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PROVA INTEGRADA - 1ª SÉRIE EM - 3º BIMESTRE/2013 – 2ª CHAMADA

- 1 - COLÉGIO MILITAR DOM PEDRO II 03/10/2013

É permitida a reprodução deste material apenas para fins didáticos, desde que citada a fonte.

CORPO DE BOMBEIROS MILITAR DO DISTRITO FEDERAL CENTRO DE ORIENTAÇÃO E SUPERVISÃO DO ENSINO ASSISTENCIAL

COLÉGIO MILITAR DOM PEDRO II

PROVA INTEGRADA 3o BIMESTRE DE 2013

1a SÉRIE/EM – 2ª CHAMADA

CADERNO FOGO

Aluno (a): ___________________________________ 1ª Série Turma: _______.

LEIA COM ATENÇÃO AS INSTRUÇÕES ABAIXO.

1 Esta Prova Integrada tem o valor de três pontos e contempla as seguintes áreas: Artes (Visuais, Cênicas e Música),

Língua Portuguesa, Língua Espanhola, Língua Inglesa, Geografia, História, Filosofia, Sociologia, Física, Química,

Biologia, Matemática e Redação em caderno à parte;

2 Caso esta prova esteja incompleta ou tenha qualquer defeito, solicite outra ao fiscal de sala;

3 Este caderno contém itens dos tipos A (questões de 1 a 80), B (questões de 98 a 100) e C (questões 81 a 97);

4 O cartão de respostas deve ser preenchido apenas com caneta esferográfica de tinta preta;

5 Nos itens do tipo A, deve-se marcar no cartão de respostas o campo designado com o código C, caso julgue o item CERTO;

ou o campo designado com o código E, caso julgue o item ERRADO;

6 Nos itens do tipo B, marque o algarismo das CENTENAS na linha C; o algarismo das DEZENAS na linha D e o algarismo

das UNIDADES na linha U. Os algarismos das CENTENAS e das DEZENAS devem ser marcados, mesmo que sejam iguais

a zero;

7 Os itens do tipo C são de múltipla escolha e possuem APENAS UMA alternativa CORRETA a ser marcada em campo

apropriado;

8 Durante a prova, não se comunique com outros alunos, nem se levante sem autorização do fiscal de sala;

9 A duração da prova é de 5h (cinco horas), já incluído o tempo para o preenchimento do cartão de respostas e a conclusão

da redação;

10 A desobediência a qualquer uma das determinações constantes nestas instruções poderá implicar em anulação de questões

ou da sua prova como um todo;

11 A saída da sala de aula, com ou sem este caderno de questões, só será permitida após 2h30 do início desta prova.

AGENDA:

I. 03/10 (quinta-feira) - Divulgação do Gabarito Provisório no site e na entrada principal do CMDP II, a partir das 18h;

II. 03/10 (quinta-feira) a 07/10 (segunda-feira) - Recebimento de recursos contra o Gabarito Provisório, via site do CMDP II ou via formulário disponível na Coordenação Pedagógica, Bloco D. Os recursos serão aceitos até as 12h50 do dia 07/10(segunda-feira);

III. 14/10 (segunda-feira) - Divulgação do Gabarito Definitivo no site da escola e na entrada principal do CMDP II, a partir de 12h30.

VALOR DO CADERNO DE QUESTÕES:

3,0 pontos

DATA:

03/10/2013




TEXTO 1

Electricity in our environment

Introduction

Electricity plays a huge part in our everyday lives. Whether it is at home, at school, the local shopping malls or our parents' workplace, our daily routines rely heavily on the use of electricity.

Electricity in our home

5 Early man relied on fire for the luxuries of light, heat and cooking. Today, we take all these luxuries for granted. At the flick of a switch, a push of a button or the turn of a knob, we can have instant power.

From the time we wake up in the morning until we hit 10 the pillow at night, our daily life is dependent on electricity. The alarm we have to turn off each morning runs on electricity. The light in our bedroom, the hot shower we take before breakfast, Dad's electric razor. All these things need electricity in order to function.

15 Even our first meal of the day is heavily dependent on electricity. The fridge that keeps all our food cool and fresh needs electricity to run. The grill that cooks your bacon and eggs also needs power to operate. This power generally (unless you have gas) comes from 20 electricity.

Stoves, microwaves, toasters, sandwich makers, electric jugs, food processors, freezers, televisions, computers, lamps, videos, DVD players. PlayStations, X-Boxes, video recorders, washing machines, 25 dishwashers and clothes dryers all run on electricity. (…)

Daily use

A torch, a portable radio, your iPod, mobile phone, television remote control, your wristwatch, all of these run on batteries. Can you imagine your life without 30 these things? Life would certainly be a lot more difficult.

Electricity and Industry

Electricity not only plays a big part in our lives at home, but it is extremely important for all the things that go on in the world around us.

From the huge electric advertising billboards on the side 35 of the road, to the chilled soft drink machine outside the local store, or the factories that produce everything from cars to calculators, every one of these requires electricity to function.

Electricity runs the motors that in turn run most modern 40 machinery. Assembly machines, conveyor belts, baking ovens, copying machines, printers, all these things need electricity in order to run.

Electricity and communication

Radio, television, email, the internet, satellite video link- ups, telephones and faxes all link people in almost 45 every part of the world.

We can dial a friend on our mobile phone, send an email to a relative in another country, turn on the television and watch our favourite show, or go online and find out the latest happenings anywhere on the 50 planet.

And do you know what makes all this possible? Yes, you guessed it, electricity. Modern man has come a long way since the early days of smoke signals, telegraph wires and the snail mail (the old-fashioned 55 way of sending someone a letter).

Electricity and transport

The next time you hop on a train or jump on a bus, or even take a ride in your Dad's car, spare a thought for our good friend electricity. The motor in your car uses spark plugs that create electric sparks to explode the 70 petrol that runs the engine.

Most trains use overhead electric wires to operate, airplanes rely on electronic instruments in order to function, even ocean liners need electricity for their navigation instruments. Eve in deep space, shuttles, 75 satellites and spacecraft depend on electricity in some form or another.

