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COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
RELATÓRIO DE AUTO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL
Ano de Referência 2014 1º Semestre
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO
CPA
Documento elaborado pela COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO-CPA da Faculdade Vértice,
atendendo às exigências do Sistema Nacional de Avaliação de Educação Superior- SINAES, instituído
pela Lei 10.861, de 14 de abril de 2004.
Prof. Rosélio Marcos Santana
Presidente da Comissão Própria de Avaliação – CPA
Profa. Érica Stoupa Martins
Vice-presidente da Comissão Própria de Avaliação – CPA
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
APRESENTAÇÃO
A Avaliação das Instituições de Educação Superior (AVALIES) é um dos componentes
básicos do SINAES, que se desenvolve em dois momentos: Auto avaliação, conduzida pelas
Comissões Próprias de Avaliação (CPA) e, avaliação externa, realizada por comissões externas,
designadas pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP-
MEC), segundo diretrizes da Comissão Nacional da Educação Superior (CONAES).
A Auto avaliação institucional, conforme diretrizes da CONAES tem dois objetivos
essenciais: avaliar a instituição como uma totalidade integrada, o que permite a auto análise
valorativa da coerência entre a missão e as políticas institucionais efetivamente realizadas,
visando à melhoria da qualidade acadêmica e ao desenvolvimento institucional; privilegiar o
conceito da Auto avaliação e sua prática educativa para gerar, nos membros da comunidade
acadêmica, autoconsciência de suas qualidades, problemas e desafios para o presente e o
futuro, estabelecendo mecanismos institucionalizados e participativos para a sua realização.
Para atingir a estes propósitos, nossa Comissão Própria de Avaliação (CPA), faz
adequações nos processos visando sistematizá-los. Assim, são criados novos instrumentos
avaliativos, implementadas outras metodologias e formas de análise dos dados coletados,
respaldados nas dimensões contempladas na referida lei, em consonância com os objetivos e a
missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.
Prof. Dr. Lucio Flavio Sleutjes Faculdade Vértice - Univértix
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1. DADOS DA INSTITUIÇÃO Nome/código da Mantenedora Sociedade Educacional Gardingo Ltda. - SOEGAR - Mantenedora 3092 CNPJ: 03.981.113/0001-03 Nome/código da Instituição de Educação Superior FACULDADE VÉRTICE - VÉRTICE - Mantida 4846 Caracterização da Instituição de Educação Superior Instituição privada com fins lucrativos Localização da Instituição de Educação Superior Rua Bernardo Torres, no 180, no Bairro do Retiro – 35367-000 - MATIPÓ - Estado de Minas Gerais Mantenedora A FACULDADE VÉRTICE é uma instituição de educação superior mantida pela Sociedade
Educacional Gardingo Ltda. - SOEGAR, a qual foi constituída aos 27 dias do mês de julho de 2000,
conforme escritura pública de constituição, protocolada no livro A-2, página 041, sob o no 7904, e
registrado no livro A-4, página 105, sob o no 0853, no Cartório de Registro de Títulos da Comarca
de Abre Campo - Estado de Minas Gerais.
São dirigentes da mantenedora os senhores João Batista Gardingo (Diretor-Presidente) e
Sebastião Gardingo (Diretor Executivo).
Mantida A FACULDADE VÉRTICE foi credenciada através da Portaria 1.084 do MEC, publicada em
22/11/2007 no DOU.
1.1. CARACTERIZAÇÃO DA IES MANTENEDORA: 3092 - Sociedade Educacional Gardingo Ltda CAMPUS: 40500 - Unidade SEDE ENDEREÇO: Rua Bernardo Torres, 180 Retiro. Matipó - MG. CEP:35357-000 Tel: (31) 38732199 www.faculdadevertice.com.br
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1.2. COMPOSIÇÃO DA COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO
A CPA da Faculdade Vértice foi definida como o grupo que tem a responsabilidade de
coordenar a execução do processo de avaliação institucional da IES, e que deve ter como
orientação sempre as diretrizes inseridas no Projeto de Desenvolvimento Institucional – PDI da
IES, na legislação e normas vigentes e, essencialmente, nos quatro pilares abaixo relacionados:
1. Melhoria da qualidade da educação superior;
2. Orientação da expansão de sua oferta;
3. Aumento permanente da sua eficácia institucional e efetividade acadêmica social;
4. Aprofundamento dos compromissos e responsabilidades sociais das instituições de
educação superior, por meio da valorização de sua missão pública, da promoção dos valores
democráticos, do respeito à diferença e à diversidade, da afirmação da autonomia e da identidade
institucional.
Atualmente a CPA da Faculdade Vértice conta com os membros citados a seguir e suas
respectivas funções:
Rosélio Marcos Santana - Presidente
Érica Stoupa Martins - Vice-Presidente
Vanessa Queiroz Teixeira - Representante do Corpo Técnico-Administrativo
Laudinei Carvallho - Representante Docente
Renata Ferreira Pieroti Machado Pessoa - Representante da Sociedade
Fábio Gardingo Heleno de Oliveira - Representante Discente
Sandra Etrusco Ferreira - Representante Discente
2. CONSIDERAÇÕES INICIAIS
A auto avaliação institucional da Faculdade Vértice tem sido um dos principais temas de
discussões em todos os seus segmentos.
A fim de não se limitar apenas ao atendimento de exigências legais, esta IES vem
utilizando o resultado dos dados coletados nas auto avaliações como instrumentos valiosos e
críticos na busca da qualidade e no aperfeiçoamento de planejamento das ações de implantação
de melhorias institucional e de qualidade de ensino para atender as demandas e desafios atuais.
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Os dados coletados estão sendo utilizados na prática, o que não esgotará a contínua
busca de planejamento de ações destinadas a superar as dificuldades, visto que a cada período
avaliativo esta CPA não medirá esforços em detalhar todas as análises, críticas e sugestões.
2.1. APRESENTAÇÃO DA AUTO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL
A auto avaliação, ao identificar as potencialidades e fragilidades da instituição, cumpre
seus objetivos uma vez que produz conhecimentos que permitem identificar os pontos fortes, as
deficiências e as eventuais causas dos problemas, possibilitando ações específicas para
manutenção dos procedimentos satisfatórios e a correção dos equivocados. Também percebe-se
um aumento significativo da consciência pedagógica do corpo docente e técnico administrativo,
além de fortalecer a vinculação da instituição com a sociedade.
O relatório final, conforme adiante demonstrado, vem sendo utilizado como instrumento
crítico para prover as pessoas envolvidas da identificação das ações destinadas à superação das
dificuldades e a busca constante do aprimoramento institucional.
Este documento tem por finalidade apresentar o relatório das atividades desenvolvidas
pela CPA, seguindo as orientações gerais do roteiro da Auto avaliação das instituições, expedido
pelo INEP em 2004. Nele foi considerada também a análise integrada das dimensões
estabelecidas pela Lei 10861/04, quais sejam: 1. A missão e o Plano de Desenvolvimento
Institucional; 2. A Política para o Ensino, Pesquisa e Extensão; 3. Responsabilidade Social da IES;
4. Comunicação com a Sociedade; 5. A Política de Pessoal, Carreira, Aperfeiçoamento e
Condições de Trabalho do Corpo Docente e Técnico-Administrativo; 6. Organização e Gestão
Institucional; 7. Infraestrutura Física; 8. Planejamento e Avaliação; 9. Política de Atendimento a
Estudantes e Egressos; 10. Sustentabilidade Financeira.
2.2. A VINCULAÇÃO DA AUTO AVALIAÇÃO COM A MISSÃO E OS OBJETIVOS DA IES
A missão da Faculdade Vértice é ser uma entidade de referência educacional, tendo seu
projeto político-pedagógico baseado na prática e no senso da justiça e solidariedade, utilizando
técnicas modernas, flexíveis e inovadoras integradas à comunidade.
Dessa maneira, os resultados obtidos com a auto avaliação, ao se vincularem com a
missão e os objetivos da instituição, tornam-se partes inseparáveis do processo educativo
institucional e acadêmico, uma vez que apresentam inúmeras possibilidades de se repensar na
realidade institucional.
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Por ser a auto avaliação um instrumento de natureza sistêmica e participativa, permite-se
o exame crítico das estruturas, das atividades de ensino, de pesquisa e de extensão, assim como
do modelo de gestão institucional, com vistas a identificar, compreender e escolher alternativas que
melhor norteiam o aperfeiçoamento acadêmico.
Neste sentido, as relações e os compromissos da Faculdade Vértice com a comunidade
estão demonstrados na sua missão institucional e nos seus objetivos.
2.3. METODOLOGIA E INSTRUMENTOS UTILIZADOS PARA OPERACIONALIZAR A PROPOSTA DA AUTO AVALIAÇÃO.
A auto avaliação institucional da Faculdade Vértice - Univértix foi pautada, ao longo de
todo o processo avaliativo, pela busca constante do envolvimento e participação de toda a
comunidade acadêmica, desde a elaboração do projeto, até a elaboração e discussão dos
relatórios finais.
A metodologia utilizada no processo avaliativo contemplou os seguintes procedimentos:
Reuniões na sede da Faculdade com a comunidade acadêmica para discutir ideias, a fim de
nortear o projeto de avaliação;
Criação dos instrumentos de avaliação;
Elaboração da proposta definitiva do Projeto de Avaliação Institucional;
Preparação dos instrumentos de avaliação e elaboração dos questionários;
Aplicação dos questionários de avaliação através do software LimeSurvey Versão 1.71, ao qual
os alunos tem acesso através do seu loguin pelo web giz;
Geração de tabelas para compilação dos resultados no mesmo software considerando como
total de respostas em cada questão o número de alunos que respondeu a mesma;
Elaboração dos mecanismos de divulgação das informações;
Análise crítica das avaliações anteriores, a fim de identificar conquistas e dificuldades;
Planejamento e implantação das ações necessárias para manutenção das conquistas e
correção das dificuldades identificadas;
Conclusão definitiva da redação do relatório de Avaliação Institucional.
Divulgação dos resultados para a comunidade.
3. APRESENTAÇÃO ANALÍTICA DOS RESULTADOS
A auto avaliação institucional conforme diretrizes da CONAES tem dois objetivos
essenciais:
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Avaliar a instituição como uma totalidade integrada que permite a autoanálise valorativa da
coerência entre a missão e as políticas institucionais efetivamente realizadas, visando à melhoria
da qualidade acadêmica e ao desenvolvimento institucional e
Privilegiar o conceito da auto avaliação e sua prática educativa para gerar, nos membros da
comunidade acadêmica, autoconsciência de suas qualidades, problemas e desafios para o
presente e o futuro, estabelecendo mecanismos institucionalizados e participativos para a sua
realização.
Os resultados são apresentados através de relatórios contemplando as 10 (dez)
DIMENSÕES INSTITUCIONAIS previstas na LEI 10861/2004. Esta lei instituiu o SINAES – Sistema
Nacional de Avaliação da Educação Superior que objetivou, entre outros, a melhoria da educação
superior e o aumento permanente da eficácia institucional.
4. APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS
Os resultados a seguir demonstram a opinião dos alunos em relação à coordenação, às
instalações, à organização do curso, à direção e às disciplinas cursadas no semestre 2013-1. Os
resultados estão expostos separadamente por curso na seguinte ordem:
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I. ENSINO SUPERIOR
Administração
Agronomia
Ciências Contábeis
Educação Física
Enfermagem
Engenharia Civil
Farmácia
Medicina Veterinária
II. ESCOLA TÉCNICA
Técnico em Estética
Técnico em Edificações Técnico em Mecânica
III. DOCENTES
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APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS
SEMESTRE 2014-1
ENSINO SUPERIOR
CURSO DE ADMINISTRAÇÃO
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APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS - SEMESTRE 2014-1
CURSO DE ADMINISTRAÇÃO
Auto-avaliação
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
Pontualidade
58.14% 34.88% 4.65% 2.33%
Frequência
67.44% 26.74% 5.81%
Participação e desempenho
48.84% 38.37% 11.63% 1.16%
Dedicação e Interesse
46.51% 33.72% 16.28% 3.49%
Coordenação do Curso
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Acesso ao coordenador 44.19% 40.70% 11.63% 2.33% 1.16%
Atendimento 45.35% 45.35% 6.98% 2.33%
Comprometimento 46.51% 38.37% 10.47% 3.49% 1.16%
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Diretor da instituição
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Acesso ao diretor 31.40% 50% 16.28% 2.33%
Atendimento 38.37% 45.35% 15.12% 1.16%
Comprometimento 30.23% 48.84% 17.44% 3.49%
Organização do Curso:
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Atividades extra-classe (culturais, sociais, etc)
23.26% 44.19% 26.74% 5.81%
Divulgação de informações 25.58% 46.51% 24.42% 1.16% 2.33%
Imagem e credibilidade do curso
34.88% 50% 15.12%
Ambientes (salas de aula, biblioteca, laboratório de informática)
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Qualidade dos espaços físicos 39.53% 39.53% 15.12% 4.65% 1.16%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Recursos audiovisuais
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Estado de conservação 32.56% 39.53% 23.26% 4.65%
Freqüência de utilização destes recursos pelos docentes
38.37% 54.65% 6.98%
Instalações Gerais
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Estado de conservação e disponibilidade dos banheiros
27.91% 47.67% 16.28% 4.65% 3.49%
Estado de conservação e disponibilidade dos bebedouros
18.60% 37.21% 27.91% 9.30% 6.98%
Serviços Gerais
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Disponibilidade de serviços de xérox
20.93% 51.16% 19.77% 6.98% 1.16%
Atendimento na Secretaria Acadêmica
30.23% 60.47% 6.98% 2.33%
Atendimento na Tesouraria 33.72% 55.81% 8.14% 2.33%
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Biblioteca
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Variedade e quantidade de exemplares
38.37% 40.70% 15.12% 5.81%
Edições recentes (atualizadas) 25.58% 56.98% 13.95% 3.49%
Estado de conservação do acervo
40.70% 53.49% 5.81%
Atendimento 39.53% 48.84% 9.30% 2.33%
Terminal de consulta 31.40% 52.33% 13.95% 2.33%
Pontos trabalhados pela Univértix
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Políticas de Ensino 25.58% 58.14% 12.79% 3.49%
Pós-graduação 29.07% 59.30% 11.63%
Pesquisas realizadas 29.07% 56.98% 11.63% 2.33%
Projetos de extensão 26.74% 52.33% 15.12% 3.49% 2.33%
Responsabilidade Social
25.58% 59.30% 13.95% 1.16%
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Laboratório de Informática
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Horário de funcionamento 23.26% 52.33% 20.93% 2.33% 1.16%
Número e disponibilidade de equipamentos
20.93% 44.19% 24.42% 8.14% 2.33%
Lanchonete:
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Qualidade e variedade dos alimentos
20.93% 48.84% 20.93% 6.98% 2.33%
Atendimento 17.44% 60.47% 13.95% 4.65% 3.49%
Preço dos produtos
8.14% 27.91% 29.07% 15.12% 19.77%
Ambiente 10.47% 55.81% 24.42% 5.81% 3.49%
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1º PERÍODO DE ADMINISTRAÇÃO
Redação Técnica
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
90.32% 9.68%
Pontualidade e término das aulas 93.55% 3.23% 3.23%
É presente e comprometido com seu trabalho
90.32% 9.68%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
93.55% 6.45%
Diversifica a dinâmica das aulas 54.84% 35.48% 6.45% 3.23%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
83.87% 12.90% 3.23%
Introdução à Computação
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
38.71% 48.39% 6.45% 6.45%
Pontualidade e término das aulas 51.61% 29.03% 12.90% 6.45%
É presente e comprometido com seu trabalho
51.61% 29.03% 12.90% 6.45%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
35.48% 35.48% 12.90% 12.90% 3.23%
Diversifica a dinâmica das aulas 41.94% 22.58% 19.35% 12.90% 3.23%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
64.52% 22.58% 9.68% 3.23%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Raciocínio Lógico
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
41.94% 41.94% 12.90% 3.23%
Pontualidade e término das aulas 48.39% 32.26% 16.13% 3.23%
É presente e comprometido com seu trabalho
38.71% 38.71% 12.90% 9.68%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
38.71% 19.35% 29.03% 12.90%
Diversifica a dinâmica das aulas 25.81% 25.81% 25.81% 16.13% 6.45%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
64.52% 25.81% 3.23%
Teoria Geral da Administração
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
96.77% 3.23%
Pontualidade e término das aulas 90.32% 6.45% 3.23%
É presente e comprometido com seu trabalho
96.77% 3.23%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
96.77% 3.23%
Diversifica a dinâmica das aulas 87.10% 9.68% 3.23%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
93.55% 6.45%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Sócio-antropologia
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100%
Pontualidade e término das aulas 96.77% 3.23%
É presente e comprometido com seu trabalho
90.32% 9.68%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
96.77% 3.23%
Diversifica a dinâmica das aulas 70.97% 19.35% 9.68%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
83.87% 16.13%
Contabilidade Básica I
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
93.55% 6.45%
Pontualidade e término das aulas 83.87% 6.45% 9.68%
É presente e comprometido com seu trabalho
96.77% 3.23%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
96.77% 3.23%
Diversifica a dinâmica das aulas 83.87% 9.68% 3.23% 3.23%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
90.32% 6.45% 3.23%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
2º e 3° PERÍODO DE ADMINISTRAÇÃO
Organização, Sistemas e Métodos
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
90.48% 4.76% 4.76%
Pontualidade e término das aulas 95.24% 4.76%
É presente e comprometido com seu trabalho
95.24% 4.76%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
90.48% 4.76% 4.76%
Diversifica a dinâmica das aulas 80.95% 9.52% 9.52%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
85.71% 9.52% 4.76%
Estatísticas
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
57.14% 23.81% 14.29% 4.76%
Pontualidade e término das aulas 85.71% 14.29%
É presente e comprometido com seu trabalho
71.43% 14.29% 14.29%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
42.86% 19.05% 23.81% 14.29%
Diversifica a dinâmica das aulas 38.10% 14.29% 23.81% 23.81%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
52.38% 14.29% 23.81% 9.52%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Psicologia Aplicada
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
85.71% 9.52% 4.76%
Pontualidade e término das aulas 80.95% 9.52% 9.52%
É presente e comprometido com seu trabalho
80.95% 19.05%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
85.71% 14.29%
Diversifica a dinâmica das aulas 85.71% 9.52% 4.76%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
85.71% 9.52% 4.76%
Economia Brasileira Contemporânea
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
85.71% 4.76% 9.52%
Pontualidade e término das aulas 90.48% 9.52%
É presente e comprometido com seu trabalho
80.95% 9.52% 9.52%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
90.48% 9.52%
Diversifica a dinâmica das aulas 90.48% 9.52%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
85.71% 14.29%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Introdução Direito
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
90.48% 4.76% 4.76%
Pontualidade e término das aulas 95.24% 4.76%
É presente e comprometido com seu trabalho
85.71% 9.52% 4.76%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
85.71% 4.76% 9.52%
Diversifica a dinâmica das aulas
71.43% 9.52% 14.29% 4.76%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
85.71% 4.76% 9.52%
Contabilidade Básica I
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
93.55% 6.45%
Pontualidade e término das aulas 83.87% 6.45% 9.68%
É presente e comprometido com seu trabalho
96.77% 3.23%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
96.77% 3.23%
Diversifica a dinâmica das aulas 83.87% 9.68% 3.23% 3.23%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
90.32% 6.45% 3.23%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
4º e 5° PERÍODO DE ADMINISTRAÇÃO
Administração Financeira e Orçamentária I
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
86.96% 13.04%
Pontualidade e término das aulas 86.96% 13.04%
É presente e comprometido com seu trabalho
86.96% 13.04%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
91.30% 8.70%
Diversifica a dinâmica das aulas 69.57% 13.04% 13.04% 4.35%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
86.96% 13.04%
Administração Mercadológica I
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
78.26% 17.39% 4.35%
Pontualidade e término das aulas 78.26% 21.74%
É presente e comprometido com seu trabalho
78.26% 21.74%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
78.26% 21.74%
Diversifica a dinâmica das aulas 73.91% 13.04% 13.04%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
82.61% 17.39%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Análise de Custos
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
86.96% 13.04%
Pontualidade e término das aulas 82.61% 17.39%
É presente e comprometido com seu trabalho
86.96% 13.04%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
82.61% 17.39%
Diversifica a dinâmica das aulas 65.22% 26.09% 8.70%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
78.26% 17.39% 4.35%
Recursos Humanos I
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
86.96% 13.04%
Pontualidade e término das aulas 82.61% 17.39%
É presente e comprometido com seu trabalho
86.96% 13.04%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
86.96% 13.04%
Diversifica a dinâmica das aulas 78.26% 17.39% 4.35%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
82.61% 17.39%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Direito Empresarial e Tributário
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
78.26% 21.74%
Pontualidade e término das aulas 82.61% 17.39%
É presente e comprometido com seu trabalho
82.61% 17.39%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
78.26% 21.74%
Diversifica a dinâmica das aulas
62.22% 17.39% 8.70% 4.35% 4.35%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
65.22% 30.43% 4.35%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
6º e 7° PERÍODO DE ADMINISTRAÇÃO
Administração da Produção II
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100%
Pontualidade e término das aulas 88.89% 11.11%
É presente e comprometido com seu trabalho
100%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
88.89% 11.11%
Diversifica a dinâmica das aulas 88.89% 11.11%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
100%
Tópicos Avançados
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100%
Pontualidade e término das aulas 88.89% 11.11%
É presente e comprometido com seu trabalho
88.89% 11.11%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
88.89% 11.11%
Diversifica a dinâmica das aulas 88.89% 11.11%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
77.78% 11.11% 11.11%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Gestão Ambiental
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
88.89% 11.11%
Pontualidade e término das aulas 88.89% 11.11%
É presente e comprometido com seu trabalho
77.78% 22.22%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
77.78% 22.22%
Diversifica a dinâmica das aulas 77.78% 22.22%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
77.78% 11.11% 11.11%
Trabalho de Curso
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100%
Pontualidade e término das aulas 88.89% 11.11%
É presente e comprometido com seu trabalho
100%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
