questionários - originais de conhecimentos e...

Questionários - Originais de Conhecimentos e Competências

I PARTE

Dados de Caracterização e Utilização do Computador

(Escreve apenas um (X) à frente da opção que corresponde à tua situação)

1. Género

Masculino Feminino

2. Idade

13 anos

14 anos

15 anos

16 anos ou mais

3. Frequentaste o ensino até ao 9º ano?

Público Privado Em ambos

4. Qual foi a tua média escolar no 9º ano? (aproximadamente)

5. Como aluno(a) do 10º de escolaridade, frequentas um dos cursos Científicos

– Humanísticos, indica o curso a que pertences.

6. Qual a profissão do teu pai?

7. Qual a profissão da tua mãe?

8. Possuis computador só para o teu uso pessoal?

Sim Não

9. Em que local utilizas o computador? (podes escolher mais do que uma opção)

Em casa Na escola

Outros lugares (casa de amigos, cybercafé, etc.)

10. Em que local usas mais tempo o computador? (assinala apenas uma opção)

Em casa Na escola

Outros lugares (casa de amigos, cybercafé, etc.)

Curso de Ciências e Tecnologias

Curso de Ciências Socioeconómicas

Curso de Línguas e Humanidades

Curso de Artes Visuais

11. Por semana utilizas o computador em casa (aproximadamente):

Nunca

Menos de 1 hora

Entre 1 a 5 horas

Entre 5 a 10 horas

Entre 10 a 15 horas

Mais de 15 horas

12. Por semana utilizaste o computador na escola (aproximadamente):

13. Qual é a opção que achas que contribuiu mais para a tua aprendizagem

informática? (escolhe apenas uma opção)

Nunca

Menos de 1 hora

Entre 1 a 5 horas

Entre 5 a 10 horas

Entre 10 a 15 horas

Mais de 15 horas

Aprender sozinho

Aprender na escola

Aprender com amigos

Aprender com os meus pais ou irmãos

Aprender fora da escola (ex.: cursos de informática)

Aprender com colegas

14. Em que ano de escolaridade usaste pela primeira vez o computador nas

aulas?

15. No passado ano letivo, em que disciplinas utilizaste o computador em sala

de aula?

No jardim-de-infância

No 1º ciclo até ao 4º ano

No 2º ciclo (5º e 6ª ano)

No 7º ano

No 8º ano

No 9º ano

Não me lembro

Em nenhuma disciplina

Língua Portuguesa

Língua Estrangeira

História

Geografia

Matemática

Ciências Naturais

Físico-Química

Educação Visual

Educação Tecnológica

Educação Física

Introdução às Tecnologias de Informação e Comunicação

Área Projeto

Estudo acompanhado

Formação Cívica

Aulas de Apoio Pedagógico Acrescido (APA)

16. Assinala quais os programas que mais utilizas no computador em casa.

Processador de texto (ex.: Word)

Folha de cálculo (ex.: Excel)

Apresentação eletrónica (ex. Power Point)

Bases de dados

Edição eletrónica (Publisher)

Programas associados com música, vídeo e imagens (ex.:

Winamp, Gimp, Itunes, Paint)

Programas associados a fotografias (ex.: Photoshop, Picasa)

Dicionários multimédia

Internet

Windows média player

Windows live Messenger (MSN)

Softwares de jogos

Redes sociais (ex.: Hi5, Facebook, MySpace)

Blogues

Nenhum

Outro

17. Assinala quais os programas que mais utilizaste na escola.




Bases de dados






Internet


Windows live Messenger (MSN)

Softwares de jogos


Blogues

Nenhum

Outro

18. Da lista abaixo, assinala o teu ou os teus programas preferidos




Bases de dados






Internet


Windows live Messenger

Softwares de jogos


Blogues

Nenhum

Outro

II PARTE

Encontras de seguida um conjunto de itens relativos a conhecimentos tecnológicos.