Delivery trucks, toll booths, electronic roadwork signs, airports, train stations, traffic lights and ferries all need electricity in order to operate. Without electricity in our 80 lives we would be doing a lot more walking.

Julgue os itens a seguir.

1) In relation to transport, we can say that all the trains use

overhead electric wires to operate.

2) Electricity is in our home, in the industry, and

communication. However, it‟s not so related to

transport.

3) In paragraph 2, the word push is a true cognate.

4) Electricity is essential in our everyday lives, but

nowadays we can live without it, nobody depends on it.

5) (paragraph 11) In the sentence “… we can dial a friend

on our mobile phone…” The modal verb can can be

replaced by have to without changing the meaning of

the sentence.

6) The motors in our cars don‟t use electricity to run the

engine, just some sparks.

PROVA INTEGRADA - 1ª SÉRIE EM - 3º BIM/2013 – 2ª CHAMADA



TEXTO 2

Destes penhascos fez a natureza O berço em que nasci! oh: quem cuidara! Que entre penhas tão duras se criara Uma alma terna, um peito sem dureza! 5 Amor, que vence os tigres, por empresa Tomou logo render-me; ele declara Contra o meu coração guerra tão rara, Que não me foi bastante a fortaleza. Por mais que eu mesmo conhecesse o dano 10 A que dava ocasião minha brandura, Nunca pude fugir ao cego engano; Vós, que ostentais a condição mais dura, Temei, penhas, temei que Amor tirano, Onde há mais resistência, mais se apura.

Claudio Manuel da Costa.


7) No trecho: “Destes penhascos fez a natureza” (TEXTO

2 – v 1) temos, respectivamente, adjunto adnominal

que acompanha o núcleo do sujeito, representado pela

palavra „penhascos‟; verbo transitivo direto,

acompanhado do objeto direto preposicionado „a

natureza‟.

8) Ao interpretarmos o TEXTO 2, percebemos que o eu lírico fala

de sua terra natal e sobre sua própria maneira de ser.

Apresenta ideias opostas (antítese): afirma que nasceu em um

lugar de pedras duras, mas que tem a alma terna. Os

elementos que identificam o cenário dizem respeito ao campo,

à natureza e não à cidade (princípio do fugere urbem).

9) No soneto (TEXTO 2), o sentimento Amor aparece

personificado como um ser muito forte com vida própria (um

guerreiro capaz de vencer os tigres e quebrar a resistência das

pedras). Essa característica é típica do Neoclassicismo.

10) Para que o evento citado na linha 2 aconteça

necessita-se da participação de gametas. Ao

contrário dos homens, que produzem grande

quantidade de espermatozoides por dia, as mulheres

produzem um ovócito por mês a partir de uma

ovogônia, que, na ausência de gravidez, deixa de ser

funcional em até 24 horas.

TEXTO 3

Amada filha, é já chegado o dia,

Em que a luz da razão, qual tocha acesa,

Vem conduzir a simples natureza:

É hoje que teu mundo principia.

5 A mão que te gerou, teus passos guia;

Despreza ofertas de uma vã beleza,

E sacrifica as honras e a riqueza

Às santas leis do Filho de Maria.

Estampa na tu' alma a Caridade,

10 Que amar a Deus, amar aos semelhantes,

São eternos preceitos de verdade;

Tudo o mais são ideias delirantes;

Procura ser feliz na Eternidade,

Que o mundo são brevíssimos instantes.

Alvarenga Peixoto


11) O TEXTO 3 entre as linhas 09 a 11, apresenta um

sentimento que em meio a caridade trata-se do amor

vivido na família e entre os cristão primitivos, trata-se

do amor filia. Dentro dessa perspectiva, seria

relacionado ao amor a Deus e aos semelhantes.

12) Os elementos do TEXTO 3 são tipicamente árcades, uma

vez que há um retorno à tradição clássica com a

utilização dos seus modelos: a valorização da

natureza e da mitologia (Carpe diem).

13) O período: “Amada filha, é já chegado o dia” (TEXTO 3

– v 1) é iniciado com um vocativo que especifica o

interlocutor do eu poético; e seguido de um verbo

impessoal.

14) No trecho “A mão que te gerou” considerando–se que

o fragmente faz referencia a uma mãe que gerou uma

criança. No aspecto biológico a gestação começa

quando o embrião se fixa na parede do útero, seres

ovíparos assim como os cavalos-marinhos

apresentam esse tipo de gestação.




TEXTO 4

Os segredos do cavalo-marinho

1 Esses peixes têm um sistema reprodutivo

atípico: a incubação dos filhotes é feita nos machos.

Em sua coluna de março, Jerry Borges explica como

isso acontece e mostra como os cavalos-marinhos

5 podem inspirar pesquisas sobre a reprodução

humana.

Por: Jerry Carvalho Borges

Os segredos do cavalo-marinho

Cavalo-marinho da espécie 'Hippocampus histrix'. Esses animais pertencem a um dos poucos grupos de peixes que se reproduzem por 10 viviparidade, sistema incomum entre os peixes.

Além da sua beleza, os cavalos-marinhos chamam a atenção por seu sistema reprodutivo peculiar, que se caracteriza pela incubação dos embriões em desenvolvimento dentro do corpo do 15 macho. Descobertas recentes esclareceram alguns dos ‟segredos„ associados a essa forma única de reprodução e nos deram pistas importantes sobre alguns aspectos da biologia do desenvolvimento, inclusive de nossa espécie.

20 Os cavalos-marinhos e seus parentes, os peixes-pipa, pertencem à família dos singnatídeos, um grupo taxonômico que se reproduz por viviparidade. Essa forma de desenvolvimento é encontrada em todos os grupos de vertebrados, com 25 exceção das aves, mas é pouco comum entre os peixes.

A viviparidade é definida como o nascimento de filhotes bem desenvolvidos e ativos e está associada com a fecundação interna e o desenvolvimento 30 embrionário e fetal no interior do corpo de um dos pais.