100%
Diversifica a dinâmica das aulas 88.89% 11.11%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
77.78% 22.22%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Gestão de Pequena e Média Empresa
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100%
Pontualidade e término das aulas 100%
É presente e comprometido com seu trabalho
100%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
100%
Diversifica a dinâmica das aulas
100%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
100%
Estágio Supervisionando I
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100%
Pontualidade e término das aulas 88.89% 11.11%
É presente e comprometido com seu trabalho
88.89% 11.11%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
88.89% 11.11%
Diversifica a dinâmica das aulas 88.89% 11.11%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
88.89% 11.11%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Estágio
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100%
Pontualidade e término das aulas
88.89% 11.11%
É presente e comprometido com seu trabalho
88.89% 11.11%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
88.89% 11.11%
Diversifica a dinâmica das aulas
88.89% 11.11%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
88.89% 11.11%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS
SEMESTRE 2014-1
ENSINO SUPERIOR
CURSO DE AGRONOMIA
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS - SEMESTRE 2014-1
CURSO DE AGRONOMIA
Auto-avaliação
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
Pontualidade
69.39% 26.53% 1.02% 3.06%
Frequência
73.47% 21.43% 5.10%
Participação e desempenho
63.27% 30.61% 5.10% 1.02%
Dedicação e Interesse
63.27% 27.55% 8.16% 1.02%
Coordenação do Curso
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Acesso ao coordenador 46.49% 37.76% 9.18% 4.08% 2.04%
Atendimento 43.88% 41.84% 11.12% 2.04% 1.02%
Comprometimento 46.94% 37.76% 12.24% 1.02% 2.04%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Diretor da instituição
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Acesso ao diretor 33.67% 37.76% 16.33% 4.08% 8.16%
Atendimento 36.73% 39.80% 12.24% 5.10% 6.12%
Comprometimento 31.63% 36.73% 19.39% 8.16% 4.08%
Organização do Curso:
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Atividades extra-classe (culturais, sociais, etc)
26.53% 40.82% 20.41% 6.12% 6.12%
Divulgação de informações 26.53% 41.84% 11.22% 14.29% 6.12%
Imagem e credibilidade do curso
38.78% 38.78% 13.27% 6.12% 3.06%
Ambientes (salas de aula, biblioteca, laboratório de informática)
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Qualidade dos espaços físicos 48.98% 36.73% 5.10% 7.14% 2.04%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Recursos audiovisuais
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Estado de conservação 44.90% 37.76% 10.20% 4.08% 3.06%
Freqüência de utilização destes recursos pelos docentes
44.90% 44.90% 7.14% 1.02% 2.04%
Instalações Gerais
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Estado de conservação e disponibilidade dos banheiros
42.86% 50% 4.08% 2.04% 1.02%
Estado de conservação e disponibilidade dos bebedouros
28.57% 29.59% 27.55% 6.12% 8.16%
Serviços Gerais
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Disponibilidade de serviços de xérox
21.43% 37.76% 26.53% 4.08% 10.20%
Atendimento na Secretaria Acadêmica
26.53% 54.08% 12.24% 2.04% 5.10%
Atendimento na Tesouraria 29.59% 45.92% 17.35% 3.06% 4.08%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Biblioteca
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Variedade e quantidade de exemplares
31.63% 53.06% 12.24% 2.04% 1.02%
Edições recentes (atualizadas) 25.51% 51.02% 20.41% 2.04% 1.02%
Estado de conservação do acervo
42.86% 51.02% 5.10% 1.02%
Atendimento 44.90% 46.94% 5.10% 2.04% 1.02%
Terminal de consulta 31.63% 53.06% 12.24% 2.04% 1.02%
Pontos trabalhados pela Univértix
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Políticas de Ensino 34.69% 50% 11.22% 3.06% 1.02%
Pós-graduação 21.43% 52.04% 21.43% 3.06% 2.04%
Pesquisas realizadas 28.57% 45.92% 15.31% 7.14% 3.06%
Projetos de extensão 27.55% 40.82% 18.37% 8.16% 5.10%
Responsabilidade Social
33.67% 44.90% 15.31% 3.06% 3.06%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Laboratório de Informática
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Horário de funcionamento 26.53% 50% 17.35% 2.04% 4.08%
Número e disponibilidade de equipamentos
22.45% 47.96% 19.39% 4.08% 6.12%
Lanchonete:
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Qualidade e variedade dos alimentos
20.41% 46.94% 21.43% 6.12% 5.10%
Atendimento 18.37% 52.04% 21.43% 5.10% 3.06%
Preço dos produtos
11.22% 17.35% 35.71% 22.45% 13.27%
Ambiente 22.45% 45.92% 21.43% 7.14% 3.06%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
1º PERÍODO DE AGRONOMIA
Agronomia e Realidade Brasileira
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
87.88% 12.12%
Pontualidade e término das aulas 84.85% 12.12% 3.03%
É presente e comprometido com seu trabalho
84.85% 12.12% 3.03%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
72.73% 21.21% 6.06%
Diversifica a dinâmica das aulas 63.64% 15.15% 12.12% 9.09%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
72.73% 21.21% 3.03% 3.03%
Biologia
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
90.91% 9.09%
Pontualidade e término das aulas 81.82% 15.15% 3.03%
É presente e comprometido com seu trabalho
87.88% 6.06% 6.06%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
87.88% 12.12%
Diversifica a dinâmica das aulas 72.73% 21.21% 6.06%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
81.82% 15.15% 3.03%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Introdução a Computação
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
90.91% 9.09%
Pontualidade e término das aulas 81.82% 15.15% 3.03%
É presente e comprometido com seu trabalho
78.79% 12.12% 9.09%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
81.82% 12.12% 3.03% 3.03%
Diversifica a dinâmica das aulas 63.64% 21.21% 12.12% 3.03%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
81.82% 15.15% 3.03%
Matemática
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
93.94% 6.06%
Pontualidade e término das aulas 96.97% 3.03%
É presente e comprometido com seu trabalho
96.97% 3.03%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
93.94% 3.03% 3.03%
Diversifica a dinâmica das aulas 78.79% 12.12% 6.06% 3.03%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
93.94% 3.03% 3.03%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Teoria Geral da Administração
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
93.94% 3.03% 3.03%
Pontualidade e término das aulas 69.70% 30.30%
É presente e comprometido com seu trabalho
81.82% 12.12% 6.06%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
84.85% 12.12% 3.03%
Diversifica a dinâmica das aulas
66.67% 27.27% 6.06%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
78.79% 15.15% 6.06%
Sócio-Antropologia
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
87.88% 9.09% 3.03%
Pontualidade e término das aulas 87.88% 9.09% 3.03%
É presente e comprometido com seu trabalho
84.85% 9.09% 6.06%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
90.91% 9.09%
Diversifica a dinâmica das aulas 75.76% 18.18% 3.03% 3.03%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
81.82% 12.12% 6.06%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Laboratórios e/ou locais específicos utilizados nas aulas
3º PERÍODO DE AGRONOMIA
Desenho Técnico
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
94.74% 5.26%
Pontualidade e término das aulas 89.47% 10.53%
É presente e comprometido com seu trabalho
100%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
94.74% 5.26%
Diversifica a dinâmica das aulas 94.74% 5.26%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
94.74% 5.26%
Questão Muito bom
Bom Regular Ruim Muito ruim
Frequência de utilização do Laboratório de Biologia pelo(s) professor(es) em suas aulas
48.48% 42.42% 9.09%
Número de equipamentos oferecidos e a disponibilidade para uso dos materiais no Laboratório de Biologia
57.58% 39.39% 3.03%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Bioquímica
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100%
Pontualidade e término das aulas 100%
É presente e comprometido com seu trabalho
94.74% 5.26%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
94.74% 5.26%
Diversifica a dinâmica das aulas 100%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
100%
Estatística Experimental
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
78.95% 15.79% 5.26%
Pontualidade e término das aulas 78.95% 15.79% 5.26%
É presente e comprometido com seu trabalho
68.42% 21.05% 5.26% 5.26%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
78.95% 10.53% 5.26% 5.26%
Diversifica a dinâmica das aulas 73.68% 10.53% 10.53% 5.26%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
78.95% 10.53% 5.26% 5.26%
Metodologia da Pesquisa Científica
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
89.47% 5.26% 5.26%
Pontualidade e término das aulas 84.21% 15.79%
É presente e comprometido com seu trabalho
89.47% 10.53%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
89.47% 10.53%
Diversifica a dinâmica das aulas 94.74% 5.26%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
94.74% 5.26%
Sistemática Vegetal
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
94.74% 5.26%
Pontualidade e término das aulas 94.74% 5.26%
É presente e comprometido com seu trabalho
94.74% 5.26%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
100%
Diversifica a dinâmica das aulas
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
100%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
100%
4º e 5° PERÍODO DE AGRONOMIA
Melhoramento de Plantas Cultivadas
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
85.71% 14.29%
Pontualidade e término das aulas 85.71% 14.29%
É presente e comprometido com seu trabalho
85.71% 9.52% 4.76%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
76.19% 23.81%
Diversifica a dinâmica das aulas 66.67% 23.81% 9.52%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
80.95% 19.05%
Agroecologia
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
66.67% 33.33%
Pontualidade e término das aulas 71.43% 28.75%
É presente e comprometido com seu trabalho
71.43% 23.81% 4.76%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
71.43% 28.57%
Diversifica a dinâmica das aulas 71.43% 14.29% 14.29%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
80.95% 19.05%
Fitopatologia II
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
90.48% 9.52%
Pontualidade e término das aulas 90.48% 9.52%
É presente e comprometido com seu trabalho
90.48% 9.52%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
90.48% 9.52%
Diversifica a dinâmica das aulas 90.48% 4.76% 4.76%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
85.71% 9.52% 4.76%
Microbiologia do Solo
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
85.71% 14.29%
Pontualidade e término das aulas 85.71% 14.29%
É presente e comprometido com seu trabalho
80.95% 14.29% 4.76%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
85.71% 4.76% 9.52%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Diversifica a dinâmica das aulas 76.19% 19.05% 4.76%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
85.71% 9.52% 4.76%
Fotointerpretação, Sensoriamento Remoto
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
71.43% 28.75%
Pontualidade e término das aulas 71.43% 28.57%
É presente e comprometido com seu trabalho
71.43% 19.05% 9.52%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
71.43% 28.57%
Diversifica a dinâmica das aulas
71.43% 19.05% 9.52%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
71.43% 28.57%
6º e 7° PERÍODO DE AGRONOMIA
Agricultura I
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100%
Pontualidade e término das aulas 80% 20%
É presente e comprometido com 100%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
seu trabalho
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
100%
Diversifica a dinâmica das aulas 100%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
100%
Hidráulica, Irrigação e Drenagem
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100%
Pontualidade e término das aulas 100%
É presente e comprometido com seu trabalho
100%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
100%
Diversifica a dinâmica das aulas 100%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
100%
Climatologia e Agrometereologia
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100%
Pontualidade e término das aulas 80% 20%
É presente e comprometido com seu trabalho
100%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
80% 20%
Diversifica a dinâmica das aulas 100%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
100%
Silvicultura
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100%
Pontualidade e término das aulas 100%
É presente e comprometido com seu trabalho
100%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
100%
Diversifica a dinâmica das aulas 100%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
100%
Oleiricultura I
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100%
Pontualidade e término das aulas 100%
É presente e comprometido com seu trabalho
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
100%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
100%
Diversifica a dinâmica das aulas
100%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
100%
8º e 9° PERÍODO DE AGRONOMIA
Suinocultura e Avicultura
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
84.62% 15.38%
Pontualidade e término das aulas 84.62% 15.38%
É presente e comprometido com seu trabalho
76.92% 23.08%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
61.54% 7.69% 30.77%
Diversifica a dinâmica das aulas 61.54% 15.38% 15.38% 7.69%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
76.92% 23.08%
Fruticultura
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
92.31% 7.69%
Pontualidade e término das aulas 84.62% 15.38%
É presente e comprometido com seu trabalho
84.62% 15.38%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
84.62% 15.38%
Diversifica a dinâmica das aulas 53.85% 46.15%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
76.92% 23.08%
Entomologia Trabalho de Conclusão de Curso I
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
84.62% 15.38%
Pontualidade e término das aulas 76.92% 15.38% 7.69%
É presente e comprometido com seu trabalho
84.62% 15.38%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
84.62% 15.38%
Diversifica a dinâmica das aulas 76.92% 23.08%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
76.92% 15.38% 7.69%
Estágio Supervisionado I
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
84.62% 15.38%
Pontualidade e término das aulas 76.92% 15.38% 7.69%
É presente e comprometido com seu trabalho
84.62% 15.38%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
84.62% 15.38%
Diversifica a dinâmica das aulas 76.92% 15.38% 7.69%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
76.92% 15.38% 7.69%
Oleicultura II
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
84.62% 15.38%
Pontualidade e término das aulas 84.62% 15.38%
É presente e comprometido com seu trabalho
84.62% 15.38%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
84.62% 15.38%
Diversifica a dinâmica das aulas 84.62% 15.38%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
84.62% 15.38%
Construções Rurais
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
84.62% 15.38%
Pontualidade e término das aulas 76.92% 23.08%
É presente e comprometido com seu trabalho
84.62% 15.38%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
76.92% 23.08%
Diversifica a dinâmica das aulas 69.23% 30.77%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
84.62% 15.38%
10° PERÍODO DE AGRONOMIA
Agronomia e Realidade Brasileira
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100%
Pontualidade e término das aulas 100%
É presente e comprometido com seu trabalho
100%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
66.67% 33.33%
Diversifica a dinâmica das aulas 100%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
100%
Biologia
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100%
Pontualidade e término das aulas 100%
É presente e comprometido com seu trabalho
100%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
100%
Diversifica a dinâmica das aulas 100%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
66.67% 33.37%
Português Instrumental
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100%
Pontualidade e término das aulas 100%
É presente e comprometido com seu trabalho
100%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
100%
Diversifica a dinâmica das aulas 100%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
100%
Cálculo
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100%
Pontualidade e término das aulas 100%
É presente e comprometido com seu trabalho
100%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
100%
Diversifica a dinâmica das aulas 100%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
100%
Introdução a Administração Rural
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100%
Pontualidade e término das aulas 66.67% 33.33%
É presente e comprometido com seu trabalho
100%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
100%
Diversifica a dinâmica das aulas 66.67% 33.37%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
100%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Química Geral
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100%
Pontualidade e término das aulas 100%
É presente e comprometido com seu trabalho
100%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
100%
Diversifica a dinâmica das aulas 100%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
100%
Laboratórios e/ou locais específicos utilizados nas aulas
Questão Muito bom
Bom Regular Ruim Muito ruim
Frequência de utilização do Laboratório de Biologia pelo(s) professor(es) em suas aulas
100%
Número de equipamentos oferecidos e a disponibilidade para uso dos materiais no Laboratório de Biologia
100%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS
SEMESTRE 2014-1
ENSINO SUPERIOR
CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS - SEMESTRE 2014-1
CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS
Auto-avaliação
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
Pontualidade
60,83% 32,50% 5,83% 0,83%
Frequência
64,17% 32,50% 3,33%
Participação e desempenho
51,67% 43,33% 5,00%
Dedicação e Interesse
53,33% 43,33% 3,33%
Coordenação do Curso
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Acesso ao coordenador 45,83% 40,00% 11,67% 0,83% 1,67%
Atendimento 43,33% 40,83% 12,50% 1,67% 1,67%
Comprometimento 40,83% 37,50% 15,83% 2,50% 3,33%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Diretor da instituição
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Acesso ao diretor 30,00% 42,50% 25,83% 0,83% 0,83%
Atendimento 30,00% 47,50% 20,83% 1,67%
Comprometimento 25,00% 50,00% 24,17% 0,83%
Organização do Curso:
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Atividades extra-classe (culturais, sociais, etc)
20,00% 44,17% 25,83% 5,83% 4,17%
Divulgação de informações 22,50% 48,33% 20,00% 5,83% 3,33%
Imagem e credibilidade do curso
37,50% 43,33% 15,83% 2,50% 0,83%
Ambientes (salas de aula, biblioteca, laboratório de informática)
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Qualidade dos espaços físicos 37,50% 45,83% 15,83% 0,83%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Recursos audiovisuais
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Estado de conservação 33,33% 41,67% 17,50% 5,83% 1,67%
Freqüência de utilização destes recursos pelos docentes
37,50% 47,50% 13,33% 0,83% 0,83%
Instalações Gerais
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Estado de conservação e disponibilidade dos banheiros
31,67% 50,83% 15,83% 1,67%
Estado de conservação e disponibilidade dos bebedouros
20,83% 42,50% 28,33% 7,50% 0,83%
Serviços Gerais
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Disponibilidade de serviços de xérox
25,83% 45,83% 22,50% 3,33% 2,50%
Atendimento na Secretaria Acadêmica
31,67% 52,50% 13,33% 2,50%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Atendimento na Tesouraria 29,17% 56,67% 12,50% 1,67%
Biblioteca
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Variedade e quantidade de exemplares
34,17% 45,83% 14,17% 5,83%
Edições recentes (atualizadas) 30,00% 45,83% 20,00% 2,50% 1,67%
Estado de conservação do acervo
40,83% 53,33% 5,83%
Atendimento 36,67% 51,67% 11,67%
Terminal de consulta 25,83% 60,83% 13,33%
Pontos trabalhados pela Univértix
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Políticas de Ensino 24,17% 53,33% 19,17% 1,67% 1,67%
Pós-graduação 32,50% 48,33% 17,50% 1,67%
Pesquisas realizadas 25,00% 55,00% 18,33% 1,67%
Projetos de extensão 22,50% 47,50% 20,00% 6,67% 3,33%
Responsabilidade Social
26,67% 53,33% 19,17% 0,83%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Laboratório de Informática
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Horário de funcionamento 20,83% 50,00% 21,67% 3,33% 4,17%
Número e disponibilidade de equipamentos
21,67% 42,50% 25,83% 7,50% 2,50%
Lanchonete:
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Qualidade e variedade dos alimentos
20,00% 43,33% 26,67% 6,67% 2,50%
Atendimento 20,83% 58,33% 15,00% 2,50% 3,33%
Preço dos produtos
9,17% 29,17% 38,33% 11,67% 11,67%
Ambiente 18,33% 52,50% 21,67% 7,50%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
1º PERÍODO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS
Redação Técnica
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
88,57% 11,43%
Pontualidade e término das aulas 94,29% 5,71%
É presente e comprometido com seu trabalho
94,29% 5,71%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
88,57% 11,43%
Diversifica a dinâmica das aulas 65,71% 31,43% 2,86%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
85,71% 14,29%
Introdução à Computação
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
62,86% 11,43% 20,00% 2,86% 2,86%
Pontualidade e término das aulas 51,43% 34,29% 14,29%
É presente e comprometido com seu trabalho
51,43% 28,57% 14,29% 2,86% 2,86%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
31,43% 37,14% 25,71% 2,86% 2,86%
Diversifica a dinâmica das aulas 34,29% 31,43% 28,57% 5,71%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
60,00% 28,57% 8,57% 2,86%
Raciocínio Lógico
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
51,43% 22,86% 17,14% 5,71% 2,86%
Pontualidade e término das aulas 40,00% 37,14% 17,14% 2,86% 2,86%
É presente e comprometido com seu trabalho
37,14% 40,00% 14,29% 5,71% 2,86%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
31,43% 34,29% 25,71% 5,71% 2,86%
Diversifica a dinâmica das aulas 31,43% 28,57% 22,86% 11,43% 5,71%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
57,14% 28,57% 8,57% 2,86% 2,86%
Teoria Geral da Administração
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
91,43% 5,71% 2,86%
Pontualidade e término das aulas 82,86% 14,29% 2,86%
É presente e comprometido com seu trabalho
88,57% 8,57% 2,86%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
91,43% 5,71% 2,86%
Diversifica a dinâmica das aulas 88,57% 8,57% 2,86%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
91,43% 5,71% 2,86%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Sócio-antroplogia
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
88,57% 11,43%
Pontualidade e término das aulas 94,29% 2,86% 2,86%
É presente e comprometido com seu trabalho
94,29% 2,86% 2,86%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
91,43% 5,71% 2,86%
Diversifica a dinâmica das aulas 80,00% 14,29% 5,71%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
91,43% 5,71% 2,86%
Contabilidade Básica I
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
88,57%
11,43%
Pontualidade e término das aulas 94,29% 2,86% 2,86%
É presente e comprometido com seu trabalho
94,29% 5,71%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
