuniões são consideradas aprovadas mediante parecer favorável damaioriaabsolutadosmembrospresentes.
§3º OmembrodoColegiadoque faltar às reuniões2(duas)vezesconsecutivasou3(três)alternadas,
semadevidajustificativa,deveserdesligadodoColegiado.
§4º As reuniões extraordinárias são realizadas conforme necessidade,mediante convocação de seusmembros,por intermédiodoPresidenteouporsolicitaçãoporescritodepelomenosdois terçosdosmembrosdoColegiado,noprazode24(vinteequatro)horas.
§5º AoPró‐ReitordeEnsinoPresencial,naqualidadedePresidentedoColegiado,competedesempatar
asvotaçõeseproclamarresultados.
SubseçãoIIDosCoordenadoresdosCursosdePós‐GraduaçãoLatoSensunoEnsinoPresencial
Art.53. Os Coordenadores dos Cursos de Pós‐Graduação Lato Sensu Presenciais são indicados nos
respectivosprojetoseaprovadosnoColegiadorespectivo,comhomologaçãodosórgãossuperiores.Art.54. AosCoordenadoresdosCursosdePós‐GraduaçãoLatoSensuPresenciaiscompete:
I. elaborar a proposta de criação dos cursos de pós‐graduação lato sensu, de acordo com alegislação pertinente e normas internas que disciplinam a matéria, para aprovação dosórgãoscompetentesdaUniversidade;
II. registrarosprojetosdoscursosnoSistemadeConteúdos–SISCON;III. coordenar a execução do projeto pedagógico do curso, respeitada a legislação vigente,
acompanhando a implantação da infraestrutura necessária à sua execução, observando ospadrõesdequalidadefixadospeloMECepelaUniversidade;
IV. elaborar, com o auxílio do corpo docente, o calendário de atividades do curso de pós‐graduaçãolatosensu,aoqualdevemseranexadososplanosdosmódulosoudisciplinas;
V. acompanhar, controlar e avaliar as atividades de ensino que integram os projetospedagógicosdoscursosdepós‐graduaçãolatosensupresenciais;
VI. designar os orientadores para a avaliação dasMonografias ou Trabalhos de Conclusão deCurso–TCC;
VII. organizarereceberasfichasdeavaliaçãodasdefesaspresenciaisdasmonografiasouTCCs;VIII. encaminhar ao Colegiado dos Cursos de Pós‐Graduação Lato Sensu Presenciais toda e
qualqueralteraçãonoprojetooriginal,paraaprovaçãopelosórgãoscompetentes;IX. promoveraimplementaçãodenovasmetodologiasparaoprocessoensino‐aprendizageme
novasalternativasdeavaliaçãodorendimentoescolar;X. acompanhar por meio de relatórios os lançamentos das atividades previstas no curso,
promovendoofechamentodomesmonosprazosindicadosnoprojetodocurso;XI. emitir parecer sobre equivalência de atividades didático‐pedagógicas de ensino e outras
relacionadas com o projeto pedagógico dos respectivos cursos lato sensu, para fins deintegralizaçãocurricular;
XII. articular‐se com o mercado de trabalho, para a constante adequação do curso àsnecessidadeseexigênciaseconômicas,políticasesociais;
XIII. promoverorecrutamentoeseleçãodosprofessores,emarticulaçãocomaCoordenadoriadeRecursosHumanosecomoDiretordaUnidade;
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XIV. oficiaraoDiretordaUnidade,nomáximoem24(vinteequatro)horas,apartirdadatadaciênciadefato,asocorrênciasdisciplinarespassíveisdepenalização;
XV. cooperar comaMantenedorana soluçãodependências e obrigações financeiras do corpodiscente;
XVI. cumprirefazercumpriroCalendárioAcadêmicoeocronogramadosCursosrespectivos;eXVII. cumprir e fazer cumpriroEstatuto,oRegimentoGeral, as resoluçõesedemaisnormasda
Universidade.
CAPÍTULOIIDOENSINOADISTÂNCIA
SEÇÃOI
DoNúcleodeEducaçãoaDistância–NEADArt.55. ONúcleodeEducaçãoadistância–NEAD,éórgãoexecutivodaadministraçãobásica,vinculadoà
reitoria, criadoparaomelhordesenvolvimentodo ensino adistância, cumprindoosdispositivoslegaisdessamodalidadedeensino.
Art.56. A oferta de cursos na modalidade a distância conta com polos de apoio presencial em todo o
território nacional, como unidades operacionais para desenvolvimento de atividades acadêmico‐pedagógicaseadministrativas,relativasaoscursoseprogramasofertados.
§1º OspolosdeapoiopresencialparaaEaDestãointegradosacademicamenteàsededaUniversidade.
§2º DeacordocomosinteressesdaUniversidadeemedianteaprovaçãodaMantenedora,ospolosde
apoiopresencialpodemseraglutinados,ampliados,transferidosoudesativados.
§3º Atendendo os interesses da Universidade e mediante aprovação da Mantenedora, podem serimplantados,igualmente,polosdeapoiopresencialforadoterritórionacional.
Art.57. A instalação e funcionamento dos polos de apoio presencial no Ensino a Distância obedece à
legislação pertinente, observadas as normas estabelecidas pelo CONSUN e CONSEPE, ouvida aMantenedora.
SEÇÃOII
DosCursosOfertadosnaModalidadeaDistânciaArt.58. Os cursos de graduação, pós‐graduação e formação continuada ofertados a distância estão
vinculadosadministrativaeacademicamenteàPró‐ReitoriadeEnsinoaDistância.
§1º Os cursos a distância são ofertados por intermédio do Sistema de Ensino Presencial Conectado,modalidadeadistância–SEPC/EaD,ouatravésdemodeloweb.
§2º Atendendo aos interesses da Universidade e mediante aprovação da Mantenedora, podem ser
desenvolvidos, igualmente, outrosmodelospara a oferta deEaD, sujeitos à regulamentaçãopeloCONSEPE.
SubseçãoI
DoColegiadodeCursodeGraduaçãonaModalidadeaDistância
Art.59. A coordenação didática dos cursos na Modalidade a Distância, subordinada à Pró‐Reitoria deEnsino à Distância, é exercida pela Coordenadoria de Curso, integrada pelo Colegiado e peloCoordenadordeCurso.
Art.60. AoColegiadodeCursocabeexerceracoordenaçãodidáticadorespectivocurso, sendo integrado
por:I. CoordenadordoCurso;II. 3(três)representantesdocorpodocente;eIII. 2(dois)representantesdostutoreseletrônicos.
§1º Osrepresentantesdosdocentesedostutoreseletrônicossãoindicadospelocoordenadordocurso,
comaanuênciadaReitoria.
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§2º O curso, cujo número de docentes for inferior ao previsto para a constituição do Colegiadorespectivo,temarepresentatividadedeacordocomonúmerodedocentesdocurso.
§3º OmandatodosmembrosdoColegiadoéde2(dois)anos, excetoparaomembromencionadono
incisoIdocaput,queintegraoColegiadoenquantopermanecernocargo.§4º Preside o Colegiado o Coordenador do Curso e, em sua ausência ou impedimento, um dos
professores,porordemdeantiguidadenoCurso.Art.61. O Colegiado de Curso reúne‐se, ordinariamente, uma vez por semestre, e, extraordinariamente,
quandoconvocadopeloCoordenadordeCursoouarequerimentode⅔(doisterços),nomınimo,deseusmembros.
§1º Asreuniõessomentepodemserrealizadascomapresençadamaioriasimples,aqualconfigurao
quorum.
§2º As matérias tratadas nas reuniões são consideradas aprovadas mediante parecer favorável damaioriaabsolutadosmembrospresentes.
§3º Ao Coordenador do Colegiado, na qualidade de Presidente, compete desempatar as votações e
proclamaroseuresultado.
§4º Omembrodocolegiadoquefaltaràsreuniões3(três)vezesconsecutivasou5(cinco)alternadas,semadevidajustificativa,deveserdesligadodomesmo.
Art.62. Oscolegiadosdoscursosadistânciarealizamreuniõesde2(duas)formas:
I. reuniõesordináriasouextraordinárias,quandonecessário,comaparticipaçãodosmembrosoficialmenteeleitos,quetemcaráterdeliberativo;e
II. reuniõesampliadasdecaráteravaliativoeinformativo.
§1º Asreuniõesampliadastêmporobjetivoproporcionara interaçãoentreocolegiadoeospolosdeapoiopresencialdoEaD,sendoumespaçoparatrocadeinformações,esclarecimentoseavaliaçãodasaçõesdesenvolvidas.
§2º Asreuniõesampliadassãorealizadasalternadamenteàsreuniõesordinárias.§3º Participam das reuniões ampliadas 2(dois) responsáveis por polo de apoio presencial do EaD,
2(dois)tutoresdesalae2(dois)alunosporturnodeofertadocurso.§4º Os participantes das reuniões ampliadas são escolhidos aleatoriamente por sorteio e são
informadosantecipadamentedodiaehoráriodareunião,realizadaemredevirtual.Art.63. Ocolegiadodoscursosadistância,emconsonânciacomaPró‐ReitoriadeEnsinoaDistância,temas
seguintescompetências:I. apresentar propostas relacionadas ao Projeto Pedagógico do Curso e acompanhar sua
execução;II. coordenarosprogramasdeensinoeasexperiênciaspedagógicas;III. proporalteraçõesnaregulamentaçãodaverificaçãodorendimentoescolar,dotrancamento
de matrícula, da reopção de curso, da transferência e da obtenção de novo título, paradecisãodoCONSEPE;
IV. acompanharaexecuçãodoregimedidáticoeocumprimentodeprogramasaprovados;V. emitirnormascomplementareseordensdeserviço,dentrodesuaesferadecompetência;VI. proporpráticasdediversificaçãoeflexibilizaçãocurricular,ouvidooNDE,quandocouber,e
estabelecerparâmetrosparaaconsolidaçãodaaprendizagemportodososalunosdocurso,inclusive aqueles com deficiência fisiológica ou psicológica, transtornos globais dedesenvolvimentoealtashabilidades/superdotação;
VII. analisar e aprovar, em primeira instância, alterações no projeto pedagógico do curso,propostaspeloNDE,quandocouber,eencaminharoPPCparaaprovaçãodoCONSEPE;
VIII. propor e implementar a autoavaliação no âmbito do curso em complemento à avaliaçãoinstitucional;
IX. deliberar sobre proposta do Coordenador do Curso para desligamento de discente daInstituição, motivado por ato de indisciplina, contrário à lei ou que apresente risco àintegridadefísicaoumoraldosdiscentes,professoreseempregadosdaUniversidade;
X. exerceroutrasfunçõesnasuaesferadecompetência,deacordocomesteRegimento;e
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XI. cumprire fazercumpriroEstatuto,oRegimentoGeral,asresoluçõese demaisnormasdaUniversidade.
Art.64. OsColegiadosdoscursosnamodalidadeadistânciacontamcomaassessoriadoNúcleoDocente
Estruturante–NDE.
SubseçãoIIDosCoordenadoresdeCursodeGraduaçãonaModalidadeaDistância
Art.65. OsCoordenadoresdeCursodeGraduação,ofertadosnamodalidadeadistância,sãoindicadospela
Pró‐ReitoriadeEnsinoaDistânciaenomeadospeloReitor,comanuênciadaMantenedora.Art.66. AoCoordenadordecursodeGraduaçãonamodalidadeadistânciacompete:
I. coordenaraelaboraçãodoprojetopedagógicodocurso,apartirdasdiretrizescurriculares,acompanhando a implantação da infraestrutura necessária à sua execução, observandopadrõesdequalidadefixadospeloMECepelaUniversidade;
II. coordenaroplanejamentoecontrolarasatividadesdeensino,depesquisaedeextensãoedemaisatividadescomplementaresprevistasnoprojetopedagógicodocurso,assegurandoasuaintegraçãoearticulaçãoverticalehorizontal;
III. conduzir,comrelaçãoaocurso,conformeexigênciasdoCNE/MECediretrizesemanadasdasPró‐Reitoriasrespectivasosprocessosde:a) autoavaliaçãodocurso;b) reconhecimentoerenovaçãodereconhecimento;ec) ExameNacionaldeDesempenhodosEstudantes–ENADE.
IV. convocarepresidirocolegiadodecursoeparticipardoscolegiadosdequefizerparte;V. administrar, de forma ética, os relacionamentos, criando condições favoráveis ao
desenvolvimento de um clima de respeito e cordialidade acadêmica entre membros dacomunidadeuniversitária;
VI. articular‐se com o mercado de trabalho, visando a constante adequação do curso e doprocessoseletivodosseuscandidatosàsnecessidadeseexigênciaseconômicas,políticasesociais;
VII. elaborar proposta de criação de: cursos de formação técnica de nível médio, cursos degraduação,projetosdepós‐graduação deextensãoouaçãocomunitária,deacordocomasdiretrizes institucionais, enviando à Pró‐Reitoria de Ensino a Distância que faz osencaminhamentospertinentes;
VIII. oficiaràPró‐ReitoriadeEnsinoàDistância,nomáximoem24(vintequatro)horas,apartirdadatadeciênciadofato,asocorrênciasdisciplinarespassíveisdepenalização;
IX. promoverorecrutamentoeaseleçãodosprofessores,tutoreseletrônicosetutoresdesalalocais, quando houver, em articulação com a Pró‐Reitoria de Ensino a Distância eCoordenadoriadeRecursosHumanos;
X. acompanhar o desempenho dos tutores eletrônicos, tutores de sala locais e técnico‐administrativos diretamente ligadosàcoordenaçãodecursos,nocumprimento adequadodesuasatividades;
XI. supervisionar e subsidiar a avaliação docente, de tutores de sala, de tutores eletrônicos epolosdeapoiopresencial,medianteaaplicaçãodeinstrumentosadequados,deacordocomoestabelecidopeloprojetodeautoavaliaçãoInstitucionalepelalegislaçãovigente;
XII. promoverasatividadesdepesquisae iniciaçãocientíficae implementarparcerias,visandoao desenvolvimento de Trabalho de Conclusão de Curso – TCC/Monografias e de estágioscurriculares,emcomumacordocomasrespectivasPró‐Reitorias;
XIII. supervisionaresubsidiaraavaliaçãododesempenhodiscente,deacordocomoscritériosdeavaliaçãoaprovadospeloCONSEPE;
XIV. articular‐se com a Pró‐Reitoria de Ensino a Distância, com vistas ao apoio técnico naapresentação de propostas, na elaboração de projetos e instrumentos de controle eacompanhamentodosprocessosdetrabalhorelacionadosaseucurso;
XV. adotar as providências necessárias ao funcionamento regular do curso e, em caso deurgência,asmedidasqueconsiderarpertinentes,mesmoquesujeitasàaprovaçãoposteriordasautoridadesacadêmicas,àsquaisdeve,deimediato,submeteradecisãotomada;
XVI. apresentar,nosprazosfixados,eminstrumentopróprio,oseuplanosemestralouanualdetrabalho;
XVII. cumprirefazercumpriroCalendárioAcadêmico;e
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XVIII. cumprir e fazer cumpriroEstatuto,oRegimentoGeral, as resoluçõesedemaisnormasdaUniversidade.
SubseçãoIII
DoColegiadodeCursodePós‐GraduaçãoLatoSensunaModalidadeaDistânciaArt.67. OColegiadodosCursosdePós‐GraduaçãoLatoSensuEaDéoÓrgãoconsultivoedeliberativoque
supervisionaoplanejamento,coordenação,acompanhamento,registro,documentaçãoeavaliaçãodos cursos de pós‐graduação lato sensu ofertados na modalidade a distância, de acordo com oestabelecido no Estatuto, neste Regimento Geral e conforme normas estabelecidas pelos órgãosdeliberativossuperioresdaUniversidade.
Art.68. OColegiadodosCursosdePós‐GraduaçãoLatoSensuEaDévinculadoàPró‐ReitoriadeEnsinoa
Distância.Art.69. OColegiadodosCursosdePós‐GraduaçãoLatoSensuEaDtemaseguintecomposição:
I. oPró‐ReitordeEnsinoaDistância;II. oCoordenadordePós‐GraduaçãoLatoSensuEaD;III. 2(dois)CoordenadoresdeCursosdePós‐GraduaçãoLatoSensuEaD;eIV. 1(um)representantedosdocentesdoscursosLatoSensunamodalidadeadistância.
