4[OFF TOPIC] DICAS DE ESTUDO PARA AS PROVAS DA FGVSáb, 24 de Jan de 2015 4:09 pm . Enviado por:"Leonice Souza" katatauzinhaDICAS DE ESTUDO PARA AS PROVAS DA FGV!

Olá, Pessoal!

Espero que todos estejam bem e pelo BEM sempre!

Há quanto tempo, hein! Muito corre-corre...

Vamos a algumas orientações para todos os que enfrentarão embreve as provas da FGV! Â Não deixe de daruma olhadinha nestes tópicos abaixo:

1) Conjunções (ênfase nas coordenativas aditivas - "E"/ adversativas- "oposição"/ explicativas/ conclusivas, e nas subordinativas concessivas/causais/ temporais/ condicionais/ proporcionais) e operadores argumentativos;

2) Semântica (significação CONTEXTUAL de palavras eexpressões: não o que elas são, mas "o que quiseram dizer" no contexto em queforam empregadas); CONOTAÇÃO/sentido figurado/metafórico ("Engordar os preços")e DENOTAÇÃO/sentido real/próprio/literal(Engordar os animais).

3) Coesão referencial: anáfora (retomada de informaçãoescrita - "Soluções. Nós precisamos DISSO".), catáfora (apresentação deinformação escrita - "Precisamos DISTO: soluções!") e dêiticos (palavra outermo que aponta para um significado não escrito, mas facilmente subentendidopelo contexto - "Minha terra tem palmeiras..."; "minha terra" = Brasil,subentendido, não escrito).

4) Pontuação (ênfase em vírgula, aspas, travessão e dois

pontos);

5) Crase (regras básicas: a das locuções femininas e aquelasem que nunca ocorre crase);

6) Interpretação de textos (responder diretamente nas provas)

7) formação de palavras (prefixos e sufixos);

8) emprego SEMÂNTICO/SENTIDO de algumas classes de palavras(preposição, pronome, substantivo, adjetivo, verbo).

   Não se pergunta mais se uma palavra é tãosomente "pronome" ou "adjetivo", mas qual o efeito de sentido ou a alteraçãodiscursiva produzida por esse termo (pronome ou adjetivo) em um dado contextoenunciativo. A abordagem do conteúdo está menos "decoreba" e muito maisfuncional.

9) figuras de linguagem: relembre as básicas, sem estresse. Podeaté nem cair na prova. Mas, para prevenir, aí vai uma ajudinha...

Ironia (= piadinha jocosa), metáfora (= comparação semconjunção... "O amor é um grande laço"), metonímia (= parte pelo todo, autorpela obra, produto pela marca... Ouvíamos Morzart / a música de Mozart; Compreiuma gilete / por lâmina de aço), antítese (= oposição com lógica... vida xmorte, claro x escuro...), paradoxo ou oxímoro (= oposição sem lógica..."contentamento descontente", "dor que não dói"...), hipérbole (exagero da ideia...

"morrer de rir"), eufemismo (= suaviza a mensagem... "acusado deimprobidade..." = roubar), sinestesia (= mistura de sentidos... "Áspero sabor"...= tato e paladar), prosopopeia ou personificação (= traços humanos a seresinanimados... "A ÁRVORE SORRIA para a criança", catacrese (= usa uma palavrapor falta de outra melhor... "perna da cadeira", "emBARCAR no avião"),pleonasmo (= repetição viciosa e óbvia... "comer com a boca", "subir paracima", "mata verde", "pequeno detalhe"...). Â Â

10) a questão de concordância não deverá dar qualquer dor decabeça. Relembre os verbos impessoais ("haver" no sentido de existir = sempresingular; "fazer" indicando tempo passado = idem!) e as relações básicas entreverbo e sujeito.

 ** NA HORA DA PROVA!

    Nada de começar aprova de Língua Portuguesa pela leitura do texto, viu! Como já alertamos, asquestões de interpretação de texto serão as mais difíceis. Comece a prova poraquelas mais simples de gramática. (faça as mais simples de TODA a prova... sódepois de uns 40 a 60 minutos, parta para as questões de texto. Mas, não asdeixe para o final. São muito traiçoeiras... nunca decida no primeiro impulsode avaliação, ok?)Â

Â Â Â Â É comum asquestões mais difíceis de texto trazerem respostas por aproximação deinferências (deduções) e pouco exatas. Não estranhe. Não há muita precisão nas respostasde certas questões, a exemplo de outras bancas (FCC, ESAF, Cesgranrio,Cespe...).

    Pode haverquestões de texto em que você não ache a resposta imediata, ficando entre duasou três alternativas. Faz parte. Proceda, então, à ponderada eliminação.

Â Â Â Â É isso aí, meusamigos!

    ÓTIMAS PROVAS ATODOS!

   Abraçãããoooo!!!

Prof. Marcelo Bernardo

Prof. Jamesson Marcelino (da Equipe MB)

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5[CONCURSEIROS] [MATERIAL] SUGESTÕES DE ESTUDO DE JURISPRUD?Sáb, 24 de Jan de 2015 4:10 pm . Enviado por:"robson cruz" robsoneosconcursosSEGUEM ABAIXO DUAS SUGESTÕES PARA ESTUDO DE JURISPRUDÊNCIA, ESPECIALMENTEPARA QUEM SE PREPARA PARA CONCURSO DA CESPE/****;

http://www.dizerodireito.com.br/

http://jurisprudenciaresumida.com.br/ - ESSE AQUI O BOM CONCURSEIRO VAITER QUE ACOMPANHAR

HUGSS A TODIUSSSSSS; ;;;. através de email . Respo