94,29% 2,86% 2,86%
Diversifica a dinâmica das aulas 91,43% 2,86% 5,71%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
94,29% 5,71%
2º E 3º PERÍODOS DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS
Contabilidade Intermediária
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
90,70% 6,98% 2,33%
Pontualidade e término das aulas 88,37% 9,30% 2,33%
É presente e comprometido com seu trabalho
88,37% 6,98% 4,65%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
86,05% 9,30% 4,65%
Diversifica a dinâmica das aulas 67,44% 23,26% 4,65% 4,65%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
88,37% 6,98% 4,65%
Estatística
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
67,44% 18,60% 11,63% 2,33%
Pontualidade e término das aulas
58,14% 30,23% 9,30% 2,33%
É presente e comprometido com seu trabalho
62,79% 23,26% 13,95%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
30,23% 41,86% 16,28% 9,30% 2,33%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Diversifica a dinâmica das aulas
30,23% 27,91% 20,93% 18,60% 2,33%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
41,86% 25,58% 18,60% 11,63% 2,33%
Psicologia Aplicada
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
86,05% 9,30% 2,33% 2,33%
Pontualidade e término das aulas 83,72% 9,30% 2,33% 4,65%
É presente e comprometido com seu trabalho
81,40% 13,95% 4,65%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
81,40% 16,28% 2,33%
Diversifica a dinâmica das aulas 74,42% 16,28% 9,30%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
81,40% 13,95% 4,65%
Economia Brasileira Contemporânea
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
88,37% 6,98% 4,65%
Pontualidade e término das aulas
88,37% 9,30% 2,33%
É presente e comprometido com seu trabalho
88,37% 9,30% 2,33%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
83,72% 11,63% 4,65%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Diversifica a dinâmica das aulas
74,42% 13,95% 11,63%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
90,70% 6,98% 2,33%
Introdução ao Direito
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
90,70% 4,65% 4,65%
Pontualidade e término das aulas 86,05% 11,63% 2,33%
É presente e comprometido com seu trabalho
88,37% 6,98% 2,33% 2,33%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
86,05% 9,30% 4,65%
Diversifica a dinâmica das aulas
76,74% 16,28% 6,98%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
83,72% 13,95% 2,33%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
4º e 5º PERÍODOS DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS
Administração Financeira e Orçamentária I
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
70,83% 20,83% 8,33%
Pontualidade e término das aulas 83,33% 8,33% 8,33%
É presente e comprometido com seu trabalho
75,00% 16,67% 8,33%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
75,00% 16,67% 8,33%
Diversifica a dinâmica das aulas 50,00% 25,00% 20,83% 4,17%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
79,17% 16,67% 4,17%
Administração Mercadológica I
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
58,33% 29,17% 4,17% 4,17% 4,17%
Pontualidade e término das aulas 62,50% 20,83% 8,33% 8,33%
É presente e comprometido com seu trabalho
66,67% 16,67% 8,33% 8,33%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
66,67% 25,00% 8,33%
Diversifica a dinâmica das aulas 62,50% 20,83% 12,50% 4,17%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
66,67% 25,00% 4,17% 4,17%
Análise de Custos
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
70,83% 16,67% 4,17% 8,33%
Pontualidade e término das aulas 70,83% 16,67% 8,33% 4,17%
É presente e comprometido com seu trabalho
70,83% 12,50% 12,50% 4,17%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
58,33% 16,67% 25,00%
Diversifica a dinâmica das aulas 62,50% 16,67% 16,67% 4,17%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
66,67% 20,83% 8,33% 4,17%
Direito Empresarial e Tributário
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
75,00% 16,67% 8,33%
Pontualidade e término das aulas 75,00% 20,83% 4,17%
É presente e comprometido com seu trabalho
66,67% 20,83% 8,33% 4,17%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
70,83% 25,00% 4,17%
Diversifica a dinâmica das aulas 58,33% 20,83% 12,50% 8,33%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
66,67% 25,00% 8,33%
Contabilidade Fiscal e Tributária
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
79,17% 16,67% 4,17%
Pontualidade e término das aulas 87,50% 12,50%
É presente e comprometido com seu trabalho
87,50% 12,50%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
87,50% 8,33% 4,17%
Diversifica a dinâmica das aulas 87,50% 12,50%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
87,50% 8,33% 4,17%
6º e 7º PERÍODOS DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS
Contabilidade Gerencial
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
76,47% 23,53%
Pontualidade e término das aulas 64,71% 29,41% 5,88%
É presente e comprometido com seu trabalho
64,71% 29,41% 5,88%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
58,82% 35,29% 5,88%
Diversifica a dinâmica das aulas 58,82% 23,53% 11,76% 5,88%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
70,59% 23,53% 5,88%
Laboratório Contábil
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
70,59% 23,53% 5,88%
Pontualidade e término das aulas 64,71% 29,41% 5,88%
É presente e comprometido com seu trabalho
70,59% 23,53% 5,88%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
64,71% 35,29%
Diversifica a dinâmica das aulas 64,71% 29,41% 5,88%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
70,59% 23,53% 5,88%
Contabilidade Avançada
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
70,59% 23,53% 5,88%
Pontualidade e término das aulas 70,59% 29,41%
É presente e comprometido com seu trabalho
70,59% 29,41%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
64,71% 35,29%
Diversifica a dinâmica das aulas 64,71% 35,29%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
64,71% 29,41% 5,88%
Trabalho de Curso
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
70,59% 29,41%
Pontualidade e término das aulas 52,94% 29,41% 17,65%
É presente e comprometido com seu trabalho
52,94% 29,41% 5,88% 11,76%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
64,71% 29,41% 5,88%
Diversifica a dinâmica das aulas 52,94% 29,41% 17,65%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
58,82% 29,41% 5,88% 5,88%
Perícia Contábil e Arbitragem
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
70,59% 29,41%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Pontualidade e término das aulas 70,59% 29,41%
É presente e comprometido com seu trabalho
70,59% 29,41%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
70,59% 23,53% 5,88%
Diversifica a dinâmica das aulas 70,59% 23,53% 5,88%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
70,59% 23,53% 5,88%
Estágio Supervisionado I
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
76,47% 11,76% 5,88% 5,88%
Pontualidade e término das aulas 52,94% 23,53% 17,65% 5,88%
É presente e comprometido com seu trabalho
52,94% 29,41% 11,76% 5,88%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
64,71% 29,41% 5,88%
Diversifica a dinâmica das aulas 52,94% 29,41% 11,76% 5,88%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
58,82% 29,41% 5,88% 5,88%
Estágio
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
64,71% 23,53% 5,88% 5,88%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Pontualidade e término das aulas 52,94% 23,53% 5,88% 11,76% 5,88%
É presente e comprometido com seu trabalho
52,94% 29,41% 11,76% 5,88%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
58,82% 23,53% 5,88% 5,88% 5,88%
Diversifica a dinâmica das aulas 52,94% 17,65% 5,88% 17,65% 5,88%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
52,94% 29,41% 11,76% 5,88%
8º PERÍODO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS
Redação Técnica
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100,00%
Pontualidade e término das aulas 100,00%
É presente e comprometido com seu trabalho
100,00%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
100,00%
Diversifica a dinâmica das aulas 100,00%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
100,00%
Inglês Instrumental
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100,00%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Pontualidade e término das aulas 100,00%
É presente e comprometido com seu trabalho
100,00%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
100,00%
Diversifica a dinâmica das aulas 100,00%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
100,00%
Introdução à Computação
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
50,00% 50,00%
Pontualidade e término das aulas
50,00% 50,00%
É presente e comprometido com seu trabalho
50,00% 50,00%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
50,00% 50,00%
Diversifica a dinâmica das aulas
50,00% 50,00%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
50,00% 50,00%
Teoria Geral da Administração
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100,00%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Pontualidade e término das aulas 100,00%
É presente e comprometido com seu trabalho
100,00%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
100,00%
Diversifica a dinâmica das aulas 100,00%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
100,00%
Sócio Antropologia
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100,00%
Pontualidade e término das aulas 100,00%
É presente e comprometido com seu trabalho
100,00%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
100,00%
Diversifica a dinâmica das aulas 100,00%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
100,00%
Filosofia e Ética
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100,00%
Pontualidade e término das aulas 100,00%
É presente e comprometido com seu trabalho
100,00%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
100,00%
Diversifica a dinâmica das aulas 100,00%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
100,00%
Trabalho de Curso
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100,00%
Pontualidade e término das aulas
100,00%
É presente e comprometido com seu trabalho
50,00% 50,00%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
100,00%
Diversifica a dinâmica das aulas 100,00%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
100,00%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS
SEMESTRE 2014-1
ENSINO SUPERIOR
CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS - SEMESTRE 2014-1
CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA
Auto-avaliação
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
Pontualidade
62.86% 30% 7.14%
Frequência
81.43% 17.14% 1.43%
Participação e desempenho
62.86% 30% 7.14%
Dedicação e Interesse
65.71% 25.71% 8.57%
Coordenação do Curso
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Acesso ao coordenador 68.57% 25.71% 2.86% 2.86%
Atendimento 72.86% 20% 7.14%
Comprometimento 74.29% 21.43% 4.29%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Diretor da instituição
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Acesso ao diretor 37.14% 44.29% 14.29% 2.86% 1.43%
Atendimento 38.57% 48.57% 11.43% 1.43%
Comprometimento 38.57% 41.43% 17.14% 2.86%
Organização do Curso:
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Atividades extra-classe (culturais, sociais, etc)
31.43% 45.71% 14.29% 7.14% 1.43%
Divulgação de informações 32.86% 52.86% 11.43% 2.86%
Imagem e credibilidade do curso
45.71% 38.57% 11.43% 2.86% 1.43%
Ambientes (salas de aula, biblioteca, laboratório de informática)
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Qualidade dos espaços físicos 55.71% 38.57% 5.71%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Recursos audiovisuais
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Estado de conservação 45.71% 51.43% 1.43% 1.43%
Freqüência de utilização destes recursos pelos docentes
44.29% 52.86% 1.43% 1.43%
Instalações Gerais
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Estado de conservação e disponibilidade dos banheiros
44.29% 41.43% 11.43% 2.86%
Estado de conservação e disponibilidade dos bebedouros
20% 51.43% 21.43% 4.29% 2.86%
Serviços Gerais
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Disponibilidade de serviços de xérox
20% 47.14% 25.71% 2.86% 4.29%
Atendimento na Secretaria Acadêmica
30% 61.43% 8.57%
Atendimento na Tesouraria 35.71% 54.29% 10%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Biblioteca
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Variedade e quantidade de exemplares
45.71% 40% 14.29%
Edições recentes (atualizadas) 35.71% 52.86% 11.43%
Estado de conservação do acervo
50% 45.71% 2.86% 1.43%
Atendimento 55.71% 35.71% 8.57%
Terminal de consulta 45.71% 45.71% 8.57%
Pontos trabalhados pela Univértix
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Políticas de Ensino 42.86% 44.29% 10% 1.43% 1.43%
Pós-graduação 38.57% 54.29% 7.14%
Pesquisas realizadas 41.43% 50% 8.57%
Projetos de extensão 47.14% 41.43% 8.57% 1.43% 1.43%
Responsabilidade Social
27.14% 57.14% 15.71%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Laboratório de Informática
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Horário de funcionamento 25.71% 57.14% 14.29% 2.86%
Número e disponibilidade de equipamentos
27.14% 51.43% 15.71% 2.86% 2.86%
Lanchonete:
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Qualidade e variedade dos alimentos
18.57% 40% 31.43% 7.14% 2.86%
Atendimento 25.71% 38.57% 28.57% 5.71% 1.43%
Preço dos produtos
10% 20% 28.57% 20% 21.43%
Ambiente 21.43% 51.43% 20% 2.86% 4.29%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS - SEMESTRE 2014-1
1º PERÍODO DE EDUCAÇÃO FÍSICA
Anatomia Humana II
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
73.53% 20.59% 2.94% 2.94%
Pontualidade e término das aulas 41.18% 41.18% 8.82% 8.82%
É presente e comprometido com seu trabalho
47.06% 32.35% 20.59%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
94.12% 2.94% 2.94%
Diversifica a dinâmica das aulas 67.65% 20.59% 5.88% 2.94% 2.94%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
58.82% 38.24% 2.94%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Redação Técnica e Metodologia da Ciência
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
91.18% 8.82%
Pontualidade e término das aulas 88.24% 8.82% 2.94%
É presente e comprometido com seu trabalho
88.24% 11.76%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
94.12% 5.88%
Diversifica a dinâmica das aulas 79.41% 17.65% 2.94%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
94.12% 5.88%
Biologia I
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
97.06% 2.94%
Pontualidade e término das aulas 94.12% 5.88%
É presente e comprometido com seu trabalho
97.06% 2.94%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
88.24% 11.76%
Diversifica a dinâmica das aulas 85.29% 8.82% 2.94% 2.94%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
94.12% 5.88%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Introdução à Computação
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
97.06% 2.94%
Pontualidade e término das aulas 73.53% 26.47%
É presente e comprometido com seu trabalho
85.29% 14.71%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
91.18% 8.82%
Diversifica a dinâmica das aulas 73.53% 23.53% 2.94%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
82.35% 17.65%
Sócio-Antropologia
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
94.12% 5.88%
Pontualidade e término das aulas 91.18% 8.82%
É presente e comprometido com seu trabalho
14.71% 79.41% 5.88%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
97.06% 2.94%
Diversifica a dinâmica das aulas
76.47% 17.65% 5.88%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
88.24% 11.76%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Estudos Introdutórios em Educação Física
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
97.06% 2.94%
Pontualidade e término das aulas
88.24% 8.82% 2.94%
É presente e comprometido com seu trabalho
97.06% 2.94%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
94.12% 5.88%
Diversifica a dinâmica das aulas
85.29% 11.76% 2.94%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
94.12% 5.88%
Laboratórios e/ou locais específicos utilizados nas aulas
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
2º E 3º PERÍODOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA
Fundamentos da Aprendizagem Motora
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
94.44% 5.56%
Pontualidade e término das aulas 100%
É presente e comprometido com seu trabalho
88.89% 11.11%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
94.44% 5.56%
Diversifica a dinâmica das aulas 72.22% 27.58%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
94.44% 5.56%
Questão Muito bom
Bom Regular Ruim Muito ruim
Frequência de utilização do Laboratório de Biologia pelo(s) professor(es) em suas aulas
73.53% 23.53% 2.94%
Número de equipamentos oferecidos e a disponibilidade para uso dos materiais no Laboratório de Biologia
70.59% 23.53% 5.88%
Frequência de utilização do Laboratório de Anatomia pelo(s) professor(es) em suas aulas
44.12% 50% 5.88%
Número de equipamentos oferecidos e a disponibilidade para uso dos materiais no Laboratório de Anatomia
50% 38.24% 8.82% 2.94%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Metodologia do Ensino da Dança
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
94.44% 5.56%
Pontualidade e término das aulas
94.44% 5.56%
É presente e comprometido com seu trabalho
94.44% 5.56%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
94.44% 5.56%
Diversifica a dinâmica das aulas
83.33% 16.67%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
94.44% 5.56%
Didática Geral
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
88.89% 5.56% 5.56%
Pontualidade e término das aulas 77.78% 16.67% 5.56%
É presente e comprometido com seu trabalho
72.22% 22.22% 5.56%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
77.78% 16.67% 5.56%
Diversifica a dinâmica das aulas 72.22% 22.22% 5.56%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
88.89% 5.56% 5.56%
Metodologia da Ginástica
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
88.89% 11.11%
Pontualidade e término das aulas
88.89% 11.11%
É presente e comprometido com seu trabalho
88.89% 11.11%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
94.44% 5.56%
Diversifica a dinâmica das aulas
88.89% 11.11%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
5.56%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
94.44%
Fisiologia Humana e do Esforço
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
88.89% 11.11%
Pontualidade e término das aulas 94.44% 5.56%
É presente e comprometido com seu trabalho
100%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
94.44% 5.56%
Diversifica a dinâmica das aulas
88.89% 11.11%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
94.44% 5.56%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Prática Pedagógica I
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
88.89% 5.56% 5.56%
Pontualidade e término das aulas 88.89% 5.56% 5.56%
É presente e comprometido com seu trabalho
88.89% 5.56% 5.56%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
88.89% 5.56% 5.56%
Diversifica a dinâmica das aulas 88.89% 5.56% 5.56%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
88.89% 5.56% 5.56%
Dimensões e bases do Desenvolvimento Humano III
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
94.44% 5.56%
Pontualidade e término das aulas 94.44% 5.56%
É presente e comprometido com seu trabalho
94.44% 5.56%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
94.44% 5.56%
Diversifica a dinâmica das aulas 94.44% 5.56%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
94.44% 5.56%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Metodologia de Ensino da Ginástica Rítmica
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
94.44% 5.56%
Pontualidade e término das aulas 94.44% 5.56%
É presente e comprometido com seu trabalho
94.44% 5.56%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
94.44% 5.56%
Diversifica a dinâmica das aulas 94.44%
5.56%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
94.44% 5.56%
4º e 5º PERÍODOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA
Organização de Competições Esportivas e Eventos em Educação Física
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
50% 7.14% 21.43% 14.29% 7.14%
Pontualidade e término das aulas 71.43% 14.29% 7.14% 7.14%
É presente e comprometido com seu trabalho
57.14% 21.43% 7.14% 14.29%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
71.43% 21.43% 7.14%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Diversifica a dinâmica das aulas 42.86% 21.43% 14.29% 14.29% 7.14%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
71.43% 21.43% 7.14%
Psicologia do Esporte e Educação Física
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
50% 7.14% 28.57% 7.14% 7.14%
Pontualidade e término das aulas 71.43% 14.29% 7.14% 7.14% 7.14%
É presente e comprometido com seu trabalho
64.29% 14.29% 14.29% 7.14%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
71.43% 14.29% 7.14% 7.14%
Diversifica a dinâmica das aulas 50% 7.14% 21.43% 7.14% 14.29%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
71.43% 21.43% 7.14%
Metodologia do Ensino da Natação
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
71.43% 14.29% 7.14% 7.14%
Pontualidade e término das aulas 85.71% 14.29%
É presente e comprometido com seu trabalho
85.71% 14.29%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
92.86% 7.14%
Diversifica a dinâmica das aulas 92.86% 7.14%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
85.71% 14.29%
Primeiros Socorros
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
78.57% 21.43%
Pontualidade e término das aulas 78.57% 21.43%
É presente e comprometido com seu trabalho
85.71% 14.29%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
92.86% 7.14%
Diversifica a dinâmica das aulas 100%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
100%
Dimensões e Bases do Desenvolvimento Humano II
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100%
Pontualidade e término das aulas 100%
É presente e comprometido com seu trabalho
92.86% 7.14%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
92.86% 7.14%
Diversifica a dinâmica das aulas 92.86% 7.14%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
100%
Prática Pedagógica III
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100%
Pontualidade e término das aulas 92.86% 7.14%
É presente e comprometido com seu trabalho
92.86% 7.14%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
85.71% 14.29%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Diversifica a dinâmica das aulas 85.71% 14.29%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
100%
Metodologia do Ensino do Futebol e do Futsal
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
92.86% 7.14%
Pontualidade e término das aulas 85.71% 14.29%
É presente e comprometido com seu trabalho
100%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
100%
Diversifica a dinâmica das aulas 92.86% 7.14%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
100%
Estágio Supervisionado
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
85.71% 14.29%
Pontualidade e término das aulas 85.71% 14.29%
É presente e comprometido com seu trabalho
78.57% 21.43%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
85.71% 14.29%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Diversifica a dinâmica das aulas 78.57% 14.29% 7.14%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
85.71% 7.14% 7.14%
6º PERÍODO DE EDUCAÇÃO FÍSICA
Anatomia Humana I
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100%
Pontualidade e término das aulas
50% 50%
É presente e comprometido com seu trabalho
50% 50%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
100%
Diversifica a dinâmica das aulas
50% 50%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
100%
Redação Técnica e Metodologia da Ciência
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100%