§1º ApresidênciadoColegiadoéexercidapeloPró‐ReitordeEnsinoaDistância;§2º OsrepresentantesindicadosnosincisosIeII integramoColegiadodosCursosdePós‐Graduação
LatoSensuEaDenquantopermaneceremnoscargosrespectivos.§3º OsmembrosmencionadosnoincisoIIIeIVsãoindicadospelaPró‐ReitoriadeEnsinoaDistância,
comaanuênciadaReitoria,commandatode1(um)ano,permitidaarecondução.Art.70. OColegiadodosCursosdePós‐GraduaçãoLatoSensuEaDtemasseguintescompetências:
I. aprovar, em primeira instância, propostas de criação, extinção e alteração curricular decursos de pós‐graduação lato sensu a distância, para posterior aprovação dos conselhossuperioresdaUniversidade;
II. orientareacompanharacriaçãodosprojetospedagógicosdoscursosdepós‐graduaçãolatosensuadistância,bemcomo,suasreformulações;
III. acompanhar a execução da matriz curricular dos cursos de pós‐graduação lato sensu adistânciaemandamento,deacordocomalegislaçãopertinente;
IV. apresentarparecersobrepropostadeofertadenovasturmasdoscursosdepós‐graduaçãolatosensuadistância,paraaprovaçãodosórgãossuperiores;
V. analisar e recomendar o calendário acadêmico dos cursos de pós‐graduação lato sensu adistância;
VI. acompanhar, conforme exigências doMinistério da Educação e diretrizes emanadas pelosÓrgãoscompetentesdaInstituição,osprocessosdeavaliaçãodoscursosdepós‐graduaçãolatosensuadistância;
VII. apreciar os resultados das avaliações docente e institucional, no que se refere à pós‐graduação lato sensu a distância, opinando e sugerindo, se for o caso, as mudançasnecessárias;
VIII. apreciar solicitações de alunos em matéria de interesse próprio ou dos cursos de pós‐graduaçãolatosensuadistância;e
IX. cumprire fazercumpriroEstatuto,oRegimentoGeral,asresoluçõesedemaisnormasdaUniversidade.
Art.71. OColegiadodosCursosdePós‐GraduaçãoLatoSensuEaDdevereunir‐se,ordinariamente,1(uma)
vezporsemestre,medianteconvocaçãodeseusmembros,feitajuntamentecomoencaminhamentodapautacom72(setentaeduas)horasdeantecedência.
§1º Asreuniõessomentepodemserrealizadascomapresençadamaioriasimplesdeseusmembros,a
qualconfiguraoquorum.§2º As matérias tratadas nas reuniões são consideradas aprovadas mediante parecer favorável da
maioriaabsolutadosmembrospresentes.
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§3º OmembrodoColegiadoque faltar às reuniões2(duas)vezesconsecutivasou3(três)alternadas,semadevidajustificativa,deveserdesligadodoColegiado.
§4º As reuniões extraordinárias são realizadas conforme necessidade,mediante convocação de seus
membros,por intermédiodoPresidenteouporsolicitaçãoporescritodepelomenosdois terçosdosmembrosdoColegiado,noprazode24(vinteequatro)horas.
§5º AoPró‐ReitordeEnsinoaDistância,naqualidadedePresidentedoColegiado,competedesempatar
asvotaçõeseproclamarresultados.
SubseçãoIVDaCoordenadoriadePós‐GraduaçãoLatoSensunaModalidadeaDistância
Art.72. Asupervisãodofuncionamentodoscursosdepós‐graduaçãolatosensunamodalidadeadistânciaé
decompetênciadaCoordenadoriadePós‐GraduaçãoLatoSensuEaD,quetemcomoatribuições:I. supervisionaracriaçãodoscursosdepós‐graduaçãolatosensu,ofertadosnamodalidadea
distânciadeacordocomalegislaçãopertinenteenormasinternasquedisciplinamamatéria,paraaprovaçãodosórgãoscompetentesdaUniversidade;
II. supervisionar a coordenação administrativa e pedagógica dos cursos, cumprindo alegislaçãovigenteeasnormasinternasdaUniversidade;
III. avaliar a indicação do corpo docente, incluindo especialistas ou profissionais, dereconhecido valor, convidados a participar dos cursos de pós‐graduação lato sensu adistância,parahomologaçãopeloColegiadodosCursosdePós‐GraduaçãoLatoSensuEaD;
IV. acompanharocumprimentodocalendáriodeatividadesdoscursoslatosensuofertadosnamodalidadeadistância;
V. promovereacompanhar juntoaopúblico internoeexternodaUniversidade,adivulgaçãodaspropostasdecursosdepós‐graduaçãolatosensuadistância,comoapoiodasequipesdaáreacomercialemarketing;
VI. acompanhar a homologação do Colegiado dos Cursos de Pós‐Graduação Lato Sensu EaDrelativaaoaproveitamentodeestudosobtidosemprogramasministradosnaUniversidadeouporoutrasInstituições,desdequerequeridopelointeressado,emobservânciaaolimitemáximoestabelecidopelaUniversidade;
VII. acompanhar,pormeioderelatórios,osíndicesdecaptaçãoeretençãodosalunosdoscursosLatoSensuofertadosnamodalidadeadistância;
VIII. acompanhar a realização das apresentações dasmonografias, observando o cumprimentodosprazosestabelecidosemcronograma;
IX. manterasinformaçõesatualizadasdoscursosofertadosnositeutilizadoparaadivulgação,emconjuntocomaPró‐ReitoriadeEnsinoaDistância;
X. elaborar, em conjunto com as coordenações dos cursos, os guias de percurso e manualacadêmicodoscursosofertados,parahomologaçãodaPró‐ReitoriadeEnsinoaDistância;
XI. supervisionar o cumprimento do Calendário Acadêmico, responsabilizando‐se peloencerramentodoscursosepelosrequisitosnecessáriosparaemissão,emtempohábil,doscertificadosdeconclusão;
XII. supervisionar a avaliação de desempenho discente, de acordo com o previsto nesteRegimentoGeraledemaisnormasestabelecidaspeloCONSEPE;
XIII. acompanhar a aplicação do instrumento de avaliação institucional e acompanhar osresultados,sugerindoaçõesparamelhoriadoscursos;e
XIV. cumprire fazercumpriroEstatuto,oRegimentoGeral,asresoluçõesedemaisnormasdaUniversidade.
SubseçãoV
DosCoordenadoresdosCursosdePós‐GraduaçãoLatoSensunaModalidadeaDistância
Art.73. Os Coordenadores dos Cursos de Pós‐Graduação Lato Sensu EaD são indicados nos respectivosprojetoseaprovadosnoColegiadorespectivo,comhomologaçãodosórgãossuperiores.
Art.74. AosCoordenadoresdosCursosdePós‐GraduaçãoLatoSensuEaDcompete:
I. elaborar a proposta de criação dos cursos de pós‐graduação lato sensu, de acordo com alegislação pertinente e normas internas que disciplinam a matéria, para aprovação dosórgãoscompetentesdaUniversidade;
II. registrarosprojetosdoscursosnoSistemadeConteúdos–SISCON;
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III. coordenar a execução do projeto pedagógico do curso, respeitada a legislação vigente,acompanhando a implantação da infraestrutura necessária à sua execução, observando ospadrõesdequalidadefixadospeloMECepelaUniversidade;
IV. elaborar, com o auxílio do corpo docente, o calendário de atividades do curso de pós‐graduação lato sensu a distância, ao qual devem ser anexados os planos dosmódulos oudisciplinas;
V. acompanharo cumprimentodosprazosnecessáriospara adisponibilizaçãodosmateriaisdidáticos,provaspresenciaiseatividadesdasdisciplinas,conformeInstruçãodeServiçodaPró‐ReitoriadeEnsinoaDistância;
VI. acompanhar, controlar e avaliar as atividades de ensino que integram os projetospedagógicosdoscursosdepós‐graduaçãolatosensuadistância;
VII. acompanhar por meio de relatórios os lançamentos das atividades previstas no curso,promovendoofechamentodomesmonosprazosindicadosnoprojetodocurso;
VIII. designar os orientadorespara a avaliaçãodasMonografias ouTrabalhosdeConclusãodeCurso–TCC;
IX. organizar e receber as fichas de avaliação das defesas presenciais das monografias ouTCCs;
X. encaminhar ao Colegiado dos Cursos de Pós‐Graduação Lato SensuEaD toda e qualqueralteraçãonoprojetooriginal,paraaprovaçãopelosórgãoscompetentes;
XI. promoveraimplementaçãodenovasmetodologiasparaoprocessoensino‐aprendizagemenovasalternativasdeavaliaçãodorendimentoescolar;
XII. acompanhar por meio de relatórios os lançamentos das atividades previstas no curso,promovendoofechamentodomesmonosprazosindicadosnoprojetodocurso;
XIII. emitir parecer sobre equivalência de atividades didático‐pedagógicas de ensino e outrasrelacionadas com o projeto pedagógico dos respectivos cursos lato sensu, para fins deintegralizaçãocurricular;
XIV. articular‐se com o mercado de trabalho, para a constante adequação do curso àsnecessidadeseexigênciaseconômicas,políticasesociais;
XV. indicar o corpo docente, incluindo especialistas ou profissionais de reconhecido valor,convidados a participar dos cursos de pós‐graduação lato sensu, para homologação peloColegiadodosCursosdePós‐GraduaçãoLatoSensuEaD;
XVI. promover o recrutamento e seleção dos professores e tutores, em articulação com aCoordenadoriadeRecursosHumanosecomaPró‐ReitoriadeEnsinoaDistância;
XVII. capacitareacompanharodesempenhodostutoreseletrônicosdoscursos;XVIII. oficiar à Pró‐Reitoria de Ensino a Distância, no máximo em 24 (vinte e quatro) horas, a
partirdadatadaciênciadefato,asocorrênciasdisciplinarespassíveisdepenalização;XIX. responderaosatendimentosdocursonoprazomáximode48(quarentaeoito)horasapós
seurecebimentoviasistema;XX. cooperarcomaMantenedoranasoluçãodependênciaseobrigações financeirasdocorpo
discente;XXI. fazercumpriroCalendárioAcadêmico, responsabilizando‐sepeloefetivoatendimentoaos
requisitosnecessáriosparaemissão,emtempohábil,doscertificadosdeconclusãodocurso;e
XXII. cumprire fazercumpriroEstatuto,oRegimentoGeral,asresoluçõesedemaisnormasdaUniversidade.
CAPÍTULOIII
DONÚCLEODOCENTEESTRUTURANTEDOSCURSOSDEGRADUAÇÃO(NDE)Art.75. ONúcleoDocenteEstruturante(NDE)doscursosdegraduaçãodaUniversidade,constitui‐sedeum
grupo de docentes atuantes nos cursos respectivos, que respondem pela criação, implantação,consolidaçãoecontínuaatualizaçãodoprojetopedagógicodocurso–PPC,doBalancedScorecarddeCurso–BSC‐Curso,dasMatrizesCurricularesFlexíveisedoSistemadeBancodeConteúdos,nostermosdalegislaçãovigente.
Art.76. ONDEdoscursosdaUniversidadeéoórgãoconsultivo,normatizadonaUniversidadepormeiode
Resoluçãoespecífica,etemcomoatribuições:I. conhecer, adotar, implementar e contribuir para a consolidação, aplicação e melhoria do
ProjetoPedagógicodoCurso;
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II. zelar pela integração curricular interdisciplinar entre as diferentes atividades de ensino‐aprendizagemdocurso;
III. incentivarecontribuirparamelhoriadasatividadescomplementares;IV. supervisionarasformasdeavaliaçãoeacompanhamentodocurso;V. zelarpelocumprimentodasDiretrizesCurricularesdocurso;VI. zelarpelaatualizaçãodacontextualizaçãoregionaldocursoesuacoerênciacomoperfildo
egresso;VII. garantir que a estruturado curso possibilite adicionalmente aos alunos comnecessidades
educacionaisespeciaisadiversificaçãoeaflexibilizaçãocurricularemetodológica;eVIII. assegurar estratégias de renovação parcial dos integrantes do NDE de modo a garantir
continuidadenoprocessodeacompanhamentodocurso.Art.77. ONúcleoDocenteEstruturantedoscursosdegraduaçãodeveserconstituídopelo:
I. CoordenadordoCurso,comoseupresidente;eII. 4(quatro)professores,nomínimo,pertencentesaocorpodocentedocurso.
§1º OsdocentesquecompõemoNDEsãoindicadospeloscolegiadosdecursos,comanuênciadoPró‐
ReitorrespectivoenomeadosmedianteportariadaReitoria.§2º Todos os membros do NDE devem ser docentes contratados em regime de trabalho de tempo
parcialouintegral,sendopelomenos20%emtempointegral.§3º Os docentes nomeados para o Núcleo Docente Estruturante permanecem na função até ulterior
deliberaçãoouatéquesolicitemafastamentodomesmo,sendodesligadosdoNDEcasodeixemdeestarvinculadoaocursorespectivo.
§4º Em processos de autorizações de curso, o regime de trabalho deve ser previsto em Termo de
Compromissoeocontratodar‐se‐áapósapublicaçãododevidoatoregulatórionoDiárioOficialdaUnião.
Art.78. CompeteaopresidentedoNúcleoDocenteEstruturantedoscursosdegraduação:
I. convocarepresidirasreuniões,comdireitoavoto,inclusiveodequalidade;II. representaroNDEjuntoaosórgãosdaInstituição;III. encaminharasdeliberaçõesdoNúcleo;IV. designar relator ou comissão para estudo de matéria a ser decidida pelo Núcleo e um
representantedocorpodocenteparasecretariarelavrarasatas;V. coordenaraintegraçãocomosdemaisColegiadosesetoresdaUniversidade;eVI. proporalteraçõesnoPPCgarantindooatendimentoàsDiretrizesCurricularesNacionais.
Art.79. ONDEdevereunir‐se,ordinariamente,2(duas)vezesporsemestree,extraordinariamente,sempre
queconvocadopeloCoordenadordoCursorespectivooupelamaioriadeseusmembrostitulares.
CAPÍTULOIVDACOMISSÃOPRÓPRIADEAVALIAÇÃO(CPA)
Art.80. AComissãoPrópriadeAvaliaçãodaUniversidade,atuaemconsonânciacomaLeinº10.861etem
atuação autônoma em relação aos conselhos e demais órgãos colegiados da IES, tendo comoatribuiçãoaconduçãodosprocessosdeavaliaçãointernos.
Art.81. ACPAécompostaporrepresentantesdetodosossegmentosdacomunidadeacadêmica(docente,
técnico‐administrativoediscente)edasociedadecivilorganizada,conformesegue:I. 1(um)representantedoCorpoDiscente;II. 1(um)representantedoCorpoTécnico‐Administrativo;III. 1(um)representantedoCorpoDocente;IV. 1(um)representantedaSociedadeCivilOrganizada;eV. 1(um)representantedaCoordenaçãodeCurso.
§1º. Cada campus universitário ou unidade de ensino deve ter uma CPA constituída nos termos dos
incisosdeIaIV.§2º. O Reitor deve determinar em qual campus universitário ou unidade vai funcionar a Comissão
Central,sendoasdemaisconsideradasComissõesAuxiliares.
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Art.82. SãoobjetivosdoprocessodeavaliaçãoinstitucionalcoordenadapelaCPA:I. produzir conhecimento e autoconhecimento que considere o conjunto de atividades e
finalidadescumpridaspelaInstituição;II. identificarascausasdosseusproblemasedeficiências;III. confirmarepromoveramanutençãodasforçasepotencialidadesdaIES;IV. aumentaraconsciênciapedagógicaeacapacidadeprofissionaldocorpodocenteetécnico‐
administrativo;V. fortalecerasrelaçõesdecooperaçãoentreosdiversosfatoresinstitucionais;VI. tornarmaisefetivaavinculaçãodaInstituiçãocomacomunidade;VII. julgaracercadarelevânciacientíficaesocialdesuasatividadeseprodutos;VIII. prestarcontasàsociedade,semprenumaabordagemconstrutivaedialógica;eIX. promovermelhoriassistematizadasemtodososprocessoseprocedimentosdaUniversidade.