Assinala com (X) a tua opinião face às afirmações, de acordo com a seguinte escala:

1

2 3

Não Sei Falso Verdadeiro

1. O hardware representa o conjunto de equipamentos e componentes que

identificamos num computador

1 2 3

2. O software representa todos os programas responsáveis pelo funcionamento do

computador 1 2 3

3. A CPU é uma das componentes do hardware 1 2 3

4. O Windows é um dos softwares do computador 1 2 3

5. A informação no computador é representada através de dígitos e códigos 1 2 3

6. A informação no computador é um conjunto de dados articulados com

significado 1 2 3

7. Os dados são um conjunto de informação em bruto, que através de

determinados processos se transformam em informação 1 2 3

8. O input significa a entrada de informação para o computador 1 2 3

9. O output significa a saída de informação do computador 1 2 3

10. O ecrã é um dispositivo de saída de informação do computador 1 2 3

11. O rato é um dispositivo de entrada de informação 1 2 3

12. O sistema operativo é aquele que controla e gere tudo o que lhe está associado 1 2 3

Assinala com (X) a tua opinião face às afirmações de acordo com a seguinte escala:

1

2 3


13. O ambiente de trabalho é um elemento básico da interface gráfica

1 2 3

14. A Internet é um conjunto de redes de transmissão de informação entre sistemas

informáticos, que estão interligados entre si 1 2 3

15. A WEB é um serviço que opera através da Internet 1 2 3

16. WWW é um sistema de documentos em hipermédia que são interligados e

executados na Internet 1 2 3

17. O processador de texto é um programa onde se pode escrever e criar um texto 1 2 3

18. A apresentação eletrónica é uma apresentação que é feita sob a forma de

diapositivos ou slides (ex.: Power Point) 1 2 3

19. Uma folha de cálculo é um tipo de programa de computador que utiliza tabelas

para a realização de cálculos ou apresentação de dados 1 2 3

20. A plataforma Moodle é um sistema de gestão da aprendizagem (LMS) 1 2 3

21. Uma comunidade virtual de aprendizagem constitui um ambiente intelectual e

social, que pode facilitar e sustentar a aprendizagem 1 2 3

22. A interface gráfica caracteriza-se por apresentar a informação no ecrã

utilizando elementos como por exemplo, ícones e janelas 1 2 3

23. Uma comunidade virtual de aprendizagem é um sistema on-line que possibilita

a interação entre professores e alunos e entre alunos 1 2 3

24. O Windows XP, Windows Vista e o Windows 7 são sistemas operativos 1 2 3

III PARTE

Encontras nesta parte do questionário um conjunto de itens relativos a competências

tecnológicas. Pedimos-te que escolhas o número que melhor traduz o grau de

dificuldade que consideres ter.

Não

utilizo

Muita

dificuldade

Alguma

dificuldade

Pouca

dificuldade

Nenhuma

dificuldade

25. Utilizo os chats para conversar em tempo real com os

meus amigos (ex.: MSN) 1 2 3 4 5

26. Utilizo a Internet para fazer pesquisas para os meus

trabalhos escolares 1 2 3 4 5

27. Consigo criar um blogue através da Internet 1 2 3 4 5

28. Consigo pesquisar informação na Internet,

selecionando a que mais me interessa, produzindo um

texto próprio

1 2 3 4 5

29. Uso a Internet para jogar 1 2 3 4 5

30. Uso as redes sociais para me relacionar com os

amigos (ex.: Hi5, Facebook, ….) 1 2 3 4 5

31. Uso a Internet para pesquisar informação 1 2 3 4 5

32. Consigo criar uma conta de e-mail através da Internet 1 2 3 4 5

33. Consigo navegar entre as páginas da Web utilizando

as hiperligações 1 2 3 4 5

34. Utilizo a Internet para fazer downloads (ex.: musica,

filmes, jogos) 1 2 3 4 5

35. Consigo criar uma página numa rede social (ex.: Hi5,

Facebook, ….) 1 2 3 4 5

36. Consigo encontrar várias informações na Internet

(ex.: Google); analisar a informação e retirar a que

pretendo.

1 2 3 4 5

37. Consigo retirar informação da Internet para realizar

trabalhos e sempre que posso faço copy e paste e

remeto para o Word

1 2 3 4 5

38. Consigo abrir uma página na Web a partir da barra de

endereços

1 2 3 4 5

39. Utilizo o correio eletrónico para anexar ficheiros e

enviar por e-mail (como fotos, filmes, musicas, etc.)