Pontualidade e término das aulas
100%
É presente e comprometido com seu trabalho
100%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
100%
Diversifica a dinâmica das aulas 100%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
100%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Biologia I
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100%
Pontualidade e término das aulas
100%
É presente e comprometido com seu trabalho
100%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
100%
Diversifica a dinâmica das aulas
100%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
100%
Estágio Supervisionado III
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100%
Pontualidade e término das aulas
100%
É presente e comprometido com seu trabalho
100%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
100%
Diversifica a dinâmica das aulas
100%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
100%
Sócio-antropologia
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100%
Pontualidade e término das aulas
100%
É presente e comprometido com seu trabalho
100%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
100%
Diversifica a dinâmica das aulas
100%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
100%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Estudos Introdutórios em Educação Física
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100%
Pontualidade e término das aulas
100%
É presente e comprometido com seu trabalho
100%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
100%
Diversifica a dinâmica das aulas
100%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
100%
Introdução à Computação
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100%
Pontualidade e término das aulas
100%
É presente e comprometido com seu trabalho
100%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
100%
Diversifica a dinâmica das aulas
100%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
100%
Laboratórios e/ou locais específicos utilizados nas aulas
Questão Muito bom
Bom Regular Ruim Muito ruim
Frequência de utilização do Laboratório de Biologia pelo(s) professor(es) em suas aulas
100%
Número de equipamentos oferecidos e a disponibilidade para uso dos materiais no Laboratório de Biologia
100%
Frequência de utilização do Laboratório de Anatomia pelo(s) professor(es) em suas aulas
50% 50%
Número de equipamentos oferecidos e a disponibilidade para uso dos materiais no Laboratório de Anatomia
100%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS
SEMESTRE 2014-1
ENSINO SUPERIOR
CURSO DE ENFERMAGEM
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS - SEMESTRE 2014-1
CURSO DE ENFERMAGEM
Auto-avaliação
Questões Sempre Quase
Sempre Às vezes Raramente Nunca
Pontualidade
75,32% 22,08% 2,60%
Frequência
84,42% 15,58%
Participação e desempenho
67,53% 29,87% 2,60%
Dedicação e Interesse
68,83% 27,27% 3,90%
Coordenação do Curso
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Acesso ao coordenador 62,34% 27,27% 9,09% 1,30%
Atendimento 58,44% 35,06% 5,19% 1,30%
Comprometimento 63,64% 29,87% 6,49%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Diretor da instituição
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Acesso ao diretor 45,45% 46,75% 7,79%
Atendimento 54,55% 40,26% 5,19%
Comprometimento 42,86% 50,65% 6,49%
Organização do Curso:
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Atividades extra-classe (culturais, sociais, etc)
36,36% 33,77% 27,27% 2,60%
Divulgação de informações 38,96% 35,06% 23,38% 1,30% 1,30%
Imagem e credibilidade do curso
46,75% 42,86% 10,39%
Ambientes (salas de aula, biblioteca, laboratório de informática)
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Qualidade dos espaços físicos 58,44% 31,17% 10,39%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Recursos audiovisuais
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Estado de conservação 48,05% 41,56% 7,79% 2,60%
Freqüência de utilização destes recursos pelos docentes
57,14% 40,26% 2,60%
Instalações Gerais
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Estado de conservação e disponibilidade dos banheiros
42,86% 42,86% 14,29%
Estado de conservação e disponibilidade dos bebedouros
33,77% 38,96% 19,48% 6,49% 1,30%
Serviços Gerais
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Disponibilidade de serviços de xérox
28,57% 44,16% 22,08% 3,90% 1,30%
Atendimento na Secretaria Acadêmica
41,56% 53,25% 3,90% 1,30%
Atendimento na Tesouraria 42,86% 49,35% 6,49% 1,30%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Biblioteca
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Variedade e quantidade de exemplares
36,36% 49,35% 11,69% 2,60%
Edições recentes (atualizadas) 38,96% 46,75% 12,99% 1,30%
Estado de conservação do acervo
51,95% 45,45% 2,60%
Atendimento 51,95% 37,66% 7,79% 1,30% 1,30%
Terminal de consulta 48,05% 40,26% 10,39% 1,30%
Pontos trabalhados pela Univértix
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Políticas de Ensino 45,45% 42,86% 9,09% 1,30% 1,30%
Pós-graduação 45,45% 45,45% 9,09%
Pesquisas realizadas 49,35% 44,16% 6,49%
Projetos de extensão 44,16% 40,26% 14,29% 1,30%
Responsabilidade Social
40,26% 51,95% 7,79%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Laboratório de Informática
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Horário de funcionamento 35,06% 49,35% 10,39% 2,60% 2,60%
Número e disponibilidade de equipamentos
36,36% 46,75% 12,99% 1,30% 2,60%
Lanchonete:
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Qualidade e variedade dos alimentos
27,27% 31,17% 29,87% 5,19% 6,49%
Atendimento 29,87% 40,26% 20,78% 5,19% 3,90%
Preço dos produtos
12,99% 16,88% 36,36% 15,58% 18,18%
Ambiente 25,97% 37,66% 24,68% 7,79% 3,90%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS - SEMESTRE 2014-1
1º PERÍODO DE ENFERMAGEM
Anatomia Humana II
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
88,24% 8,82% 2,94%
Pontualidade e término das aulas 35,29% 47,06% 14,71% 2,94%
É presente e comprometido com seu trabalho
44,12% 47,06% 5,88% 2,94%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
94,12% 5,88%
Diversifica a dinâmica das aulas 76,47% 14,71% 5,88% 2,94%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
64,71% 35,29%
Redação Técnica e Metodologia da Ciência
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
82,35% 14,71% 2,94%
Pontualidade e término das aulas 79,41% 14,71% 5,88%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
É presente e comprometido com seu trabalho
88,24% 5,88% 5,88%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
88,24% 8,82% 2,94%
Diversifica a dinâmica das aulas 67,65% 23,53% 5,88% 2,94%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
85,29% 14,71%
Biologia I
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
91,18% 2,94% 5,88%
Pontualidade e término das aulas 91,18% 5,88% 2,94%
É presente e comprometido com seu trabalho
91,18% 8,82%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
88,24% 8,82% 2,94%
Diversifica a dinâmica das aulas 73,53% 20,59% 2,94% 2,94%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
85,29% 14,71%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Introdução à Computação
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
88,24% 11,76%
Pontualidade e término das aulas 70,59% 29,41%
É presente e comprometido com seu trabalho
73,53% 23,53% 2,94%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
67,65% 32,35%
Diversifica a dinâmica das aulas 52,94% 32,35% 11,76% 2,94%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
79,41% 17,65% 2,94%
Sócio-Antropologia
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
91,18% 8,82%
Pontualidade e término das aulas 85,29% 14,71%
É presente e comprometido com seu trabalho
11,76% 76,47% 11,76%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
85,29% 8,82% 5,88%
Diversifica a dinâmica das aulas
70,59% 26,47% 2,94%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
76,47% 23,53%
Introdução à Enfermagem
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
88,24% 11,76%
Pontualidade e término das aulas
79,41% 17,65% 2,94%
É presente e comprometido com seu trabalho
82,35% 11,76% 5,88%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
85,29% 11,76% 2,94%
Diversifica a dinâmica das aulas
82,35% 11,76% 2,94% 2,94%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
91,18% 5,88% 2,94%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Laboratórios e/ou locais específicos utilizados nas aulas
3º PERÍODO DE ENFERMAGEM
Bioestatística
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100%
Pontualidade e término das aulas 95,83% 4,17%
É presente e comprometido com seu trabalho
100%
Questão Muito bom
Bom Regular Ruim Muito ruim
Frequência de utilização do Laboratório de Biologia pelo(s) professor (es) em suas aulas
70,59% 23,53% 5,88%
Número de equipamentos oferecidos e a disponibilidade para uso dos materiais no Laboratório de Biologia
55,88% 32,35% 8,82% 2,94%
Frequência de utilização do Laboratório de Anatomia pelo(s) professor (es) em suas aulas
61,76% 29,41% 8,82%
Número de equipamentos oferecidos e a disponibilidade para uso dos materiais no Laboratório de Anatomia
61,76% 38,24%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
100%
Diversifica a dinâmica das aulas 87,50% 8,33% 4,17%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
91,67% 8,33%
Fisiologia Humana
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
91,67% 4,17% 4,17%
Pontualidade e término das aulas
95,83% 4,17%
É presente e comprometido com seu trabalho
95,83% 4,17%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
91,67% 8,33%
Diversifica a dinâmica das aulas
83,33% 4,17% 8,33% 4,17%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
83,33% 12,50% 4,17%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Saúde Coletiva e Epidemiologia
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
91,67% 8,33%
Pontualidade e término das aulas 95,83% 4,17%
É presente e comprometido com seu trabalho
95,83% 4,17%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
91,67% 8,33%
Diversifica a dinâmica das aulas 87,50% 8,33% 4,17%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
83,33% 4,17% 12,50%
Organização de Serviços de Saúde
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
95,83% 4,17%
Pontualidade e término das aulas
95,83% 4,17%
É presente e comprometido com seu trabalho
95,83% 4,17%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
91,67% 8,33%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Diversifica a dinâmica das aulas
95,83% 4,17%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
95,83% 4,17%
Bioquímica
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
95,83% 4,17%
Pontualidade e término das aulas 95,83% 4,17%
É presente e comprometido com seu trabalho
95,83% 4,17%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
87,50% 12,50%
Diversifica a dinâmica das aulas
95,83% 4,17%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
87,50% 4,17% 8,33%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Práticas do Cuidar em Enfermagem I
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
95,83% 4,17%
Pontualidade e término das aulas
87,50% 8,33% 4,17%
É presente e comprometido com seu trabalho
87,50% 8,33% 4,17%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
87,50% 8,33% 4,17%
Diversifica a dinâmica das aulas
87,50% 8,33% 4,17%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
95,83% 4,17%
Nutrição e Dietética
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
95,83% 4,17%
Pontualidade e término das aulas
95,83% 4,17%
É presente e comprometido com seu trabalho
95,83% 4,17%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
95,83% 4,17%
Diversifica a dinâmica das aulas
95,17% 4,17%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
91,67% 8,33%
4º e 5º PERÍODOS DE ENFERMAGEM
Assistência à Saúde da Criança e do Adolescente I
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100%
Pontualidade e término das aulas 90,00% 10,00%
É presente e comprometido com seu trabalho
100%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
90,00% 10,00%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Diversifica a dinâmica das aulas 80,00% 20,00%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
90,00% 10,00%
Primeiros Socorros
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
70,00% 20,00% 10,00%
Pontualidade e término das aulas 50,00% 40,00% 10,00%
É presente e comprometido com seu trabalho
40,00% 20,00% 40,00%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
50,00% 20,00% 20,00% 10,00%
Diversifica a dinâmica das aulas 40,00% 40,00% 10,00% 10,00%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
20,00% 40,00% 10,00% 20,00% 10,00%%
Assistência de Enfermagem à Saúde da Mulher I
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100%
Pontualidade e término das aulas 90,00% 10,00%
É presente e comprometido com seu trabalho
100%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
100%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Diversifica a dinâmica das aulas 70,00% 30,00%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
90,00% 10,00%
Assistência à Saúde do Adulto e do Idoso I
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100%
Pontualidade e término das aulas 100%
É presente e comprometido com seu trabalho
100%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
90,00% 10,00%
Diversifica a dinâmica das aulas 100%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
90,00% 10,00%
Patologia
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100%
Pontualidade e término das aulas 100%
É presente e comprometido com seu trabalho
100%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
100%
Diversifica a dinâmica das aulas 100%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
100%
6º e 7° PERÍODOS DE ENFERMAGEM
Controle de Infecção em Estabelecimento de Saúde
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
85,71% 14,29%
Pontualidade e término das aulas
85,71% 14,29%
É presente e comprometido com seu trabalho
85,71% 14,29%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
85,71% 4,29%
Diversifica a dinâmica das aulas
57,14% 42,86%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
85,71% 14,29%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Atenção à Saúde do Trabalhador
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100%
Pontualidade e término das aulas
100%
É presente e comprometido com seu trabalho
100%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
100%
Diversifica a dinâmica das aulas 100%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
100%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Assistência de Enfermagem na Saúde da Família
Questões Sempr
e Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100%
Pontualidade e término das aulas
57,14% 14,29% 28,57%
É presente e comprometido com seu trabalho
42,86% 42,86% 14,29%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
71,43% 14,29% 14,29%
Diversifica a dinâmica das aulas
71,43% 28,57%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
57,14% 28,57% 14,29%
Primeiros Socorros
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
42,86% 14,29% 42,86%
Pontualidade e término das aulas
57,14% 28,57% 14,29%
É presente e comprometido com seu trabalho
14,29% 71,43% 14,29%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
14,29% 42,86% 28,57% 14,29%
Diversifica a dinâmica das aulas
28,57% 28,57% 42,86%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
71,43% 14,29% 14,29%
Assistência à Saúde do Adulto e do Idoso III
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100%
Pontualidade e término das aulas
100%
É presente e comprometido com seu trabalho
100%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
100%
Diversifica a dinâmica das aulas
85,71% 14,29%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
100%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
8º e 9° PERÍODOS DE ENFERMAGEM
Estágio Supervisionado I
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100%
Pontualidade e término das aulas
100%
É presente e comprometido com seu trabalho
100%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
100%
Diversifica a dinâmica das aulas
50,00% 50,00%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
100%%
Tópicos Especiais
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Pontualidade e término das aulas
100%
É presente e comprometido com seu trabalho
100%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
100%
Diversifica a dinâmica das aulas 50,00% 50,00%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
100%
Trabalho de Conclusão de Curso
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100%
Pontualidade e término das aulas
100%
É presente e comprometido com seu trabalho
100%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
100%
Diversifica a dinâmica das aulas
50,00% 50,00%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
50,00% 50,00%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS
SEMESTRE 2014-1
ENSINO SUPERIOR
CURSO DE ENGENHARIA
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS - SEMESTRE 2014-1
CURSO DE ENGENHARIA CIVIL
Auto-avaliação
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
Pontualidade
66,67% 27,15% 4,47% 1,37% 0,34%
Frequência
75,60% 21,31% 3,09%
Participação e desempenho
55,67% 37,11% 6,87% 0,34%
Dedicação e Interesse
59,11% 34,36% 6,19% 0,34%
Coordenação do Curso
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Acesso ao coordenador 29,90% 39,18% 22,34% 4,47% 4,12%
Atendimento 32,30% 39,52% 19,24% 5,84% 3,09%
Comprometimento 33,33% 39,86% 19,24% 3,78% 3,78%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Diretor da instituição
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Acesso ao diretor 29,55% 43,99% 19,93% 4,12% 2,41%
Atendimento 32,65% 46,05% 17,87% 1,37% 2,06%
Comprometimento 22,68% 40,55% 24,05% 8,25% 4,47%
Organização do Curso:
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Atividades extra-classe (culturais, sociais, etc)
15,81% 31,96% 30,24% 9,97% 12,03%
Divulgação de informações 15,46% 38,83% 25,09% 10,31% 10,31%
Imagem e credibilidade do curso
35,05% 40,89% 14,09% 5,50% 4,47%
Ambientes (salas de aula, biblioteca, laboratório de informática)
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Qualidade dos espaços físicos 43,99% 38,83% 13,06% 1,72% 2,41%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Recursos audiovisuais
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Estado de conservação 50,17% 37,80% 9,28% 1,37% 1,37%
Freqüência de utilização destes recursos pelos docentes
40,21% 43,99% 12,71% 1,72% 1,37%
Instalações Gerais
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Estado de conservação e disponibilidade dos banheiros
46,39% 40,55% 10,31% 2,06% 0,69%
Estado de conservação e disponibilidade dos bebedouros
24,40% 27,49% 27,84% 9,62% 10,65%
Serviços Gerais
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Disponibilidade de serviços de xérox
14,09% 31,27% 28,87% 12,03% 13,75%
Atendimento na Secretaria Acadêmica
22,34% 51,89% 20,27% 3,78% 1,72%
Atendimento na Tesouraria 24,05% 49,14% 19,24% 5,15% 2,41%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Biblioteca
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Variedade e quantidade de exemplares
23,71% 39,86% 20,96% 6,87% 8,59%
Edições recentes (atualizadas) 19,59% 42,61% 25,09% 5,84% 6,87%
Estado de conservação do acervo
35,74% 51,20% 10,31% 1,03% 1,72%
Atendimento 32,65% 52,92% 10,65% 2,06% 1,72%
Terminal de consulta 26,12% 54,64% 16,15% 1,72% 1,37%
Pontos trabalhados pela Univértix
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Políticas de Ensino 24,05% 44,67% 24,74% 4,12% 2,41%
Pós-graduação 29,21% 46,74% 22,68% 1,03% 0,34%
Pesquisas realizadas 24,40% 43,64% 24,74% 3,09% 4,12%
Projetos de extensão 21,31% 35,74% 24,74% 8,25% 9,97%
Responsabilidade Social
25,77% 47,08% 18,56% 5,50% 3,09%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Laboratório de Informática
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Horário de funcionamento 22,34% 46,74% 19,59% 6,53% 4,81%
Número e disponibilidade de equipamentos
23,37% 46,74% 19,93% 4,47% 5,50%
Lanchonete:
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Qualidade e variedade dos alimentos
16,84% 39,52% 25,77% 10,31% 7,56%
Atendimento 16,49% 41,24% 28,18% 7,22% 6,87%
Preço dos produtos
7,90% 20,27% 32,65% 15,12% 24,05%
Ambiente 18,90% 47,77% 23,02% 6,53% 3,78%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
1º PERÍODO A DE ENGENHARIA CIVIL
Geometria Analítica
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
34,21% 39,47% 21,05% 5,26%
Pontualidade e término das aulas 42,11% 31,58% 21,05%
É presente e comprometido com seu trabalho
52,63% 13,16% 31,58% 2,63%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
26,32% 36,84% 21,05% 13,16% 2,63%
Diversifica a dinâmica das aulas 34,21% 21,05% 23,68% 13,16% 7,89%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
52,63% 28,95% 15,79% 2,63%
Introdução a Engenharia Civil
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
63,16% 23,68% 7,89% 5,26%
Pontualidade e término das aulas 84,21% 13,16% 2,63%
É presente e comprometido com seu trabalho
71,05% 28,95%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
76,32% 21,05% 2,63%
Diversifica a dinâmica das aulas 36,84% 26,32% 26,32% 7,89% 2,63%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
76,32% 18,42% 5,26%
Introdução a Computação
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
89,47% 5,26% 5,26%
Pontualidade e término das aulas 81,58% 18,42%
É presente e comprometido com seu trabalho
86,84% 13,16%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
97,37% 2,63%
Diversifica a dinâmica das aulas 81,58% 13,16% 5,26%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
94,74% 5,26%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Cálculo I
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
92,11% 5,26% 2,63%
Pontualidade e término das aulas 94,74% 2,63% 2,63%
É presente e comprometido com seu trabalho
92,11% 5,26% 2,63%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
92,11% 7,89%
Diversifica a dinâmica das aulas 89,47% 7,89% 2,63%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
94,74% 5,26%
Sócio-Antroplogia
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
89,47% 10,53%
Pontualidade e término das aulas 84,21% 15,79%
É presente e comprometido com seu trabalho
86,84% 13,16%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
89,47% 7,89% 2,63%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Diversifica a dinâmica das aulas
84,21% 13,16% 2,63%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
92,11% 7,89%
Física I
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
89,47% 7,89% 2,63%
Pontualidade e término das aulas
94,74% 5,26%
É presente e comprometido com seu trabalho
94,74% 5,26%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
89,47% 10,53%
Diversifica a dinâmica das aulas
84,21% 15,79%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
97,37% 2,63%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Laboratório de informática
Laboratório de Física
Questão Muito bom
Bom Regular Ruim Muito ruim
Frequência de utilização do Laboratório de Informática pelo(s) professor(es) em suas aulas
73,68% 18,42% 7,89%
Número de equipamentos oferecidos e a disponibilidade para uso dos materiais no Laboratório de Informática
68,42% 28,95% 2,63%
Questão Muito bom
Bom Regular Ruim Muito ruim
Frequência de utilização do Laboratório de Física pelo(s) professor(es) em suas aulas
71,05% 21,05% 7,89%
Número de equipamentos oferecidos e a disponibilidade para uso dos materiais no Laboratório de Física
71,05% 18,42% 7,89% 2,63%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
1º PERÍODO B DE ENGENHARIA CIVIL
Geometria Analítica
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
64,86% 24,32% 5,41% 2,70% 2,70%
Pontualidade e término das aulas 56,76% 35,14% 2,70% 2,70% 2,70%
É presente e comprometido com seu trabalho
54,05% 32,43% 5,41% 2,70% 5,41%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