Art.83. AComissãoPrópriadeAvaliação,afimdeatingirosobjetivosaelavinculados,podeseutilizarde
consultoriaexterna,paraaaplicaçãodosprocedimentosdecriaçãoeaplicaçãodequestionáriosdeavaliação.
Art.84. Os resultadosobtidospormeiodos instrumentosdeavaliaçãodevemser analisadospelaCPA, a
qual cabe a elaboração dos relatórios e todo o trabalho interno de sensibilização, análise,divulgaçãodosresultadoseacompanhamentodosprocessossaneadores.
Art.85. ÀComissãoPrópriadeAvaliação,observadaalegislaçãopertinente,compete:
I. conduzirosprocessosdeavaliaçãointerna;II. sistematizar e prestar informações relativas as Avaliações da Instituição de Educação
Superior, solicitadas pelo INEP, no âmbito do SistemaNacional de Avaliação da EducaçãoSuperior‐SINAES;
III. constituirsubcomissõesdeavaliação;IV. examinareorganizarosrelatóriosdosprocessosdasavaliações(internaeexternas);V. elaborareanalisarrelatórioseparecereseencaminharàsinstânciascompetentes;VI. divulgarosresultadosconsolidados;VII. analisarosresultadosdedesempenhodosalunosnoENADE;VIII. acompanharaimplementaçãodoPlanodeDesenvolvimentoInstitucional(PDI);IX. avaliaraarticulaçãodoPDIcomosProjetosPedagógicosdosCursos(PPC);X. desenvolver estudos e análises visando ao fornecimento de subsídios para a fixação,
aperfeiçoamentoemodificaçãodapolíticadeavaliaçãoinstitucional;XI. propor projetos, programas e ações que proporcionem amelhoria do processo avaliativo
institucional;eXII. atuarcomoeloentreaInstituiçãoeMEC.
Art.86. A CPA é regulamentada por meio de Resolução do Conselho Universitário, que define objetivo,
composição,competência,administração,funcionamentoeexecuçãodaautoavaliação
CAPÍTULOVDOINSTITUTOSUPERIORDEEDUCAÇÃO(ISE)
Art.87. OInstitutoSuperiordeEducação–ISEéumaunidadeacadêmicadaUniversidaderesponsávelpor
articularaelaboração,execuçãoeavaliaçãodosprojetospedagógicosdoscursoseprogramasdeformaçãodeprofessores.
Parágrafoúnico. OCoordenadordoISEédesignadopeloReitoresuasatribuiçõespodemserexercidaspelo
DiretorAcadêmicodaIESacritériodaReitoria.
CAPÍTULOVIDACOMISSÃOLOCALDEACOMPANHAMENTOECONTROLESOCIAL(COLAPS)DO
PROGRAMAUNIVERSIDADEPARATODOS(PROUNI)Art.88. AComissãoLocaldeAcompanhamentoeControleSocial(COLAPS)doProgramaUniversidadepara
Todos (PROUNI) é um órgão colegiado de natureza consultiva, com a finalidade de promover aarticulação entre a Comissão Nacional de Acompanhamento e Controle Social (CONAP) e acomunidadeacadêmicadaUniversidade.
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Parágrafoúnico. Para cada endereço de funcionamento da IES deve haver uma COLAPS designada paraatuaçãoespecífica
Art.89. CompeteàComissão:
I. exercer o acompanhamento, averiguação e fiscalização da implementação do PROUNI naUniversidade;
II. interagircomacomunidadeacadêmicaecomasorganizaçõesdasociedadecivil,recebendoreclamações, denúncias, críticas e sugestões para apresentação, se for o caso, à ComissãoNacionaldeAcompanhamentoeControleSocialdoPROUNI;
III. emitir,acadaprocessoseletivo,relatóriodeacompanhamentodoPROUNI;eIV. fornecerinformaçõessobreoPROUNIàCONAP.
Art.90. AComissãoécompostapor:
I. 1(um)RepresentantedoCorpoDiscente,quedeveserbolsistaPROUNI;II. 1(um)RepresentantedoCorpoDocentecontratadoemregimedetrabalhodetempoparcial;III. 1(um)RepresentantedaDireçãodaUniversidade,quedeveseroCoordenadorouumdos
representantesdoPROUNInaIES;eIV. 1(um)RepresentantedaSociedadeCivil.
§1º Há um membro suplente para cada membro titular, para substituí‐lo nos casos de ausência
justificada.
§2º OsmembrosreferidosnosincisosIeIIdesteartigosãoindicadosporseuspares.§3º O representante referidono inciso IVdeste artigo é escolhido entreos candidatos indicadospor
organizaçõesdasociedadecivil,medianteeleiçãoouacordoentreelas,cujoresultadoécomunicadoporescritoaocoordenadordaComissãoLocal.
§4º OsmembrosdasComissõesLocaisexercemfunçãonãoremunerada,sendoconsideradaatividadederelevanteinteressesocial.
§5º A Comissão, existente em cada endereço de oferta da IES, tem vigência de 2 (dois) anos e, ao
términodomandato,suacomposiçãodeveserrenovada.
CAPÍTULOVIIDACOMISSÃOPERMANENTEDESUPERVISÃOEACOMPANHAMENTO(CPSA)DOFUNDODEFINANCIAMENTOAOESTUDANTEDOENSINOSUPERIOR(FIES)
Art.91. A Comissão Permanente de Supervisão e Acompanhamento do FIES é o órgão responsável pela
validaçãodasinformaçõesprestadaspelocandidatoaoPrograma.Parágrafoúnico. Para cada endereço de funcionamento da IES haverá uma CPSA designada para atuação
específica.Art.92. AComissãoécompostapor:
I. 2(dois)RepresentantesdaIES;II. 2(dois)RepresentantesdoCorpoDiscentedaIES;eIII. 1(um)representantedoCorpoDocentedaIES.
§1º Os representantes referidos no caput deste artigo integram o corpo docente, discente e
administrativodolocaldeofertadecursos. §2º Não havendo entidade representativa dos estudantes no local de oferta de cursos, os
representantesestudantissãoescolhidospelocorpodiscentedaInstituição.§3º O presidente e o vice‐presidente da Comissão devem obrigatoriamente, ser o representante da
InstituiçãodeensinoouorepresentantedaIESnolocaldeofertadecursosnoFIES.§4º ÉvedadaaparticipaçãodeummesmorepresentantedocorpodiscenteemmaisdeumaComissão.§5º AComissãopodecontarcomumaequipedeapoiotécnico,compostaporaté10(dez)funcionários
efetivosdaIESelotadosnomesmolocaldeofertadecursodaComissão.Art.93. SãoatribuiçõesdaComissão:
I. tornarpúblicasasnormasquedisciplinamoFIESemtodososlocaisdeofertadecursosdaInstituição;
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II. permitir a divulgação, inclusive via internet, dos nomes e dos endereços eletrônicos dosmembrosdaComissãoedosintegrantesdarespectivaequipedeapoiotécnico;
III. analisar e validar a pertinência e a veracidade das informações prestadas pelo aluno nomódulo de inscrição do sistema eletrônico SisFIES, bem como, da documentação por esteapresentadaparahabilitaçãoaofinanciamentoestudantil;
IV. emitir,pormeiodosistema,DocumentodeRegularidadedeInscrição(DRI)doestudante;V. avaliar,acadaperíodoletivo,oaproveitamentoacadêmicodosestudantesfinanciados,tendo
emvistaodesempenhonecessárioàcontinuidadedofinanciamento;eVI. adotarasprovidênciasnecessáriasaoaditamentodoscontratosdefinanciamento.
CAPÍTULOVIIIDAOUVIDORIA
Art.94. AOuvidoriaéumcanaldecomunicaçãoentreascomunidadesinternaeexternaeaUniversidade,
disponibilizado para atender, registrar e responder as demandas dos solicitantes, referentes aosserviçosprestadospela IES,eque incluemsugestões, críticas, elogios,denúnciasoureclamações,que são contabilizados com vistas a produzir subsídios para as ações de aprimoramentopermanentedaInstituição.
Art.95. AOuvidoriadeveter,prioritariamente,atendimentoeletrônico,comoobjetivodefacilitareagilizar
oprocessodecomunicação.Parágrafoúnico. OendereçoeletrônicodaouvidoriadeveráseramplamentedivulgadonaIES.Art.96. AOuvidoriatematé7(sete)diasúteispararesponderaoscontatosrecebidospelocanaleletrônico.
Qualquerprazoqueexcedaaesselimitedeverásercomunicadoaosolicitante.Parágrafoúnico. A Ouvidoria não atenderá solicitações de documentos, informações ou qualquer tipo de
pedido que não se relacione a sugestões, reclamações, críticas, recomendações, elogios oudenúncias.
Art.97. OOuvidordaIESdeveseroCoordenadordaComissãoPrópriadeAvaliação.§1º AsmensagenseletrônicasenviadasparaaOuvidoriadevemserprocessadaspelaOuvidoriaGeral
damantenedora,queacionaráosetorresponsávelpelosetornamantida,afimdecolhersubsídiospara resolver a pendência, e quando for o caso, apurar denúncias ou obter informações pararesponderaosolicitante.
§2º ODiretordaUnidadeeoOuvidorlocaldevemserinformadossobreoschamadosprocessadospela
OuvidoriaGeral.Art.98. AOuvidoriadevegerarrelatóriossemestrais,cominformaçãodequantidadeetipodereclamações,
denúncias,elogios,críticasousugestões,paraintegraroRelatórioAnualdaCPAeoPlanodeAçãodecorrentedoprocessodeAvaliaçãoInstitucional.
CAPÍTULOIX
DONÚCLEODEACESSIBILIDADE,INCLUSÃOEDIREITOSHUMANOS(NAID)Art.99. ONúcleodeAcessibilidade,InclusãoeDireitosHumanos(NAID)édesignadoporPortariadoReitor
etemaseguintecomposição:I. DiretorAcadêmico;II. CoordenadordaCPA;III. 1(um)representantedosCoordenadores;eIV. 1(um)representantedocorpotécnico‐administrativo.
Parágrafoúnico. ONAIDépresididopeloDiretorAcadêmicoe,nasuaausência,oCoordenadordaCPA.Art.100. ONAIDdevesereunir,ordinariamente,umavez,porsemestre,preferencialmenteantesdoinício
doperíodoletivo,paradeliberarsobreprocedimentosaseremadotadosemcasodematrículadealunos com deficiências, limitações, superdotações ou com Transtorno do Espectro Autista eextraordinariamente,semprequenecessário.
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Art.101. ONAID deve garantir o atendimento ao Estudante com deficiências, limitações, superdotações ecomTranstornodoEspectroAutista,prevendoodesenvolvimentodeaçõesvoltadasparaoacesso,para a permanência e para qualidade do ensino oferecidos aos estudantes matriculados naInstituiçãoeaosseuscolaboradores.
Art.102. O NAID deve garantir que a infraestrutura da Instituição esteja adequada para permitir a
locomoção para pessoas com mobilidade reduzida, adaptação de sanitários, bebedouros esinalização tátil e em braile compatível para pessoas com deficiência visual, de forma que oestudante,professoresedemaisfuncionáriostenhamacessoatodososespaçosinstitucionais.
§1º Naexistênciadedisponibilizaçãodetodososespaçosnecessáriosparaoatendimentodosalunos
com necessidades especiais em pavimento específico da instituição, é permitida a existência desalasdeaulase laboratórios,desdequenãosejaoúnicodamodalidade, emandares superiores,semnecessariamenteatendertodasascondiçõesespeciaisdeacessibilidadeadeficientes.
§2º Opreceitodispostoparágrafoanteriorsomentepodeseraplicadoseoandaradaptadocomportar,
comconfortoeadequação,atotalidadedealunoscomdeficiências.Art.103. ONAIDdevegarantirqueaproteçãodosDireitosdaPessoacomTranstornodoEspectroAutista,
nostermoslegais,sejacompletamenteatendida.Parágrafoúnico. Caso haja necessidade, o NAID deve designar profissional para acompanhar o estudante
portadordasíndromenasatividadesacadêmicas.Art.104. Ao NAID cabe promover ações de difusão dos Direitos Humanos, como processo dinâmico,
multidimensional, que envolva toda a comunidade acadêmica e que dissemine a necessidade deigualdadeededefesadadignidadehumana.
Art.105. É de responsabilidade doNAID analisar solicitações e documentos apensados na justificativa do
estudanteeemitirparecersobreasolicitaçãodaprorrogaçãodeprazoalémdotempomáximodeintegralização,estabelecidonoProjetoPedagógicodeCurso,paraconclusãodocurso.
Art.106. TodasasobrasefetuadaspelaInstituição,sejadeampliaçãooudereformadevemserpreviamente
apresentadasaoNAIDparaaprovação.Parágrafoúnico. Aaprovaçãoaqueserefereoartigoseaplicaexclusivamenteaaspectosdeacessibilidadee
inclusão.
CAPÍTULOXDOATENDIMENTOAOALUNO
SEÇÃOI
DoServiçodeAtendimentoaoAluno(SAA)
Art.107. OServiçodeAtendimentoaoAluno(SAA)éaestruturadeacolhimentoaosdiscenteseingressantesnaUniversidade,sendoopontoúnicodeatendimentoaoaluno,sejaqualforoserviçosolicitado.
Art.108. SãoatribuiçõesdoServiçodeAtendimentoaoAluno:
I. realizaroprontoatendimentoàsdemandaspresenciaisdosalunos;II. facilitaracomunicaçãocomosalunosprovendoinformaçõesedocumentos;III. facilitaresolucionarasnegociaçõesfinanceiras;IV. efetuaraçõesparaminimizaríndicesdeevasão;V. elaborareimplementarpolíticasdeatendimentoprioritárioeespecializadoaosalunoscom
deficiências;VI. divulgar novas leis, decretos, portarias e resoluções que estabelecem normas e diretrizes
paraeducaçãoinclusivaeacessibilidadeampla;VII. atenderaosalunoseencaminharaquelescomdificuldadesdeaprendizagemaosserviçosde
apoiopsicopedagógico;VIII. atenderàsolicitaçãoeàentregadedocumentosacadêmicos,escolaresefinanceiros;IX. coordenarerealizaroprocessodematrícula;X. gerarosserviçossolicitadospelosdiscentescomo:revisãodeprovas;segundaviadeboletos
etc.;
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XI. promovernegociaçãofinanceiracomalunosinadimplentes,atédoismesesdeatraso;XII. efetuaratendimentoderetenção;XIII. efetuar atendimento aos programas governamentais, como PROUNI, PROMUNI, FIES,
ProgramaNacionaldeAcessoaoEnsinoTécnicoeEmprego(PRONATEC)eoutros;eXIV. entregaroscertificadosediplomas.
SEÇÃOII
DaSecretaria‐geralArt.109. ASecretaria‐geraléoórgãoresponsávelpelorecebimento,gestão,arquivamento,registroeenvio
deinformações,certificações,diplomasetodadocumentaçãoreferenteàvidaescolardoestudante,na Instituição, desde a sua inscrição no processo seletivo até a conclusão de seus estudos, bemcomo, por promover a integração e a convivência entre todos osprofessores e coordenadores eservir de ponto de atendimento aos alunos que necessitam de contato com professores ecoordenadores.