1 2 3 4 5

Não

utilizo

Muita

dificuldade

Alguma

dificuldade

Pouca

dificuldade

Nenhuma

dificuldade

40. Utilizo uma Webcam para comunicar com outras

pessoas 1 2 3 4 5

41. Consigo escrever um texto (ex.: no Word) 1 2 3 4 5

42. Elaboro um texto inserindo gráficos 1 2 3 4 5

43. Utilizo as várias ferramentas de edição de texto (por

exemplo, a ortografia; os sinónimos; o copy/paste) 1 2 3 4 5

44. Uso o computador para formatar imagens (ex.:

programa Picasa) 1 2 3 4 5

45. Consigo inserir tabelas num texto 1 2 3 4 5

46. Sou capaz de criar vários tipos de gráficos para

melhorar a apresentação dos dados 1 2 3 4 5

47. Consigo adicionar fórmulas num texto 1 2 3 4 5

48. Consigo escrever um texto de forma resumida por

cima de um diapositivo 1 2 3 4 5

49. Utilizo o computador a nível dos programas Word,

Excel e Power Point 1 2 3 4 5

50. Consigo inserir imagens vindas de outras aplicações

sobre um diapositivo 1 2 3 4 5

51. Consigo associar efeitos de animação aos objetos de

texto inseridos nos diapositivos 1 2 3 4 5

52. Consigo inserir dados numa página de folha de

cálculo (ex.: Excel) 1 2 3 4 5

53. Consigo alterar texto num diapositivo 1 2 3 4 5

54. Utilizo uma plataforma (ex.: Moodle) para enviar

trabalhos com comentários em anexo para o professor 1 2 3 4 5

55. Consigo transferir informação do Excel para o Word 1 2 3 4 5

Não

utilizo

Muita

dificuldade

Alguma

dificuldade

Pouca

dificuldade

Nenhuma

dificuldade

56. Utilizo o computador para ver vídeos (ex.: no

YouTube) 1 2 3 4 5

57. Utilizo o Moodle ou uma outra plataforma para

colocar questões aos meus colegas 1 2 3 4 5

58. Utilizo o Moodle para tirar dúvidas com os

professores 1 2 3 4 5

59. Uso o computador para editar fotografias (ex.:

programa Paint, Photoshop, Corel) 1 2 3 4 5

60. Utilizo o Moodle para procurar mais informação 1 2 3 4 5

61. Uso o computador para editar vídeos (ex.: programa

Animoto) 1 2 3 4 5

62. Consigo inserir colunas num texto 1 2 3 4 5

63. Consigo criar fórmulas para realizar cálculos 1 2 3 4 5

64. Utilizo o Moodle para receber tópicos e exercícios de

ajuda para os testes 1 2 3 4 5

65. Consigo formatar corretamente um texto 1 2 3 4 5

Questionários - Validados de Conhecimentos e Competências

II PARTE

Encontras de seguida um conjunto de itens relativos a conhecimentos tecnológicos.

Assinala com (X) a tua opinião face às afirmações, de acordo com a seguinte escala:

1

2 3


1. O hardware representa o conjunto de equipamentos e componentes que

identificamos num computador

1 2 3

2. O software representa todos os programas responsáveis pelo funcionamento do

computador 1 2 3

3. A CPU é uma das componentes do hardware 1 2 3

4. O Windows é um dos softwares do computador 1 2 3

5. A informação no computador é um conjunto de dados articulados com

significado 1 2 3

6. Os dados são um conjunto de informação em bruto, que através de

determinados processos se transformam em informação 1 2 3

7. O input significa a entrada de informação para o computador 1 2 3

8. O output significa a saída de informação do computador 1 2 3

9. O ecrã é um dispositivo de saída de informação do computador 1 2 3

10. O sistema operativo é aquele que controla e gere tudo o que lhe está associado 1 2 3

11. A interface gráfica caracteriza-se por apresentar a informação no ecrã

utilizando elementos como por exemplo, ícones e janelas 1 2 3

12. O Windows XP, Windows Vista e o Windows 7 são sistemas operativos 1 2 3

III PARTE

Encontras nesta parte do questionário um conjunto de itens relativos a competências

tecnológicas.

Pedimos-te que escolhas o número que melhor traduz o grau de dificuldade que

consideres ter.

