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2018 FEVEREIRO Revista do Curso EXTENSIVO TERCEIRÃO ANO 46 N.1 O QUEM SE PREPAROU AQUI CHEGOU LA LUCCA PAOLO HELMICH 1º lugar em Medicina na USP, pelo SISU 1º lugar em Medicina no vestibular de inverno da PUCPR Aprovado em Medicina na UFPR Aprovado no vestibular de verão da PUCPR AMANDA LEAL 1º lugar em Engenharia Química na USP, pelo SISU 2º lugar no vestibular de inverno em Engenharia Química na UEM 3º lugar em Engenharia Química na UFPR

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2018

FEVEREIRO Revista do CursoEXTENSIVO TERCEIRÃO ANO 46 N. 1O

QUEM SEPREPAROUAQUICHEGOU

LALUCCA PAOLO HELMICH

– 1º lugar em Medicina na USP, pelo SISU

– 1º lugar em Medicina no vestibular de inverno da PUCPR

– Aprovado em Medicina na UFPR

– Aprovado no vestibular de verão da PUCPR

AMANDA LEAL

– 1º lugar em Engenharia Química na USP, pelo SISU

– 2º lugar no vestibular de inverno em Engenharia Química na UEM

– 3º lugar em Engenharia Química na UFPR

Editorial ______________________________________REINVENTAR-SE

Quando o Positivo foi criado, provavelmente seus pais ainda não tinham nascido, ou tinham menos idadeque você tem atualmente.

Entretanto, aquele grupo de professores que fundou esta escola já imaginava que você estaria aqui hoje,porque eles sonharam em dar a muitas gerações futuras um ensino que fosse dos melhores do Brasil, que fossecontinuamente se reciclando para acompanhar a dinâmica evolução do conhecimento, aperfeiçoando-se com aincorporação de novas técnicas de aprendizagem, reinventando-se com melhoramentos na estrutura física eadministrativa do curso, para dar mais tranquilidade, segurança e conforto a quem chega ou volta para tentarmais uma vez. Não por acaso, mais de 300.000 jovens fizeram através dos anos o que você está fazendo hoje:transpondo as portas do Curso Positivo em busca de apoio para realizar seus projetos e sonhos.

Por isso, ao entrar nesse ambiente, imagine como tantos pais e mães, provavelmente também os seus, sesentiam: cheios de sonhos e planos, como você; carregados de esperanças, expectativas e vontade de ser bemmais do que apenas mais um na sociedade.

Aquela energia dos seus “velhos” ainda paira no ar que você hoje respira nestes ambientes agoraclimatizados. Você vai sentar-se nas carteiras em que eles se sentavam, agora mais confortáveis. Vai se sentirinvadido pela força da energia deles que ainda impregna todo este ambiente. Vai encontrar uma equipe deprofessores tão capacitada e eficiente como a que eles tiveram, equipe que volta e meia se renova, agrega novosvalores que chegam para somar e manter sempre mais viva a chama da energia, do otimismo, da alegria dedescobrir novos horizontes e destinos.

Seja bem-vindo e sinta-se em casa. Nossa missão é lhe dar conteúdo e incentivo no seu processo detambém reciclar-se, reinventar-se e aperfeiçoar-se.

Todos nós, colaboradores, professores e direção queremos ser uma extensão de sua família, facilitadoresda luta para realizar os ideais e atingir as metas que você se propôs alcançar.

PREZADO ALUNOVocê já deve ter recebido o MANUAL DE FUNCIONAMENTO DO

CURSO POSITIVO, que explica de forma ampla a aprofundada o objetivo decada atividade do pré-vestibular e do terceirão.

O Manual explica quais os procedimentos ideais para você ter um bomrendimento nos estudos. Esse Manual, portanto, é para ser consultadofrequentemente e deve estar sempre à mão, dentro da pasta escolar.

Agora, você está recebendo a REVISTA DO CURSO, que é publicadaperiodicamente. A Revista traz, de forma objetiva, informações sobre horários,revisões, provas, simulados, feriados e muito mais. Com a Revista do Curso,você tem condições de estruturar a sua agenda, o seu horário de estudos.