Art.110. SãoatribuiçõesdaSecretaria‐geral:
I. operacionalizar o Processo Seletivo na unidade, como a organização de salas que sãoutilizadaseaconvocaçãodefiscais,egarantirasegurançadasprovas;
II. confeccionar e controlar processos de alterações de faltas, abono de faltas, transferênciasinternaseexternas;
III. cadastrarosquadrosdehoráriosdasaulasquesãoministradasnopróximosemestrecomovínculodeprofessores;
IV. cadastrar,efetuaraberturaecontrolarsalasespeciais(solicitaçõesdealunos);V. efetuarcadastrodeaproveitamentosdeestudosaprovadospelosCoordenadoresdeCurso;VI. coordenaroeventodeajustedequadrodehoráriosdosalunosnoiníciodecadasemestre;VII. efetuarcadastrodasdatasdeprovasparacadadisciplinadoscursosdaunidade;VIII. preparar os processos com documentação física para registro de diplomas no Setor de
RegistrodeDiplomas(SRD);IX. geriroarquivofísicodedocumentosdosdiscentes;X. efetuar todas as ações relacionadas ao Processo Seletivo: promover as provas e suas
questões formatadas para operacionalização na unidade; confeccionar o manual docandidato; confeccionar o edital de processos seletivos; providenciar salas e condiçõesespeciaisparaalunoscomdeficiências;realizaraclassificaçãodoscandidatos;emitireditaisapósoprocessoseletivo;controlaraaberturadenovasturmas;
XI. controlar todo o registro acadêmico e escolar dos estudantes: coordenar o controle deinserção de informações sobre a vida acadêmica ou escolar do aluno, como notas efrequênciaspelosdocentes;
XII. realizaroprocedimentodeviradadesemestre, taiscomo:geraçãodasdisciplinasaseremofertadas, reprovação, promoção, enturmação, controle das junções das disciplinasintegradaseoutros;
XIII. gerirasMatrizes:responsabilizar‐sepelamanutençãodasmatrizescurriculares,parâmetrosdemédiaeequivalências,doscursostécnicosesuperiores;e
XIV. confeccionarapropostadecalendáriounificado.
SEÇÃOIIIDaBiblioteca
Art.111. ABibliotecaéorganizadademodoaatenderaosobjetivosda Instituiçãoedoscursosoferecidos
porestaeobedecearegulamentopróprio,aprovadopeloConselhoUniversitáriodaUniversidade.Art.112. CabeaoReitordaUniversidadedesignaroBibliotecário,devendorecairaescolhaemprofissional
legalmentehabilitado.Art.113. A Biblioteca funciona durante os períodos de trabalho escolar e, no decorrer das férias, nos
horáriosestabelecidosemseuregulamento.
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CAPÍTULOXIDAESTRUTURAEFUNCIONAMENTODOSPROGRAMASDEPÓS‐GRADUAÇÃO
STRICTOSENSU
SEÇÃOIDoColegiadodosProgramasdePós‐GraduaçãoStrictoSensu
Art.114. OColegiadodosProgramasdaPós‐GraduaçãoStrictoSensuévinculadoàPró‐ReitoriadePesquisae
Pós‐GraduaçãoStrictoSensu.Art.115. OColegiadodosProgramasdePós‐GraduaçãoStrictoSensutemaseguintecomposição:
I. oPró‐ReitordePesquisaePós‐GraduaçãoStrictoSensu,comoseupresidente;II. 1(um) coordenador de cada programa de pós‐graduaçãostricto sensuofertado na
Universidade;III. 1(um)representantestécnico‐administrativo;eIV. 1(um)representantedocentedosprogramasdepós‐graduaçãostrictosensu.
§1º Os representantes indicados nos incisos I a III integram o Colegiado dos Programas de Pós‐
GraduaçãoStrictoSensuenquantopermaneceremnoscargosrespectivos.§2º O membro apontado no inciso IV é indicado pelos seus pares e aprovados pela Reitoria, com
mandatode2(dois)anos,permitidaarecondução.Art.116. OColegiadodosProgramasdePós‐GraduaçãoStrictoSensu,denaturezaconsultivaedeliberativa,
temasseguintescompetências:I. orientar e acompanhar a execução dos projetos pedagógicos dos Programas de Pós‐
Graduação Stricto Sensu, bem como, suas reformulações, a partir das recomendações daCoordenaçãodeAperfeiçoamentodePessoaldeNívelSuperior–CAPESedaUniversidade;
II. supervisionaraexecuçãodamatrizcurriculardosprogramasstrictosensuemandamento,deacordocomalegislaçãopertinente;
III. acompanhareavaliarasatividadesdeensino,pesquisaeextensãoqueintegramosprojetospedagógicosdosprogramas;
IV. emitirparecersobreoeditaldeofertadoestágiosupervisionadoemdocência;V. apresentar parecer sobre o edital de inscrição e processo seletivo para oferta de novas
turmasdealunosdosrespectivosprogramas;VI. homologarasbancasdedefesadedissertaçãoetese;VII. analisarerecomendarocalendárioacadêmicodosrespectivosprogramas,encaminhandoao
CONSEPEparaaprovação;VIII. acompanhar, conforme exigências da CAPES e diretrizes emanadas da Pró‐Reitoria de
PesquisaePós‐GraduaçãoStrictoSensueReitoria,osrespectivosprocessosdeavaliaçãodosProgramasdePós‐GraduaçãoStrictoSensu;
IX. apreciar os resultados das avaliações docente e institucional, opinando e sugerindomudanças;
X. promoveraimplementaçãodenovasmetodologiasparaoprocessoensino‐aprendizagemenovasalternativasdeavaliaçãodorendimentoescolar,emconsonânciacomaPró‐ReitoriadePesquisaePós‐GraduaçãoStrictoSensu;
XI. emitir parecer sobre equivalência de atividades didático‐pedagógicas, de pesquisa eextensão e outras relacionadas com dos projetos pedagógicos dos respectivos programasstrictosensu,visandoaintegralizaçãocurricular;
XII. apreciarsolicitaçõesdealunosemmatériadeinteresseprópriooudosprogramas;eXIII. cumprir e fazer cumpriroEstatuto,oRegimentoGeral, as resoluçõesedemaisnormasda
Universidade.§1º OColegiadodosProgramasdePós‐GraduaçãoStrictoSensudevereunir‐se,ordinariamente,1(uma)
vez ao semestre, mediante convocação de seus membros, com 72(setenta e duas) horas deantecedência.
§2º Asreuniõessomentepodemserrealizadascomapresençadamaioriasimplesdeseusmembros,a
qualconfiguraoquorum.§3º As matérias tratadas nas reuniões são consideradas aprovadas mediante parecer favorável da
maioriaabsolutadosmembrospresentes.
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§4º OmembrodoColegiadoque faltar às reuniões2(duas)vezesconsecutivasou3(três)alternadas,semadevidajustificativa,deveserdesligadodoColegiado.
§5º As reuniões extraordinárias são realizadas conforme necessidade,mediante convocação de seus
membros, por intermédio do Presidente ou por solicitação por escrito da maioria absoluta dosmembrosdoColegiado,noprazode24(vinteequatro)horas.
§6º AoPró‐ReitordePesquisaePós‐GraduaçãoStrictoSensu,naqualidadedePresidentedoColegiado,
competedesempatarasvotaçõeseproclamarresultados.
SEÇÃOIIDosCoordenadoresdosProgramasdePós‐GraduaçãoStrictoSensu
Art.117. Oscoordenadoresdosprogramasdepós‐graduaçãostrictosensusãoindicadospeloPró‐Reitorde
PesquisaePós‐GraduaçãoStrictoSensuenomeadospelaReitoria.Art.118. Aocoordenadordoprogramadepós‐graduaçãostrictosensudaUniversidade,compete:
I. coordenar a elaboração e execução do projeto pedagógico do programa, conformeorientações da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior – CAPES,acompanhando a implantação da infraestrutura necessária à sua execução, observando ospadrõesdequalidadefixadospeloMECepelaUniversidade;
II. coordenaroplanejamentoecontrolarasatividadesdeensino,depesquisaedeextensãoedemais atividades complementares previstas no projeto pedagógico do programa,assegurandoasuaintegraçãoearticulaçãoverticalehorizontal;
III. coordenaroprocessoseletivodoscandidatos;IV. elaboraroeditaldeofertadevagas/turmasmedianteaprovaçãodaReitoria;V. prepararoeditaldeofertadeestágiosupervisionadoemdocência;VI. conduzir, com relação aoprograma, conforme exigências da CAPES e diretrizes emanadas
das Pró‐Reitorias respectivas, os processos de avaliação dos programas de pós‐graduaçãostrictosensu;
VII. participardasreuniõesdoColegiadodosProgramasdePós‐GraduaçãoStrictoSensu;VIII. administrar, de forma ética, os relacionamentos, criando condições favoráveis ao
desenvolvimento de um climade respeito e cordialidade acadêmica entre osmembrosdacomunidadeuniversitária;
IX. elaborar propostas de adequação do programas de pós‐graduação stricto sensu,encaminhando à Pró‐Reitoria de Pesquisa e Pós‐Graduação Stricto Sensu para asprovidênciaspertinentes;
X. oficiaràPró‐ReitoriadePesquisaePós‐GraduaçãoStrictoSensu,nomáximoem24(vinteequatro)horas,apartirdadatadeciênciado fato,asocorrênciasdisciplinarespassíveisdepenalização;
XI. promoverorecrutamentoeaseleçãodosprofessores,emarticulaçãocomaPró‐ReitoriadePesquisaePós‐GraduaçãoStrictoSensueCoordenadoriadeRecursosHumanos;
XII. supervisionar e subsidiar a avaliação docente, mediante a aplicação de instrumentos deacordocomasnormasestabelecidasnoProjetodeAutoavaliação Institucionale legislaçãovigente;
XIII. supervisionar e subsidiar a avaliação de desempenho discente, mediante a aplicação deinstrumentosdeacordocomasnormasestabelecidaspeloProjetoPedagógicodoPrograma;
XIV. promover interação do programa sob sua coordenação com o ensino de graduaçãorespectivo;
XV. articular‐se com a Pró‐Reitoria de Pesquisa e Pós‐Graduação Stricto Sensu, com vistas aoapoio técnico na apresentação de propostas, a elaboração de projetos e instrumentos decontroleeacompanhamentodosprocessosdetrabalhorelacionadosaoseuprograma;
XVI. adotar as providências necessárias ao funcionamento regular do programa e, em caso deurgência,asmedidasqueconsiderarpertinentes,mesmoquesujeitasàaprovaçãoposteriordasautoridadesacadêmicas,àsquaisdeve,deimediato,submeteradecisãotomada;
XVII. apresentar, nos prazos fixados, em instrumento próprio, seu plano semestral ou anual detrabalho;
XVIII. elaborarocalendárioacadêmicodoprograma,submetendoaoColegiadodosProgramasdePós‐GraduaçãoStrictoSensu;
XIX. cumprirefazercumprirocalendárioacadêmico;
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XX. cooperar com a Pró‐Reitoria de Pesquisa e Pós‐Graduação Stricto Sensu na solução dasobrigaçõesfinanceirasdocorpodiscente;e
XXI. cumprir e fazer cumpriroEstatuto,oRegimentoGeral, as resoluçõesedemaisnormasdaUniversidade.
CAPÍTULOXII
DOSÓRGÃOSSUPLEMENTARES
Art.119. OsÓrgãosSuplementares têmpor finalidadesuplementarasatividadesacadêmicasdeumoudevárioscursosdaUniversidade,estandovinculadosaumaUnidadeouàReitoria.
§1º No órgão suplementar devem atuar docentes e pessoal técnico‐administrativo, para a realização
dasfinalidadesdomesmo,semprejuízodelotaçãonarespectivaUnidade.§2º AcriaçãooumodificaçãodeórgãossuplementaresdependedeaprovaçãodoCONSUN.Art.120. Osórgãossuplementaresdevematenderosrequisitospara:
I. proporcionararealizaçãodasatividadesacadêmicasdeumoumaiscursosdegraduação,deformaçãotécnicadenívelmédiooupós‐graduação,bemcomo,quedependamdainteraçãocomacomunidade;
II. estruturarem‐se de maneira que não sejam duplicados meios para a consecução de finsequivalentes;e
III. organizarem‐sedeformaasuplementaràsatividadesdeensino,pesquisaeextensão,deumaoumaisUnidades.
Parágrafoúnico. Todasasatividadesdeensino,pesquisaeextensãodesenvolvidasnosórgãossuplementares
sãoderesponsabilidadedosrespectivoscursos.Art.121. Cada órgão suplementar é administrado segundo as normas de estrutura e funcionamento
estabelecidasnorespectivoatodecriaçãoenoregimentopróprioaprovadopeloCONSUN.
CAPÍTULOXIIIDOSÓRGÃOSDEAPOIO
Art.122. Os Órgãos de Apoio têm por finalidade a organização, manutenção, desenvolvimento e
fornecimentodemeiosnecessáriosàrealizaçãodasatividadesesetoresdaUniversidade.§1º Nosórgãosdeapoiocongrega‐seopessoaltécnico‐administrativoparaarealizaçãodasfinalidades
dosmesmos,semprejuízodelotação.§2º Os docentes com atividades nos órgãos de apoio permanecem lotados nas suas respectivas
Unidades.§3º Qualqueratividadedeensino,pesquisaeextensão,quepossaviraserdesenvolvidanosórgãosde
apoioéderesponsabilidadedaUnidaderespectiva.§4º AcriaçãooumodificaçãodeórgãosdeapoiodependedeaprovaçãodoCONSUN.Art.123. Os órgãos de apoio são administrados segundo as normas de estrutura e funcionamento,
estabelecidasnorespectivoatodecriação,possuindoregulamentopróprioaprovadopeloCONSUN.Parágrafoúnico. Os órgãos de apoio estão vinculados a um órgão da estrutura administrativa, conforme
estabelecidoematopróprio.
CAPÍTULOXIVDOSLABORATÓRIOS
Art.124. AsUnidades,deacordocomasnecessidadescurriculareseatividadesdeseuscursosdeformação
técnica de nível médio, de graduação e de pós‐graduação, podem organizar laboratórios para arealizaçãodaspráticasrespectivas.
Parágrafoúnico. O funcionamento dos laboratórios, integrantes da estrutura da Unidade, é regulamentado
peloCONSUN.
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Art.125. Os laboratórios criados, conforme disposição deste capítulo, de acordo com sua capacidadefuncional e evolução nos trabalhos desenvolvidos, podem ser transformados em órgãossuplementaresoudeapoio,conformesuascaracterísticas,pordecisãodoCONSUN.
TÍTULOIV
DOENSINO,DAPESQUISAEDAEXTENSÃO
CAPÍTULOIDOENSINO
Art.126. NaUniversidadesãoministradoscursosdeFormaçãoTécnicadeNívelMédio,deGraduação,de
Pós‐GraduaçãoedeExtensão,nasmodalidadespresencial,adistânciaesemipresencial.Parágrafoúnico. Além dos cursos correspondentes às profissões regulamentadas em Lei, que possuem
diretrizescurricularesdefinidaspeloSistemaFederaldeEnsino,aUniversidadepodecriaroutros,nasmodalidadesenunciadasnocaput doartigo,paraatenderàsexigênciasde suaprogramaçãoespecíficaouàspeculiaridadesdomercadodetrabalho,naformadalegislaçãovigente.
Art.127. Os cursos de formação técnica de nível médio são abertos aos candidatos que atendam aos
requisitosestabelecidospelalegislaçãovigenteeàregulamentaçãoespecíficadaUniversidade.Art.128. Oscursosdegraduaçãosãoabertosaportadoresdecertificadooudiplomadeconclusãodoensino
médioouequivalente,quetenhamsidoclassificadosemprocessoseletivo.
Art.129. OscursosoferecidospelaUniversidadeatendemàsdisposiçõeslegaisvigentes,noqueserefereàorganizaçãodoscurrículosematividadesdenaturezateóricaeprática,devendoseraprovadospeloCONSEPE,nostermosdesteRegimentoGeral.
Art.130. Ocurrículodecadacursoéconstituídoporumconjuntodeaçõeseatividadesqueextrapolamasala
deaulaeaprópriarelaçãoprofessor‐aluno,integralizandoumprojetodeformaçãoqueprivilegiaaconstruçãodesabereseaaquisiçãodehabilidadesprofissionais,tendocomoreferênciaaevoluçãodaciênciaeasinovaçõesdomercadodetrabalho.