56,76% 21,62% 8,11% 8,11% 5,41%
Diversifica a dinâmica das aulas 27,03% 35,14% 18,92% 10,81% 8,11%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
51,35% 35,14% 8,11% 5,41%
Introdução a Engenharia Civil
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
75,68% 13,51% 2,70% 2,70% 5,41%
Pontualidade e término das aulas
81,08% 10,81% 2,70% 5,41%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
É presente e comprometido com seu trabalho
78,38% 5,41% 10,81% 5,41%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
75,68% 13,51% 5,41% 5,41%
Diversifica a dinâmica das aulas
54,05% 27,03% 8,11% 5,41% 5,41%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
67,57% 24,32% 2,70% 5,41%
Introdução a Computação
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
78,38% 16,22% 2,70% 2,70%
Pontualidade e término das aulas 72,97% 18,92% 5,41% 2,70%
É presente e comprometido com seu trabalho
75,68% 13,51% 8,11% 2,70%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
75,68% 18,92% 2,70% 2,70%
Diversifica a dinâmica das aulas 75,68% 18,92% 2,70% 2,70%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
78,38% 16,22% 2,70% 2,70%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Cálculo I
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
81,08% 13,51% 2,70% 2,70%
Pontualidade e término das aulas
78,38% 13,51% 5,41% 2,70%
É presente e comprometido com seu trabalho
78,38% 13,51% 2,70% 2,70% 2,70%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
83,78% 10,81% 2,70% 2,70%
Diversifica a dinâmica das aulas
78,38% 16,22% 2,70% 2,70%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
81,08% 10,81% 5,41% 2,70%
Sócio-Antropologia
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
81,08% 13,51% 5,41%
Pontualidade e término das aulas 78,38% 13,51% 2,70% 5,41%
É presente e comprometido com seu trabalho
72,97% 18,92% 2,70% 5,41%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
75,68% 16,22% 2,70% 5,41%
Diversifica a dinâmica das aulas
64,86% 21,62% 5,41% 8,11%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
78,38% 10,81% 2,70% 8,11%
Física I
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
83,78% 10,81% 2,70% 2,70%
Pontualidade e término das aulas 83,78% 13,51% 2,70%
É presente e comprometido com seu trabalho
83,78% 10,81% 2,70% 2,70%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
81,08% 13,51% 2,70% 2,70%
Diversifica a dinâmica das aulas
78,38% 13,51% 2,70% 2,70% 2,70%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
78,38% 18,92% 2,70%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Laboratório de informática
Laboratório de Física
Questão Muito bom
Bom Regular Ruim Muito ruim
Frequência de utilização do Laboratório de Informática pelo(s) professor(es) em suas aulas
51,35% 32,43% 10,81% 5,41%
Número de equipamentos oferecidos e a disponibilidade para uso dos materiais no Laboratório de Informática
45,95% 40,54% 10,81% 2,70%
Questão Muito bom
Bom Regular Ruim Muito ruim
Frequência de utilização do Laboratório de Física pelo(s) professor(es) em suas aulas
62,16% 16,22% 8,11% 2,70% 10,81%
Número de equipamentos oferecidos e a disponibilidade para uso dos materiais no Laboratório de Física
59,46% 18,92% 10,81% 2,70% 8,11%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
2º PERÍODO DE ENGENHARIA CIVIL
Metodologia da Pesquisa
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
90,91% 9,09%
Pontualidade e término das aulas 72,37% 27,27%
É presente e comprometido com seu trabalho
90,91% 9,09%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
90,91% 9,09%
Diversifica a dinâmica das aulas 72,37% 27,27%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
81,82% 18,18%
Cálculo Diferencial e Integral II
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
81,82% 18,18%
Pontualidade e término das aulas 81,82% 18,18%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
É presente e comprometido com seu trabalho
81,82% 18,18%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
81,82% 18,18%
Diversifica a dinâmica das aulas 72,37% 27,27%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
81,82% 18,18%
Introdução a Computação
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
81,82% 18,18%
Pontualidade e término das aulas 72,73% 27,27%
É presente e comprometido com seu trabalho
81,82% 18,18%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
72,73% 27,27%
Diversifica a dinâmica das aulas 81,82% 18,18%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
81,82% 18,18%
Introdução a Engenharia Civil
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
81,82% 18,18%
Pontualidade e término das aulas 81,82% 18,18%
É presente e comprometido com seu trabalho
81,82% 18,18%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
81,82% 18,18%
Diversifica a dinâmica das aulas 81,82% 18,18%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
81,82% 18,18%
Álgebra Linear
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
81,82% 18,18%
Pontualidade e término das aulas 81,82% 18,18%
É presente e comprometido com seu trabalho
81,82% 18,18%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
81,82% 18,18%
Diversifica a dinâmica das aulas 81,82% 18,18%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
81,82% 18,18%
Física Geral e Experimental II
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
71,27% 27,27%
Pontualidade e término das aulas 81,82% 18,18%
É presente e comprometido com seu trabalho
72,73% 27,27%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
81,82% 18,18%
Diversifica a dinâmica das aulas 81,82% 18,18%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
81,82% 18,18%
Geometria Analítica
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
81,82% 18,18%
Pontualidade e término das aulas 63,64% 36,36%
É presente e comprometido com seu trabalho
63,64% 27,27% 9,09%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
45,45% 45,45% 9,09%
Diversifica a dinâmica das aulas 45,45% 45,45% 9,09%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
54,55% 27,27% 9,09% 9,09%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Laboratório de Desenho
Laboratório de informática
Laboratório de Física
Questão Muito bom
Bom Regular Ruim Muito ruim
Frequência de utilização do Laboratório de Desenho pelo(s) professor(es) em suas aulas
45,45% 36,36% 9,09% 9,09%
Número de equipamentos oferecidos e a disponibilidade para uso dos materiais no Laboratório de Desenho
36,36% 54,55% 9,09%
Questão Muito bom
Bom Regular Ruim Muito ruim
Frequência de utilização do Laboratório de Informática pelo(s) professor(es) em suas aulas
36,36% 36,36% 18,18% 9,09%
Número de equipamentos oferecidos e a disponibilidade para uso dos materiais no Laboratório de Informática
36,36% 36,36% 27,27%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
3º PERÍODOS DE ENGENHARIA CIVIL
Metodologia Cientifica
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
72,97% 14,86% 8,11% 2,70% 1,35%
Pontualidade e término das aulas
68,92% 21,62% 6,76% 1,35% 1,35%
É presente e comprometido com seu trabalho
64,86% 25,68% 8,11% 1,35%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
68,92% 17,57% 9,46% 2,70% 1,35%
Diversifica a dinâmica das aulas
56,76% 16,22% 6,76% 2,70% 17,57%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
60,81% 24,32% 9,46% 2,70% 2,70%
Química Tecnológica
Questão Muito bom
Bom Regular Ruim Muito ruim
Frequência de utilização do Laboratório de Física pelo(s) professor(es) em suas aulas
54,55% 27,27% 9,09% 9,09%
Número de equipamentos oferecidos e a disponibilidade para uso dos materiais no Laboratório de Física
45,45% 36,36% 18,18%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
71,62% 21,62% 4,05% 1,35% 1,35%
Pontualidade e término das aulas
66,22% 18,92% 9,46% 4,05% 1,35%
É presente e comprometido com seu trabalho
78,38% 14,86% 2,70% 1,35% 2,70%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
81,08% 8,11% 5,41% 2,70% 2,70%
Diversifica a dinâmica das aulas 66,22% 18,92% 10,81% 1,35% 2,70%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
74,32% 14,86% 5,41% 1,35% 4,05%
Cálculo III
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
86,49% 6,76% 2,70% 1,35% 2,70%
Pontualidade e término das aulas
89,19% 4,05% 4,05% 2,70%
É presente e comprometido com seu trabalho
90,54% 2,70% 2,70% 4,05%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
89,19% 5,41% 1,35% 2,70% 1,35%
Diversifica a dinâmica das aulas
71,62% 20,27% 4,05% 4,05%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
17,57% 4,05% 1,35% 1,35%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
75,68%
Física III
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
81,08% 14,86% 1,35% 1,35% 1,35%
Pontualidade e término das aulas
77,03% 16,22% 5,41% 1,35%
É presente e comprometido com seu trabalho
83,78% 10,81% 2,70% 1,35% 1,35%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
83,78% 9,46% 4,05% 2,70%
Diversifica a dinâmica das aulas
71,62% 16,22% 5,41% 2,70% 4,05%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
81,08% 14,86% 1,35% 1,35% 1,35%
Desenho Arquietetônico
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
70,27% 16,22% 10,81% 1,35% 1,35%
Pontualidade e término das aulas
62,16% 24,32% 8,11% 1,35% 4,05%
É presente e comprometido com seu trabalho
54,05% 27,03% 13,51% 5,41%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
60,81% 18,92% 13,51% 2,70% 4,05%
Diversifica a dinâmica das aulas
58,11% 16,22% 13,51% 2,70% 9,46%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
67,57% 14,86% 10,81% 1,35% 5,41%
Topografia I
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
87,84% 5,41% 5,41% 1,35%
Pontualidade e término das aulas
81,08% 12,16% 6,76%
É presente e comprometido com seu trabalho
64,86% 21,62% 12,16% 1,35%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
63,51% 18,92% 13,51% 2,70% 1,35%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Diversifica a dinâmica das aulas
60,81% 22,97% 12,16% 4,05%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
62,16% 17,57% 13,51% 4,05% 2,70%
Laboratório de Desenho
4º PERÍODO DE ENGENHARIA CIVIL
Estatística e Probabilidade
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
69,23% 23,08% 7,69%
Questão Muito bom
Bom Regular Ruim Muito ruim
Frequência de utilização do Laboratório de Desenho pelo(s) professor(es) em suas aulas
62,16% 25,68% 8,11% 2,70% 1,35%
Número de equipamentos oferecidos e a disponibilidade para uso dos materiais no Laboratório de Desenho
45,95% 32,43% 18,92% 2,70%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Pontualidade e término das aulas
61,54% 30,77% 7,69%
É presente e comprometido com seu trabalho
69,23% 23,08% 7,69%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
29,23% 23,08% 7,69%
Diversifica a dinâmica das aulas
53,85% 23,08% 7,69% 7,69% 7,69%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
46,15% 46,15% 7,69%
Equações Diferenciais e Integrais
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
76,92% 15,38% 7,69%
Pontualidade e término das aulas
76,92% 15,38% 7,69%
É presente e comprometido com seu trabalho
76,92% 15,38% 7,69%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
76,92% 15,38% 7,69%
Diversifica a dinâmica das aulas
76,92% 15,38% 7,69%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
84,62% 7,69% 7,69%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Ciências dos Materiais
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
76,92% 15,38% 7,69%
Pontualidade e término das aulas
69,23% 23,08% 7,69%
É presente e comprometido com seu trabalho
61,54% 30,77% 7,69%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
61,54% 15,38% 7,69% 7,69%
Diversifica a dinâmica das aulas
46,15% 30,77% 7,69% 15,38%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
61,54% 23,08% 15,38%
Topografia II
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
69,23% 23,08% 7,69%
Pontualidade e término das aulas
29,23% 15,38% 7,69% 7,69%
É presente e comprometido com seu trabalho
61,54% 23,08% 7,69% 7,69%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
23,08% 7,69% 7,69%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
61,54%
Diversifica a dinâmica das aulas
61,54% 15,38% 7,69% 7,69% 7,69%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
61,54% 23,08% 15,38%
Física IV
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
76,92% 23,08%
Pontualidade e término das aulas
84,62% 15,38%
É presente e comprometido com seu trabalho
76,92% 23,08%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
76,92% 23,08%
Diversifica a dinâmica das aulas
84,62% 15,38%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
69,23% 23,08% 7,69%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
5º PERÍODO DE ENGENHARIA CIVIL
Geologia de Engenharia
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
85,96% 10,53% 3,51%
Pontualidade e término das aulas
78,95% 14,04% 7,02%
É presente e comprometido com seu trabalho
82,46% 14,04% 3,51%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
84,21% 8,77% 7,02%
Diversifica a dinâmica das aulas
61,40% 17,54% 15,79% 3,51% 1,75%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
82,46% 12,28% 5,26%
Ciências do Ambiente
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
63,16% 19,30% 12,28% 3,51% 1,75%
Pontualidade e término das aulas
17,54% 12,28% 5,26% 1,75%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
63,16%
É presente e comprometido com seu trabalho
61,40% 24,56% 10,53% 1,75% 1,75%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
63,16% 26,32% 5,26% 3,51% 1,75%
Diversifica a dinâmica das aulas
54,39% 29,82% 10,53% 3,51% 1,75%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
75,44% 14,04% 7,02% 1,75% 1,75%
Fenômenos dos Transportes
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
47,37% 19,30% 22,81% 3,51% 7,02%
Pontualidade e término das aulas
71,93% 12,28% 8,77% 1,75% 5,26%
É presente e comprometido com seu trabalho
57,89% 28,07% 5,26% 5,26% 3,51%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
54,39% 21,05% 14,04% 5,26% 5,26%
Diversifica a dinâmica das aulas
45,61% 22,81% 10,53% 10,53% 10,53%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
49,12% 22,81% 19,30% 3,51% 5,26%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Materiais de Construção I
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
85,96% 7,02% 5,26% 1,75%
Pontualidade e término das aulas
77,19% 12,28% 8,77% 1,75%
É presente e comprometido com seu trabalho
78,95% 15,79% 5,26%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
80,70% 12,28% 7,02%
Diversifica a dinâmica das aulas
78,95% 12,28% 7,02% 1,75%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
71,93% 15,79% 7,02% 5,26%
Mecânica Aplicada
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
57,89% 12,28% 12,28% 10,53% 7,02%
Pontualidade e término das aulas
63,16% 21,05% 10,53% 5,26%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
É presente e comprometido com seu trabalho
64,91% 15,79% 10,53% 7,02% 1,75%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
70,18% 15,79% 7,02% 5,26% 1,75%
Diversifica a dinâmica das aulas
47,37% 21,05% 15,79% 7,02% 8,77%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
35,09% 33,33% 14,04% 10,53% 7,02%
Introdução à Economia
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
73,68% 12,28% 8,77% 3,51% 1,75%
Pontualidade e término das aulas
78,95% 10,53% 8,77% 1,75%
É presente e comprometido com seu trabalho
75,44% 12,28% 10,53% 1,75%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
71,93% 19,30% 5,26% 1,75% 1,75%
Diversifica a dinâmica das aulas
59,65% 21,05% 14,04% 1,75% 3,51%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
71,93% 8,77% 14,04% 3,51% 1,75%
6º PERÍODO DE ENGENHARIA CIVIL
Hidaráulica
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
75,00% 2,78% 8,33% 5,56% 8,33%
Pontualidade e término das aulas
80,56% 2,78% 5,56% 2,78% 8,33%
É presente e comprometido com seu trabalho
72,22% 11,11% 5,56% 2,78% 8,33%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
75,00% 5,56% 5,56% 5,56% 8,33%
Diversifica a dinâmica das aulas
55,56% 8,33% 16,67% 11,11% 8,33%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
80,56% 2,78% 5,56% 2,78% 8,33%
Introdução à Arquitetura e Urbanismo
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
58,33% 25,00% 5,56% 8,33% 2,78%
Pontualidade e término das aulas
69,44% 19,44% 2,78% 5,56% 2,78%
É presente e comprometido com seu trabalho
61,11% 19,44% 8,33% 8,33% 2,78%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
69,44% 13,89% 11,11% 2,78% 2,78%
Diversifica a dinâmica das aulas
61,11% 13,89% 13,89% 8,33% 2,78%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
69,44% 11,11% 11,11% 5,56% 2,78%
Teoria das Estruturas I
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
58,33% 13,89% 16,67% 8,33% 2,78%
Pontualidade e término das aulas
52,78% 19,44% 16,67% 8,33% 2,78%
É presente e comprometido com seu trabalho
47,22% 16,67% 25,00% 8,33% 2,78%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
44,44% 22,22% 19,44% 8,33% 5,56%
Diversifica a dinâmica das aulas
33,33% 16,67% 16,67% 22,22% 11,11%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
47,22% 19,44% 16,67% 11,11% 5,56%
Materiais de Construção II
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
63,89% 25,00% 2,78% 5,56% 2,78%
Pontualidade e término das aulas
55,56% 27,78% 8,33% 5,56% 2,78%
É presente e comprometido com seu trabalho
61,11% 25,00% 5,56% 5,56% 2,78%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
61,11% 19,44% 11,11% 5,56% 2,78%
Diversifica a dinâmica das aulas
55,56% 30,56% 5,56% 5,56% 2,78%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
52,78% 30,56% 8,33% 5,56% 2,78%
Resistências dos Materiais I
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
47,22% 25,00% 5,56% 11,11% 11,11%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Pontualidade e término das aulas
50,00% 27,78% 5,56% 8,33% 8,33%
É presente e comprometido com seu trabalho
52,78% 22,22% 11,11% 8,33% 5,56%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
55,56% 16,67% 11,11% 8,33% 8,33%
Diversifica a dinâmica das aulas
47,22% 11,11% 13,89% 11,11% 16,67%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
47,22% 22,22% 13,89% 8,33% 8,33%
Engenharia Econômica
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
69,44% 19,44% 5,56% 2,78% 2,78%
Pontualidade e término das aulas
72,22% 13,89% 8,33% 2,78% 2,78%
É presente e comprometido com seu trabalho
66,67% 19,44% 8,33% 2,78% 2,78%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
66,67% 19,44% 8,33% 2,78% 2,78%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Diversifica a dinâmica das aulas
63,89% 19,44% 11,11% 2,78% 2,78%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
66,67% 19,44% 8,33% 2,78% 2,78%
7º PERÍODO DE ENGENHARIA CIVIL
Hidrologia
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
42,22% 15,56% 15,56% 15,56% 11,11%
Pontualidade e término das aulas
46,67% 24,44% 15,56% 6,67% 6,67%
É presente e comprometido com seu trabalho
46,67% 20,00% 17,78% 6,67% 8,89%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
44,44% 24,44% 13,33% 6,67% 11,11%
Diversifica a dinâmica das aulas
33,33% 17,78% 11,11% 13,33% 24,44%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
48,89% 20,00% 15,56% 6,67% 8,89%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Mecânica dos Solos I
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
80,00% 13,33% 2,22% 2,22% 2,22%
Pontualidade e término das aulas
53,33% 31,11% 11,11% 2,22% 2,22%
É presente e comprometido com seu trabalho
62,22% 24,44% 6,67% 4,44% 2,22%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
60,00% 17,78% 8,89% 6,67% 6,67%
Diversifica a dinâmica das aulas
53,33% 26,67% 6,67% 6,67% 6,67%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
64,44% 22,22% 6,67% 4,44% 2,22%
Teoria das Estruturas II
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
62,22% 26,67% 4,44% 2,22% 4,44%
Pontualidade e término das aulas
64,44% 28,89% 4,44% 2,22%
É presente e comprometido com seu trabalho
57,78% 31,11% 6,67% 2,22% 2,22%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
57,78% 31,11% 4,44% 6,67%
Diversifica a dinâmica das aulas
44,44% 31,11% 13,33% 4,44% 6,67%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
57,78% 28,89% 6,67% 6,67%
Resistências dos Materiais II
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
71,11% 13,33% 11,11% 4,44%
Pontualidade e término das aulas
68,89% 15,56% 11,11% 2,22% 2,22%
É presente e comprometido com seu trabalho
64,44% 22,22% 6,67% 4,44% 2,22%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
68,89% 20,00% 6,67% 4,44%
Diversifica a dinâmica das aulas
48,89% 22,22% 11,11% 6,67% 11,11%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
60,00% 20,00% 13,33% 6,67%
Saneamento Básico
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
60,00% 22,22% 8,89% 2,22% 6,67%
Pontualidade e término das aulas
57,78% 20,00% 8,89% 2,22% 11,11%
É presente e comprometido com seu trabalho
55,56% 24,44% 4,44% 6,67% 8,89%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
56,56% 24,44% 4,44% 11,11% 4,44%
Diversifica a dinâmica das aulas
55,56% 22,22% 11,11% 4,44% 6,67%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
68,89% 13,33% 13,33% 4,44%
8º PERÍODO DE ENGENHARIA CIVIL
Estradas I
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100,00%
Pontualidade e término das aulas
100,00%
É presente e comprometido com seu trabalho
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
100,00%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
90,00% 10,00%
Diversifica a dinâmica das aulas
90,00% 10,00%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
90,00% 10,00%
Instalações Hidro Sanitárias
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
80,00% 20,00%
Pontualidade e término das aulas
80,00% 20,00%
É presente e comprometido com seu trabalho
80,00% 10,00% 10,00%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
90,00% 10,00%
Diversifica a dinâmica das aulas
70,00% 30,00%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
60,00% 30,00% 10,00%
Mecânica dos Solos II
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100,00%
Pontualidade e término das aulas
100,00%
É presente e comprometido com seu trabalho
100,00%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
100,00%
Diversifica a dinâmica das aulas
90,00% 10,00%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
100,00%
Construção Civil I
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100,00%
Pontualidade e término das aulas
100,00%
É presente e comprometido com seu trabalho
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
100,00%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
100,00%
Diversifica a dinâmica das aulas
90,00% 10,00%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
100,00%
Estruturas de Concreto I
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100,00%
Pontualidade e término das aulas
100,00%
É presente e comprometido com seu trabalho
100,00%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
100,00%
Diversifica a dinâmica das aulas
100,00%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
90,00% 10,00%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS
SEMESTRE 2014-1
ENSINO SUPERIOR
CURSO DE FARMÁCIA
APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS - SEMESTRE 2014-1
CURSO DE FARMÁCIA
Auto-avaliação
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
Pontualidade
67.12% 31.51% 1.37%
Frequência
75.34% 24.66%
Participação e desempenho
56.16% 41.10% 2.74%
Dedicação e Interesse
61.64% 34.25% 4.11%
Coordenação do Curso
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Acesso ao coordenador 39.73% 38.36% 6.85% 6.85% 8.22%
Atendimento 34.25% 38.36% 8.22% 12.33% 6.85%
Comprometimento 31.51% 42.47% 8.22% 6.85% 10.96%
Diretor da instituição
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Acesso ao diretor 41.10% 47.95% 9.59% 1.37%
Atendimento 49.32% 39.73% 10.96%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Comprometimento 39.73% 36.99% 17.81% 4.11% 1.37%
Organização do Curso:
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Atividades extra-classe (culturais, sociais, etc)
19.18% 45.21% 16.44% 9.59% 9.59%