Boa sorte!

A Direção

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Aulas de Língua Estrangeira_________________ESTAS AULAS SERÃO NO CONTRATURNO DAS SUAS AULAS NORMAIS.

Veja como fica:

:(Exceto alunos do Posimedicina, que terão uma programação à parte.)

As aulas para estes alunos serão nas segundas-feiras, das 13:30 às 15:00, nas seguintes datas eanfiteatros:

Datas: 19/02, 26/02, 05/03, 12/03, 19/03 e 26/03

Horário Anf. 8 Anf. 9 Anf. 12

13:30 às 14:15 Floriano Rosaly Inêz

14:15 às 15:00 Rosaly Floriano Inêz

As aulas para estes alunos serão nas quartas-feiras, das 13:30 às 15:00, nas seguintes datas eanfiteatros:

Datas: 21/02, 28/02, 07/03, 14/03, 21/03 e 28/03

Horário Anf. 26 Anf. 27 Anf. 28

13:30 às 14:15 Floriano Rosaly Inêz

14:15 às 15:00 Rosaly Floriano Inêz

As aulas serão às quintas-feiras, das 13:30 às 15:00 horas, na sua própria sala de aula.

Datas: 22/02, 01/03, 08/03, 15/03, 22/03 e 29/03.

As aulas serão às sextas-feiras, das 13:30 às 15:00 horas, na sua própria sala de aula.

Datas: 23/02, 02/03, 09/03, 16/03 e 23/03.

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.As aulas serão às segundas-feiras, das 07:10 às 08:40, nas seguintes datas e horários:

Datas: 19/02, 26/02, 05/03, 12/03, 19/03 e 26/03

Horário Anf. 9 Anf. 12 Anf. 14

07:10 às 07:55 Floriano Rosaly Inêz

07:55 às 08:40 Rosaly Floriano Inêz

.As aulas serão às quartas-feiras, das 07:10 às 08:40, nas seguintes datas e horários:

Datas: 21/02, 28/02, 07/03, 14/03, 21/03 e 28/03

Horário Anf. 22 Anf. 23 Anf. 26

07:10 às 07:55 Floriano Rosaly Inêz

07:55 às 08:40 Rosaly Floriano Inêz

Estes alunos terão aulas aos sábados à tarde, na sede Vicente Machado. Veja as datas e horários dasprimeiras aulas:

Data Horário Anf. 5 Anf. 6

03/03, 17/03 e07/04

13:30 às 14:15 Rosaly Inêz

14:15 às 15:00 Floriano Inêz

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(Exceto os de Posimedicina que tem uma programação própria.)

Veja as datas dos primeiros simulados:

Como informado na matrícula, o Curso vai premiar os 150 melhores alunos com bolsa integral no Curso de

Aprofundamento. Como vai funcionar:

Haverá um simulado no dia 03/03, sábado, das 13:30 às 18:30, para todos os alunos de todas as sedes e

horários. Este simulado terá 72 questões de múltipla escolha envolvendo assuntos de: Matemática, História,

Biologia, Português e Obras Literárias, Física, Geografia e Química.

Os 150 melhores alunos terão bolsa no Aprofundamento, que terá início em 15/03.

Importante: A bolsa conseguida neste simulado terá validade até o simulado do dia 14/04, quando então

será feita uma nova avaliação e a bolsa poderá ser renovada ou não, dependendo do seu desempenho. Este

procedimento será adotado para os demais simulados em cada data que ocorrer.

� Alunos da manhã da sede Vicente Machado farão a prova nos anfiteatros 5, 6 e 7.

� Alunos da tarde e noite da sede Vicente Machado farão a prova nos anfiteatros 8, 9 e 12,

respectivamente.

� Alunos da manhã da sede Batel farão a prova nos anfiteatros 20 e 21.

� Alunos da tarde e noite da sede Batel farão a prova nos anfiteatros 22, 23 e 26, respectivamente.

� Alunos das sedes Ambiental e Hauer farão a prova na sua própria sala e sede.