Os organismos em que ocorre esse tipo de incubação têm custos energéticos elevados e riscos maiores de predação. Embora os organismos vivíparos apresentem tamanhos 35 reduzidos de ninhada se comparados com espécies que se reproduzem por meio de ovos (ovíparas), a viviparidade permite uma maior sobrevivência da prole, pois minimiza a influência ambiental durante o desenvolvimento embrionário.

40 A viviparidade é encontrada em 54 famílias de peixes, mas ocorre em apenas 2-3% das cerca de 30 mil espécies conhecidas. Como essas espécies não possuem útero, o desenvolvimento da prole ocorre na cavidade ovariana ou folicular.

45 A nutrição embrionária pode ocorrer através do vitelo, de outros ovos ou mesmo de outros embriões. Em algumas espécies os recursos alimentares e os gases respiratórios são fornecidos aos embriões

através de estruturas epidérmicas, de projeções 50 intestinais, de pseudoplacentas foliculares ou de estruturas similares a placentas, mas que possuem vitelo.


15) O TEXTO 4 fala sobre a espécie do animal cavalo-

marinho, porém sabe-se que em algumas regiões do

Brasil cavalo- marinho é o nome dado a um tipo de

manifestação cênica da cultura popular, um folguedo

muito parecido com a encenação do boi, com intuito

de reprsentação do cotidiano tradicional.

16) Diferentemente dos ovíparos a fecundação dos

cavalos-marinhos é interna. Na oviparidade o

desenvolvimento embrionário e a fecundação

ocorrem dentro do corpo da mãe.

17) Nos indivíduos que possuem fecundação externa o

custo energético é menor no que se refere a

produção de gametas, mas os seres que possuem

fecundação interna o custo energético é maior na

gestação da sua prole.

18) Assim como os humanos os cavalos-marinhos podem

ser considerados placentários vivíparos,

apresentando desenvolvimento completo do embrião

dentro do útero materno, ao qual se liga através de

uma placenta, esse órgão possui funções importantes

durante a gravidez como, por exemplo, produzir

hormônios como a progesterona, FSH, estrogênio e

outros.

19) As fêmeas da espécie humana apresentam ciclo

menstrual, o que justifica, por exemplo, as variações

de hormônios sexuais exclusivamente na fase da

adolescência.

TEXTO 5

Vida Loka - Parte 2 Racionais Mc´s (com adaptação)

1 Firmeza total, mais um ano se passando Graças a Deus a gente tá com saúde aí moro? Muita coletividade na quebrada, dinheiro no bolso Sem miséria, e é nóis... 5 Vamos brindar o dia de hoje Que o amanhã só pertence a Deus, a vida é loka. Deixa eu fala, pocê, Tudo, tudo, tudo vai, tudo é fase irmão, Logo mais vamo arrebentar no mundão, 10 De cordão de elite, 18 quilates, Poê no pulso, logo Breitling, Que tal? tá bom? De lupa Bausch & Lomb, bombeta branco e vinho, Champagne para o ar, que é pra abrir nossos 15 aminhos,




Pobre é o diabo, eu odeio a ostentação, Pode rir, ri mais não desacredita não. (...) "porque o guerreiro de fé nunca gela, 20 Não agrada o injusto, e não amarela, O Rei dos reis, foi traído, e sangrou nessa terra, Mas morrer como um homem é o prêmio da guerra, Mas Óh, Conforme for, se precisa, afoga no próprio sangue, 25 sim será, Nosso espírito é imortal, sangue do meu sangue, Entre o corte da espada e o perfume da rosa, Sem menção honrosa, sem massagem." A vida é loka nêgo, 30 E nela eu tô de passagem. À Dimas o primeiro. Saúde guerreiro! Dimas... Dimas... Dimas... Julgue os itens a seguir.

20) Ao se preparar para a morte, Sócrates apresenta seu

caráter moral e se esforça para superar as limitações

do mundo sensível em direção ao suprassensível. O

que significa acreditar na imortalidade da alma. Tal

crença também é observada no TEXTO 5 entre as

linhas 25 a 30, onde o autor afirma nesse mundo

estar de passagem.

21) O TEXTO 5, é característico do estilo musical Rap,

que exemplifica bem o conceito de cultura erudita, ou

seja, um cultivo de hábitos que são ofertados a todos

independente de classe social.

TEXTO 6

Era do petróleo parece viver seus últimos 50 anos Não é novidade que o petróleo no mundo está acabando, e previsões recentes apontam que teremos no máximo meio século de consumo deste combustível fóssil nas taxas atuais. Essa tendência naturalmente 5 faz com que se preveja uma subida no preço. Uma estimativa do banco HSBC, na Grã-Bretanha, aponta que haverá um significativo aumento no preço do barril até que os biocombustíveis se tornem correntes e economicamente viáveis. 10 O que eles indicam, na verdade, é o seguinte: já há condições materiais para que combustíveis alternativos (e aí se incluem não só os bio- combustíveis, mas também petróleo sintético extraído de carvão, que não é renovável) suplantem o petróleo. 15 Mas isso só acontecerá quando o preço do barril do “ouro negro” ultrapassar 150 dólares. Atualmente, o preço está em 115 dólares (baseado na última cotação Europeia). Pode parecer que ainda falta muito para chegar aos 150, mas é bom 20 lembrar que esse mesmo preço era de apenas 74 dólares há menos de um ano. Essa situação é

agravada com as constantes guerras no Oriente Médio, e ainda mais com os recentes conflitos no Norte da África, especialmente na Líbia. Estas agitações 25 colaboram diretamente para a ascensão no preço do barril. O relatório do HSBC afirma que a queda na disponibilidade de petróleo vai alterar o quadro geopolítico mundial. Aqueles que têm menos fontes 30 naturais, ou acesso e recursos de extração, vão perder espaço no jogo de interesses econômicos mundiais. Nesse particular, quem deve sair perdendo é a Europa, que é altamente vulnerável e dependente da energia não-renovável extraída de outros lugares do mundo. 35 É por essa razão que está se investindo pesado em novas alternativas. Ainda assim, investimento maior ainda é para achar novas fontes de petróleo, ainda não exploradas. A bola da vez são terras remotas no norte do Canadá, quase no Ártico, onde parece haver uma 40 grande reserva de areia betuminosa descoberta recentemente.