Divulgação de informações 21.92% 43.84% 17.81% 5.48% 10.96%
Imagem e credibilidade do curso
41.10% 39.73% 15.07% 2.74% 1.37%
Ambientes (salas de aula, biblioteca, laboratório de informática)
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Qualidade dos espaços físicos 41.10% 39.73% 17.81% 1.37%
Recursos audiovisuais
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Estado de conservação 43.84% 50.68% 2.74% 2.74%
Freqüência de utilização destes recursos pelos docentes
49.32% 50.68%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Instalações Gerais
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Estado de conservação e disponibilidade dos banheiros
30.14% 53.42% 13.70% 1.37% 1.37%
Estado de conservação e disponibilidade dos bebedouros
27.40% 42.47% 21.92% 2.74% 5.48%
Serviços Gerais
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Disponibilidade de serviços de xérox
20.55% 45.21% 23.29% 5.48% 5.48%
Atendimento na Secretaria Acadêmica
42.47% 42.47% 13.70% 1.37%
Atendimento na Tesouraria 39.73% 52.05% 8.22%
Biblioteca
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Variedade e quantidade de exemplares
46.58% 34.25% 15.07% 4.11%
Edições recentes (atualizadas) 39.73% 45.21% 15.07%
Estado de conservação do acervo
42.47% 52.05% 5.48%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Atendimento 47.95% 43.84% 5.48% 2.74%
Terminal de consulta 42.47% 43.84% 13.70%
Pontos trabalhados pela Univértix
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Políticas de Ensino 35.62% 52.05% 10.96% 1.37%
Pós-graduação 39.73% 42.47% 16.44% 1.37%
Pesquisas realizadas 41.10% 42.47% 13.70% 2.74%
Projetos de extensão 30.14% 36.99% 23.29% 4.11% 5.48%
Responsabilidade Social
41.10% 50.68% 8.22%
Laboratório de Informática
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Horário de funcionamento 34.25% 41.10% 16.44% 5.48% 2.74%
Número e disponibilidade de equipamentos
32.88% 45.21% 19.18% 2.74%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Lanchonete:
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Qualidade e variedade dos alimentos
21.92% 32.88% 24.66% 10.96% 9.59%
Atendimento 21.92% 42.47% 27.10% 1.37% 6.85%
Preço dos produtos
4.11% 24.66% 28.77% 27.40% 15.07%
Ambiente 21.92% 46.58% 24.66% 5.48% 1.37%
1º PERÍODO DE FARMÁCIA
Anatomia Humana I
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
86.36% 9.09% 4.55%
Pontualidade e término das aulas 63.64% 22.73% 9.09% 4.55%
É presente e comprometido com seu trabalho
63.64% 27.27% 9.09%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
95.45% 4.55%
Diversifica a dinâmica das aulas 77.27% 4.55% 13.64% 4.55%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
77.27% 13.64% 4.55% 4.55%
Redação Técnica e Metodologia da Ciência
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
95.45% 4.55%
Pontualidade e término das aulas 95.45% 4.55%
É presente e comprometido com seu trabalho
95.45% 4.55%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
100%
Diversifica a dinâmica das aulas 72.73% 9.09% 18.18%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
86.63% 90.09% 4.55%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Biologia I
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
86.63% 13.64%
Pontualidade e término das aulas 95.45% 4.55%
É presente e comprometido com seu trabalho
100%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
90.91% 9.09%
Diversifica a dinâmica das aulas 86.63% 9.09% 4.55%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
90.91% 9.09%
Introdução a Computação
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
95.45% 4.55%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Pontualidade e término das aulas 90.91% 9.09%
É presente e comprometido com seu trabalho
81.82% 13.64% 4.55%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
86.36% 9.09% 4.55%
Diversifica a dinâmica das aulas 77.27% 4.55% 18.18%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
95.45% 4.55%
Sócio-Antropologia
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100%
Pontualidade e término das aulas 95.45% 4.55%
É presente e comprometido com seu trabalho
31.82% 63.64% 4.55%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
100%
Diversifica a dinâmica das aulas
86.36% 9.09% 4.55%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
95.45% 4.55%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Introdução às Ciências Farmacêuticas
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
72.73% 18.18% 9.09%
Pontualidade e término das aulas
95.45% 4.55%
É presente e comprometido com seu trabalho
63.64% 31.82% 4.55%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
72.73% 27.27%
Diversifica a dinâmica das aulas
72.73% 27.27%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
77.27% 22.73%
Laboratórios e/ou locais específicos utilizados nas aulas
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
2º E 3º PERÍODOS DE FARMÁCIA
Bioestatística Aplicada
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
87.50% 6.25% 6.25%
Pontualidade e término das aulas 93.75% 6.25%
É presente e comprometido com seu trabalho
87.50% 6.25% 6.25%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
81.25% 6.25% 12.50%
Diversifica a dinâmica das aulas 62.50% 18.75% 12.50% 6.25%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
87.50% 6.25% 6.25%
Questão Muito bom
Bom Regular Ruim Muito ruim
Frequência de utilização do Laboratório de Biologia pelo(s) professor(es) em suas aulas
86.63% 9.09% 4.55%
Número de equipamentos oferecidos e a disponibilidade para uso dos materiais no Laboratório de Biologia
68.18% 22.73% 9.09%
Frequência de utilização do Laboratório de Anatomia pelo(s) professor(es) em suas aulas
86.63% 13.64%
Número de equipamentos oferecidos e a disponibilidade para uso dos materiais no Laboratório de Anatomia
59.09% 36.36% 4.55%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Fisiologia Humana
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100%
Pontualidade e término das aulas
100%
É presente e comprometido com seu trabalho
100%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
100%
Diversifica a dinâmica das aulas
81.25% 18.75%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
93.75% 6.25%
Saúde Coletiva e Epidemiologia
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100%
Pontualidade e término das aulas 100%
É presente e comprometido com seu trabalho
100%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
100%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Diversifica a dinâmica das aulas 81.25% 18.75%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
87.50% 12.50%
Deontologia e Legislação Farmacêutica
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100%
Pontualidade e término das aulas
100%
É presente e comprometido com seu trabalho
87.50% 6.25% 6.25%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
93.75% 6.25%
Diversifica a dinâmica das aulas
81.25% 12.50% 6.25%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
87.50% 6.25% 6.25%
Bioquímica
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100%
Pontualidade e término das aulas 100%
É presente e comprometido com seu trabalho
100%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
100%
Diversifica a dinâmica das aulas
93.75% 6.25%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
100%
Química Orgânica I
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100%
Pontualidade e término das aulas
100%
É presente e comprometido com seu trabalho
100%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
100%
Diversifica a dinâmica das aulas
93.75% 6.25%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
100%
Farmacobotânica II
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100%
Pontualidade e término das aulas
100%
É presente e comprometido com seu trabalho
100%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
100%
Diversifica a dinâmica das aulas
100%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
100%
Laboratórios e/ou locais específicos utilizados nas aulas
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
4º e 5º PERÍODOS DE FARMÁCIA
Fisiopatologia e Farmacoterapia I
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
46.15% 30.77% 7.69% 7.69% 7.69%
Pontualidade e término das aulas 61.54% 30.77% 7.69%
É presente e comprometido com seu trabalho
53.85% 23.08% 23.08%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
69.23% 23.08% 7.69%
Diversifica a dinâmica das aulas 38.46% 7.69% 30.77% 15.38% 7.69%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
61.54% 15.38% 15.38% 7.69%
Primeiros Socorros
Questão Muito bom
Bom Regular Ruim Muito ruim
Frequência de utilização do Laboratório de Química pelo(s) professor(es) em suas aulas
75% 6.25% 18.75%
Número de equipamentos oferecidos e a disponibilidade para uso dos materiais no Laboratório de Química
87.50% 12.50%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
46.15% 15.38% 23.08% 15.38%
Pontualidade e término das aulas 46.15% 23.08% 23.08% 7.69%
É presente e comprometido com seu trabalho
46.15% 7.69% 7.69% 30.77% 7.69%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
30.77% 15.38% 23.08% 23.08% 7.69%
Diversifica a dinâmica das aulas 38.46% 30.77% 15.38% 15.38%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
61.54% 7.69% 23.08% 7.69%
Patologia
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100%
Pontualidade e término das aulas 92.31% 7.69%
É presente e comprometido com seu trabalho
92.31% 7.69%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
100%
Diversifica a dinâmica das aulas 76.92% 15.38% 7.69%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
100%
Farmacognosia
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
84.62% 7.69% 7.69%
Pontualidade e término das aulas 76.92% 15.38% 7.69%
É presente e comprometido com seu trabalho
76.92% 7.69% 7.69% 7.69%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
38.46% 38.46% 15.38% 7.69%
Diversifica a dinâmica das aulas 46.15% 15.38% 30.77% 7.69%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
53.85% 23.08% 7.69% 15.38%
Farmacotécnica II
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100%
Pontualidade e término das aulas 84.62% 15.38%
É presente e comprometido com seu trabalho
92.31% 7.69%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
92.31% 7.69%
Diversifica a dinâmica das aulas 92.31% 7.69%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
84.62% 15.38%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Laboratórios e/ou locais específicos utilizados nas aulas
7º e 8º PERÍODOS DE ENFERMAGEM
Homeopatia
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100%
Pontualidade e término das aulas
100%
É presente e comprometido com seu trabalho
100%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
83.33% 16.67%
Diversifica a dinâmica das aulas
83.33% 16.67%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
100%
Questão Muito bom
Bom Regular Ruim Muito ruim
Frequência de utilização do Laboratório de Farmacotécnica pelo(s) professor(es) em suas aulas
53.85% 23.08% 7.69%
Número de equipamentos oferecidos e a disponibilidade para uso dos materiais no Laboratório de Farmacotécnica
38.46% 15.38% 23.08% 7.69%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Parasitologia Clínica
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100%
Pontualidade e término das aulas
100%
É presente e comprometido com seu trabalho
100%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
100%
Diversifica a dinâmica das aulas 100%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
100%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Assistência e Atenção Farmacêutica
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
66.67% 33.33%
Pontualidade e término das aulas
83.33% 16.67%
É presente e comprometido com seu trabalho
66.67% 16.67% 16.67%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
66.67% 16.67% 16.67%
Diversifica a dinâmica das aulas
33.33% 50% 16.67%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
66.67% 16.67% 16.67%
Estágio Supervisionado em Farmácia Magistral
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100%
Pontualidade e término das aulas
83.33%
É presente e comprometido com seu trabalho
16.67%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
100%
Diversifica a dinâmica das aulas
100%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
83.33% 16.67%
Microbiologia Clínica
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
83.33% 16.67%
Pontualidade e término das aulas
83.33% 16.67%
É presente e comprometido com seu trabalho
83.33% 16.67%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
33.33% 66.67%
Diversifica a dinâmica das aulas
50% 33.33% 16.67%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
66.67% 33.33%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Primeiros Socorros
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
50% 16.67% 16.67% 16.67%
Pontualidade e término das aulas
83.33% 16.67%
É presente e comprometido com seu trabalho
66.67% 33.33%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
33.33% 50% 16.67%
Diversifica a dinâmica das aulas
33.33% 50% 16.67%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
50% 33.33% 16.67%
Bioquímica Clínica
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100%
Pontualidade e término das aulas
100%
É presente e comprometido com seu trabalho
100%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
100%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Diversifica a dinâmica das aulas
100%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
100%
Laboratórios e/ou locais específicos utilizados nas aulas
Questão Muito bom
Bom Regular Ruim Muito ruim
Frequência de utilização do Laboratório de Bioquímica pelo(s) professor(es) em suas aulas
83.33% 16.67%
Número de equipamentos oferecidos e a disponibilidade para uso dos materiais no Laboratório de Bioquímica
50% 16.67% 33.33%
Frequência de utilização do Laboratório de Controle de Qualidade pelo(s) professor(es) em suas aulas
50% 33.33% 16.67%
Número de equipamentos oferecidos e a disponibilidade para uso dos materiais no Laboratório de Controle de Qualidade
50% 16.67% 33.33%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
8º e 9º PERÍODOS DE FARMÁCIA
Trabalho de Conclusão de Curso I
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
75% 25%
Pontualidade e término das aulas 75% 25%
É presente e comprometido com seu trabalho
75% 25%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
87.50% 12.50%
Diversifica a dinâmica das aulas 75% 12.50% 12.50%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
75% 25%
Estágio Supervisionado em Assistência e Atenção Farmacêutica
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
87.50% 12.50%
Pontualidade e término das aulas 100%
É presente e comprometido com seu trabalho
100%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
100%
Diversifica a dinâmica das aulas 87.50% 12.50%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
100%
Imunologia Clínica
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100%
Pontualidade e término das aulas 87.50% 12.50%
É presente e comprometido com seu trabalho
100%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
100%
Diversifica a dinâmica das aulas 87.50% 12.50%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
100%
Microbiologia de Alimentos
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
87.50% 12.50%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Pontualidade e término das aulas 87.50% 12.50%
É presente e comprometido com seu trabalho
87.50% 12.50%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
87.50% 12.50%
Diversifica a dinâmica das aulas 87.50% 12.50%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
87.50% 12.50%
Citologia Clínica
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
87.50% 12.50%
Pontualidade e término das aulas 87.50% 12.50%
É presente e comprometido com seu trabalho
12.50% 75% 12.50%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
87.50% 12.50%
Diversifica a dinâmica das aulas 87.50% 12.50%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
87.50% 12.50%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Laboratórios e/ou locais específicos utilizados nas aulas
Questão Muito bom
Bom Regular Ruim Muito ruim
Frequência de utilização do Laboratório de Anatomia pelo(s) professor(es) em suas aulas
75% 12.50% 12.50%
Número de equipamentos oferecidos e a disponibilidade para uso dos materiais no Laboratório de Anatomia
62.50% 25% 12.50%
Frequência de utilização do Laboratório de Biologia pelo(s) professor(es) em suas aulas
75% 25%
Número de equipamentos oferecidos e a disponibilidade para uso dos materiais no Laboratório de Biologia
62.50% 12.50% 25%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS
SEMESTRE 2014-1
ENSINO SUPERIOR
CURSO DE MEDICINA VETERINÁRIA
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS - SEMESTRE 2014-1
CURSO DE MEDICINA VETERINÁRIA
Auto-avaliação
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
Pontualidade
65,28% 25,28% 8,30% 0,38% 0,38%
Frequência
73,21% 24,53% 2,26%
Participação e desempenho
52,08% 43,02% 4,53% 0,38%
Dedicação e Interesse
61,13% 32,08% 6,42% 0,38%
Coordenação do Curso
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Acesso ao coordenador 77,36% 18,49% 3,40% 0,38% 0,38%
Atendimento 77,74% 18,11% 3,40% 0,38% 0,38%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Comprometimento 84,15% 13,58% 1,51% 0,38% 0,38%
Diretor da instituição
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Acesso ao diretor 50,19% 38,11% 10,19% 1,13% 0,38%
Atendimento 55,47% 33,58% 9,06% 1,51% 0,38%
Comprometimento 60,38% 32,45% 5,66% 1,13% 0,38%
Organização do Curso:
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Atividades extra-classe (culturais, sociais, etc)
41,89% 34,72% 18,11% 3,77% 1,51%
Divulgação de informações 42,26% 33,96% 14,34% 5,28% 4,15%
Imagem e credibilidade do curso
66,79% 28,68% 3,40% 1,13%
Ambientes (salas de aula, biblioteca, laboratório de informática)
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Qualidade dos espaços físicos 66,42% 28,68% 4,15% 0,38% 0,38%
Recursos audiovisuais
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Estado de conservação 61,51% 33,58% 4,91%
Freqüência de utilização destes recursos pelos docentes
66,42% 28,30% 4,91% 0,38%
Instalações Gerais
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Estado de conservação e disponibilidade dos banheiros
52,45% 31,32% 11,32% 3,40% 1,51%
Estado de conservação e disponibilidade dos bebedouros
41,13% 35,47% 13,58% 6,79% 3,02%
Serviços Gerais
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Disponibilidade de serviços de xérox
32,83% 38,49% 21,51% 4,91% 2,26%
Atendimento na Secretaria Acadêmica
48,68% 39,28% 9,81% 1,51% 0,75%
Atendimento na Tesouraria 48,30% 38,87% 10,19% 1,51% 1,13%
Biblioteca
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Variedade e quantidade de exemplares
46,42% 29,81% 18,87% 3,77% 1,13%
Edições recentes (atualizadas) 42,64% 38,87% 14,72% 2,64% 1,13%
Estado de conservação do acervo
56,60% 37,36% 6,04%
Atendimento 53,58% 35,09% 9,06% 1,13% 1,13%
Terminal de consulta 46,04% 40,38% 11,32% 1,13% 1,13%
Pontos trabalhados pela Univértix
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Políticas de Ensino 47,55% 40,38% 11,32% 0,38% 0,38%
Pós-graduação 47,92% 39,62% 11,32% 1,13%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Pesquisas realizadas 49,81% 36,98% 10,57% 1,89% 0,75%
Projetos de extensão 43,77% 35,85% 14,72% 4,15% 1,51%
Responsabilidade Social
44,53% 41,89% 11,70% 1,89%
Laboratório de Informática
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Horário de funcionamento 46,79% 40,00% 9,43% 3,40% 0,38%
Número e disponibilidade de equipamentos
47,17% 35,85% 12,83% 3,02% 1,13%
Lanchonete:
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Qualidade e variedade dos alimentos
30,94% 27,55% 20,00% 12,45% 9,06%
Atendimento 27,17% 36,60% 20,75% 5,66% 9,81%
Preço dos produtos
16,23% 15,09% 20,75% 20,75% 27,17%
Ambiente 42,26% 39,62% 11,70% 1,13% 5,28%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
1º PERÍODO DE MEDICINA VETERINÁRIA
Redação Técnica e Metodologia da Ciência
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
61,05% 16,84% 14,75% 3,16% 4,21%
Pontualidade e término das aulas 81,05% 15,79% 1,05% 1,05% 1,05%
É presente e comprometido com seu trabalho
76,84% 10,53% 10,53% 2,11%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
65,26% 15,79% 9,47% 3,16% 6,32%
Diversifica a dinâmica das aulas 45,26% 17,89% 14,74% 10,53% 11,58%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
62,11% 21,05% 9,47% 5,26% 2,11%
Biologia Celular e Molecular
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
97,89% 2,11%
Pontualidade e término das aulas 94,74% 4,21% 1,05%
É presente e comprometido com seu trabalho
97,89% 2,11%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
96,84% 3,16%
Diversifica a dinâmica das aulas 89,47% 9,47% 1,05%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
91,58% 7,37% 1,05%
Introdução à Medicina Veterinária e Prática Hospitalar
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
91,58% 5,26% 3,16%
Pontualidade e término das aulas 88,42% 9,47% 2,11%
É presente e comprometido com seu trabalho
89,47% 9,47% 1,05%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
92,63% 5,26% 2,11%
Diversifica a dinâmica das aulas 81,05% 12,63% 5,26% 1,05%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
91,58% 7,37% 1,05%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Introdução à Computação
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
94,74% 5,26%
Pontualidade e término das aulas 81,05% 11,58% 7,37%
É presente e comprometido com seu trabalho
88,42% 9,47% 2,11%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
90,53% 7,37% 2,11%
Diversifica a dinâmica das aulas 82,11% 14,74% 3,15%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
87,37% 11,58% 1,05%
Sócio-Antropologia
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
92,63% 5,26% 2,11%
Pontualidade e término das aulas 87,37% 9,47% 3,16%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
É presente e comprometido com seu trabalho
88,42% 9,47% 1,05% 1,05%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
93,68% 4,21% 2,11%
Diversifica a dinâmica das aulas 87,37% 8,42% 3,16% 1,05%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
88,42% 9,47% 2,11%
Histologia Geral e Embriologia
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
83,16% 8,42% 5,26% 2,11% 1,05%
Pontualidade e término das aulas 89,47% 7,37% 1,05% 2,11%
É presente e comprometido com seu trabalho
90,53% 6,32% 2,11% 1,05%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
86,32% 9,47% 3,16% 1,05%
Diversifica a dinâmica das aulas 82,11% 8,42% 3,16% 3,16% 3,16%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
86,32% 10,53% 1,05% 2,11%
Anatomia Veterinária I
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
95,79% 4,21%
Pontualidade e término das aulas 92,63% 6,32% 1,05%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
É presente e comprometido com seu trabalho
94,74% 5,26%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
96,84% 3,16%
Diversifica a dinâmica das aulas 94,74% 4,21% 1,05%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
95,79% 2,11% 1,05% 1,05%
Laboratórios e/ou locais específicos utilizados nas aulas
2º PERÍODO DE MEDICINA VETERINÁRIA
Genética Animal
Questão Muito bom
Bom Regular Ruim Muito ruim
Frequência de utilização do Laboratório de Anatomia Animal pelo(s) professor(es) em suas aulas
91,58% 8,42%
Número de equipamentos oferecidos e a disponibilidade para uso dos materiais no Laboratório de Anatomia Animal
80,00% 16,84% 3,16%
Frequência de utilização do Laboratório de Microscopia pelo(s) professor(es) em suas aulas
76,84% 20,00% 2,11% 1,05%
Número de equipamentos oferecidos e a disponibilidade para uso dos materiais no Laboratório de Microscopia
73,68% 17,89% 6,32% 1,05% 1,05%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
94,12% 5,88%
Pontualidade e término das aulas
100%
É presente e comprometido com seu trabalho