Nota: Para os alunos do Posimedicina, o aprofundamento já é dado nas aulas extras, dentro da progra-mação estabelecida.

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(Exceto os de Posimedicina.)

Este simulado será no dia 10 de março, das 13:30 às 18:30. Serão 80 questões de múltipla escolha,modelo da UFPR, envolvendo assuntos de todas as disciplinas.

� Alunos da manhã da sede Vicente Machado farão a prova nos anfiteatros 5, 6 e 7.

� Alunos da tarde e noite da sede Vicente Machado farão a prova nos anfiteatros 8, 9 e 12,

respectivamente.

� Alunos da manhã da sede Batel farão a prova nos anfiteatros 20 e 21.

� Alunos da tarde e noite da sede Batel farão a prova nos anfiteatros 22, 23 e 26, respectivamente.

� Alunos das sedes Ambiental e Hauer farão a prova na sua própria sala e sede.

Curso de Aprofundamento ___________________Como o próprio nome diz, são aulas nas quais os assuntos de Matemática, Física, Química e Biologia já

vistos serão aprofundados. Estas aulas serão somente na sede Vicente Machado em uma turma única, uma vezpor semana, às quintas-feiras, das 18:45 às 22:00. Em cada dia haverá duas aulas geminadas, com materialpróprio, ministradas pelos professores titulares do Curso.

Importante: Caso você não obtenha classificação para a bolsa ou não tenha feito o simulado, poderáfrequentar o Curso pagando uma taxa. Este pagamento poderá ser extinto, caso você obtenha nota no simuladodo dia 14/04.

O aluno que, porventura, não obtenha nota para permanecer com a bolsa no simulado do dia 14, casoqueira continuar a frequentar as aulas, passará a pagar a taxa mensal, até, naturalmente, o próximo simuladoquando terá a oportunidade de zerar o pagamento novamente.

As matrículas para o Aprofundamento terão início após a divulgação do simulado do dia 03/03.

Habilidades EspecíficasPara os alunos que farão vestibular na UFPR para Arquitetura ou Desenho Industrial, a prova discursiva é

substituída por uma prova de Habilidades Específicas. Para esta prova é necessária uma preparação especial.

O Curso oferece estas aulas, gratuitamente, somente na sede Vicente Machado, às segundas equartas-feiras, das 19:00 às 22:00 horas. Você pode escolher um dia.

Importante: No dia 19 de fevereiro, segunda-feira, às 19:15, na sala 12, da sede Vicente Machado, osprofessores farão uma reunião para explicar como funcionará este curso e também quais materiais serãoutilizados nas aulas.

As aulas terão início a partir de 26 de fevereiro. As matrículas estarão abertas a partir do dia 15 de fevereirona sala de matrículas da sede em que estuda ou pelo site: www.cursopositivo.com.br

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Para um bom preparo, é fundamental assistir a todas as atividades que o Curso Positivo oferece. Asrevisões são muito importantes para que você possa entender melhor os assuntos vistos nas aulas normais.

Veja os horários das primeiras aulas:

(exceto os de Posimedicina)