Fonte: Live Science.com


22) As palavras destacadas em: “Essa tendência

naturalmente faz com que se preveja uma subida no

preço” (TEXTO 6 – l 4 e 5), exercem função sintática

de adjuntos adnominais.

23) Petróleo é um combustível fóssil resultante do

processo de decomposição anaeróbica de restos

vegetais em regiões sedimentares da crosta terrestre.

Esses resíduos orgânicos foram soterrados em

antigos mares e lagos, graças aos movimentos da

crosta terrestre, e com passar do tempo sofreram a

pressão das rochas e a ação do calor da terra. Uma

das maiores reservas dessa forma de fonte energia

localiza-se no Oriente Médio, especificamente nos

países do Golfo Pérsico. 24) A força das águas tem viabilizado a construção de

usinas hidrelétricas de grande porte no Brasil, sendo

Itaipu um exemplo, sendo um dos seus impactos a

retirada das populações das áreas atingidas pela

construção; alagamento de vastas áreas produtivas

para a agricultura e áreas florestais, resultando na

perda de biodiversidade; alteração do curso de rios,

entre vários.

25) O petróleo é uma fonte de energia não renovável e

suja, grande emissora de gases do efeito estufa. A

maioria dos poços encontra-se no Oriente Médio, na

antiga União Soviética e nos EUA. Sua importância

aumentou desde segunda revolução industrial,

caracterizado pelo capitalismo industrial e no século

XX foi um dos grandes fatores de conflitos no Oriente

Médio, por exemplo, a Guerra do Golfo em 1990,

quando tropas iranianas invadiram o Kuwait na

tentativa de anexar poços de petróleo e aumentar seu

território no Golfo Persico.




26) O carvão mineral é um combustível fóssil que

subsidiou a primeira revolução industrial e é utilizado

até a atualidade, principalmente como energia

termoelétrica. Quanto maior a concentração de

carbono, maior seu poder calorifico, isto é, menor

quantidade de oxigênio em sua composição e maior

potencial de geração de energia. Sendo o andracito

mais caro, raro, antigo e com maior porcentagem de

quantidade de carbono em sua composição.

27) Assim como a eólica e a do mar, a energia solar se

caracteriza como inesgotável - e é considerada uma

alternativa energética muito promissora para enfrentar

os desafios da expansão da oferta de energia com

menor impacto ambiental. Uma das aplicações

práticas da energia solar fotovoltaica é o processo de

aproveitamento da energia solar para conversão

direta em energia elétrica, utilizando os painéis

fotovoltaicos e a energia térmica (coletores planos e

concentradores) relacionada basicamente aos

sistemas de aquecimento de água.

28) As grandes petroleiras chamadas de sete irmãs

dominaram durante vários anos o mercado de

petróleo no Oriente Médio, implantando a política de

cartel aceita por todo mundo, inclusive a população

judia, palestina e árabe.

TEXTO 7

Camaro Amarelo

Munhoz e Mariano

Agora eu fiquei doce, doce, doce, doce Agora eu fiquei do-do-do-do-doce, doce [2x] Agora eu fiquei doce igual caramelo Tô tirando onda de camaro amarelo 5 Agora você diz: "Vem cá que eu te quero!" Quando eu passo no camaro amarelo Quando eu passava por você na minha CG Você nem me olhava Fazia de tudo pra me ver, pra me perceber 10 Mas nem me olhava Aí veio a herança do meu „véio', Resolveu os meus problemas, minha situação E do dia pra noite fiquei rico Tô na grife, tô bonito 15 Tô andando igual patrão Agora eu fiquei doce igual caramelo Tô tirando onda de camaro amarelo Agora você diz: "Vem cá que eu te quero!" Quando eu passo no camaro amarelo 20 Agora você vem, né? E agora você quer, né?

Só que agora vou escolher, ta sobrando mulher Agora você vem, né? E agora você quer, né? Só que agora vou escolher, ta sobrando mulher Quando eu passava por você na minha CG 25 Você nem me olhava Fazia de tudo pra me ver, pra me perceber Mas nem me olhava Aí veio a herança do meu „véio', Resolveu os meus problemas, minha situação 30 E do dia pra noite fiquei rico Tô na grife, tô bonito Tô andando igual patrão Agora eu fiquei doce igual caramelo Tô tirando onda de camaro amarelo 35 Agora você diz: "Vem cá que eu te quero!" Quando eu passo no camaro amarelo [2x] Agora você vem, né? E agora você quer, né? Só que agora vou escolher, ta sobrando mulher Agora você vem, né? E agora você quer, né? 40 Só que agora vou escolher, ta sobrando mulher Agora eu fiquei doce igual caramelo Tô tirando onda de camaro amarelo Agora você diz: "Vem cá que eu te quero!" Quando eu passo no camaro amarelo 45 Agora você diz: "Vem cá que eu te quero!" Quando eu passo no camaro amarelo Agora eu fiquei doce, doce, doce, doce Agora eu fiquei do-do-do-do-doce, doce

Link: http://www.vagalume.com.br/munhoz-e-mariano/camaro-amarelo.html#ixzz2akYIOsyc


29) Encontramos no período composto: "Agora eu fiquei doce

igual caramelo” (TEXTO 7 – l 3) adjunto adverbial de

tempo, núcleo do sujeito simples, verbo de ligação,

núcleo do predicado nominal.

30) O conceito de cultura popular pode ser entendido

como o cultivo de hábitos do povo de determinada

região geográfica que são produzidos para o povo da

própria região, sem intuitos de mídia, um acertivo

exemplo desse conceito é o TEXTO 7.

31) O TEXTO 7, pode facilmente ser inserido no conceito

de cultura popular já que esse tipo de música em

geral é consumida em maior escala pelo povo.

http://www.vagalume.com.br/munhoz-e-mariano/

http://www.vagalume.com.br/munhoz-e-mariano/camaro-amarelo.html#ixzz2akYIOsyc

http://www.vagalume.com.br/munhoz-e-mariano/camaro-amarelo.html#ixzz2akYIOsyc




TEXTO 8

El Futuro se Llama Fusión

Dentro de medio siglo, en torno al año 2050, la

población mundial superará los 10.000 millones, casi el

doble de la actual. Para entonces las necesidades

energéticas se habrán triplicado con respecto a las de

5 hoy en día. La energía será uno de los grandes

problemas para la sociedad del tercer milenio.