Não

utilizo

Muita

dificuldade

Alguma

dificuldade

Pouca

dificuldade

Nenhuma

dificuldade

13. Uso as redes sociais para me relacionar com os

amigos (ex.: Hi5, Facebook, ….) 1 2 3 4 5

14. Consigo criar uma página numa rede social (ex.: Hi5,

Facebook, ….) 1 2 3 4 5

15. Elaboro um texto inserindo gráficos 1 2 3 4 5

16. Uso o computador para formatar imagens (ex.:

programa Picasa) 1 2 3 4 5

17. Sou capaz de criar vários tipos de gráficos para

melhorar a apresentação dos dados 1 2 3 4 5

18. Consigo adicionar fórmulas num texto 1 2 3 4 5

19. Consigo escrever um texto de forma resumida por

cima de um diapositivo 1 2 3 4 5

20. Consigo inserir imagens vindas de outras aplicações

sobre um diapositivo 1 2 3 4 5

21. Consigo inserir dados numa página de folha de

cálculo (ex.: Excel) 1 2 3 4 5

22. Consigo alterar texto num diapositivo 1 2 3 4 5

23. Utilizo uma plataforma (ex.: Moodle) para enviar

trabalhos com comentários em anexo para o professor 1 2 3 4 5

24. Consigo transferir informação do Excel para o Word 1 2 3 4 5

25. Utilizo o Moodle ou uma outra plataforma para

colocar questões aos meus colegas 1 2 3 4 5

Pedimos-te que escolhas o número que melhor traduz o grau de dificuldade que

consideres ter.

Não

utilizo

Muita

dificuldade

Alguma

dificuldade

Pouca

dificuldade

Nenhuma

dificuldade

26. Utilizo o Moodle para tirar dúvidas com os

professores 1 2 3 4 5

27. Uso o computador para editar fotografias (ex.:

programa Paint, Photoshop, Corel) 1 2 3 4 5

28. Utilizo o Moodle para procurar mais informação 1 2 3 4 5

29. Consigo criar fórmulas para realizar cálculos 1 2 3 4 5

30. Utilizo o Moodle para receber tópicos e exercícios de

ajuda para os testes 1 2 3 4 5

Questionário - Original de Atitudes face ao computador e WEB

Assinala com (X) a opção que melhor traduz a tua

opinião

Discordo

totalmente

Discordo Discordo

ligeiramente

Concordo

ligeiramente

Concordo Concordo

totalmente

1 Sinto-me confiante a utilizar um computador 1 2 3 4 5 6

2 Sinto-me confiante a utilizar dispositivos para

armazenar informação (disquetes, CDs, …) 1 2 3 4 5 6

3 Sinto-me confiante a utilizar um processador de

texto (Word ou outro) 1 2 3 4 5 6

4 Sinto-me confiante a adquirir novas

competências de utilização dos computadores 1 2 3 4 5 6

5 Gosto de usar computadores 1 2 3 4 5 6

6 Gosto de conversar sobre computadores 1 2 3 4 5 6

7 Gosto de ter um computador em casa 1 2 3 4 5 6

8 O computador facilita os meus trabalhos de casa 1 2 3 4 5 6

9 O computador é necessário na minha vida de

estudante 1 2 3 4 5 6

10 Os computadores são úteis

1 2 3 4 5 6

11 No meu quotidiano, utilizo os computadores

para diversos fins (processamento de texto,

correio eletrónico, navegação na Net)

1 2 3 4 5 6

12 Posso melhorar a minha aprendizagem se

utilizar mais o computador 1 2 3 4 5 6

13 A utilização do computador é útil para aprender

melhor 1 2 3 4 5 6

14 O uso do computador pode aumentar as minhas

possibilidades de aprendizagem 1 2 3 4 5 6

15 Os computadores podem ser boas ferramentas de

aprendizagem 1 2 3 4 5 6

16 É útil saber utilizar os computadores 1 2 3 4 5 6

17 Sinto-me confiante a utilizar a Internet/ World

Wide Web (WWW) 1 2 3 4 5 6

18 Sinto-me confiante a utilizar o correio

eletrónico 1 2 3 4 5 6

19 Sinto-me confiante a utilizar um browser (por

ex. Internet Explorer, Netscape) 1 2 3 4 5 6

20 Sinto-me confiante a utilizar motores de

pesquisa (por ex. Google, Yahoo, Altavista ou

outros)