Data Fasc. Horário Anf. 5 Anf. 6 Anf. 7 Anf. 9 Anf. 12 Anf. 14

03/03

Sábado1

07:10 às 07:55 Adilson Alexandre Nadim Fábio Marcel Pedro

07:55 às 08:40 Pedro Adilson Alexandre Nadim Fábio Marcel

09:00 às 09:45 Marcel Pedro Adilson Alexandre Nadim Fábio

09:45 às 10:30 Fábio Marcel Pedro Adilson Alexandre Nadim

10:50 às 11:35 Nadim Fábio Marcel Pedro Adilson Alexandre

11:35 às 12:20 Alexandre Nadim Fábio Marcel Pedro Adilson

17/03

Sábado2

07:10 às 07:55 Peter Wellington Giba Ricardo Euler Rogério

07:55 às 08:40 Rogério Peter Wellington Giba Ricardo Euler

09:00 às 09:45 Euler Rogério Peter Wellington Giba Ricardo

09:45 às 10:30 Ricardo Euler Rogério Peter Wellington Giba

10:50 às 11:35 Giba Ricardo Euler Rogério Peter Wellington

11:35 às 12:20 Wellington Giba Ricardo Euler Rogério Peter

Data Fasc. Horário Anf. 20 Anf. 21 Anf. 22 Anf. 23 Anf. 26 Anf. 27

03/03

Sábado2

07:10 às 07:55 Peter Wellington Giba Ricardo Euler Rogério

07:55 às 08:40 Rogério Peter Wellington Giba Ricardo Euler

09:00 às 09:45 Euler Rogério Peter Wellington Giba Ricardo

09:45 às 10:30 Ricardo Euler Rogério Peter Wellington Giba

10:50 às 11:35 Giba Ricardo Euler Rogério Peter Wellington

11:35 às 12:20 Wellington Giba Ricardo Euler Rogério Peter

17/03

Sábado1

07:10 às 07:55 Adilson Alexandre Nadim Fábio Marcel Pedro

07:55 às 08:40 Pedro Adilson Alexandre Nadim Fábio Marcel

09:00 às 09:45 Marcel Pedro Adilson Alexandre Nadim Fábio

09:45 às 10:30 Fábio Marcel Pedro Adilson Alexandre Nadim

10:50 às 11:35 Nadim Fábio Marcel Pedro Adilson Alexandre

11:35 às 12:20 Alexandre Nadim Fábio Marcel Pedro Adilson

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Estes alunos terão duas opções: assistir às aulas pela manhã na sede Vicente ou Batel, ou assistir naparte da tarde na sua própria sede.

Importante: Caso opte por assistir na sede Batel deverá assistir ao conjunto, ou seja: os fascículos 1 e 2.

As aulas do Ambiental e do Hauer seguem a mesma programação da sede Vicente Machado.

Data Fascículo Horário Sede Ambiental Sede Hauer

03/03

Sábado1

13:30 às 14:15 Adilson Marcel

14:15 às 15:00 Pedro Fábio

15:15 às 16:00 Marcel Alexandre

16:00 às 16:45 Fábio Pedro

17:00 às 17:45 Alexandre Cláudio

17:45 às 18:30 Nadim Ulysses

17/03

Sábado2

13:30 às 14:15 Euler Rodrigo

14:15 às 15:00 Rogério Ricardo

15:15 às 16:00 Wellington Peter

16:00 às 16:45 Ricardo Rogério

17:00 às 17:45 Peter Wellington

17:45 às 18:30 Giba Carneiro

Reserva de armários - Sedes Vicente Machado e Batel

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1 Prova Bimestral para alunos do TerceirãoEsta prova será realizada no dia 25 de março, domingo, das 09 às 12 horas.

A prova será composta de 90 questões abrangendo assuntos de todas as disciplinas, sendo 10 questõesde cada disciplina.

Preste atenção para a sala onde você deverá fazer a prova:

� Alunos da manhã de todas as sedes deverão fazer a prova na sua própria sala de aula.

� Alunos das turmas T06 e T07 deverão fazer a prova nas salas 8 e 9, respectivamente.

� Alunos das turmas T20 e T21 deverão fazer a prova na sala 22.

� Alunos da Noite das sedes Vicente Machado e Batel deverão fazer a prova nas salas 14 e 23,

respectivamente.

A segunda chamada só é permitida nos seguintes casos:

� Doença, Luto, casamento próprio, convocação para atividades cívicas ou jurídicas e impedimento

por motivos religiosos.

Caso você falte por algum dos motivos acima, poderá requerer a segunda chamada na sala de matrículasou na secretaria da sede em que estuda, até 48 horas após a realização da 1ª bimestral, mediante recolhimentoda respectiva taxa e comprovação do motivo faltante.

A prova será realizada no dia 28 de março, na sede Vicente Machado, anfiteatro 7. Os alunos da sedeAmbiental ou Hauer, caso façam a 2a. chamada, deverão requerer na sede em que estudam e fazer a prova nasede Vicente Machado.

Os alunos da sede Batel farão a prova no anfiteatro 23.