88,24% 11,76%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
94,12% 5,88%
Diversifica a dinâmica das aulas 88,24% 5,88% 5,88%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
88,24% 11,76%
Bioquímica I
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
88,24% 5,88% 5,88%
Pontualidade e término das aulas 82,35% 5,88% 11,76%
É presente e comprometido com seu trabalho
88,24% 11,76%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
94,12% 5,88%
Diversifica a dinâmica das aulas 82,35% 5,88% 11,76%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
94,12% 5,88%
Elementos de Estatística
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
82,35% 17,65%
Pontualidade e término das aulas 76,47% 11,76% 5,88% 5,88%
É presente e comprometido com seu trabalho
82,35% 17,65%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
64,71% 11,76% 11,76% 11,76%
Diversifica a dinâmica das aulas 58,82% 17,65% 5,88% 11,76% 5,88%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
64,71% 17,65% 5,88% 5,88% 5,88%
Extensão Rural
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
94,12% 5,88%
Pontualidade e término das aulas 94,12% 5,88%
É presente e comprometido com seu trabalho
94,12% 5,88%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
94,12% 5,88%
Diversifica a dinâmica das aulas 94,12% 5,88%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
88,24% 5,88% 5,88%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Histologia Veterinária
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
94,12% 5,88%
Pontualidade e término das aulas 94,12% 5,88%
É presente e comprometido com seu trabalho
100%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
88,24% 5,88% 5,88%
Diversifica a dinâmica das aulas 88,24% 5,88% 5,88%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
94,12% 5,88%
Anatomia Veterinária II
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
88,24% 5,88% 5,88%
Pontualidade e término das aulas 82,35% 17,65%
É presente e comprometido com seu trabalho
88,24% 5,88% 5,88%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
94,12% 5,88%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Diversifica a dinâmica das aulas 70,59% 5,88% 17,65% 5,88%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
82,35% 11,76% 5,88%
Laboratórios e/ou locais específicos utilizados nas aulas
3° PERÍODO DE MEDICINA VETERINÁRIA
Assistência de Enfermagem à Saúde do Adulto e do Idoso II
Questão Muito bom
Bom Regular Ruim Muito ruim
Frequência de utilização do Laboratório de Microbiologia pelo(s) professor(es) em suas aulas
64,71% 29,41% 5,88%
Número de equipamentos oferecidos e a disponibilidade para uso dos materiais no Laboratório de Microbiologia
52,94% 29,41% 17,65%
Frequência de utilização do Laboratório de Anatomia Animal pelo(s) professor(es) em suas aulas
64,71% 17,65% 17,65%
Número de equipamentos oferecidos e a disponibilidade para uso dos materiais no Laboratório de Anatomia Animal
76,47% 17,65% 5,88%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
84,00% 6,00% 10,00%
Pontualidade e término das aulas 86,00% 10,00% 2,00% 2,00%
É presente e comprometido com seu trabalho
88,00% 8,00% 4,00%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
66,00% 22,00% 8,00% 4,00%
Diversifica a dinâmica das aulas 66,00% 20,00% 12,00% 2,00%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
80,00% 10,00% 10,00%
Bioquímica II
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
48,00% 16,00% 24,00% 6,00% 6,00%
Pontualidade e término das aulas 56,00% 22,00% 12,00% 4,00% 6,00%
É presente e comprometido com seu trabalho
58,00% 16,00% 14,00% 8,00% 4,00%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
56,00% 14,00% 14,00% 10,00% 6,00%
Diversifica a dinâmica das aulas 46,00% 12,00% 16,00% 22,00% 4,00%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
58,00% 12,00% 14,00% 12,00% 4,00%
Parasitologia Geral
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
88,00% 8,00% 2,00% 2,00%
Pontualidade e término das aulas 92,00% 4,00% 4,00%
É presente e comprometido com seu trabalho
90,00% 8,00% 2,00%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
88,00% 10,00% 2,00%
Diversifica a dinâmica das aulas 78,00% 16,00% 2,00% 4,00%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
90,00% 4,00% 4,00% 2,00%
Patologia Veterinária I
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
90,00% 4,00% 6,00%
Pontualidade e término das aulas 92,00% 4,00% 2,00% 2,00%
É presente e comprometido com seu trabalho
94,00% 4,00% 2,00%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
86,00% 10,00% 2,00% 2,00%
Diversifica a dinâmica das aulas 70,00% 18,00% 2,00% 6,00% 4,00%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
90,00% 6,00% 2,00% 2,00%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Microbiologia Geral
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
84,00% 8,00% 4,00% 4,00%
Pontualidade e término das aulas 86,00% 8,00% 4,00% 2,00%
É presente e comprometido com seu trabalho
84,00% 12,00% 4,00%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
72,00% 18,00% 10,00%
Diversifica a dinâmica das aulas 68,00% 22,00% 6,00% 4,00%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
78,00% 14,00% 6,00% 2,00%
Fisiologia Veterinária I
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
86,00% 8,00% 6,00%
Pontualidade e término das aulas 92,00% 2,00% 2,00% 2,00% 2,00%
É presente e comprometido com seu trabalho
90,00% 8,00% 2,00%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
88,00% 4,00% 6,00% 2,00%
Diversifica a dinâmica das aulas 78,00% 12,00% 4,00% 6,00%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
82,00% 12,00% 6,00%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Biofísica
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
82,00% 8,00% 8,00% 2,00%
Pontualidade e término das aulas 82,00% 12,00% 4,00% 2,00%
É presente e comprometido com seu trabalho
84,00% 12,00% 2,00% 2,00%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
86,00% 6,00% 2,00% 2,00% 4,00%
Diversifica a dinâmica das aulas 82,00% 10,00% 2,00% 4,00% 2,00%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
78,00% 14,00% 4,00% 2,00% 2,00%
4° PERÍODO DE MEDICINA VETERINÁRIA
Farmacologia Geral
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
88,89% 11,11%
Pontualidade e término das aulas 88,89% 11,11%
É presente e comprometido com seu trabalho
100%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
88,89% 11,11%
Diversifica a dinâmica das aulas 77,78% 22,22%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
88,89% 11,11%
Parasitologia Veterinária
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
88,89% 11,11%
Pontualidade e término das aulas 77,78% 11,11% 11,11%
É presente e comprometido com seu trabalho
88,89% 11,11%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
66,67% 11,11% 22,22%
Diversifica a dinâmica das aulas 44,44% 33,33% 11,11% 11,11%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
77,78% 11,11% 11,11%
Parasitologia Veterinária II
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100%
Pontualidade e término das aulas
77,78% 11,11% 11,11%
É presente e comprometido com seu trabalho
88,89% 11,11%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
77,78% 22,22%
Diversifica a dinâmica das aulas
55,56% 33,33% 11,11%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
88,89% 11,11%
Fisiologia Veterinária II
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
77,78% 11,11% 11,11%
Pontualidade e término das aulas
77,78% 11,11% 11,11%
É presente e comprometido com seu trabalho
89,89% 11,11%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
88,89% 11,11%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Diversifica a dinâmica das aulas
77,78%
22,22%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
88,89% 11,11%
Microbiologia Veterinária
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
88,89% 11,11%
Pontualidade e término das aulas 77,78% 11,11% 11,11%
É presente e comprometido com seu trabalho
88,89% 11,11%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
100%
Diversifica a dinâmica das aulas 77,78% 11,11% 11,11%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
88,89% 11,11%
Semiologia Veterinária I
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
88,89% 11,11%
Pontualidade e término das aulas 77,78% 22,22%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
É presente e comprometido com seu trabalho
77,78% 22,22%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
77,78% 22,22%
Diversifica a dinâmica das aulas 77,78% 22,22%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
77,78% 11,11% 11,11%
Microbiologia Veterinária
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
88,89% 11,11%
Pontualidade e término das aulas 77,78% 11,11% 11,11%
É presente e comprometido com seu trabalho
88,89% 11,11%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
100%
Diversifica a dinâmica das aulas 77,78% 11,11% 11,11%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
88,89% 11,11%
Laboratórios e/ou locais específicos utilizados nas aulas
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
5° PERÍODO DE MEDICINA VETERINÁRIA
Medicina Veterinária Legal, Deontologia e Legislação Veterinária
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
85,00% 15,00%
Pontualidade e término das aulas 85,00% 15,00%
É presente e comprometido com seu trabalho
90,00% 10,00%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
82,50% 15,00% 2,50%
Diversifica a dinâmica das aulas 85,00% 15,00%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
87,50% 12,50%
Questão Muito bom
Bom Regular Ruim Muito ruim
Frequência de utilização do Laboratório de Microbiologia pelo(s) professor(es) em suas aulas
44,44% 22,22% 22,22% 11,11%
Número de equipamentos oferecidos e a disponibilidade para uso dos materiais no Laboratório de Microbiologia
33,33% 33,33% 22,22% 11,11%
Frequência de utilização do Laboratório de Física pelo(s) professor(es) em suas aulas
33,33% 44,44% 11,11% 11,11%
Número de equipamentos oferecidos e a disponibilidade para uso dos materiais no Laboratório de Física
33,33% 44,44% 22,22%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Semiologia Veterinária II
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
47,50% 27,50% 12,50% 5,00% 7,50%
Pontualidade e término das aulas 60,00% 30,00% 2,50% 7,50%
É presente e comprometido com seu trabalho
72,50% 17,50% 2,50% 2,50% 5,00%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
77,50% 17,50% 2,50% 2,50%
Diversifica a dinâmica das aulas 65,00% 12,50% 10,00% 5,00% 7,50%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
67,50% 25,00% 7,50%
Imunologia Veterinária
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
82,50% 15,00% 2,50%
Pontualidade e término das aulas
82,50% 15,00% 2,50%
É presente e comprometido com seu trabalho
82,50% 15,00% 2,50%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
77,50% 20,00% 2,50%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Diversifica a dinâmica das aulas
77,50% 17,50% 2,50% 2,50%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
77,50% 20,00% 2,50%
Doenças Parasitárias dos Animais Domésticos
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
87,50% 12,50%
Pontualidade e término das aulas
85,00% 15,00%
É presente e comprometido com seu trabalho
87,50% 12,50%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
87,50% 12,50%
Diversifica a dinâmica das aulas
82,50% 17,50%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
85,00%
15,00%
Epidemiologia e Medicina Veterinária Preventiva
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
85,00% 12,50% 2,50%
Pontualidade e término das aulas 85,00% 12,50% 2,50%
É presente e comprometido com seu trabalho
80,00% 17,50% 2,50%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
72,50% 22,50% 2,50% 2,50%
Diversifica a dinâmica das aulas 80,00% 17,50% 2,50%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
80,00% 17,50% 2,50%
Clínica Terapêutica de Pequenos Animais
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
75,00% 20,00% 2,50% 2,50%
Pontualidade e término das aulas 82,50% 15,00% 2,50%
É presente e comprometido com seu trabalho
80,00% 17,50% 2,50%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
80,00% 17,50% 2,50%
Diversifica a dinâmica das aulas 72,50% 17,50% 5,00% 2,50% 2,50%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
77,50% 20,00% 2,50%
Farmacologia Veterinária
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
87,50% 12,50%
Pontualidade e término das aulas 77,50% 20,00% 2,50%
É presente e comprometido com seu trabalho
82,50% 17,50%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
85,00% 15,00%
Diversifica a dinâmica das aulas 82,50% 12,50% 5,00%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
85,00% 15,00%
7° PERÍODO DE MEDICINA VETERINÁRIA
Produção de Suínos
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
54,55% 36,36% 9,09%
Pontualidade e término das aulas 72,73% 27,27%
É presente e comprometido com seu trabalho
54,55% 36,36% 9,09%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
45,45% 36,36% 9,09% 9,09%
Diversifica a dinâmica das aulas 9,09% 18,18% 18,18% 45,45% 9,09%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
45,45% 36,36% 18,18%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Nutrição Animal
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
45,45% 36,36% 18,18%
Pontualidade e término das aulas 72,73% 9,09% 18,18%
É presente e comprometido com seu trabalho
45,45% 27,27% 27,27%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
27,27% 18,18% 27,27% 27,27%
Diversifica a dinâmica das aulas 9,09% 18,18% 18,18% 45,45% 9,09%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
18,18% 45,45% 18,18% 18,18%
Produção de Ruminantes
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
45,45% 45,45% 9,09%
Pontualidade e término das aulas
63,64% 27,27% 9,09%
É presente e comprometido com seu trabalho
45,45% 45,45% 9,09%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
36,36% 27,27% 18,18% 18,18%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Diversifica a dinâmica das aulas
18,18% 27,27% 18,18% 27,27% 9,09%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
18,18% 45,45% 36,36%
Reprodução Animal I
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
81,82% 18,18%
Pontualidade e término das aulas
72,73% 27,27%
É presente e comprometido com seu trabalho
72,73% 27,27%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
81,82% 9,09% 9,09%
Diversifica a dinâmica das aulas
63,64% 18,18% 9,09% 9,09%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
72,73% 27,27%
Técnica Operatória Veterinária
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
45,45% 36,36% 18,18%
Pontualidade e término das aulas 54,55% 36,36% 9,09%
É presente e comprometido com seu trabalho
63,64% 36,36%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
72,73% 27,27%
Diversifica a dinâmica das aulas 63,64% 18,18% 9,09% 9,09%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
54,55% 27,27% 18,18%
Economia e Gestão de Interesse Veterinário
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
63,64% 27,27% 9,09%
Pontualidade e término das aulas 45,45% 27,27% 18,18% 9,09%
É presente e comprometido com seu trabalho
36,36% 45,45% 18,18%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
54,55% 36,36% 9,09%
Diversifica a dinâmica das aulas 45,45% 27,27% 18,18% 9,09%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
54,55% 36,36% 9,09%
Clínica Médica de Grandes Animais
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
45,45% 36,36% 9,09% 9,09%
Pontualidade e término das aulas 45,45% 27,27% 18,18% 9,09%
É presente e comprometido com seu trabalho
54,55% 36,36% 9,09%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
72,73% 27,27%
Diversifica a dinâmica das aulas 54,55% 18,18% 9,09% 9,09% 9,09%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
45,45% 45,45% 9,09%
9° PERÍODO DE MEDICINA VETERINÁRIA
Produção de Aves
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
25,00% 75,00%
Pontualidade e término das aulas 75,00 25,00%
É presente e comprometido com seu trabalho
75,00% 25,00%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
50,00% 50,00%
Diversifica a dinâmica das aulas 25,00% 50,00% 25,00%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
75,00% 25,00%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Nutrição Animal
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
25,00% 75,00%
Pontualidade e término das aulas 75,00% 25,00%
É presente e comprometido com seu trabalho
100%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
50,00% 50,00%
Diversifica a dinâmica das aulas 75,00% 25,00%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
75,00% 25,00%
Biodiversidade, Saneamento, Manejo e Gestão Ambiental
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100%
Pontualidade e término das aulas
100%
É presente e comprometido com seu trabalho
100%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
100%
Diversifica a dinâmica das aulas
100%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
100%
Trabalho de Conclusão de Curso
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
75,00% 25,00%
Pontualidade e término das aulas
50,00% 25,00% 25,00%
É presente e comprometido com seu trabalho
50,00%
50,00%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
75,00% 25,00%
Diversifica a dinâmica das aulas
75,00% 25,00%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
100%
Inspeção de Produtos de Origem Animal
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100%
Pontualidade e término das aulas 100%
É presente e comprometido com seu trabalho
100%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
100%
Diversifica a dinâmica das aulas 100%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
100%
Medicina Veterinária na Saúde Pública
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100%
Pontualidade e término das aulas 100%
É presente e comprometido com seu trabalho
100%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
100%
Diversifica a dinâmica das aulas 100%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
100%
Tópicos Especiais
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
75,00% 25,00%
Pontualidade e término das aulas 75,00% 25,00%
É presente e comprometido com seu trabalho
75,00% 25,00%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
75,00% 25,00%
Diversifica a dinâmica das aulas 100%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
75,00% 25,00%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS
SEMESTRE 2014-1
CURSOS TÉCNICOS
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS - SEMESTRE 2014-1
CURSO TÉCNICO
Auto-avaliação
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
Pontualidade
68,42% 22,81% 7,02% 1,75%
Frequência
83,63% 14,04% 1,17% 1,17%
Participação e desempenho
69,59% 25,73% 3,51% 1,17%
Dedicação e Interesse
71,35% 23,98% 4,09% 0,58%
Coordenação do Curso
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Acesso ao coordenador 42,11% 38,60% 13,45% 2,92% 2,92%
Atendimento 46,20% 38,01% 9,36% 2,92% 3,51%
Comprometimento 47,37% 35,67% 12,28% 2,34% 2,34%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Diretor da instituição
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Acesso ao diretor 46,78% 43,27% 7,60% 1,75% 0,58%
Atendimento 46,20% 45,61% 6,43% 1,75%
Comprometimento 43,86% 40,35% 12,28% 2,92% 0,58%
Organização do Curso:
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Atividades extra-classe (culturais, sociais, etc)
38,60% 39,18% 16,37% 4,68% 1,17%
Divulgação de informações 40,35% 42,69% 14,04% 2,34% 0,58%
Imagem e credibilidade do curso
54,39% 38,01% 5,85% 1,17% 0,58%
Ambientes (salas de aula, biblioteca, laboratório de informática)
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Qualidade dos espaços físicos 53,22% 36,84% 7,60% 2,34%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Recursos audiovisuais
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Estado de conservação 54,39% 36,84% 8,19% 0,58%
Freqüência de utilização destes recursos pelos docentes
48,54% 44,44% 6,43% 0,58%
Instalações Gerais
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Estado de conservação e disponibilidade dos banheiros
57,89% 35,09% 5,85% 1,17%
Estado de conservação e disponibilidade dos bebedouros
44,44% 42,11% 12,28% 0,58% 0,58%
Serviços Gerais
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Disponibilidade de serviços de xérox
39,77% 36,26% 17,54% 4,09% 2,34%
Atendimento na Secretaria Acadêmica
47,37% 44,44% 7,60% 0,58%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Atendimento na Tesouraria 45,03% 46,78% 7,60% 0,58%
Biblioteca
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Variedade e quantidade de exemplares
52,63% 41,52% 5,85%
Edições recentes (atualizadas) 43,86% 49,12% 7,02%
Estado de conservação do acervo
53,22% 44,44% 2,34%
Atendimento 49,71% 43,86% 4,68% 0,58% 1,17%
Terminal de consulta 44,44% 47,95% 7,02% 0,58%
Pontos trabalhados pela Univértix
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Políticas de Ensino 42,11% 50,29% 7,02% 0,58%
Pós-graduação 50,29% 44,44% 4,68% 0,58%
Pesquisas realizadas 49,12% 44,44% 5,26% 0,58% 0,58%
Projetos de extensão 47,95% 39,18% 9,94% 1,75% 1,75%
Responsabilidade Social
49,71% 43,86% 6,43%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Laboratório de Informática
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Horário de funcionamento 44,44% 44,44% 9,36% 0,58% 1,17%
Número e disponibilidade de equipamentos
45,03% 42,11% 10,53% 2,34%
Lanchonete:
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Qualidade e variedade dos alimentos
34,50% 43,27% 16,37% 4,09% 1,75%
Atendimento 34,50% 45,61% 18,13% 0,58% 1,17%
Preço dos produtos
21,05% 27,49% 30,99% 12,87% 7,60%
Ambiente 32,75% 52,05% 14,04% 0,58% 0,58%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
1º PERÍODO DE EDIFICAÇÕES
Redação Técnica
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
72,34% 14,89% 8,51% 4,26%
Pontualidade e término das aulas 74,47% 19,15% 6,38%
É presente e comprometido com seu trabalho
85,11% 6,38% 6,38% 2,13%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
44,68% 36,17% 8,51% 4,26% 6,38%
Diversifica a dinâmica das aulas 85,11% 6,38% 6,38% 2,13%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
74,47% 19,15% 6,38%
Física I
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
91,49% 8,51%
Pontualidade e término das aulas 91,49% 6,38% 2,13%
É presente e comprometido com seu trabalho
93,62% 4,26% 2,13%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
89,36% 10,64%
Diversifica a dinâmica das aulas 80,85% 14,89% 4,26%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
91,49% 8,51%
Informática Básica
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
93,62% 4,26% 2,13%
Pontualidade e término das aulas 93,62% 6,38%
É presente e comprometido com seu trabalho
91,49% 6,38% 2,13%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
91,49% 6,38% 2,13%
Diversifica a dinâmica das aulas 89,36% 10,64%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
91,49% 6,38% 2,13%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Desenho Técnico I
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
89,36% 8,51% 2,13%
Pontualidade e término das aulas 89,36% 8,51% 2,13%
É presente e comprometido com seu trabalho
95,74% 4,26%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
91,49% 6,38% 2,13%
Diversifica a dinâmica das aulas 82,98% 12,77% 2,13% 2,13%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
93,62% 6,38%
Materiais de Construção
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
80,85% 12,77% 6,38%
Pontualidade e término das aulas 87,23% 6,38% 6,38%
É presente e comprometido com seu trabalho
85,11% 8,51% 4,26% 2,13%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
70,21% 21,28% 6,38% 2,13%
Diversifica a dinâmica das aulas
70,21% 21,28% 8,51%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
80,85% 10,64% 4,26% 2,13% 2,13%
Instalações Elétricas
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
97,87% 2,13%
Pontualidade e término das aulas
95,74% 2,13% 2,13%
É presente e comprometido com seu trabalho
