qairam escolas - introdução

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Health & Medicine


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Page 1: Qairam   escolas - introdução
Page 2: Qairam   escolas - introdução

Nota introdutória

bebemos 1 a 2 litros de água

90% tempo vivido em espaços interiores

comemos até 2 kg de alimentos

O nível de poluentes no ar interior é 2 a 5 vezes superior ao

do ar exterior, podendo chegar até 100 vezes.

0 mas filtramos 12 000 a 15 000 litros de ar!

Page 3: Qairam   escolas - introdução

Sistemas Energéticos de Climatização em

Edifícios (RSECE)

Decreto-Lei nº 79/2006 de 4 de abril

0 RSECE-QAI

• Na fase de obtenção de licença ou autorização de construção

(análise do projeto) ou autorização de utilização (análise do que foi

construído)

• Durante o funcionamento normal do edifício mediante a realização

de auditorias periódicas consoante a tipologia do edifício.

Legislação

Page 4: Qairam   escolas - introdução

In: Direcção Regional de Estatísticas da Madeira

Principais causas de óbito Número de óbitos Percentagem de óbitos

Doenças do Aparelho Circulatório 706 26,8 %

Tumores Malignos 563 21,4%

Doenças do Aparelho Respiratório 435 16,5%

Indicadores de saúde 2010

200

400

600

800

1 000

1 200

2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010

Aparelho circulatório Tumores malignos Aparelho respiratório

Page 5: Qairam   escolas - introdução

Objetivos do Projeto QAIRAM - Escolas

√ avaliar a qualidade do ar interior das escolas do Arquipélago da

Madeira, nas várias zonas geográficas urbanas e rurais;

√ identificar as fontes de contaminação interior e exterior sempre que

possível;

√ avaliar a eficácia de ações de remediação de simples implementação

nas escolas;

√ promover diversas ações de divulgação referente à qualidade do ar e

às doenças respiratórias;

√ sensibilizar todos os intervenientes para a importância da qualidade do

ar interior.