Alunos da Manhã e Tarde: Alunos da noite:

Inglês: das aulas 01 a 05

Espanhol: das aulas 01 a 10

Demais materiais: das aulas 01 a 06

Inglês: das aulas 01 e 02

Espanhol: das aulas 01 a 04

Demais materiais: das aulas 01 a 06

Lembrando: Conforme consta no Manual de funcionamento do Curso 2018, cada prova terá valormáximo de 8 pontos. Os dois restantes virão do simulado. Caso tenha dúvidas, consulte o manual.

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FERIADO DE CARNAVALNão haverá aulas do dia 10 a 14 de fevereiro. Em função do feriado de carnaval, para completar a semana,

haverá aulas no dia 17 de fevereiro (sábado). Neste dia os alunos da manhã, de todas as sedes, e da tarde terão asaulas no seu próprio turno e sede. Os alunos da noite terão aulas na sua própria sede, no horário das 13:30 às 18:30.

Não haverá aulas nos dias 30, 31 e 01/04. As aulas do dia 30 serão no dia 24 de março, sábado. O horáriodestas aulas será divulgado oportunamente.

Para que você não acumule dúvidas, o Curso Positivo mantém em todas as sedes ProfessoresAssistentes de Matemática, Física, Química e Redação. Consulte os horários e quais professores estarão naassistência no edital da sede em que você estuda.

SALAS DE ESTUDOSEm cada sede, próximo à sala dos professores assistentes, há salas onde você pode estudar

tranquilamente. Veja os horários em que as sedes ficam disponíveis:

� Sedes Vicente e Batel, das 07:30 às 22:00, ininterruptamente,

� Sedes do Ambiental e Hauer, das 07:30 às 18:00, ininterruptamente.

Educação física é parte legal para os alunos do terceirão. Veja no Manual de funcionamento do Cursoos dias e opções que você tem.

CARTEIRINHA DO CURSOJá estamos entregando a carteirinha de identificação, para quem ainda não retirou.Você deve estar com ela sempre que tiver atividades no Curso Positivo, tais como:

� assistir às aulas normais;

� assistir às aulas de revisão;

� frequentar a assistência;

� fazer os simulados;

� frequentar a sala de estudos... ou mesmo retornar à sala de

aula após o intervalo;

� frequentar a sede esportiva...

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CELULARÉ terminantemente proibido o uso durante as aulas.

AULAS DE FILOSOFIAAcompanhando a tendência de muitos vestibulares e do próprio ENEM e reconhecendo a importância da

Filosofia, o Curso Positivo mantém essa disciplina na sua grade normal. Mesmo que o vestibular que você vaiprestar não peça Filosofia não deixe de assistir a estas aulas. Elas serão muito importantes, pois trarão umavisão crítica sobre a vida e a sociedade.

FUNCIONÁRIOS DAS SEDESEm cada sede, você encontrará recepcionistas, inspetores e secretárias. Todos os funcionários da

Família Positivo estarão sempre dispostos a bem atendê-lo.

LUGARES MARCADOSVisando disciplinar melhor a entrada diária, proporcionando

assim conforto para os estudantes, cada aluno terá o seu lugarmarcado na turma que escolheu no ato da matrícula.

Caso você não se lembre do seu lugar, veja na sua carteirinha.Ela traz a indicação de qual a sua carteira. Se você ainda não recebeua carteirinha, poderá consultar a lista que está fixada em editalpróximo a sua sala.

IMPORTANTE: A marcação de lugar só é válida se vocêchegar na 1a.aula do dia. Após o professor entrar, na 1a. aula, e vocênão estiver em sala, não poderá, nesse dia, reivindicar o lugar, casovenha nas próximas aulas e encontre alguém ocupando o seu lugar.

A marcação dos lugares só é válida para as aulas normais. Para aulas de revisão, simulados... ou qualquer

outra atividade que o Curso ofereça, não há lugar marcado.

COMÉRCIO NAS INSTALAÇÕES DO CURSO POSITIVOÉ terminantemente proibido o comércio de quaisquer produtos (alimentos, vestuários, beleza...)

nas dependências do Curso Positivo.