§1º OprojetopedagógicodecadacursoéelaboradodeacordocomasDiretrizesCurriculareselegislação
pertinente.§2º A forma e a modalidade pelas quais a integralização curricular é realizada são definidas nos
projetospedagógicos,observando‐seasdisposiçõeslegaisvigentes,comaaprovaçãodoCONSEPE.§3º Oprazomínimoparaintegralizaçãocurriculardeumcursoéigualaonúmerodeperíodosletivos
previstosnoPPCparaocumprimentodocurrículoproposto,deacordocomalegislaçãovigente.§4º Oprazomáximoparaintegralizaçãodeumcursoéaqueleresultantedonúmerodeperíodosletivos
previstos no PPC para a integralização curricular acrescido de 50% (cinquenta por cento) destenúmero.
§5º Oprazomédioparaintegralizaçãodeumcursoéobtidopelamédiaaritméticaresultantedasoma
dosprazosmínimoemáximo.§6º Cada componente do projeto pedagógico deve se constituir em um conjunto de conhecimentos,
competências e habilidades a ser desenvolvidas por meio de atividades diversas, de formasistemática, com carga horária e período de realização previamente estabelecidos, mediantepolíticaeaçõessistemáticasdeencaminhamentoprofissionaldosdiscentesecomprovaçãodesuaparticipaçãopermanente em atividades articuladas como setor produtivo ou de serviços ou ematividadesdentroeforadaUniversidade.
§7º Os estágios curriculares obrigatórios, trabalhos de conclusão de curso e outras atividades
complementares à formação, obedecem a regulamentos próprios, propostos pelo Colegiado deCursoeaprovadospeloCONSEPE.
§8º A Universidade publicará o Manual do Aluno, por meio do catálogo institucional a ser
disponibilizado em sua página eletrônica, antes de cada período letivo, com os programas dos
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cursos e demais componentes curriculares, suaduração, requisitos, qualificaçãodosprofessores,recursosdisponíveisecritériosdeavaliação,responsabilizando‐sepeloseutotalcumprimento.
Art.131. Os cursos de Pós‐Graduação lato sensu e stricto sensu são abertos a portadores de diploma de
graduação ou equivalente, que atendam às exigências da Universidade, observada a legislaçãovigente.
§1º Os cursos de Pós‐Graduação lato sensu destinam‐se à formação de docentes e profissionais
especialistas, mediante aprofundamento dos estudos superiores ou treinamento em técnicasespecializadas.
§2º OscursosdePós‐Graduaçãostrictosensudestinam‐seàformaçãodedocentes,depesquisadorese
derecursoshumanosaltamentequalificadosnasdiferentesáreasdoconhecimento.§3º OscursosdePós‐GraduaçãotêmseusprojetosaprovadospeloCONSEPE.§4º Aestruturaefuncionamentodecursosdepós‐graduaçãolatosensueprogramasdepós‐graduação
strictosensusãodefinidosemregulamentosaprovadospeloCONSUN.
CAPÍTULOIIDAPESQUISA
Art.132. AUniversidadedesenvolveatividadesdepesquisa,articuladasaoscursosdegraduaçãoedepós‐
graduação, para garantir a interdisciplinaridade, interagir com a realidade circundante eretroalimentaroensino,estimuladosmediante:I. destinaçãodepartedotempointegralouparcialdedocentesparaatividadesdepesquisa;II. ofertadeacervobibliográfico,sistemadeinformaçãoeoutrosrecursosmateriais;III. intercâmbiocomoutrasinstituições,nacionaiseinternacionais;IV. concessãodebolsas;V. divulgaçãodosresultadosdapesquisaepublicaçãodostemasconsideradosrelevantespara
aeducação,acultura,aciência,asletras,asartes,afilosofiaoutecnologia;VI. ofertadeatividadesdeiniciaçãocientífica,depráticasdeinvestigação,deintegraçãocomo
setorprodutivo,deprestaçãodeserviçosedeatendimentosnaáreasocial,queconduzamosalunosàpráticaprofissional;
VII. promoçãodecongressoseoutroseventos,denaturezacientíficaoutécnico‐profissional;eVIII. estímulos e apoio aos pesquisadores, a fim de participar de eventos de caráter científico,
técnico,culturaloueducacional.
CAPÍTULOIIIDAEXTENSÃO
Art.133. AUniversidaderealizaatividadesdeextensãoarticuladasaosprojetospedagógicosdoscursosde
graduaçãoedeformaçãotécnicadenívelmédio,comobjetivosderevelaràsociedadesuapráxiseducacional,pormeiodaaplicaçãodosresultadosdoensinoedapesquisaàrealidadecircundanteedeatualizaçãodossaberesneleproduzidos.
Art.134. Os cursos de extensão, abertos a todosquantos atendamaos requisitos estabelecidos em cada
caso, destinam‐se à divulgação e atualização de conhecimentos e técnicas, ou ao preparo paraumadeterminadaáreadosaber, tendocomoobjetivoaeducaçãocontinuadaea requalificaçãodosprofissionaisedacomunidade.
Art.135. A estrutura e funcionamento dos projetos de extensão são definidos em regulamento específico
aprovadopeloCONSUN.
TÍTULOVDOREGIMEDIDÁTICODOSCURSOSDEFORMAÇÃOTÉCNICADENÍVELMÉDIOEDEGRADUAÇÃO
CAPÍTULOI
DOANOLETIVOArt.136. Oanoletivo,independentedoanocivil,abrangenomínimo200(duzentos)diasletivosdetrabalho
acadêmicoefetivo,divididoemdoisperíodosde100(cem)diasletivos.
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Parágrafoúnico. Operíodoletivoprolonga‐se,semprequenecessário,paraquesecompletemosdiasletivosprevistos, bem como, para o integral cumprimento do conteúdo e da carga horáriaestabelecidosnosprogramasdasdisciplinasedemaisatividadescurriculares.
Art.137. AsatividadesacadêmicasdaUniversidadesãoescalonadasanualmenteemCalendárioAcadêmico
aprovadopeloCONSEPE.§1º OregimeescolaradotadopelaUniversidadeparaoscursosdeformaçãotécnicadenívelmédioe
degraduação,éoseriadosemestral.§2º Mediante aprovação do CONSEPE, pode ser proposto regime escolar diferenciado, em caráter
experimental,desdequeprevistonoprojetopedagógicodocurso,devidamenteregulamentado.§3º AUniversidadepodeoferecercursoseprogramaspormeiodaEducaçãoaDistância,nostermosda
legislaçãovigente.
CAPÍTULOIIDOPROCESSOSELETIVO
Art.138. OprocessoseletivonaUniversidadedestina‐seaavaliarascondiçõesdeacessoaoensinosuperior
decandidatosquetenhamconcluídooensinomédioouequivalenteeaclassificá‐losdeacordocomolimitedasvagasinstitucionaisoferecidasparacadacurso.
Art.139. OprocessoseletivonaUniversidadeérealizadodeacordocomalegislaçãovigente.§1º OprocessoseletivoéorganizadoporComissão,compostapormembrosdaadministraçãosuperior
daUniversidade,designadapelaReitoria.§2º Aorganizaçãodoprocessoseletivorespeitaosprincípiosdeigualdade,oportunidadeeequidadede
julgamento, por meio da adoção de critérios comuns e públicos, possibilitando a todos osinteressadosconcorrereterseudesempenhoavaliadoemigualdadedecondições.
§3º AregulamentaçãodoprocessoseletivoédecompetênciadoCONSEPE.§4º As normas para o processo seletivo ocorrem à época de sua realização e são tornadas públicas
atravésdeeditalpublicadopelaComissãodeProcessoSeletivo.Art.140. Os resultados dos processos seletivos são divulgados por meio de editais de Classificação,
devidamentepublicados.
Art.141. Ascondiçõesinstitucionaisdeofertadecursosdegraduaçãoedeformaçãotécnicadenívelmédioencontram‐sedisponibilizadasnositeinstitucional.
CAPÍTULOIIIDAMATRÍCULA
Art.142. Amatrícula inicialéoato formalde ingressonosdiversoscursos,peloqualoalunovincula‐seà
Universidade.Parágrafoúnico. Amatrícula inicialrealiza‐senoServiçodeAtendimentoaoAluno,emprazosestabelecidosno
CalendárioAcadêmico,medianterequerimentodointeressado,acompanhadodadocumentaçãoexigidaemedital.
Art.143. Épermitidaamatrículadeportadoresdediplomasdecursosdenívelsuperior,semprequehouver
vagasremanescentes,atendidasastransferênciasinternaseexternas,apósprocessoseletivo.§1º Para a matrícula inicial de diplomado em outro curso superior de graduação é exigida a
apresentaçãododiploma respectivo registrado, dispensando‐se a apresentaçãodo certificadooudiplomadoEnsinoMédio,bemcomo,dorespectivohistóricoescolar.
§2º NahipótesedematrículadePortadoresdeDiplomasdeCursoSuperioremitidospelaUniversidade,
a partir de períodos avançados da matriz curricular, o ato fica condicionado à programaçãoespecíficaelaboradapeloColegiadorespectivo.
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Art.144. AmatrículainicialdealunotransferidoparaaUniversidadedeveserinstruídacomosdocumentosexigidospelaSecretaria‐geralematoprópriodevidamentepublicado.
Art.145. A matrícula é feita por semestre, no curso pretendido, quando regimentalmente reconhecido o
direito deste ato, devendo o requerimento ser aprovado pela Secretaria‐geral e deferido pelaMantenedora.
Parágrafoúnico. Sãoanuladasasatividadesacadêmicaspraticadassemocumprimentododispostonocaput
deste artigo, ressalvadas as situações cuja responsabilidade não é do aluno ou de seurepresentantelegal.
Art.146. A matrícula é obrigatoriamente renovada no início de cada período letivo, para efeito de
recomposiçãodasturmas,nosprazosestabelecidosnoCalendárioAcadêmico.§1º Arenovaçãodematrículaéconcedidamedianteaquitaçãodeeventuaisdébitos.§2º Arenovaçãodematrículaépermitidanosemestreemqueoavançodoalunonamatrizcurricular
determinar, respeitadoo númeromáximode disciplinas em regimede dependência aplicável aocurso/modalidadedeensino.
§3º AoperacionalizaçãodoRegimedeDependênciaéestabelecidapormeiodeResoluçãodoCONSEPE.
Art.147. A não realização da renovação dematrícula, em prazos estabelecidos no Calendário Acadêmico,
implicaemabandonodecursoedesvinculaçãodoalunodaInstituição.Parágrafoúnico. Decorrido o prazo a que se refere o caput do artigo, a Instituição pode utilizar a vaga
resultantedanão renovaçãodematrículaparaacatar transferências internas e externas eaberturadeprocessoseletivoparamatrículadediplomado.
Art.148. Aoalunodesistenteépermitidaarematrícula,desdequeexista:
I. ofertaregulardocursopretendido;II. vagadisponívelnocurso;III. cumprimentodeadaptação,seforocaso;eIV. quitaçãodedébitospendentes.
Parágrafoúnico. Oalunoaceitoporrematrículadeveadaptar‐seànovaordemcurricular,seforocaso.Art.149. Éfacultadoaoalunorequererotrancamentodesuamatrícula,mantendoseuvínculocoma
Universidade,nasseguintescondições:I. comônus,quandooaluno,fazendoopagamentodasemestralidadeouanuidade,reservasua
vaga;eII. sem ônus, quando o aluno, não pagando a semestralidade ou anuidade, disponibiliza sua
vaga em favor da Instituição, podendo esta utilizá‐la para transferências internas ouexternas.
Parágrafoúnico. Odispostonocaputnãoseaplicaaosalunosmatriculadosno1ºsemestredecurso.Art.150. Autilizaçãodaalternativadescritanoparágrafoanterior,incisoII,sujeitaoalunoàexistênciade
vagaquandodeseuretornoaosestudos.Art.151. Norequerimentodetrancamento,oalunodeveexplicitaroprazodeafastamento,nãopodendoser
superiora2(dois)anosoua4(semestres)quatrosemestresletivos,sobpenadecaducidadedesuavaganaUniversidade.
§1º. O prazo fixado no caput, devidamente justificado, pode ser ampliado por período adicional de
2(dois),nomáximo,comautorizaçãoexpressadoCONSEPE.§2º. Nãoépermitidootrancamentodematrículaaalunoquenãoatenharenovadoemdataprópria.Art.152. Amatrículadoaluno,alémdoscasosprevistosnalegislação,podesercanceladaporatodaReitoria,
pelosseguintesmotivos:I. arequerimentodoaluno;II. pelanãoapresentação,emtempohábil,dedocumentosexigidospelaSecretaria‐geral;III. pelo abandono do curso, assim entendida a não renovação da matrícula no momento
próprio;
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IV. emdecorrênciadocumprimentodedispositivoslegais,ouquandoocorrerdescumprimentocontratualporpartedodiscente;
V. pelautilização,pelodiscente,dedocumentaçãofalsaounãofidedigna;VI. poratodeindisciplinadoaluno,naformaprevistanesteRegimento;eVII. pelonãoatendimentodosrequisitosestabelecidosparaamanutençãodabolsa‐formação,no
caso dos cursos técnicos, para alunos que utilizem o benefício concedido pelo GovernoFederal.
§1º Apósodeferimentodopedidodecancelamentodematrícula,juntoàSecretaria‐geral,oalunofica
desvinculado do corpo discente da Universidade, sendo‐lhe fornecida certidão de seu históricoescolar.
§2º Oalunoque interromper seusestudos,porcancelamentodematrícula, somentepode retornarà
Universidade,medianteprocessoseletivo.
CAPÍTULOIVDASTRANSFERÊNCIAS
Art.153. AUniversidadeaceitatransferêncianasseguintesmodalidades:
I. transferênciainterna,deturno,campusoudepolodeapoiopresencial;eII. transferênciaexternaparaalunosoriundosdeinstituiçãocongênere,nacionalouestrangeira,
nostermosdalegislaçãovigente;
Art.154. AtransferênciaexternaépermitidaaalunoscomregularidadeacadêmicanaInstituiçãodeEnsinoSuperior–IESdeorigem,nahipótesedaexistênciadevagas,conformenormasestabelecidaspeloCONSEPE,desdequeatendidososseguintesrequisitos:I. astransferênciasdevemserrequeridasparaomesmocursofrequentadonaIESdeorigem;eII. quehajacondiçõesdeadaptaçãocurricularnoperíodoemcurso.
§1º SeocursonaIESdeorigemnãoforofertadonaUniversidade,atransferênciapodeserrequerida
paracursoafim,considerando‐se,paratal,apossibilidadedeaproveitamentodeestudos.§2º Nahipótesedademandaportransferênciasermaiordoqueaofertadevagas,ointeressadodeve
submeter‐seaprocessoseletivo.Art.155. Paraaseleçãodequetrataoartigoanterior,devemserobservados,porordemdeprioridade,os
seguintescritérios:I. maiorcoeficientederendimentoescolar;II. maiorcoeficientedeaproveitamentodeestudos;eIII. outros,aserdefinidospeloCONSEPE.
Art.156. A transferência externa é aceita, independente da existência de vaga, quando se tratar de aluno,
funcionáriopúblico,civiloumilitar,ouseudependente,quecomproveanecessidadedemudançadedomicílioemrazãodeexigênciasdetrabalho.
Art.157. AUniversidadeexpededocumentosnecessáriosà transferênciaaosalunosnelamatriculadosem
qualquerépoca,arequerimentodointeressado,independentementedoseuperíodocurricular,dasuasituaçãodeadimplênciaoudeeventualprocessodisciplinaremtrâmite.
CAPÍTULOV
DOAPROVEITAMENTODEESTUDOSEDAADAPTAÇÃO
Art.158. Nos casos de transferência, externa e interna,matrícula de Portadores de Diploma de CursoSuperior, reprovações, rematrículas após trancamentos e outros similares, deve ser feita anecessáriaanálisedocurrículojácursadoparaadequá‐loaocurrículovigentenaUniversidade.
Art.159. A análise do currículo para verificaçãode sua equivalência pode resultar em aproveitamento de
estudoscomdispensadadisciplina.
Art.160. Aanálisedeaproveitamentodeestudoséfeitaarequerimentodointeressadoeosseusresultadosdevemserconsignadosemplanodeadaptação,respeitadooprojetopedagógicodecadacurso.