1 2 3 4 5 6

21 Gosto de usar o e-mail 1 2 3 4 5 6

22 Gosto de conversar sobre a Internet

1 2 3 4 5 6

23 Gosto de trabalhar com a Internet/WWW 1 2 3 4 5 6

24 Gosto de usar a Internet em casa 1 2 3 4 5 6

25 A Internet é útil 1 2 3 4 5 6

26 A Internet/WWW ajuda-me a encontrar

informação

1 2 3 4 5 6

27 A Internet facilita a comunicação 1 2 3 4 5 6

28 O ambiente multimédia da WWW (por ex.

texto, imagem) facilita a compreensão dos

assuntos

1 2 3 4 5 6

29 A Internet/WWW tem potencial como

ferramenta de aprendizagem

1 2 3 4 5 6

30 A Internet/WWW pode oferecer atividades de

aprendizagem on-line

1 2 3 4 5 6

31 É útil aprender a utilizar a Internet/WWW 1 2 3 4 5 6

32 Aprender a utilizar a Internet/WWW pode

melhorar a minha aprendizagem

1 2 3 4 5 6

Questionário - Validado de Atitudes face ao computador e WEB

Assinala com (X) a opção que melhor traduz a tua

opinião

Discordo

totalmente

Discordo Discordo

ligeiramente

Concordo

ligeiramente

Concordo Concordo

totalmente

1 Sinto-me confiante a utilizar um computador 1 2 3 4 5 6

2 Sinto-me confiante a utilizar dispositivos para

armazenar informação (disquetes, CDs, …) 1 2 3 4 5 6

3 Sinto-me confiante a utilizar um processador de

texto (Word ou outro) 1 2 3 4 5 6

4 Sinto-me confiante a adquirir novas

competências de utilização dos computadores 1 2 3 4 5 6

5 Gosto de usar computadores 1 2 3 4 5 6

6 Gosto de ter um computador em casa 1 2 3 4 5 6

1 2 3 4 5 6

2 3 4 5 6

7 O computador facilita os meus trabalhos de casa 1 2 3 4 5 6

1 2 3 4 5 6

2 3 4 5 6

8 O computador é necessário na minha vida de

estudante 1 2 3 4 5 6

1 2 3 4 5 6

2 3 4 5 6

9 Os computadores são úteis 1 2 3 4 5 6

2 3 4 5 6

10 Posso melhorar a minha aprendizagem se

utilizar mais o computador 1 2 3 4 5 6

1 2 3 4 5 6

1 2 3 4 5 6

2 3 4 5 6

11 A utilização do computador é útil para aprender

melhor 1 2 3 4 5 6

2 3 4 5 6

12 O uso do computador pode aumentar as minhas

possibilidades de aprendizagem 1 2 3 4 5 6

1 2 3 4 5 6

2 3 4 5 6

13 Os computadores podem ser boas ferramentas

de aprendizagem 1 2 3 4 5 6

14 Sinto-me confiante a utilizar a Internet/ World Wide

Web (WWW) 1 2 3 4 5 6

15 Sinto-me confiante a utilizar o correio eletrónico 1 2 3 4 5 6

16 Sinto-me confiante a utilizar um browser (por

ex. Internet Explorer, Netscape) 1 2 3 4 5 6

17 Sinto-me confiante a utilizar motores de

pesquisa (por ex. Google, Yahoo, Altavista ou

outros)

1 2 3 4 5 6

18 Gosto de usar o e-mail 1 2 3 4 5 6

19 A Internet/WWW tem potencial como

ferramenta de aprendizagem 1 2 3 4 5 6

20 A Internet/WWW pode oferecer atividades de

aprendizagem on-line 1 2 3 4 5 6

21 Aprender a utilizar a Internet/WWW pode

melhorar a minha aprendizagem

1 2 3 4 5 6

Questionário – Original Ansiedade face ao computador

Assinala com (X) a opção mais adequada à tua posição.

Concordo

bastante

Concordo Concordo

pouco

Discordo

pouco

Discordo Discordo

bastante

1 Ter um computador à minha

disposição melhoraria o meu

rendimento.

1 2 3 4 5 6

2 Se tivesse que utilizar um

computador por algum

motivo, provavelmente

pouparia tempo e trabalho.

1 2 3 4 5 6

3 Se eu usar um computador, eu

poderia obter uma melhor

imagem de factos e números.

1 2 3 4 5 6

4 Ter um computador

disponível melhoraria a minha

satisfação geral.

1 2 3 4 5 6

5 Ter que usar um computador

poderia tornar a minha vida

menos agradável.

1 2 3 4 5 6


disposição poderia tornar as

coisas mais fáceis para mim.

1 2 3 4 5 6

7 Tenho uma opinião negativa

acerca dos computadores em

geral.