CONHEÇA MAIS O CURSO POR MEIO DA INTERNET E COMUNIQUE-SEVocê já entrou no site do Curso Positivo? Se não entrou, aproveite, entre e conheça um pouco mais da sua

Escola.

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Opine, dê suas sugestões, tire suas dúvidas, mande sua mensagem por intermédio do [email protected].

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Lições Básicas de PortuguêsProf. Venícius Telles

A vírgula antes da abreviatura “etc.” é facultativa.Exemplo com vírgula:

(1) Desculpe, licença, por favor, etc. são expressões que, quando usadas pelos jovens,revelam a boa educação familiar.

Exemplo sem vírgula:

(1A) Desculpe, licença, por favor etc. são expressões que, quando usadas pelos jovens,revelam a boa educação familiar.

O que se pode recomendar é que, meramente por padronização, o redator procure, ou “sempre usar” ou“nunca usar” tal vírgula num mesmo texto.

As Lições Básicas de Português são publicadas na Revista do Curso com o objetivode fazer com que você não perca pontos preciosos na redação com itens tão simples!

É sempre útil lembrar também aqui que, por et coetera significar “e outras coisas”, não há necessidade decolocar a conjunção e antes de sua abreviatura, o que seria repetição desnecessária.

Assim:

Construção inadequada:

(2) Comprei tudo o que minha mãe pediu: feijão, arroz, azeite e etc.Construções adequadas:

(2A) Comprei tudo o que minha mãe pediu: feijão, arroz, azeite, etc.

ou(2B) Comprei tudo o que minha mãe pediu: feijão, arroz, azeite etc.Também não esquecer que etc. é uma abreviatura e deve, sempre, ser seguida de ponto abreviativo,

mesmo que esteja no meio da frase.Exemplo:

(3) Feijão, arroz, azeite, etc., tudo o que minha mãe pediu foi comprado.Em final de frase, não há necessidade de usar o ponto abreviativo seguido do ponto final. Basta um ponto.

Exemplo:

(4) Comprei tudo o que minha mãe pediu: feijão, arroz, azeite, etc.12

Entrevista ____________________________________Um dos fundadores conta detalhes do sucesso do Grupo Positivo

Gazeta do Povo, 29/01/2018

Uma escola de qualidade que valorizasse o professor, que pagasse corretamente, que cumprisse aentão nova lei do FGTS e que pudesse dar a melhor assistência possível aos alunos e condições detrabalho favoráveis aos profissionais. Essa foi a ambição do professor Renato Ribas Vaz e dos seus outrossete sócios, também professores,quando criaram o Grupo Positivo, há45 anos. Com um espírito guerreiro eempreendedor, o ex-professor da Uni-versidade Federal do Paraná (UFPR),onde atuou por 30 anos, se orgulha desuas conquistas. Considera a maneiraorganizada da empresa atuar um dosingredientes principais do crescimentosólido de um grupo que começou emCuritiba. Aliás, cidade que ele tem nocoração como um polo lançador denovidades. À frente da empresa que temo maior número de escolas conveniadas noBrasil, Renato Ribas Vaz, sócio-fundadordo Grupo Positivo e diretor do CursoPositivo conta um pouco de sua história.

De forma resumida, como é sua empresa, como sechama, quando e por quem foi fundada e queserviços ela presta atualmente?

Eu trabalho no Grupo Positivo, que temalgumas áreas de atuação: a área de educação,chamada Positivo Educacional; a área de ediçãode material, que é a Editora Positivo; e a área detecnologia, que é a Positivo Tecnologia, voltadapara a produção de computadores e telefones. Aempresa surgiu há 45 anos, com oito sócios –todos professores que tinham em mente fazer umaescola de qualidade e que desse a melhorassistência possível aos alunos e condições detrabalho favoráveis aos profissionais que nelaviessem a trabalhar.

Na área educacional oferecemos ensino dequalidade na Educação Infantil, Ensino Fundamen-

tal, Ensino Médio, Graduação, Pós-Graduação,Mestrado e Doutorado, cursos livres e de extensãouniversitária, além do curso pré-vestibular, que é aempresa pioneira do Positivo, onde ele foi fundadoe, desde sua fundação, é uma marca líder nasaprovações.