93,62% 4,26% 2,13%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
97,87% 2,13%
Diversifica a dinâmica das aulas
89,36% 4,26% 4,26% 2,13%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
93,62% 4,26% 2,13%
Segurança do Trabalho
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
95,74% 2,13% 2,13%
Pontualidade e término das aulas
97,87% 2,13%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
É presente e comprometido com seu trabalho
89,36% 8,51% 2,13%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
97,87% 2,13%
Diversifica a dinâmica das aulas
85,11% 8,51% 6,38%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
%
93,62 4,26% 2,13%
Solos e Fundações
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
95,74% 2,13% 2,13%
Pontualidade e término das aulas
89,36% 8,51% 2,13%
É presente e comprometido com seu trabalho
95,74% 2,13% 2,13%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
95,74% 2,13% 2,13%
Diversifica a dinâmica das aulas
78,72% 14,89% 6,38%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
93,62% 6,38%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Laboratório de informática
Laboratório de Física
3º PERÍODO DE EDIFICAÇÕES
Ciências do Ambiente
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
93,33% 6,67%
Questão Muito bom
Bom Regular Ruim Muito ruim
Frequência de utilização do Laboratório de Informática pelo(s) professor(es) em suas aulas
72,34% 21,28% 6,38%
Número de equipamentos oferecidos e a disponibilidade para uso dos materiais no Laboratório de Informática
61,70% 29,79% 6,38% 2,13%
Questão Muito bom
Bom Regular Ruim Muito ruim
Frequência de utilização do Laboratório de Física pelo(s) professor(es) em suas aulas
68,09% 27,66% 4,26%
Número de equipamentos oferecidos e a disponibilidade para uso dos materiais no Laboratório de Física
65,96% 29,79% 4,26%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Pontualidade e término das aulas 100%
É presente e comprometido com seu trabalho
100%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
100%
Diversifica a dinâmica das aulas 80,00% 13,00% 6,67%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
93,33% 6,67%
Desenho (Cad)
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
66,67% 20,00% 13,33%
Pontualidade e término das aulas 60,00% 26,67% 13,33%
É presente e comprometido com seu trabalho
46,67% 33,33% 13,33% 6,67%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
40,00% 13,33% 20,00% 13,33% 13,33%
Diversifica a dinâmica das aulas 40,00% 13,33% 33,33% 6,67% 6,67%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
46,67% 33,33% 6,67% 13,33%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Introdução a Arquitetura e Urbanismo
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
60,00% 26,67% 13,33%
Pontualidade e término das aulas 80,00% 20,00%
É presente e comprometido com seu trabalho
53,33% 26,67% 20,00%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
46,67% 33,33% 20,00%
Diversifica a dinâmica das aulas 53,33% 20,00% 6,67% 20,00%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
60,00% 33,33% 6,67%
Construção de Edifícios
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
80,00% 13,33% 6,67%
Pontualidade e término das aulas 80,00% 13,33% 6,67%
É presente e comprometido com seu trabalho
73,33% 20,00% 6,67%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
53,33% 33,33% 13,33%
Diversifica a dinâmica das aulas 53,33% 33,33% 6,67% 6,67%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
53,33% 33,33% 6,67% 6,67%
Estruturas de Concreto
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
60,00% 20,00% 6,67% 13,33%
Pontualidade e término das aulas 60,00% 20,00% 6,67% 13,33%
É presente e comprometido com seu trabalho
60,00% 20,00% 6,67% 13,33%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
46,67% 33,33% 6,67% 13,33%
Diversifica a dinâmica das aulas
53,33% 26,67% 13,33% 6,67%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
46,67% 33,33% 6,67% 6,67% 13,33%
Estágio Supervisionado
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
80,00% 13,33% 6,67%
Pontualidade e término das aulas
80,00% 13,33% 6,67%
É presente e comprometido com seu trabalho
86,67% 13,33%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
86,67% 13,33%
Diversifica a dinâmica das aulas
86,67% 13,33%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
86,67% 13,33%
Laboratório
1° PERÍODO DE ESTÉTICA
Ética e Bioética
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
50,00% 20,00% 23,33% 3,33% 3,33%
Pontualidade e término das aulas 56,67% 26,67% 6,67% 10,00%
Questão Muito bom
Bom Regular Ruim Muito ruim
Frequência de utilização do Laboratório de Informática pelo(s) professor(es) em suas aulas
53,33% 33,33% 6,67% 6,67%
Número de equipamentos oferecidos e a disponibilidade para uso dos materiais no Laboratório de Informática
40,00% 33,33% 26,67%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
É presente e comprometido com seu trabalho
60,00% 16,67% 16,67% 6,67%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
56,67% 20,00% 13,33% 10,00%
Diversifica a dinâmica das aulas 66,67% 16,67% 13,33% 3,33%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
63,33% 13,33% 16,67% 6,67%
Microbiologia e Imunologia
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
96,67% 3,33%
Pontualidade e término das aulas 86,67% 10,00% 3,33%
É presente e comprometido com seu trabalho
76,67% 20,00% 3,33%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
76,67% 13,33% 10,00%
Diversifica a dinâmica das aulas 76,67% 10,00% 13,33%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
70,00% 20,00% 10,00%
Nutrição e Dietética
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
93,33% 6,67%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Pontualidade e término das aulas 86,67% 13,33%
É presente e comprometido com seu trabalho
90,00% 6,67% 3,33%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
90,00% 10,00%
Diversifica a dinâmica das aulas 90,00% 6,67% 3,33%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
90,00% 10,00%
Anatomia Humana
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
96,67% 3,33%
Pontualidade e término das aulas 93,33% 6,67%
É presente e comprometido com seu trabalho
93,33% 6,67%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
93,33% 6,67%
Diversifica a dinâmica das aulas 86,67% 13,33%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
93,33% 6,67%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Massagem e Relaxamento
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
76,67% 23,33%
Pontualidade e término das aulas 83,33% 16,67%
É presente e comprometido com seu trabalho
80,00% 16,67% 3,33%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
90,00% 6,67% 3,33%
Diversifica a dinâmica das aulas
86,67% 10,00% 3,33%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
63,33% 33,33% 33,33%
Fisiologia Humana
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
90,00% 10,00%
Pontualidade e término das aulas 90,00% 10,00%
É presente e comprometido com seu trabalho
90,00% 6,67% 3,33%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
96,67% 3,33%
Diversifica a dinâmica das aulas
80,00% 16,67% 3,33%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
93,33% 6,67%
Biofísica
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
90,00% 10,00%
Pontualidade e término das aulas 80,00% 10,00% 6,67% 3,33%
É presente e comprometido com seu trabalho
86,67% 10,00% 3,33%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
90,00% 6,67% 3,33%
Diversifica a dinâmica das aulas
83,33% 13,33% 3,33%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
83,33% 13,33% 3,33%
Biologia Celular
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
66,67% 10,00% 10,00% 10,00% 3,33%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Pontualidade e término das aulas 66,67% 13,33% 10,00% 6,67% 3,33%
É presente e comprometido com seu trabalho
60,00% 13,33% 6,67% 13,33% 6,67%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
63,33% 16,67% 6,67% 6,67% 6,67%
Diversifica a dinâmica das aulas
56,67% 20,00% 6,67% 3,33% 13,33%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
66,67% 10,00% 6,67% 13,33% 3,33%
Redação Técnica
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
80,00% 13,33% 6,67%
Pontualidade e término das aulas 70,00% 16,67% 6,67% 6,67%
É presente e comprometido com seu trabalho
70,00% 20,00% 10,00%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
66,67% 16,67% 13,33% 3,33%
Diversifica a dinâmica das aulas
73,33% 16,67% 10,00%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
76,67% 20,00% 3,33%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Laboratórios
3º PERÍODO DE ESTÉTICA
Redação Técnica
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100%
Pontualidade e término das aulas 100%
É presente e comprometido com seu trabalho
88,89% 11,11%
Questão Muito bom
Bom Regular Ruim Muito ruim
Frequência de utilização do Laboratório de Anatomia pelo(s) professor(es) em suas aulas
46,67% 36,67% 16,67%
Número de equipamentos oferecidos e a disponibilidade para uso dos materiais no Laboratório de Anatomia.
60,00% 30,00% 10,00%
Frequência de utilização do Laboratório de Semiologia pelo(s) professor(es) em suas aulas
40,00% 36,67% 16,67% 3,33% 3,33%
Número de equipamentos oferecidos e a disponibilidade para uso dos materiais no Laboratório de Semiologia.
46,67% 36,67% 13,33% 3,33%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
77,78% 22,22%
Diversifica a dinâmica das aulas 77,78% 11,11% 11,11%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
77,78% 22,22%
Biofísica
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100%
Pontualidade e término das aulas 100%
É presente e comprometido com seu trabalho
100%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
100%
Diversifica a dinâmica das aulas 100%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
100%
Estética Facial
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100%
Pontualidade e término das aulas 88,89% 11,11%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
É presente e comprometido com seu trabalho
100%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
100%
Diversifica a dinâmica das aulas 100%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
100%
Estética Masculina
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
11,11% 22,22% 44,44% 11,11% 11,11%
Pontualidade e término das aulas 55,56% 22,22% 11,11% 11,11%
É presente e comprometido com seu trabalho
22,22% 22,22% 22,22% 22,22% 11,11%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
11,11% 44,44% 33,33% 11,11%
Diversifica a dinâmica das aulas 11,11% 22,22% 44,44% 11,11% 11,11%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
11,11% 44,44% 33,33% 11,11%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Estágio Supervisionado
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
88,89% 11,11%
Pontualidade e término das aulas 88,89% 11,11%
É presente e comprometido com seu trabalho
88,89% 11,11%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
88,89% 11,11%
Diversifica a dinâmica das aulas 88,89% 11,11%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
77,78% 11,11% 11,11%
Aromoterapia e Cromoterapia
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
88,89% 11,11%
Pontualidade e término das aulas
77,78% 22,22%
É presente e comprometido com seu trabalho
88,89% 11,11%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
88,89% 11,11%
Diversifica a dinâmica das aulas
88,89% 11,11%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
88,89% 11,11%
Estética Masculina e Gestante
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
22,22% 22,22% 22,22% 22,22% 11,11%
Pontualidade e término das aulas
55,56% 22,22% 11,11% 11,11%
É presente e comprometido com seu trabalho
22,22% 22,22% 11,11% 33,33% 11,11%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
11,11% 44,44% 22,22% 22,22%
Diversifica a dinâmica das aulas
11,11% 44,44% 22,22% 11,11% 11,11%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
11,11% 44,44% 22,22% 11,11% 11,11%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Administração e Marketing
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100%
Pontualidade e término das aulas
100%
É presente e comprometido com seu trabalho
100%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
88,89% 11,11%
Diversifica a dinâmica das aulas
100%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
100%
Estética para Gestante
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
22,22% 22,22% 22,22% 22,22% 11,11%
Pontualidade e término das aulas
44,44% 44,44% 11,11%
É presente e comprometido com seu trabalho
44,44% 11,11% 22,22%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
22,22%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
11,11% 22,22% 33,33% 22,22% 11,11%
Diversifica a dinâmica das aulas
11,11% 44,44% 33,33% 11,11%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
11,11% 55,56% 11,11% 11,11% 11,11%
1º PERÍODO DE MECÂNICA
Informática Básica
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
89,80% 8,16% 2,04%
Pontualidade e término das aulas 91,84% 6,12% 2,04%
É presente e comprometido com seu trabalho
91,84% 6,12% 2,04%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
89,80% 8,16% 2,04%
Diversifica a dinâmica das aulas 95,92% 2,04% 2,04%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
89,80% 8,16% 2,04%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Desenho Técnico I
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
93,88% 4,08% 2,04%
Pontualidade e término das aulas 87,76% 10,20% 2,04%
É presente e comprometido com seu trabalho
93,88% 4,08% 2,04%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
93,88% 4,08% 2,04%
Diversifica a dinâmica das aulas 87,76% 10,20% 2,04%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
87,76% 10,20% 2,04%
Segurança do Trabalho
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
85,71% 12,24% 2,04%
Pontualidade e término das aulas 91,84% 6,12% 2,04%
É presente e comprometido com seu trabalho
89,80% 8,16% 2,04%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
87,76% 10,20% 2,04%
Diversifica a dinâmica das aulas 79,59% 12,24% 8,16%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
87,76% 10,20% 2,04%
Metrologia
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
95,92% 2,04% 2,04%
Pontualidade e término das aulas 89,80% 8,16% 2,04%
É presente e comprometido com seu trabalho
89,80% 8,16% 2,04%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
93,88% 4,08% 2,04%
Diversifica a dinâmica das aulas 97,96% 2,04%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
87,76% 8,16% 4,08%
Eletroténica
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
91,84% 6,12% 2,04%
Pontualidade e término das aulas 93,04% 2,04% 4,08%
É presente e comprometido com seu trabalho
91,84% 6,12% 2,04%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
93,88% 2,04% 4,08%
Diversifica a dinâmica das aulas
91,84% 6,12% 2,04%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
93,88% 2,04% 4,08%
Redação Técnica
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
89,80% 4,08% 6,12%
Pontualidade e término das aulas
95,92% 2,04% 2,04%
É presente e comprometido com seu trabalho
83,67% 12,24% 4,08%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
87,76% 6,12% 6,12%
Diversifica a dinâmica das aulas
87,76% 10,20% 2,04%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
87,76% 6,12% 6,12%
Ajustagem Mecânica
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
85,71% 12,24% 2,04%
Pontualidade e término das aulas
85,71% 10,20% 2,04% 2,04%
É presente e comprometido com seu trabalho
87,76% 4,08% 6,12% 2,04%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
85,71% 10,20% 4,08%
Diversifica a dinâmica das aulas
87,76% 8,16% 4,08%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
89,80% 6,12% 2,04% 2,04%
Laboratórios
Questão Muito bom
Bom Regular Ruim Muito ruim
Frequência de utilização do Laboratório de Desenho Técnico pelo(s) professor(es) em suas aulas
71,43% 20,41% 4,08% 4,08%
Número de equipamentos oferecidos e a disponibilidade para uso dos materiais no Laboratório de Anatomia.
62,31% 22,45% 6,12% 6,12%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
3º PERÍODO DE MECÂNICA
Hidráulica e Pneumática
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
66,67% 22,22% 11,11%
Pontualidade e término das aulas 72,22% 16,67% 5,56% 5,56%
É presente e comprometido com seu trabalho
72,22% 22,22% 5,56%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
77,78% 22,22%
Diversifica a dinâmica das aulas 72,22% 27,78%
Frequência de utilização do Laboratório de Oficina Escola (Galpão) pelo(s) professor(es) em suas aulas
75,51% 22,45% 2,04%
Número de equipamentos oferecidos e a disponibilidade para uso dos materiais no Laboratório de Oficina Escola (Galpão).
67,35% 20,41% 12,24%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
77,78% 22,22%
Máquinas Térmicas
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100%
Pontualidade e término das aulas 100%
É presente e comprometido com seu trabalho
100%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
100%
Diversifica a dinâmica das aulas 94,44% 5,56%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
94,44% 5,56%
Comunicação Gerencial
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
77,78% 22,22%
Pontualidade e término das aulas 83,33% 11,11% 5,56%
É presente e comprometido com seu trabalho
83,33% 11,11% 5,56%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
83,33% 11,11% 5,56%
Diversifica a dinâmica das aulas 83,33% 16,67%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
88,89% 11,11%
Processo de Soldagem
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
88,89% 11,11%
Pontualidade e término das aulas 94,44% 5,56%
É presente e comprometido com seu trabalho
88,89% 11,11%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
88,89% 11,11%
Diversifica a dinâmica das aulas 88,89% 5,56% 5,56%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
88,89% 5,56% 5,56%
Estágio Supervisionado
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
83,33% 16,57%
Pontualidade e término das aulas 77,78% 16,57% 5,56%
É presente e comprometido com seu trabalho
77,78% 16,67% 5,56%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
77,78% 16,67% 5,56%
Diversifica a dinâmica das aulas
77,78% 16,67% 5,56%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
83,33% 16,67%
Resistência de Materiais
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
88,89% 5,56% 5,56%
Pontualidade e término das aulas
94,44% 5,56%
É presente e comprometido com seu trabalho
94,44% 5,56%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
94,44% 5,56%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Diversifica a dinâmica das aulas
83,33% 16,67%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
88,89% 11,11%
Laboratórios
APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS
SEMESTRE 2014-1
ENSINO SUPERIOR
Frequência de utilização do Laboratório de Oficina Escola (Galpão) pelo(s) professor(es) em suas aulas
61,11% 22,22% 16,67%
Número de equipamentos oferecidos e a disponibilidade para uso dos materiais no Laboratório de Oficina Escola (Galpão).
66,67% 11,11% 22,22%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
DOCENTES
APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS - SEMESTRE 2014-1
DOCENTES
Auto-avaliação
Questões Sempre Quase
Sempre Às
vezes Raramente Nunca
Pontualidade
75,00% 25,00%
Frequência
95,00% 5,00%
Cumprimento de prazos 73,33% 23,33% 1,67% 1,67%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Cumpre o conteúdo da ementa
81,67% 18,33%
Dedicação às disciplinas que ministra
88,33% 11,67%
Diretor Acadêmico
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Acesso ao diretor 73,33% 23,33% 3,33%
Atendimento 66,67% 30,00% 3,33%
Comprometimento 83,33% 16,67%
Coordenadores de Cursos (Acesso, Atendimento e Comprometimento)
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Administração 73,33% 26,67%
Agronomia 78,33% 21,67%
Ciências Contábeis 51,66% 48,37%
Educação Física 75,00% 23,33% 1,67%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Enfermagem 85,00% 13,33% 1,67%
Engenharia Civil 73,33% 26,67%
Farmácia 83,33% 15,00% 1,67%
Medicina Veterinária 75,00% 25,00%
Escola Técnica
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Acesso ao diretor da Escola Técnica
25,14% 38,10% 4,76%
Atendimento do diretor da Escola Técnica
61,90% 33,33% 4,76%
Comprometimento do diretor da Escola Técnica
61,90% 28,57% 9,52%
Organização dos Cursos Técnicos (Atividades extraclasses, divulgação de informações, imagem e credibilidade)
66,67% 28,57% 4,76%
Secretaria Acadêmica
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Acesso à secretária acadêmica 60,00% 36,67% 3,33%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Atendimento na Secretaria Acadêmica
56,67% 38,33% 3,33% 1,67%
Acessibilidade e horário de funcionamento
50,00% 45,00% 5,00%
Setor financeiro
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Acesso ao gerente financeiro 43,33% 43,33% 8,33% 3,33% 1,67%
Atendimento na tesouraria 56,67% 40,00% 3,33%
Acessibilidade e horário de funcionamento
46,67% 46,67% 6,67%
Organização dos Cursos (Atividades extraclasses, divulgação de informações, imagem e credibilidade)
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Administração 48,33% 51,67%
Agronomia 66,67% 31,66% 1,65%
Ciências Contábeis 50,00% 50,00%
Educação Física 75,00% 25,00%
Enfermagem 65,00% 35,00%
Engenharia Civil 30,00% 30,00%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Farmácia 60,00% 40,00%
Medicina Veterinária 75,00% 25,00%
Salas de aula
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Espaço Físico 68,33% 26,67% 5,00%
Iluminação 71,67% 25,00% 3,33%
Acústica 45,00% 41,67% 13,33%
Climatização 38,33% 43,33% 18,33%
Limpeza 61,67% 35,00% 3,33%
Recursos audiovisuais
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Estado de conservação 55,00% 43,33% 1,67%
Disponibilidade 65,00% 28,33% 6,67%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Biblioteca
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Quantidade de exemplares 28,33% 43,33% 25,00% 1,67% 1,67%
Variedade de exemplares 26,67% 48,33% 21,67% 1,67% 1,67%
Disponibilidade de livros para consulta
35,00% 40,00% 21,67% 1,67% 1,67%
Disponibilidade de livros para empréstimo
30,00% 43,33% 21,67% 3,33% 1,67%
Edições recentes (atualizadas) 25,00% 55,00% 18,33% 1,67%
Estado de conservação do acervo
65,00% 31,67% 3,33%
Atendimento 61,67% 31,67% 5,00% 1,67%
Climatização 55,00% 35,00% 6,67% 3,33%
Instalações Gerais e serviços
Questões Muito Bom
Bom Regular Ruim Muito Ruim
Estado de conservação e disponibilidade dos banheiros
46,67% 43,33% 10,00%
Estado de conservação e disponibilidade dos bebedouros
31,67% 51,67% 16,67%
Disponibilidade dos serviços de xerox
26,67% 56,67% 15,00% 1,67%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
CONSIDERAÇÕES FINAIS
Ao concluir semestralmente este trabalho que contempla as dimensões
apresentadas pelo SINAES, esta CPA encaminha o resultado, objeto deste relatório, a
todos os segmentos desta instituição, com ampla divulgação ao corpo docente,
discente e técnico-administrativo, para apreciação e conhecimento.
A Auto avaliação Institucional não significa que os trabalhos da CPA
chegaram ao fim. A sua importância decorre exatamente do fato de ela se constituir
num recurso privilegiado de compromisso com as ações programadas na proposta,
visando a melhoria na qualidade, na transparência e na democratização das
Instituições.
Por isso, o Relatório Final de Avaliação deve ser considerado como um
instrumento à serviço do planejamento do desenvolvimento da faculdade, porque
desafia a instituição a melhorar ainda mais as suas potencialidades e a corrigir os
aspectos insatisfatórios ou suas fragilidades.
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2014-1
Apesar das 10 (dez) dimensões delineadas pela lei 10861/2004 terem
norteado os pontos principais desta Auto avaliação, houve a preocupação de todos os
envolvidos em traduzir para a realidade os desafios a que esta IES precisa responder.