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Parágrafoúnico. O plano de adaptação é aprovado pelo Colegiado de Curso e homologado pela Secretaria‐geral.
Art.161. O plano de adaptação é o resultado da análise de aproveitamento de estudos no qual ficam
indicadasaoalunoasdisciplinasedemaisatividadesasercumpridas,comvistasàintegralizaçãogradativadocurrículo.
Parágrafoúnico. O plano de adaptação permite ao aluno cursar disciplinas de diferentes semestre(s),
respeitada a estrutura lógica do conhecimento, até que o processo de adaptação entrecurrículosestejaconcluído.
Art.162. Paraaconcessãodoaproveitamentodeestudosénecessárioqueoalunotenhasidoaprovadona
disciplina,queexistaequivalênciadeconteúdosecargahoráriaoudevalor formativo,deacordocomcritériosaprovadospeloCONSEPE.
Art.163. Oalunotransferidoex‐officionodecorrerdoperíodoletivotemaproveitadostodososresultados
referentesàavaliação, frequênciaecargahorária,obtidosna instituiçãodeorigem,atéadatadesuatransferência.
Parágrafoúnico. O aproveitamentode que trata o caput deste artigo não eximeo aluno de submeter‐se às
exigênciasdoplanodeadaptação.
Art.164. As situações de equivalência de estudos, decorrentes de especificidade dos cursos, devem serregulamentadasematospróprios.
CAPÍTULOVI
DOSPROGRAMASPEDAGÓGICOSESPECIAISArt.165. Os Programas Pedagógicos Especiais são oferecidos como alternativa para atendimento de
situaçõesdeadaptação,recuperação,enriquecimentocurriculareflexibilizaçãocurricular.Parágrafoúnico. OsProgramasPedagógicosEspeciaisdevematenderàsmesmasnormasregimentaisnoque
serefereàfrequênciaeaproveitamentoescolar.Art.166. OsProgramasPedagógicosEspeciaispodemseroferecidosa:
I. alunos,regularmentematriculados,queestejamemdependênciadevidoareprovações;II. alunos, regularmentematriculados, que estejam em processo de adaptação curricular em
razão de aproveitamento de estudos, de matrícula como portador de diploma de cursosuperior–PDCSoudetransferência;
III. alunos,regularmentematriculados,quequeiramenriqueceroseucurrículo;eIV. alunoscomnecessidadesespeciaisdenivelamentoreferenteaosconteúdosfundamentaisde
nívelbásico.§1º OsProgramasPedagógicosEspeciais,conformesuanatureza,podemseroferecidoscomcobrança
detaxasespeciaisecomoestabelecimentodeumnúmeromínimodealunospelaUniversidade.§2º AautorizaçãoparaofuncionamentodeProgramasPedagógicosEspeciaisédecompetênciadaPró‐
ReitoriadeEnsinorespectiva.§3º SomentedepoisdedevidamentematriculadosnosProgramasPedagógicosEspeciais,osalunostêm
suafrequênciacomputadaesuasatividadesvalidadas.§4º O aluno pode matricular‐se em mais de um Programa Pedagógico Especial, desde que haja
compatibilidadedehorários.Art.167. OsProgramasPedagógicosEspeciaispodemserestruturados:
I. deformaintensiva,emperíodosdeduraçãolimitada;eII. deformaextensiva,aolongodeumperíodoletivo.
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CAPÍTULOVIIDOALUNOESPECIAL
Art.168. Aluno especial é o aluno matriculado em disciplinas isoladas de qualquer um dos cursos de
graduaçãooudepós‐graduação,oferecidosregularmentepelaUniversidade.Parágrafoúnico. Considera‐sealunoespecial:
I. oportadordediplomadecursosuperiorquedesejecursaraté2(duas)disciplinasporsemestre,comfinsdeatualizaçãoecomplementaçãodeestudos;
II. o aluno regularmente matriculado na Universidade que queira ampliar a suaformação,desdequehajacompatibilidadedehorários;
III. pessoasdacomunidadeexterna,quetenhamconcluídooEnsinoMédio,quequeiramintroduzir‐senoconhecimentodediferentescamposdosaber.
Art.169. Amatrícula de aluno especial não o vincula a um curso específico, nem lhe confere o direito à
matrículaemoutrasdisciplinas,alémdasexpressamenteautorizadas,bemcomo,nãoocaracterizacomoalunoregulardaUniversidade.
Parágrafoúnico. O requerimentodematrícula de aluno especial temvalidade apenasnoperíodo letivo em
queforoferecidaadisciplinaeobedeceaoprazoestipuladonoCalendárioAcadêmico.
Art.170. Oalunoespecial,regularmentematriculado,temumregistroacadêmicopróprioedevesubmeter‐seàsnormasregimentaisdaUniversidade,emespecialnoqueserefereàfrequência,àavaliaçãoeaoaspectodisciplinar.
Art.171. Oalunoespecialqueconcluir,comaprovação,asdisciplinascursadas,poderequereratestadode
aproveitamento,comosrespectivosprogramas.
Art.172. NocasodeoalunoespecialviraformalizaroseuvínculocomaUniversidade,pormeiodeprocessoseletivooumatrícularegulardePDCS,asdisciplinascursadaspodemseraproveitadas.
CAPÍTULOVIII
DOREGIMEDOMICILIARArt.173. Oregimeespecialdeexercíciosdomiciliares,comocompensaçãodaausênciaàsaulas,previstosem
lei,éconcedido:I. àalunaemestadodegestação,apartirdooitavomêsdegravidez,podendoserantecipado,
ouprorrogado,desdequedevidamentecomprovadaanecessidadeporatestadomédico;eII. aoalunocomincapacidadefísicaadquiridanoperíododerealizaçãodocurso,incompatível
comafrequênciaaostrabalhosescolares,emconformidadecomalegislaçãovigente.Parágrafoúnico. Parausufruir dessebenefício o alunoou seu representantedeve requerê‐lo ao Serviçode
AtendimentoaoAluno–SAA,anexandooatestadomédicocomindicaçãodasdatasdeinícioetérminodoafastamento.
Art.174. Ao aluno beneficiado pelo regime de exercícios domiciliares é atribuído plano de atividades de
todas as disciplinas cuja execução se constituir em instrumentode avaliaçãonoperíodo emqueestiverafastado.
Art.175. O regime de exercícios domiciliares não é concedido para estágios curriculares obrigatórios,
disciplinasouatividadescurricularesdemodalidadepráticaqueexijamapresençafísicadoalunoeoacompanhamentoeorientaçãoindividualdoprofessor.
Parágrafoúnico. Osestágioscurricularesobrigatórios,disciplinasouatividadesdequetrataocaputdoartigo
devem ser retomados em períodos letivos subsequentes, respeitada a estrutura lógica doconhecimento.
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CAPÍTULOIXDAAVALIAÇÃODODESEMPENHOESCOLARNOENSINOPRESENCIAL
Art.176. Aavaliaçãododesempenhoescolaréfeitapordisciplina,considerandoosaspectosdefrequênciae
deaproveitamentoobtidosdeacordocomoscritériosdeavaliaçãoaprovadospeloCONSEPE.§1º OdocentedeveencaminharàSecretaria‐geralumaúnicanotaquetraduzaorendimentodoaluno
nobimestre,nosprazosestabelecidosnoCalendárioAcadêmico.§2º Nostermosdoparágrafoanterior,entende‐seque,paraocálculodanotadobimestre,devemser
consideradastodasasavaliaçõesrealizadasduranteomesmo.§3º A avaliação deve incorporar também práticas profissionais, com a participação permanente dos
alunos em atividades articuladas com o setor produtivo ou de serviços, dentro ou fora daUniversidade.
§4º Ostrabalhosdeconclusãodecurso,emqualquerdasmodalidades,eosestágioscurricularestem
suaformadeavaliaçãodefinidaemnormaprópria,integrandooprojetopedagógicodocurso.
SEÇÃOIDaAvaliaçãodoDesempenhoEscolarnosCursosdeGraduação
Art.177. Aavaliaçãododesempenhoescolarpordisciplinaéfeitapormeiodenotasquevariamde0(zero)a
10(dez),permitindo‐seumacasadecimal.§1º Acomposiçãodasmédiasdosacadêmicos,paracursosdegraduaçãodevecompreenderavaliações
bimestraiscumulativasparciaiseoficiais,conformecritériosestabelecidospeloCONSEPE.§2º Éatribuídanota0(zero)aoalunoquenasavaliaçõesutilizar‐sedemeiosfraudulentos.Art.178. Amédia finalmínima,paraaprovaçãoemcadadisciplina,é fixadaemnormaespecíficaaprovada
peloCONSEPE.Parágrafoúnico. Ospesosutilizadosnaponderaçãoparaoscálculosdasmédiasfinaissemestrais,realizadas
aolongodoperíodoletivo,sãofixadosemnormaespecíficaaprovadapeloCONSEPE.Art.179. Nãolograndoaprovaçãonaformadoartigoanterior,oalunodevesubmeter‐seaexamefinal.Art.180. AInstituiçãopoderáaplicarprovadeconteúdosespecíficosparaavaliarodesempenhodosalunos
deCursosesemestrespré‐definidos,nostermosdenormaaprovadapeloCONSEPEe,nestecaso,areferidaprovasubstituiráquaisqueroutrasformasdeavaliaçãoanteriormentecitadas.
Art.181. Considera‐seaprovadooalunocomfrequênciamínimade75%(setentaecincoporcento)àsaulas
edemaisatividadesescolaresdecadadisciplina.§1º Afrequênciaàsaulaseàsdemaisatividadesescolaresprogramadas,permitidaapenasaosalunos
regularmentematriculados,nostermosdocontratodeprestaçãodeserviçoseducacionaisentreaspartes,éobrigatória,vedadooabonodefaltas.
§2º. Averificação,oregistroeocontroledafrequênciaéderesponsabilidadedodocente,respeitado
o que for estabelecido no respectivo projeto pedagógico do curso e nos critérios de avaliaçãoaprovadospeloCONSEPE.
§3º Aofinaldoperíodoletivo,cabeàSecretaria‐geraladivulgaçãoderesultadosfinaisdecadabimestre
esemestreletivo.Art.182. De acordo com os projetos pedagógicos dos cursos de graduação, podem ser organizadas
programaçõescurricularesnamodalidadeadistância,obedecidoaodispostonalegislaçãovigente.
Art.183. Arevisãodeprovas,comfinsdealteraçãoderesultados,constituindo‐seumdireitodoaluno,deveser requerida à Secretaria‐geral e encaminhada à Coordenadoria do Curso, conforme normasaprovadaspeloCONSEPE.
Art.184. O aluno que não comparecer às avaliações, nas datas estabelecidas, por motivo de saúde,
comparecimento a tribunais, luto e gala, ou outros considerados de força maior, desde que
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devidamente comprovados ou justificados, tem direito à segunda chamada, conforme normasestabelecidaspeloCONSEPE.
§1º Aprovadesegundachamada,nosmoldesdaprovadeconteúdosespecíficosdescritanoArt.180,
será elaborada considerando os conteúdos, competências e habilidades previstos no ProjetoPedagógicodoCurso.
§2º O aluno requerente de prova de segunda chamada deverá efetuar o pagamento da taxa
correspondenteaprovada.Art.185. Nãotemdireitoà2ªchamadaoalunoquecompareceràavaliaçãoeque,semmotivosconsiderados
justospelodocente,deixarderealizá‐la,sendo‐lhe,nestecaso,atribuídaanota0(zero).Art.186. Ao aluno que deixar de requerer a 2ª chamada no prazo estabelecido, bem como, deixar de
comparecernadatafixadaparaasuarealização,éatribuídanota0(zero),nãolhesendofacultadaarealizaçãodaavaliaçãoemoutroperíodo.
Art.187. Será considerado reprovado o acadêmico que não obtiver asmédiasmínimas fixadas emnorma
específicaaprovadapeloCONSEPE.Art.188. Háperíododerecuperaçãodaaprendizagemparacadadisciplina,nostermosdefinidosemnorma
específicaaprovadapeloCONSEPE.Art.189. O registro das avaliações já efetuado junto à Secretaria‐geral, somente pode sofrer alterações
medianteinstauraçãodeprocessoadministrativopertinente.
SEÇÃOIIDaAvaliaçãodoDesempenhoEscolarnosCursosTécnicosdeNívelMédio
Art.190. Oscursostécnicossãoformatadosemperíodosletivosecadaperíodoletivoésubdivididoemdois
bimestres.Art.191. Emcadaperíodoletivosãoatribuídos100(cem)pontos,assimdistribuídos:
I. 1ºbimestre:40(quarenta)pontos;eII. 2ºbimestre:60(sessenta)pontos.
Art.192. Para aferição das notas, pode o professor, além das provas escritas, aplicar formas diversas de
avaliação do rendimento escolar, tais como: projetos, relatórios técnicos, painéis, seminários,pesquisas bibliográficas e de campo, trabalhos em grupos, fichamentos de leituras, estudos decasos,arguiçõesoraiseoutrasformasdeverificaçãodaaprendizagem,
Art.193. É obrigatória a realização de uma prova escrita por bimestre letivo, exceto aos alunos com
deficiências,cujaavaliaçãopodeserrealizadadeformasvariadas,comaflexibilizaçãoadequadaasualimitação.
Parágrafoúnico. O aluno tem direito a uma prova substitutiva, em cada bimestre, para cada uma das
disciplinas nas quais não obtiver desempenho igual ou superior a 50% (cinquenta porcento).
Art.194. Paraaprovaçãonadisciplina,oalunodeveobter,aofinaldoperíodo,pontuaçãoigualousuperiora
50%(cinquentaporcento),ouseja,nomínimo,50(cinquenta)pontos.Art.195. Oalunoquenãoobtiverpontuação igualou superiora50%(cinquentapor cento), emqualquer
disciplina,aofinaldoperíodoletivo,temdireitoarealizarumaavaliaçãorepositivapordisciplina,emdatapreviamentedefinidaemcalendárioescolar.
Parágrafoúnico. Aavaliaçãorepositivadeveterovalorde100(cem)pontos,sendoconsideradoaprovadoo
alunoqueobtivernotaigualousuperiora50(cinquenta).Art.196. Casooalunosejareprovadopornota,emumaoumaisdisciplinas,porémtenhaobtidofrequência
em, pelo menos 75% (setenta e cinco por cento) na disciplina, poderá cursá‐la(s) como
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Dependênciaemregimesemipresencial,noperíodosubsequenteounofinaldocurso,acritériodaCoordenação.
Art.197. Paraaprovação,alémdanota igualousuperiora50%(cinquentaporcento),oalunodeveobter
frequênciade,nomínimo75%(setentaecincoporcento)dasaulas,pordisciplina,excetonaquelasministradasnamodalidadesemipresencial.
Parágrafoúnico. AInstituiçãopodeoferecer,acritériodadireção,aulasespeciaisdereposiçãodefrequência,
durante o período letivo, como objetivode oferecer oportunidadesde reposiçãode aulasparaalunosqueestãonaiminênciadereprovaçãoporbaixafrequência.
Art.198. Oalunoreprovadopornãoterobtidofrequênciaempercentualadequado75%(setentaecincopor
cento) deve cursar novamente a(s) disciplina(s), no período subsequente ou após o períodoprevistoparaaconclusãodocurso,acritériodaCoordenação.
SubseçãoI
DaFrequênciaArt.199. Aavaliaçãoeoregistrodafrequênciasãoresponsabilidadesdoprofessoreseucontroleficaacargo
daSecretária‐geraldaUniversidade.Parágrafoúnico. Aausênciacoletivaàsaulas,porpartede turma, implicanaatribuiçãode faltasa todosos
alunos,devendooprofessorconsiderarlecionadooconteúdoprogramáticoplanejadoparaoperíodoemqueaausênciaseverificou.