Na área editorial, o Positivo atende mais de4.200 escolas no Brasil, que utilizam nosso materialdesde o pré-escolar até o pré-vestibular, passandopor todas as fases de ensino. Damos assessoriapedagógica completa às escolas em quefornecemos o material didático, para que elasentendam como esse material didático deve seraplicado aos seus alunos.

Há, ainda, a Posigraf, que imprime os livrosfeitos por nós. Hoje, ela é uma das maiores gráficasdo Brasil em impressos e livros.

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Qual sua formação?

Sou professor formado em Licenciatura emQuímica pela Universidade Católica do Paraná eEngenheiro Químico formado pela UniversidadeFederal do Paraná, e é justamente por isso queacabei me orientando na vida para a área dequímica. Lecionei essa disciplina no Positivo e emoutras escolas. Além disso, fui professor deQuímica na UFPR durante 30 anos.

O que fazia antes de fundar sua empresa?

Sempre dei aulas. A empresa foi fundada em1972 e eu já dava aula desde 1964. Quando entreina faculdade em 64, calouro – naquela épocacalouro tinha que cortar cabelo – eu fui dar aulacareca. Comecei cedo a dar aula no pré-vestibular,passei por mais algumas escolas, até que a gentefundasse o Positivo.

Quando teve a ideia de criar a marca e por quê?

Na realidade, nas escolas onde trabalhamos(eu e meus colegas que fundaram o Positivo),tínhamos uma ideia de que a escola deveria ter,primeiro, alta qualidade. Ela deveria atender oaluno e o profissional em todas as suasnecessidades.

Naquela época, havia sido implantado oFundo de Garantia, mas poucas escolas oconcediam para os professores. Então, nósachávamos justo que na hora que nós tivéssemosuma escola, todos os professores ganhassem obenefício corretamente. Além disso, muitasescolas, na época, não pagavam o professorquando ele não dava aula. Ou seja, em tempo deférias, o professor não ganhava nada. Nósachávamos que o professor também deveriareceber na época de férias e, com isso,acabamos mudando o perfil do funcionamentodas escolas.

Nossa ideia era abrir a empresa com a maiorqualidade e com os melhores profissionais e, emfunção dos benefícios, nós acabamos conseguindoos melhores profissionais do mercado na época.

Qual o tamanho da empresa hoje?

No ramo escolar, hoje, em Curitiba, aempresa tem aproximadamente mais de 42 milalunos, sendo o maior volume na UniversidadePositivo, onde temos cursos normais degraduação, pós-graduações e cursos de extensão.Das escolas particulares, somos a maior escola doParaná em número de alunos.

Na área da Editora, atendemos hoje mais de800 mil alunos, com as mais de 4.200 escolasconveniadas, entre particulares e públicas, nosmais diferentes setores possíveis da educação. OPositivo é a empresa que tem o maior número deescolas conveniadas no Brasil, é a número um noBrasil. A nossa gráfica é uma das maioresindústrias gráficas da América Latina. E tudo estárelacionado com a parte educacional. Isso dá umanoção do tamanho da empresa, atualmente.

Quantos funcionários tem?

Aproximadamente 7 mil funcionários.

O que Curitiba significa para o Grupo Positivo?

Curitiba é a sede, é aqui que nóscomeçamos, é aqui que é o nosso ponto dereferência. Curitiba sempre foi uma cidadeinovadora. As coisas quando são lançadas noBrasil, são lançadas em Curitiba. Ou seja, Curitibaé um polo lançador de novidades. Então, o Positivofoi uma novidade, na época em que ele foi fundadoe é um sucesso que se propaga por todos essesanos. Refletindo, acho que abrimos no lugar certo,que deu certo e continua dando certo.

Hoje, o Grupo Positivo é um dos maiores do Brasil,como é manter a excelência no serviço?