Los combustibles fósiles- petróleo y carbón- se

agotarán dentro de los siglos.

Además, su contribución al calentamiento del

10 planeta debido al afecto invernadero, recomiendan

reducir drásticamente su uso.

Por otra parte la energía de fisión de las actuales

centrales nucleares tiene el inconveniente de sus altos

niveles de contaminación atómica. El riesgo de

15 accidentes, y la generación de toneladas de residuos

radiactivos con una vida de decenas de miles de años

son los mayores focos de preocupación.

Las energías renovables- eólica, hidráulica, solar –

se presentan como opción a largo plazo, porque su

20 desarrollo y uso aún son muy limitados. Aunque poco a

poco los precios de algunas de las energías

alternativas se van acercando a la rentabilidad

económica, hoy en día resultan excesivamente

elevados.

25 El futuro se llama fusión: la unión de dos núcleos

atómicos, que libera una gran cantidad de energía. Es

la misma energía que hace brillar el sol y las estrellas.

Las futuras centrales de fusión termonuclear serán

infinitamente más limpias que las de fisión y no tienen

30 de comunicación radiactiva de estas.

El Museo Nacional de Ciencias Naturales de Madrid

– perteneciente al Consejo Superior de Investigaciones

Científicas, CSIC – acoge una exposición que ilustra

todo lo relacionado con la fusión termonuclear. A través

35 de paneles con textos, gráficos y fotografías, terminales

de ordenador interactivos, maquetas y vídeos los

visitantes pueden vislumbrar en profundidad los

secretos de esta energía revolucionaria.

Sólo 25 gramos de combustibles – deuterio y tritio –

40 bastarían para generar la electricidad que necesita una

persona durante toda su vida. Dentro de diez años

estará listo el primer reactor experimental, ITER. Será a

mediados del siglo XXI cuando empiecen a funcionar

los primeros reactores comerciales.

www.google.com .br (con adaptaciones


32) el uso de petróleo y carbón como combustibles no es

su alto riesgo de contaminación.

33) en un periodo de diez años, estará listo el primer

reactor experimental.

34) el efecto estufa es el responsable por el

calentamiento del planeta.

35) mediados del siglo XXI, empezarán a funcionar los

primeros reactores comerciales.

36) el Museo Nacional de Ciencias Naturales de Madrid

expone una muestra de todo que está relacionado a

la fusión termonuclear.

37) Tienen (l.15) está en la tercera persona del singular.


38) Cavalhada é uma festa popular que acontece em

várias regiões do Brasil, porém a mais tradicional é

em Caldas Novas. É uma celebração portuguesa que

teve origem nos torneios medievais. A Cavalhada

representa a luta entre escravos e senhores feudais.

39) A festa que homenageia São Benedito e que

acontece na região sudeste é a Cavalhada, onde

trava uma luta entre os mouros e os cristãos.

40) A Folia de Reis é uma festa popular que acontece no

mês de dezembro no Rio Grande do Sul que

comemora a entrada da estação da primavera, por

isso o figurino dos dançarinos são bem coloridos.

41) A capoeira é uma dança, uma luta e um jogo, de

origem africana vinda para o Brasil na época dos

escravos foi institucionalizada brasileira. O presidente

Getúlio Vargas a transformou em um esporte nacional

brasileiro.

42) Os personagens que compõem a Folia de Reis trajam

roupas bastante coloridas, sendo eles o mestre e

contramestre líderes dos foliões, três reis magos e o

padre, que devem proteger o Menino Jesus dos

soldados de Herodes.

43) Os instrumentos tocados na Folia de Reis são: viola

caipira, violão, sanfona e teclado, essa festa acontece

no interior do país no final do mês de junho.

FIGURA 1

“The Bird Cage” – Nicolas Lancret (Séc. XVIII)




FIGURA 2

“Flagelação de Cristo” – Caravaggio (1607)

44) Ao analisarmos as FIGURAS 1 e 2, percebemos uma

imitação da antiguidade greco-romana que buscava o

racionalismo e o equilíbrio nas obras, sempre imitando a

natureza com exatidão e clareza.

FIGURA 3

FIGURA 4

Calder, Flamingo, 1974.

45) A capacidade de transformação do ambiente urbano

por meio da arte pode ser notada em Flamingo,

FIGURA 4, promovendo o diálogo com o público.

FIGURA 5

Pedro Américo, Independência ou morte, 1888.

46) Por meio de um trabalho figurativo e teatral, Pedro

Américo – FIGURA 5 – se insere na Arte Anedótica,

linguagem visual que predominou nas artes até o

modernismo do século XIX.

FIGURA 6

Instalação de Debora Bolsoni

FIGURA 7

Cowparede, Glauco Diogenes.




FIGURA 8

Símbolos.

FIGURA 9

Placa de acesso.

FIGURA 10

Digitais humanas.

47) A relação significado e significante nas FIGURAS 7, 8

e 10, faz com que estes símbolos sejam facilmente

identificados em qualquer parte do mundo.

FIGURA 11

UFC

FIGURA 12

Gladiadores

48) Observando as FIGURAS 11 e 12 e pensando no

contexto do teatro romano é possível estabelecer

uma relação entre as lutas dos gladioadores os

campeonatos de UFC atuais, já que ambos acontem

em formato arena e expressam o poder de persuasão

da cena, onde todos na platéia são incitados a torcer

pela violência, mesmo de modo involuntário.

49) Os estudos sociológicos de Max Weber defendem a

ideia de que as práticas budistas auxiliaram

socialmente no desenvolvimento do sistema patriarcal

nos países asiáticos.

50) Na perspectiva durkheimiana, as religiões possuem a

capacidade de promover a coesão social – os valores

sociais responsáveis para a manutenção da vida

coletiva.