Art.200. Asjustificaçõesdefaltassomentedevemocorrernasformasautorizadasemlei.§1º. Oprazopararequerimentodejustificaçãodefaltaséde72(setentaeduas)horas,acontardadata
doiníciodoevento,cabendoaoSecretaria‐geraldaUniversidadeaapreciaçãodopedido.§2º. O requerimento pode ser apresentado pelo próprio aluno, ou por pessoa que o represente,
independentementedaapresentaçãodemandato.Art.201. Concluído o processo de avaliação de que trata esta Seção e uma vez lançadas nos respectivos
históricos escolares as totalizações mensais relativas às frequências, bem como, às notas doprocessoavaliativo,tornam‐seestesdadosdefinitivoseimutáveis,vedadasuaalteração.
§1º. Ocorrendoerromaterialque justifiqueaalteraçãodos lançamentosaqueserefereesteartigo,o
responsável pela erronia pode requerer a Secretaria‐geral da Instituição a abertura de ProcessoAdministrativo,noqualdevejustificarasrazõesqueofizeramequivocar‐seepleitearasalteraçõesnecessárias, sendo obrigatória a juntada de toda a documentação necessária à comprovação dopedido.
§2º. Para os alunos dos cursos técnicos, beneficiados pela Bolsa‐formação, as regras de frequência
estabelecidas pelo Governo Federal, para usufruto do benefício, devem ser, adicionalmente,cumpridaspeloestudante.
CAPÍTULOX
DAAVALIAÇÃODODESEMPENHOESCOLARNAMODALIDADEADISTÂNCIAArt.202. Oscursosofertadosnamodalidadeadistânciautilizammetodologiaembasadaemtecnologiasde
informaçãoecomunicação,podendocontemplar:I. teleaulas: aulas transmitidas mediante canal de satélite em tempo real e aula‐atividade
mediadaporchat;II. acessoàrededecomunicação–Internet,paraasatividadesWeb;III. tutoriapresencialcomprofissionaldaáreadocurso,denívelsuperior,nastelessalas,para
acompanhamentodetodasasatividades;IV. mediaçãopedagógicapormeiodesistemaserecursoscomputacionais;eV. recursosdecomunicação,envolvendointeratividadeeaprendizagemautônomapormeiode
ambientevirtualdeaprendizagem,Webaulas,materiaisdidáticoseletrônicos,videográficos,impressos,bibliotecaeoutros.
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Art.203. Osistemadeavaliaçãoadotadonoscursosofertadosnamodalidadeadistânciacompreende:I. provapordisciplina, aplicadapresencialmente, para avaliar o conjuntode competências e
habilidades;II. avaliação das atividades Web realizadas no decorrer do semestre, por intermédio do
ambientevirtualdeaprendizagem,compeso3(três)namédiafinal;III. avaliação do estágio e de práticas pedagógicas, composta de atividades resultantes do
acompanhamentodasmesmas,realizadasnodecorrerdocurso,cujasproduçõestextuaissãodisponibilizadasnoPortfólio,deacordocomregulamentopróprio;e
IV. Trabalho de Conclusão de Curso – TCC, desenvolvido ao final do curso, de acordo comregulamentopróprio,quandohouver.
Parágrafoúnico Oalunoquenãorealizaraprovapresencialprevistaéautomaticamentereprovadonadisciplina,
devendocumpri‐lanovamente,respeitadaarealizaçãode2ªchamada,nostermosdalegislaçãovigente.
Art.204. Os conceitos e/ou a média mínima final para aprovação nas disciplinas, bem como os pesos
utilizados na ponderação para os cálculos dos mesmos, são estabelecidos em norma específicaaprovadapeloCONSEPE.
Art.205. Nãolograndoaprovaçãonaformadoartigoanterior,oalunodevesubmeter‐seaexamefinal.Art.206. AInstituiçãopoderáaplicarprovadeconteúdosespecíficosparaavaliarodesempenhodosalunos
deCursosesemestrespré‐definidos,nostermosdenormaaprovadapeloCONSEPE.§1º A prova de segunda chamada, nosmoldes da prova de conteúdos específicos descrita no Artigo
anterior, será elaborada considerando os conteúdos, competências e habilidades previstos noProjetoPedagógicodoCurso.
§2º O aluno requerente de prova de segunda chamada deverá efetuar o pagamento da taxa
correspondenteaprovada.Art.207. Háperíododerecuperaçãodaaprendizagemparacadadisciplina,nostermosdefinidosemnorma
específicaaprovadapeloCONSEPE.
SEÇÃOIDaAprovaçãonosCursosSuperioresdeTecnologia,emCaráterExperimental–
BlocosCurricularesIndependentes
Art.208. Os procedimentos de avaliação do desempenho escolar nos cursos superiores de Tecnologia, emcaráter experimental – Blocos Curriculares Independentes, na modalidade a distância, sãoestabelecidospormeioderesoluçãoespecíficaaprovadapeloCONSEPE.
CAPÍTULOXI
DOSESTÁGIOSEDOSTRABALHOSDECONCLUSÃODECURSO
SEÇÃOIEstágio
Art.209. O Estágio Curricular Obrigatório, como componente curricular, destina‐se a estudos referentes à
teorização da prática desenvolvida em situações reais de trabalho próprias da área de formaçãoprofissionaldecadacurso.
Art.210. Oestágiosupervisionadoconsisteematividadesdepráticapré‐profissional,exercidasemsituações
simuladasoureaisdetrabalho.§1º. OscursosemqueasDiretrizesNacionaisdeCurso,sejadeGraduaçãoouTécnicosdeNívelMédio,
regulamentamoEstágioSupervisionado comoobrigatório,deveprever a integralizaçãoda cargahorária total do estágio, conforme currículodo curso, podendo‐se incluir as horasdestinadas aoplanejamento,orientaçãoparalelaeavaliaçãodasatividades.
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§2º. O Regulamento de estágio deve fixar a duração desta atividade, quantificando‐a em horas esemestres ou anos letivos, ficando vedada qualquer prática que vise à diminuição do tempo deintegralizaçãodele,emambososaspectos.
Art.211. ObservadasasnormasdesteRegimentoGeral,osestágiosdevemobedeceraoregulamentopróprio
decadaCurso,aprovadopeloCONSEPE.Art.212. OalunoéobrigadoaintegralizaracargahoráriatotaldoEstágioCurricularObrigatórioprevistano
currículodocurso,cumprindotodasasatividadesdeterminadasparaomesmo.Parágrafoúnico.Oestágionãoestabelecevínculoempregatício,podendooestagiário receberbolsadeestágio,
estar segurado contra acidentes e ter a cobertura previdenciária prevista na legislaçãoespecífica.
Art.213. O Estágio Curricular Obrigatório pode ser cumprido em horário diverso do turno de oferta do
curso.
SEÇÃOIITrabalhodeConclusãodeCurso(TCC)
Art.214. Os cursos com Trabalho de Conclusão de Curso determinado nas Diretrizes Nacionais de Curso
devemimplantaroTCC,buscandoconsiderarcomqualidade,emumaanálisesistêmicaeglobal,osaspectos:cargahorária,formasdeapresentação,orientaçãoecoordenação.
Art.215. OTCCéumaoportunidadeparaoalunointegrareaplicarconhecimentosadquiridosaolongodo
cursoeconstitui‐seematividadesdenaturezacientífica,técnica,filosóficaeouartísticadeacordocomalegislaçãovigente.
Art.216. OTCC,quandoprevistoscurricularmente,éatividadeacadêmicaobrigatóriaetemafinalidadede
correlacionareaprofundarconhecimentosteóricosepráticosadquiridosnavidaacadêmica.Parágrafoúnico. OTCC,nostermosdocaput,éregidoporregulamentoespecífico,aprovadopeloCONSEPE.
CAPÍTULOXII
DASATIVIDADESCOMPLEMENTARES
Art.217. Asatividadescomplementaresdevempossibilitaroreconhecimento,poravaliação,dehabilidadesecompetênciasdoaluno,inclusiveadquiridasforadoambienteescolar.
Art.218. As atividades complementares orientam‐se a estimular a prática de estudos independentes,
transversais, opcionais, de interdisciplinaridade, de permanente e contextualizada atualizaçãoprofissional, sobretudo nas relações com omundo do trabalho, estabelecidas ao longo do curso,notadamente,integrando‐asàsdiversaspeculiaridadesregionaiseculturais.
Parágrafoúnico. As Atividades Complementares podem incluir projetos de pesquisa, monitoria, iniciação
científica, projetos de extensão, módulos temáticos, seminários, simpósios, congressos,conferências, além de disciplinas oferecidas por outras instituições de ensino ou deregulamentação e supervisão do exercício profissional, ainda que esses conteúdos nãoestejamprevistosnocurrículoplenodeumadeterminada instituição,masnelepodemseraproveitados porque circulam em um mesmo currículo, de forma interdisciplinar, e seintegramcomosdemaisconteúdosrealizados.
Art.219. ObservadasasnormasdesteRegimentoGeral,asatividadescomplementaresdevemobedecerao
regulamentopróprioaprovadopeloCONSEPE.Art.220. AUniversidadedeveofertar, emseuscursosdegraduação,atividades complementaresdirigidas,
comuns a todos os cursos, com a flexibilização garantida pela oferta não presencial, de forma apermitir ao estudante a realização assíncrona das atividades, em horários condizentes com suadisponibilidade.
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§1º. NaGraduação, as atividades complementaresdirigidas são implementadaspormeiodosEstudosDirigidos(ED),obrigatóriosparaaconclusãodoscursos,desenvolvidosdeformasemipresencial,eversará sobre conteúdos gerais, comuns à todas as áreas, com o objetivo de desenvolverhabilidadeseinduzirnoalunoaculturaautônomadaautoaprendizagem.
§2º. CadaColegiadodeCursoSuperiordevedecidirsobreototaldacargahoráriaqueéutilizadaparao
desenvolvimento das Atividades Complementares, incluindo, necessariamente, os EstudosDirigidos.
§3º. OsEstudosDirigidosnãointegramaestruturacurricularnaformadedisciplina,massãoinseridos
nasmatrizesdoscursossuperioresdaIEScomoAtividadesComplementaresobrigatóriasparacadacurso.
Art.221. As Atividades Complementares Dirigidas para cursos superiores devem privilegiar o
desenvolvimentodehabilidades,utilizando‐sedasequência imagem, some textoedasseguintesestratégias:I. estudodetextosteóricos;II. pesquisas;III. sistematizaçãoeesquematizaçãodeinformações;IV. resolução de questões discursivas e de múltipla escolha, com abordagens de situações‐
problema,estudosdecaso,simulaçõeseinterpretaçãodetextos,imagens,gráficosetabelas;V. produçãoescrita;eVI. discussãoemfóruns.
Art.222. Para comprovar a absorção de conhecimento e o rendimento acadêmico nas Atividades
Complementares, exclusivamente aquelas sob forma de estudos dirigidos, como requisitoobrigatório,nofinaldosemestre,deveseraplicadaaosalunosumaavaliaçãoestruturadabaseadanasatividadestrabalhadas.Paraessaavaliação,pornãosetratardedisciplina,nãoháexamefinal.
Parágrafoúnico. Emcasodereprovação,oalunoacumulaorespectivoEDparaopróximosemestre,devendo
refazê‐locomrendimento.Art.223. Observadas as normas deste Regimento Geral, os Estudos Dirigidos (EDs) devem obedecer ao
regulamentopróprioaprovadopeloCONSEPE.
TÍTULOVIDACOMUNIDADEUNIVERSITÁRIA
Art.224. A comunidade universitária, envolvendo segmentos diversificados em função das respectivas
atribuiçõeseunificadosnoplanodamissãoedosobjetivosinstitucionais,compreende:I. Discentes;II. Docentes;III. Tutores;eIV. Técnico‐Administrativos.
CAPÍTULOIDOSDISCENTES
SEÇÃOI
DaConstituição
Art.225. O corpo discente é constituído pelos alunos regulares e os alunos especiais, matriculados nosdiferentescursos,programaseatividadesoferecidospelaUniversidade.
§1º Considera‐sealunoregularaquelematriculadoemcursode formação técnicadenívelmédio,de
graduação,depós‐graduaçãolatosensuestrictosensu.
§2° Considera‐se aluno especial aquelematriculado emdisciplina isolada de curso de graduação, deformação técnicadenívelmédiooupós‐graduação lato sensue stricto sensu, semvínculocomocurso.
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SEÇÃOII
DosDireitoseDeveres
Art.226. SãodireitosdosmembrosdoCorpoDiscente:I. ter acesso, no início de cada período letivo, a informações relativas à estrutura e
funcionamentodoseucursoouprograma,comênfaseaocontidonoManualdoAluno.II. frequentarasaulasedemaisatividadescurriculares;III. utilizarosserviçosadministrativosetécnicosoferecidospelaUniversidade;IV. votareservotado,quandoforocaso,naseleiçõesdosórgãosderepresentaçãoestudantil;V. exercer,quandoalunoregular,amonitoriadedisciplinacurricular;VI. participardeprogramasdeiniciaçãocientífica;VII. criareorganizaraEmpresaJúnior,nostermosdaleiedasnormasinternasaprovadaspelo
órgãocompetentedaInstituição;VIII. inscrever‐seemdisciplinasisoladas,deacordocomresoluçãoespecífica;eIX. recorrerdedecisõesdisciplinaresdeórgãodeliberativoouexecutivo.
Art.227. Sãodeveresdosdiscentes:
I. participarcomassiduidadeeaproveitamentodasaulasedemaisatividadescurriculares;II. apresentar‐sepontualmenteàsatividadescurriculares;III. tratarcomurbanidadeerespeitoseuscolegas,professores,tutoresefuncionáriostécnico‐
administrativos;IV. observarosRegimesAcadêmicoeDisciplinar,comportando‐se,dentroeforadaUniversidade
edospolosdeapoiopresencial,segundoosprincípioséticosedignidadeacadêmica;V. cumprirasdeterminaçõesinstitucionaisquantoaoacessoeusodeequipamentos,laboratórios
eacervobibliográficodaUniversidade;VI. manteremdiasuasobrigaçõesfinanceirasparacomaInstituição,nostermosdoContratode
PrestaçãodeServiçosEducacionais;eVII. zelarpelopatrimôniodaUniversidadeedospolosdeapoiopresencial.
SEÇÃOIII
DaRepresentaçãoDiscente
Art.228. OexercíciodarepresentaçãodiscentenosórgãoscolegiadosdaUniversidadenãoeximeoalunodocumprimentodesuasobrigaçõesacadêmicas.
Art.229. Cessa automaticamente omandato de representante do Corpo Discente junto aos colegiados da
Universidadedoalunoque:I. sofrerpenalidadesdisciplinares;II. sofrerrepetência;III. solicitartransferência,trancamentooucancelamentodematrícula;eIV. impetraraçãojudicialcontraaUniversidade.
Art.230. É facultada ao corpo discente a constituição de Centros Acadêmicos – CA, como entidade
representativa do conjunto de alunos de determinado curso ou de dois oumais cursos afins domesmo nível, com o objetivo de promover a cooperação da comunidade acadêmica e oaprimoramento da Instituição, vedadas atividades de natureza político‐partidária e ainda aparticipaçãoementidadesestranhasàUniversidade.
§1º É vedado às entidades de representação estudantil promover manifestação ou propaganda de
caráterpolítico‐partidário, religiosoouracial,bemcomo,desencadearemouapoiaremaçõesquecomprometamoregularfuncionamentodaUniversidade.
§2° A organização, o funcionamento e as atividades das entidades de representação estudantil são
estabelecidosnosrespectivosestatutos,deacordocomalegislaçãovigente.
SEÇÃOIVDaMonitoria
Art.231. Entende‐se como monitoria o trabalho auxiliar do aluno, junto ao professor, nas atividades de
ensino,pesquisaeextensão.
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Parágrafoúnico. A monitoria, como atividade acadêmica auxiliar, é exercida privativamente por alunoregularmentematriculadoemcursodaUniversidade.
Art.232. Aatividadedemonitoriaéexercidaporalunodegraduaçãodeacordocomasnormasprevistasem
regulamentoespecífico, tendopor finalidadeoaprimoramentodecompetênciasehabilidadesdofuturodocenteeprofissional.
CAPÍTULOII
DOSDOCENTES
Art.233. OcorpodocentedaUniversidadeéconstituídoporprofessoresintegrantesdoQuadrodeCarreiradoMagistérioSuperior.
