Reflexão Crítica de avaliação do 2º período da turma B do 11º ano

No Curso Profissional Técnico de Turismo Ambiental e Rural a turma B do 11º ano de

escolaridade e relativamente à disciplina de Francês, a assiduidade, comportamento e

aproveitamento dos alunos é satisfatório. Regista-se, contudo de vez em quando por

parte da aluna Jessica Milão, número doze, tendência para se esquivar ao trabalho,

alegando estar fatigada. A aluna Raquel Costa, número dezoito, é boa aluna, mas

também esporadicamente regista o mesmo tipo de comportamento. São muito

participativos os alunos Fábio Santos, número nove e Tatiana Silva, número vinte e

dois.

Nesta data, os discentes realizaram fichas de avaliação (Questão-aula) aos dois módulos

(módulo zero: Vivre en Français e módulo um: Organiser son Quotidien), efectuaram

os trabalhos propostos de conclusão de final do módulo zero a aluna Raquel Costa,

número dezoito e Tatiana Silva, número vinte e dois.

Os alunos Fábio Santos, número nove, Jessica Milão, número doze e Tatiana Silva,

número vinte e dois terminaram os trabalhos finais do módulo dois. Os restantes alunos

encontram-se a reformular os trabalhos de conclusão quer do módulo zero quer do

módulo um.

Durante as aulas são realizadas fichas de trabalho (leitura/compreensão e interpretação

de pequenos textos, bem como diversificadas tarefas de oralidade, “jeu de rôle”,

questionários, jogos didácticos, a partir da elaboração de planos, os alunos simulam

perguntar o caminho para determinado sítio, chamadas telefónicas, entre outras

actividades).

A cada discente foi entregue um conjunto de textos/exercícios seleccionados e

fotocopiados o qual utilizam como se fosse o manual e simultaneamente caderno de

exercícios.

A participação oral e escrita dos alunos é condição “sine qua none”, uma vez que se

trata de uma língua viva e que, por isso, todos são obrigados a colaborar e a interagir

uns com os outros. As aulas decorrem na normalidade e como são poucos alunos, a

docente consegue “avançar” consideravelmente rápido nas matérias uma vez que

também os alunos o proporcionam.

Todos os materiais encontram-se arquivados no respectivo dossier da disciplina e de

curso.

A docente: Noémia Pinheiro

Almodôvar, 04 de abril de 2011.