Temos uma estrutura que sempre teve umaqualidade em especial: a organização. O Positivosempre teve qualidade quando se fala naadministração. Quando você pergunta a um alunode pré-vestibular “O que te agrada no Positivo, alémdos professores e do material?”, eles vão te dizer: aorganização. Essa organização, que começou aquicomigo e com os sócios, na época, se espalhou por

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todo o Positivo; ou seja, todas as áreas funcionamde uma maneira organizada e estruturada. Porque,se não é dessa forma, a empresa não podesobreviver – e muito menos crescer. Tem que teruma organização muito grande – e isso, eu digo comorgulho, é a nossa marca principal.

O grupo é envolvido em diversas áreas deatuação, não somente a educação. Qual o valor daresponsabilidade social para a empresa?

Nós temos o Instituto Positivo que faz umaatuação social bastante grande. Ele tem umtrabalho de melhorar a situação social no contextono qual ele atua.

Mas, além do Instituto, que tem váriasatuações e precisaria talvez de um papo específicosó sobre ele, temos ações por todas as áreas daempresa. Por exemplo, nós temos dentro do CursoPositivo uma ação com pessoas em vulne-rabilidade social. São 400 alunos, aproxima-damente, que estudam aqui conosco, usando onosso material e a nossa instalação, para que sepreparem devidamente para o vestibular. Se nósnão déssemos essa condição, em que o aluno nãopaga, ele dificilmente conseguiria acesso a umcurso superior.

Outro exemplo é Associação Maria Amélia –AMA, que funciona junto ao câmpus Ecoville daUniversidade Positivo, voltada a atender criançasde zero a cinco anos das comunidades próximas aUP em Curitiba. Ela foi criada por um dos sóciosfundadores do Grupo, professor Cixares LíberoVargas, e hoje tem todo o apoio e a estrutura doGrupo para a sua manutenção e funcionamento. AUniversidade Positivo também, que já tem comopropósito as atividades sociais, tem atendimentos apessoas em vulnerabilidade social, tanto no cursode Odontologia, como Medicina e Psicologia.

O Instituto Positivo também sustenta umamata de araucária, onde a gente preserva uma áreabastante grande, com a árvore nativa do Paraná,sem deixar que as pessoas acabem com aquelamata ou derrubem. Então, dentro desse contexto,

existem inúmeras atividades que são feitas para quea gente tenha uma certa responsabilidade, tantocom a sociedade, quanto com o meio ambiente.

Como planeja seu dia a dia?

Na realidade, eu praticamente volto 100% domeu tempo para o curso pré-vestibular. Uma vezpor mês, os sócios se reúnem para decidir algumacoisa mais geral sobre as empresas, mas no dia adia, minha rotina é no pré-vestibular.

As provas de pré-vestibular em si mudammuito. Eu trabalho com vestibular há 57 anos.Nesses 57 anos, eu tenho a história de comoaconteceram praticamente todos os vestibulares noBrasil. Então a gente vê que isso foi mudando com otempo, as provas foram mudando, o tipo de prova foivariando, o tipo de questionamento também. Muitasfaculdades foram criadas nesse tempo, algumascom qualidade, algumas com nem tanta. Essasmudanças todas fazem com que o nosso dia a dia nocurso seja muito dinâmico. Todo ano tem algumanovidade, seja no material didático, nas aulas, naprogramação das revisões, dos simulados, em todosos tipos de aulas que oferecemos, sempre estamosevoluindo. De tal maneira que não temos tempo paraficar pensando em outras áreas.

Você tem algum hobby?

Tenho, eu gosto de pescaria. De vez emquando vamos pescar no Mato Grosso, nas even-tuais semanas de férias. Apesar de trabalharmosuns 350 dias por ano, sempre sobra um tempinhopara o lazer – e a pescaria é um exemplo.

Como encara a segunda-feira?

Muito bem. Porque eu tenho o seguintepensamento: a pessoa quando trabalha só é felizquando gosta do que faz. Ou seja, segunda-feira jáestamos cansados de não fazer nada. Meu trabalhoé muito dinâmico e os alunos exigem muito de nóspara que estejamos sempre presentes. Além disso,sempre estamos modernizando o trabalho. Entãoeu acho que a segunda-feira é um dia bom, é um diaem que a gente produz bastante porque está com amente descansada.

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