51) A partir das medidas do Concílio de Trento, o

Vaticano enviou ao Brasil padres jesuítas e

representantes da Inquisição para impedir que o

catolicismo perdesse espaço para outras

manifestações religiosas.




52) O hinduísmo é a religião monoteísta mais antiga do

mundo, teve origem na Índia há cerca de 6000 anos.

53) As religiões são fenômenos socialmente

condicionados em função de suas práticas e rituais

serem alterados ao longo de sua história.

54) A característica sociológica básica na definição das

religiões é que os seus rituais sejam praticados

coletivamente.

55) Filósofos e religiosos sempre se dedicaram a definir

sua natureza e que tipo de comportamento ou estilo

de vida levaria à felicidade plena. Para o filosofo

Francês Robert Misrahi que apresenta a concepção

de “experiência do ser”, sendo que nessa experiência

o sujeito não é mais fragmentado ou dispersado entre

diversas pesonalidades, mas encontra-se unificado

por seu propósito existencial principal.

56) Pela boca de Sócrates, Platão estabelece uma

relação entre Eros e a filosofia, já que é a ânsia de

ajudar o eu autêntico a se realizar, na medida em que

a vontade humana tende para o bem e para o belo.

57) Se analisarmos a seguinte situação hipotética:

“Grande tragédia ocorre na região serrana do Rio de

Janeiro, deixando milhares de pessoas

desabrigadas”. Tal sentimento que dominou as

pessoas resultou em uma verdadeira e grandiosa

ajuda que chegou de varios lugares do Brasil. Trata-

se nesse caso, da manifestação do amor Ágape,

como forma de benevolência universal.

58) Para Sartre a morte jamais é aquilo que dá á vida seu

sentido, pelo contrário é aquilo que, por princípio

suprime da vida toda a significação. Se temos que

morrer, nossa vida carece de significação, porque

seus problemas não recebem qualquer solução e a

própria significação dos problemas permanece

indeterminada.

59) A origem do teatro romano está pautada na

continuação das ideias gregas já que desde o início

esse teatro foi influenciado pelos gregos.

60) O enfraquecimento dos tronos levou à unificação dos

feudos e à formação dos Estados Modernos, que

separaram povos com a mesma origem e

diferenciaram pesos, medidas, moedas e leis. Nesse

novo modelo de governo, o rei tinha maior autonomia

e contava com um exército profissional e numerosos

funcionários para o exercício do poder.

61) A centralização do poder provocou surgimento

de uma sociedade de corte. Formada pela

nobreza e pela burguesia. A nobreza estava

mais próximos do rei, a corte foi à instituição

central das monarquias durante o Antigo

Regime.

62) A concentração de poderes teve teóricos

importantes. Nicolau Maquiavel (1469-1527), em

sua obra O Príncipe, ensina que o soberano

deveria preocupar-se com estratégias de

conquista e conservação do poder. Jean Bodin

(1529-1596), em Da república, defendia a

subordinação da Igreja ao poder soberano do

monarca. Jacques Bossuet (1627-1704),

segundo o qual o poder real era uma concessão

divina, o que significava obediência incondicional

dos súditos. Thomas Hobbes (1588-1679), em

sua obra Leviatã, descarta a ideia de que os

monarcas eram representantes de Deus na

Terra.

63) O Renascimento foi um movimento artístico,

cientifico e cultural que se desenvolveu entre os

séculos XIV e XVI na Europa Ocidental. A base

desse movimento foi o humanismo, Movimento

intelectual que expressava as mudanças

políticas, econômicas e sociais da Europa no

final da Idade Média.

64) Na região da atual Alemanha, o monge

agostiniano Martinho Lutero criticou, entre outros

aspectos, a venda de indulgências. Chamado

pelo papa para retratar-se, Lutero reafirmou suas

ideias apresentando as 95 teses que foram

expostas ao público e enfatizavam três princípios

fundamentais: a justificação pela fé, o sacerdócio

universal e a autoridade da palavra revelada. Em

represália Lutero foi excomungado.

65) Abalada pelas criticas dos reformadores, a Igreja

Católica reagiu através da Contrarreforma ou

Reforma Católica. Seu objetivo foi reafirmar os

dogmas do catolicismo, coibir os abusos do clero

católico e reforçar a disciplina dos religiosos. A

Contrarreforma foi concluída no Concílio de

Trento, que estabeleceu os tribunais do Santo

Oficio ou Inquisição, com a finalidade de

investigar os suspeitos de heresia.

66) Desenvolvida a partir da segunda metade do século

XX, a Arte Conceitual é a linguagem símbolo das

expressões contemporâneas.

67) Os Indícios são signos visuais que representam algo

ou alguém de maneira livre, independentemente de

semelhanças ou de uma ligação direta com ele.

68) A diversidade do espaço urbano propicia ao grafite e

ao muralismo uma linguagem visual acessível a todos

o que reforça a coletividade da arte pública.

O ácido lático (C3H6O2) tem uma má reputação. Muitos

bodybuilders culpá-lo por fadiga, dores musculares e

cãibras. Eles pensam que deve ser evitado a todo

custo. Adivinha o que? Os cientistas descobriram que o

ácido láctico associado com altos índices de ácido




fosfórico (H3PO4) desempenha um papel chave na

geração de energia durante o exercício. Longe de ser o

bad boy do metabolismo, o ácido láctico fornece

combustível para muitos tecidos, ajuda a usar carboidratos

da dieta e serve como combustível para a produção

hepática de glicose (C6H12O6) e glicogênio. De fato, o

ácido láctico é o caminho natural para ajudá-lo a

sobreviver em situações estressantes.

(http://www.potencialsuplementos.com.br/acido-lactico (adaptado)

Acessado em: 07/08/2013 17h )

Equação não balanceada da combustão da glicose:

C6H12O6 + O2 CO2 + H2O

Massas atômicas aproximadas em “u”:

C=12, H=1, O=16, P=31

Constante de Avogadro: 6,02 x 1023

\mol

R = 0,082 atm.L.mol-1

.K-1

69) A fórmula percentual do ácido lático é C30%H6%O2%

70) A fórmula mínima da glicose é C3H6O3.