Parágrafoúnico. Os professores são selecionados observadas as prescrições fixadas sobre a matéria pelo
órgãocompetente,especificamente,pela legislaçãodoEnsinoSuperioremvigoreporesteRegimentoGeral.
Art.234. A admissão do pessoal docente é feitamediante contrato de trabalho celebrado com a Entidade
Mantenedora,deacordocomplanodecarreirarespectivo.Art.235. Éobrigatóriaapresençadoprofessornasatividadesinerentesàsuafunção,inclusivenasreuniões
decolegiado,quandomembro.Parágrafoúnico. Éigualmenteobrigatóriaapresençadoprofessornasreuniõesconvocadaspordirigenteda
Universidade.Art.236. Sãoatribuiçõesdosdocentes:
I. participardaelaboraçãodoprojetopedagógicodoseucurso;II. elaborarecumpriroplanodeensinodadisciplina,segundooprojetopedagógicorespectivo,
encaminhando‐oàCoordenaçãodoCurso,paraapreciaçãocorrespondente;III. elaboraroplanejamentodasauladeacordocomoplanodeensinodadisciplina;IV. zelarpelaaprendizagemdosalunosepelaordemnassalasdeaula;V. registrar, em instrumento próprio, o conteúdo trabalhado, avaliações realizadas e a
frequênciadosalunos;VI. admitir o acesso e permanência em sala de aula unicamente aos alunos regularmente
matriculadosouinscritosnadisciplina,cujosnomesconstamnoinstrumentoderegistrodefrequênciaerendimentoescolar,sendovedadaainclusãodenomesdealunos;
VII. estabelecerestratégiasderecuperaçãoparaosalunosdemenorrendimento;VIII. cumprir os dias letivos e horas‐aula estabelecidos, além de participar integralmente dos
períodosdedicadosaoplanejamento,àavaliaçãoeaodesenvolvimentoprofissional;IX. realizaroutrastarefasouatividadesinerentesàfunção,inclusiveasquelhesejamatribuídas
pelaCoordenaçãodoCursooupelaadministraçãosuperiordaUniversidade;X. cooperar coma coordenaçãodo curso eDireçãodaUnidadenas ocorrências disciplinares
passíveisdepenalização;XI. cooperarcomaMantenedoranasoluçãodasobrigaçõesfinanceirasdocorpodiscente;XII. cumpriroCalendárioAcadêmico;eXIII. cumprir e fazer cumprir o Estatuto, o Regimento, Resoluções e demais normas da
Universidade.
CAPÍTULOIIIDOSTUTORES
Art.237. A tutoria é constituída pelos profissionais que atuam na mediação das ações pedagógicas de
interaçãoentreprofessores,alunoseconteúdos,noensinoadistância.Parágrafoúnico. Os tutores são admitidos mediante contrato celebrado com a Entidade Mantenedora e
regidospelalegislaçãotrabalhistaemvigor.Art.238. AUniversidadeseobrigaazelarpelamanutençãodepadrõesderecrutamento,seleçãoecondições
de trabalhocondizentescomanaturezaeosobjetivosda Instituição,oferecendo,para tanto,aostutoresoportunidadedeaperfeiçoamentoprofissionaledesenvolvimentopessoal.
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CAPÍTULOIV
DOSTÉCNICO‐ADMINISTRATIVOSArt.239. Ocorpotécnico‐administrativoéconstituídoportodososfuncionáriosnãodocentes,osquaistema
seu cargo a execução das atividades técnicas e de apoio administrativo, necessárias aofuncionamentodaUniversidade.
Parágrafoúnico. Os servidores técnico‐administrativos são admitidos mediante contrato celebrado com a
EntidadeMantenedoraeregidospelalegislaçãotrabalhistaemvigor.Art.240. AUniversidadeseobrigaazelarpelamanutençãodepadrõesderecrutamento,seleçãoecondições
de trabalhocondizentescomanaturezaeosobjetivosda Instituição,oferecendo,para tanto,aostécnico‐administrativosoportunidadedeaperfeiçoamentoprofissionaledesenvolvimentopessoal.
TÍTULOVII
DOREGIMEDISCIPLINAR
CAPÍTULOIDOREGIMEDISCIPLINAREMGERAL
Art.241. O ato de matrícula discente ou de investidura em função docente, de tutoria ou técnico‐
administrativa, importa em compromisso formal de respeito aos princípios éticos, à dignidadeacadêmica e às disposições contidas na legislação do ensino, no Estatuto daUniversidade, nesteRegimentoGeraleemseudisciplinamentocomplementar.
§1º Constitui infração disciplinar, punível na forma regimental, o desrespeito ao compromisso referido
nesteartigo.§2º ORegimeDisciplinaréregulamentadopeloCONSUN.
Art.242. Naaplicaçãode sançõesdisciplinares é consideradaa gravidadeda infração, avaliada em função
dosseguinteselementos:I. primariedadedoinfrator;II. doloouculpa;III. graudaautoridadeofendida;eIV. valordobemmoral,culturaloumaterialatingido.
§1º Imputadaainfraçãoaqualquermembrodacomunidadeuniversitária,aesteserásempreassegurado
odireitoaocontraditórioeàampladefesa,noprazofixado.§2º Aaplicaçãodepenalidadeaalunoqueimpliqueemafastamentotemporáriosuperiora3(três)diasou
definitivo das atividades acadêmicas, é precedida de Inquérito Administrativo, mandado instaurarpeloReitor.
§3º Emcasodedanomaterial,o infratorestásujeitoaoressarcimentocorrespondente,semprejuízoda
sançãodisciplinaraplicável.
CAPÍTULOIIDOREGIMEDISCIPLINARDOSDISCENTES
Art.243. Osalunosestãosujeitosàsseguintespenalidadesdisciplinares:
I. repreensão;II. suspensão;eIII. desligamento.
Parágrafoúnico. AaplicaçãodaspenalidadesprevistasnocaputédisciplinadaemresoluçãodoCONSUN.Art.244. Éfacultadoaoalunoapresentarpedidoderevisãodaspenalidadesprevistasnestecapítulo.§1º O pedido de revisão deve ser encaminhado, no prazo de 2(dois) dias após a notificação, ao
CONSUN,aoqualcompeteapreciaroméritodaquestãoedecidirsobreamatériacomoinstânciaúltima,noâmbitodaUniversidade.
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§2º Em caso de decisão favorável ao aluno, tornam‐se sem efeito as sanções previstas, sendo‐lhepermitidorealizarasprovasqueporventuratenhaperdidoduranteoperíododeanálisedocaso.
Art.245. O registro da penalidade aplicada é feito em documento próprio, a ser inserido no cadastro do
aluno,nãoconstandodoseuhistóricoescolar.Parágrafoúnico. Desconsidera‐se, para efeito de reincidência, o registro das penalidades de repreensão do
alunoque,noprazode2(dois)anos,nãoincorrernamesmafalta.Art.246. OalunoindiciadoemInquéritoAdministrativopodetersuarenovaçãodematrículasuspensa,por
decisãodoReitor,emcarátertemporário,atéaconclusãodoprocesso.
CAPÍTULOIIIDOREGIMEDISCIPLINARDOSDOCENTES
Art.247. Aosmembrosdocorpodocenteaplicam‐seaspenalidadesprevistasnalegislaçãotrabalhista.Parágrafoúnico. AaplicaçãodaspenalidadesprevistasnocaputédisciplinadaemResoluçãodoCONSUN.Art.248. DasdecisõesdenaturezadisciplinarcaberecursovoluntáriodointeressadoaoCONSUN.Parágrafoúnico. O prazo para interposição de recurso é de 8(oito) dias, contados da data da aplicação da
penalidade.
CAPÍTULOIVDOREGIMEDISCIPLINARDOSTUTORES
Art.249. Aostutoresaplicam‐seaspenalidadesprevistasnalegislaçãotrabalhista.§1º AaplicaçãodaspenalidadesédecompetênciadoCoordenadordeRecursosHumanos,ressalvadaa
dedemissãoourescisãodecontrato,decompetênciadaEntidadeMantenedora.§2º Daspenalidadesaplicáveisaostutores,caberecursoàReitoria,observando‐searessalvafeitano
parágrafoanterior.CAPÍTULOV
DOREGIMEDISCIPLINARDOSTÉCNICO‐ADMINISTRATIVOS
Art.250. AosTécnico‐Administrativosaplicam‐seaspenalidadesprevistasnalegislaçãotrabalhista.§1º AaplicaçãodaspenalidadesédecompetênciadoCoordenadordeRecursosHumanos,ressalvadaa
dedemissãoourescisãodecontrato,decompetênciadaEntidadeMantenedora.§2º DaspenalidadesaplicáveisaosmembrosdoCorpoTécnico‐Administrativo,caberecursoàReitoria,
observando‐searessalvafeitanoparágrafoanterior.
TÍTULOVIIIDOSDIPLOMAS,CERTIFICADOSETÍTULOSHONORÍFICOS
CAPÍTULOI
DOSDIPLOMASECERTIFICADOSArt.251. Aos concluintes de curso de graduação e pós‐graduação stricto sensu é conferido o respectivo
grau/título e expedido o diploma correspondente, o qual é registrado em setor específico daUniversidadecomacompetênciaderealizarestatarefa.
Parágrafoúnico. Éconsideradoconcluinteoalunoquehouver integralizadoocurrículodeseucurso,sendo
vedadaaconcessãodegrau,emqualquerhipótese,semoatendimentodestacondição.Art.252. Aos concluintes de Cursos de Formação Técnica de Nível Médio é conferido o diploma
correspondente,oqualéregistradonosetorespecíficodaUniversidade.Parágrafoúnico. Aosconcluintesdoscursos indicadosnocaput éoportunizadaaparticipaçãonacerimônia
oficialdecolaçãodegraudaUniversidade.
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Art.253. Aosconcluintesdoscursosdepós‐graduação latosensuéconferidoocertificadodeconclusãodecurso.
Art.254. OsdiplomasecertificadossãoassinadospeloReitorepelodiplomado.Art.255. OsgrausacadêmicossãoconferidospeloReitor,emsessãopúblicaesolenedoCONSUN,naqualos
graduandosprestamocompromissoprofissional.§1º A colaçãodegraué atooficial daUniversidade, devendoa suaorganização serdisciplinadapelo
CONSUN.§2º Por motivo de pendências ou força maior, o grau pode ainda ser conferido isoladamente ao
concluinte que o requerer, em cerimônia simples, presidida pelo Reitor, na presença derepresentantesdoCONSUN,emlocaledatapreviamentedeterminados.
§3º A solenidadede colaçãode grauou a expediçãodediplomasou certificadospode ser sustada, a
critério do Reitor, enquanto perdurar, entre a turma ou aluno interessado e a Universidade,pendênciaouconflitoemníveladministrativooujudiciário.
CAPÍTULOII
DOSTÍTULOSHONORÍFICOSEDIGNIDADESUNIVERSITÁRIASArt.256. Conformedisposiçãoestatutária,aUniversidadeconcedeostítuloshonoríficosdeDoutorHonoris
Causa, Professor Honoris Causa, Professor Emérito, Medalha e Diploma do Mérito UniversidadePitágorasUnopar.
§1º Alémdostítulosmencionadosnocaputdesteartigo,aUniversidadeconcedeigualmente,noscasos
previstos e na forma estabelecida neste Regimento, o Diploma e Medalha do Mérito FuncionalUniversidadePitágorasUnopar.
§2º Aconcessãodos títulosdeDoutorHonorisCausa,ProfessorHonorisCausa,ProfessorEmérito,da
MedalhaeDiplomadoMéritoUniversidadePitágorasUnopar,bemcomo,doDiplomaeMedalhadoMéritoFuncionalUniversidadePitágorasUnopar,deveseraprovadapeloCONSUN.
Art.257. OCertificadodeHonraaoMéritoéconcedidoaoalunoconcluintequetenhaalcançado,aolongodo
curso,omaioríndicederendimentoacadêmico,segundoapuraçãodaSecretaria‐geral,podendooCONSEPEestabelecernormascomplementares.
Art.258. AoutorgadostítulosérealizadaemreuniãodoCONSUN,comapresençadoagraciado,oqualdeve
seroficialmentesaudadopormembrodaComunidadeUniversitáriadesignadopeloPresidentedoCONSUN.
TÍTULOIX
DASRELAÇÕESCOMAINSTITUIÇÃOMANTENEDORA
CAPÍTULOÚNICODASRELAÇÕESCOMAINSTITUIÇÃOMANTENEDORA
Art.259. AInstituiçãoMantenedoraéresponsávelpelaUniversidadeperanteasautoridadesconstituídaseo
públicoemgeral,incumbindo‐lheassegurarascondiçõesplenasaoseufuncionamento,respeitadosos limites da lei e deste Regimento, a liberdade acadêmica dos Corpos Docente e Discente e aautoridadeprópriadeseusórgãosdeliberativoseexecutivos.
Parágrafoúnico. AInstituiçãoMantenedora,naformadoEstatutoedesteRegimento,sefazrepresentarna
AdministraçãodaUniversidadeporintermédiodaReitoriaedosseusrepresentantesnosColegiadosSuperiores.
Art.260. Compete à Instituição Mantenedora promover adequadas condições de funcionamento das
atividadesdaUniversidade, colocando‐lheàdisposiçãoosbens imóveis emóveisnecessários,deseupatrimôniooudeterceirosaelacedidoseassegurando‐lheossuficientesrecursosfinanceirosdecusteioconformeaprovaçãopréviadoorçamento.
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Parágrafoúnico. DependemdeaprovaçãopelaEntidadeMantenedoraasdecisõesdosórgãoscolegiadosqueimportememdespesasousuplementaçãoorçamentária.
Art.261. ÉdecompetênciadaInstituiçãoMantenedorafixarovalordosencargoseducacionais,atendidosos
índicesecritériosestabelecidospelalegislaçãopertinenteemvigor.
Art.262. Ficam reservados à Mantenedora os atos formais de admissão e demissão de docentes efuncionários,propostospelaReitoria,nostermosdalegislaçãotrabalhista.
Art.263. Em qualquer caso, as matérias de conteúdo financeiro em tramitação no CONSUN podem ser
avocadasparasipelaInstituiçãoMantenedora,porintermédiodaDireçãoGeraloudequalquerdosseusrepresentantesnoConselho.
TÍTULOX
DASDISPOSIÇÕESGERAISETRANSITÓRIAS
CAPÍTULOÚNICODASDISPOSIÇÕESGERAIS
Art.264. AUniversidadeoferececondiçõesparaoexercíciodaliberdadedeensinoepesquisa,garantidopela
ConstituiçãoFederal,vedadatodamanifestaçãodediscriminaçãopolítico‐partidária,desexo,raçaoureligião.
Art.265. Este Regimento Geral só pode ser alterado ou reformado por decisão de, no mínimo, 2/3(dois
terços)dosmembrosdoCONSUN,eaprovaçãoporpartedaEntidadeMantenedora,noquefordesuacompetência.
Art.266. EmcasosdeempateemqualquereleiçãoprevistanesteRegimentoGeral,éconsideradoeleito,se
docente, o de maior tempo de docência na Instituição e, se aluno, o de melhor desempenhoacadêmico.
Parágrafoúnico. Permanecendooempate,ficaeleitoodocenteoualunodemaioridade.Art.267. Aquelesquedetenhamparceladeautoridadeficamresponsáveispelamanutençãodadisciplinanas
diversas áreas da Universidade, incumbindo‐lhes cooperar com as autoridades acadêmicas ouadministrativasparaumclimadeordemeharmonia.
Art.268. Os demais regulamentos e regimentos internos existentes no âmbito da Universidade devem se
ajustaraopresenteRegimentoGeralesesubmeteràaprovaçãodoCONSUNouCONSEPE,quandopertinente.
Art.269. OscasosomissosdesteRegimentoGeralsãodirimidospeloCONSUN,ou,emcasodeurgência,pela
Reitoria,adreferendumdaqueleÓrgão.Art.270. EsteRegimentoGeral,apósasuaaprovaçãonoCONSUN,entraemvigornadatadepublicaçãoda
respectivaResolução,respeitadasasdemaisformalidadeslegais.