1 2 3 4 5 6



coisas mais divertidas para

mim.

1 2 3 4 5 6

9 Se eu tivesse um computador

à minha disposição tentaria

livrar-me dele.

1 2 3 4 5 6

10 Eu anseio pela altura em que

os computadores terão uma

utilização mais alargada.

1 2 3 4 5 6

11 Duvido que alguma vez dê

muito uso aos computadores.

1 2 3 4 5 6

12 Evito utilizar os computadores

sempre que posso.

1 2 3 4 5 6

13 Tenho prazer em usar

computadores.

1 2 3 4 5 6

14 Penso que existem

demasiados computadores

hoje em dia.

1 2 3 4 5 6

15 Os computadores vão ser

provavelmente uma parte

importante da minha vida.

1 2 3 4 5 6

16

17

O computador poderia tornar

a aprendizagem divertida

Se eu tivesse que usar um

computador, eu poderia retirar

dele uma grande satisfação.

1

1

2

2

3

3

4

4

5

5

6

6

18 Se eu tivesse que usar um

computador, provavelmente

teria mais problemas do que

vantagens.

1 2 3 4 5 6

19 Sinto-me geralmente

desconfortável quando tenho

que usar computadores.

1 2 3 4 5 6

20 Por vezes fico nervoso(a) só

de pensar nos computadores.

1 2 3 4 5 6

21 Provavelmente nunca irei

aprender a usar um

computador.

1 2 3 4 5 6

22 Os computadores são

demasiado complexos para eu

usar muitas vezes.

1 2 3 4 5 6

23 Se eu tivesse que usar um

computador a tempo inteiro,

eu provavelmente ficaria

muito infeliz

1 2 3 4 5 6

24 Por vezes sinto-me

intimidado(a) quando tenho de

usar o computador.

1 2 3 4 5 6

25 Por vezes sinto que os

computadores são mais

inteligentes do que eu.

1 2 3 4 5 6

26 Posso pensar de muitas

maneiras como usar um

computador.

1 2 3 4 5 6

Questionário – Validado Ansiedade face ao computador

Assinala com (X) a opção mais adequada à tua posição

Concordo

bastante

Concordo Concordo

pouco

Discordo

pouco

Discordo Discordo

bastante


disposição melhoraria o meu

rendimento.

1 2 3 4 5 6

2 Se tivesse que utilizar um

computador por algum

motivo, provavelmente

pouparia tempo e trabalho.

1 2 3 4 5 6

3 Se eu usar um computador, eu

poderia obter uma melhor

imagem de factos e números.

1 2 3 4 5 6

4 Ter que usar um computador

poderia tornar a minha vida

menos agradável.

1 2 3 4 5 6



coisas mais fáceis para mim.

1 2 3 4 5 6

6 Tenho uma opinião negativa

acerca dos computadores em

geral.

1 2 3 4 5 6



coisas mais divertidas para

mim.

1 2 3 4 5 6

8 Se eu tivesse um computador

à minha disposição tentaria

livrar-me dele.

1 2 3 4 5 6

9 Eu anseio pela altura em que

os computadores terão uma

utilização mais alargada.

1 2 3 4 5 6

10 Duvido que alguma vez dê

muito uso aos computadores.

1 2 3 4 5 6

11 Evito utilizar os computadores

sempre que posso.

1 2 3 4 5 6

12 Tenho prazer em usar

computadores.

1 2 3 4 5 6

13 Os computadores vão ser

provavelmente uma parte

importante da minha vida.

1 2 3 4 5 6

14 O computador poderia tornar

a aprendizagem divertida.

1 2 3 4 5 6

15

16

Se eu tivesse que usar um

computador, eu poderia retirar

dele uma grande satisfação.

Sinto-me geralmente

desconfortável quando tenho

que usar computadores

1

1

2

2

3

3

4

4

5

5

6

6

17 Por vezes fico nervoso(a) só

de pensar nos computadores.

1 2 3 4 5 6

18 Provavelmente nunca irei

aprender a usar um

computador.

1 2 3 4 5 6

19 Os computadores são

demasiado complexos para eu

usar muitas vezes.

1 2 3 4 5 6

20 Por vezes sinto-me

intimidado(a) quando tenho de

usar o computador.

1 2 3 4 5 6

21 Posso pensar de muitas

maneiras como usar um

computador.

1 2 3 4 5 6

questionários - originais de conhecimentos e...

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