71) Considerando a equação de queima da glicose,

representada no trecho acima, pode-se afirmar que

os menores coeficientes que a tornam corretamente

balanceada são respectivamente 1,6,6,6.

72) A porcentagem em massa de carbono existente em

uma molécula de ácido lático é maior do que a

porcentagem do oxigênio.

Um carro de massa 1000 kg move-se sem resistências

dissipadoras em trajetória retilínea, a partir do repouso.

Com base no gráfico da força motora que está atuando na

direção do movimento, responda os itens a seguir.

73) Entre 0 e 600 m o movimento realizado pelo carro é

um MRUV.

74) Quando o carro se encontra a 450 m da posição de

origem indicada no gráfico o valor da aceleração será

1,0 m/s2.

75) Entre 600 m e 1000 m a aceleração adquirida pelo

veículo terá sentido oposto a força motora.

76) O trabalho da força motora ao longo do deslocamento

total do veículo será 800000 J.

Vampiros de eletricidade Postado por Consciência Ampla

Computadores, geladeiras, lavadoras. Alguns destes eletrodomésticos parecem indispensáveis nos dias de hoje, justamente porque facilitam nossas atividades e simplificam nossas vidas. Contudo, se não forem utilizados da forma correta, podem gerar grande custo na conta de energia no fim do mês e, é claro, causar danos ao planeta.

Disponível em:<http://www.conscienciaampla.com.br/2010/09/09/vampiros-da-

eletricidade/>. Acesso em 24 de agosto de 2013.

Com base nas ideias associadas texto e de seu

infográfico, julgue os itens que seguem: 77) O infográfico acima se assemelha ao gráfico de uma

função logarítmica crescente, ou seja,

f(x) = xalog , com 0 < a <1.

78) Considerando ainda que o infográfico represente uma

função logarítmica, a sua função inversa não seria

possível desenvolver, pois a condição de existência

não garante isso, pois a>0.

79) O sistema de logaritmos neperianos possui como

base o número irracional e (e = 2,718...). Esse

sistema também é conhecido como sistema de

logaritmos naturais, com a condição x > 0. Ele pode

ser expresso por: xxe lnlog

80) Em algumas questões, pode ser apresentado um

logaritmo que possui uma base não muito boa para a

resolução da questão. Nestas situações é necessário

que troquemos a base do logaritmo. A regra para

mudança de base é:

a

bb

c

c

alog

loglog , onde b>0, 10 a e 10 a

200

F (N)

d (m) 0 1000 60

1000

http://www.potencialsuplementos.com.br/acido-lactico




81) Umas das diferenças entre as músicas Sertaneja e

Caipira estão nas letras das músicas. Assinale a

alternativa CORRETA:

a) A música sertaneja retrata em sua letra problemas

relacionados ao campo.

b) Na música caipira o músico fala de amor, toda

problemática de um relacionamento amoroso.

c) A música caipira retrata ao sentimento ligado ao

campo, reflete o cotidiano do peão, com suas

dificuldades, alegrias, tristezas e belezas.

d) O sertanejo retrata em sua música um protesto

que seja em relação aos políticos ou a população,

faz questionamentos à sociedade.

82) Identifique qual manifestação religiosa abaixo NÃO

possui deuses:

a) Hinduísmo

b) Budismo

c) Wicca

d) Candomblé

83) Según el TEXTO 8 tacha la opción correcta: “debido”

está en participio se fuera en presente de indicativo

en la tercera persona del singular sería:

a) Debo

b) Debes

c) debe

d) debemos

84) Em todo tempo a morte nos aparece como enigma,

admiti-la como um processo inevitável pode nos levar

a reflexões éticas de como devemos viver. Julgue a

alternativa CORRETA quanto às concepções

apresentadas pelo filósofo Montaigne.

a) Afirma que a morte é a certeza de que o nada nos

espera, e que por esse sentido retira todo o

sentido da vida, por ser a nadificação dos nossos

projetos.

b) Meditar sobre a morte é meditar sobre a liberdade,

porque quem aprende a morrer recusa-se a servir,

a submeter-se. Viver bem, portanto é preparar-se

para morrer bem.

c) O existir humano consiste no lançar-se contínuo

às possibilidades, entre as quais inescapável do

ser-para-a-morte.

d) A morte nada significa, porque ela não existe para

os vivos, e os mortos não estão mais aqui para

explicá-la.

85) Baseando-se nos TEXTOS 2 e 3, no que se refere às

suas estruturas linguísticas e às características

literárias estudadas, assinale a alternativa

CORRETA.

a) Ambos os textos representam fielmente as

ideologias árcades, uma vez que seguem a

corrente iluminista, ou seja, são textos simples, de

fácil compreensão, que demonstram que o eu

lírico integra-se à vida campesina, abnegando-se

dos valores citadinos.

b) No trecho: “A mão que te gerou, teus passos guia”

(TEXTO 3 – l 5), a expressão destacada exerce

função sintática de sujeito da forma verbal „guia‟.

c) O TEXTO 3 ressalta uma das filosofias cultuadas

no século XVIII, o Carpe Diem, pois o eu lírico

manifesta o desejo que sua filha viva

intensamente, aproveitando a beleza que a

natureza transmite.

d) Na oração: “Amor, que vence os tigres, por

empresa” (TEXTO 2 – l 5), o termo sublinhado

exerce função sintática de aposto explicativo, uma

vez que está entre vírgulas e explica a qual tipo de

amor o eu poético se refere.

86) Ao analisar o trecho: “Essa situação é agravada com

as constantes guerras no Oriente Médio, e ainda mais

com os recentes conflitos no Norte da África,

especialmente na Líbia.” (TEXTO 6 – l 22 a 24),

marque a alternativa que apresenta a função sintática

correta dos vocábulos em destaque.

a) Adjunto adnominal, núcleo do sujeito simples,

predicativo do sujeito, complemento nominal e

aposto especificativo respectivamente.

b) Adjunto adnominal, núcleo do sujeito simples,

adjunto adnominal, predicativo do sujeito,

complemento nominal e aposto especificativo,

respectivamente.

c) Adjunto adnominal, núcleo do sujeito simples,

verbo transitivo direto, agente da passiva e

adjunto adverbial de lugar, respectivamente.

d) Adjunto adnominal, núcleo do sujeito, verbo

transitivo direto, agente da passiva e aposto

explicativo, respectivamente.

87) Em relação ao teatro na idade média em específico

ao gênero auto, assinale a alternativa CORRETA.

a) Eram apresentados autos de milagres, pecados e

punições.

b) Eram apresentados autos de mistérios, milagres e

punições.

c) Eram apresentados autos de misterios milagres e

moralidades.

d) Eram apresentados autos de pecados

moralidades apenas.




A economia moderna depende da disponibilidade de muita

energia em diferentes formas, para funcionar e crescer. No

Brasil, o consumo total de energia pelas indústrias cresceu

mais de quatro vezes no período entre 1970 e 2005.

Enquanto os investimentos em energias limpas e

renováveis, como solar e eólica, ainda são incipientes, ao

se avaliar a possibilidade de instalação de usinas

geradoras de energia elétrica, diversos fatores devem ser

levados em consideração, tais como os impactos

causados ao ambiente e às populações locais.

RICARDO, B.; CAMPANILI, M. Almanaque Brasil Socioambiental. São Paulo:

Instituto Socioambiental, 2007 (adaptado).

88) Em uma situação hipotética, optou-se por construir

uma usina hidrelétrica em região que abrange

diversas quedas d‟água em rios cercados por mata,

alegando-se que causaria impacto ambiental muito

menor que uma usina termelétrica. Entre os possíveis

impactos da instalação de uma usina hidrelétrica

nessa região inclui-se:

a) A poluição da água por metais da usina.

b) A destruição do habitat de animais terrestres.

c) O aumento expressivo na liberação de CO2 para a

atmosfera.

d) O consumo não renovável de toda água que

passa pelas turbinas.

89) A partir do século XV, o Renascimento espalhou-se

por várias regiões da Europa, onde apresentou as

seguintes características:

I. Classicismo: valorização do corpo, dos prazeres terrenos e espirituais, culto à beleza e à perfeição.

II. Hedonismo: interesse em retratar o ser humano, os animais e a natureza de maneira realista, por meio de estudos de anatomia

III. Naturalismo: retomada dos valores da Antiguidade Clássica.

IV. Racionalismo: busca da verdade pela pesquisa científica.

V. Antropocentrismo: o ser humano no centro do universo.

a) Os itens I, II e IV estão corretos.

b) Os itens IV, V estão corretos.

c) Todos os itens estão falsos.

d) Todos os itens estão corretos.

90) Choose the best alternative to complete the sentence

below:

In 1969 he _________________ his right arm severely.

a) Saw

b) Brought

c) Hurt

d) found

91) Acerca dos espaços da Arte assinale a alternativa

INCORRETA.

a) A palavra museu é de origem grega e significa “

templo das musas” e era usada para designar o

local de estudo das artes e das ciências.

b) Historicamente, a arte esteve mais próxima das

altas classes sociais, distante das camadas

populares e, quando chegava ao povo, era provida

de forte objetividade.

c) (X) Em geral, os museus propiciam espetáculos

novos de renomados artistas e que são sempre

oferecidos as elites e nunca ao público de massa.

d) A disseminação de museus como o MASP –

Museu de Arte de São Paulo – tem oferecido

várias formas de expressão artística como

fotografias e instalações que divulgam a

sensibilidade contemporânea.

92) Tendo como base a FIGURA 3, assinale a alternativa

do quadro a seguir que indica corretamente o que

normalmente ocorre (+) ou não (-) na reprodução dos

sapos.

REPRODUÇÃO

SEXUADA

FECUNDAÇÃO

EXTERNA

a + -

b - -

c + -

d + +

93) A respeito da equação de combustão da glicose,

citada no trecho do ácido láctico, assinale a

alternativa CORRETA.

a) Após o balanceamento, o número de constituintes

no lado dos reagentes será sempre menor do que

no lado dos produtos;

b) Após o balanceamento, o número de átomos de

hidrogênio no lado dos produtos será sempre

maior do que a soma dos números de átomos de

oxigênio do lado dos reagentes;

c) 6 mol de CO2 apresenta uma massa de 266 g;

d) Todas as suas substâncias são compostas;




Uma bomba para extração do petróleo utiliza um motor

para mover uma polia A com velocidade constante, em

módulo. Essa polia está ligada a outra polia B por meio de

uma correia inextensível. O raio da Polia A é 25 cm,

enquanto o raio da polia B é 50 cm. A frequência da polia

A é 240 rpm. Não ocorre deslizamento entre as polias e a

correia. O esquema dessa bomba é apresentado abaixo.

94) Com base na figura e nas informações apresentadas,

pode-se afirmar que a razão entre as acelerações

centrípetas é respectivamente igual a:

(considere π = 3,14)

a) 2

b) 4

c) 6

d) 8

95) A energia nuclear, derivada de isótopos radiativos,

pode ser usada em veículos espaciais para fornecer

potência. Fontes de energia nuclear perdem potência

gradualmente, no decorrer do tempo. Isso pode ser

descrito pela função exponencial 2500 .

t

ePP

na qual

P é a potência instantânea, em watts, de

radioisótopos de um veículo espacial; 0P é a potência

inicial do veículo; t é o intervalo de tempo, em dias, a

partir de 0t = 0; e é a base do sistema de logaritmos

neperianos. Nessas condições, quantos dias são

necessários, aproximadamente, para que a potência

de um veículo espacial se reduza à quarta parte da

potência inicial? (Dado: ln 2 = 0,693)

a) 338

b) 340

c) 342

d) 346

96) Na “Projeção da demanda de energia elétrica no

Sistema Interligado Nacional (SIN) para o Plano

Anual da Operação Energética (PEN 2010)”, prevê-se

um consumo de energia elétrica nas residências

brasileiras de 103.272 GWh, em 2010, e de 126.425

GWh, em 2014. Considerando- se que essas

projeções se confirmem e que o aumento anual no

consumo de energia elétrica nas residências

brasileiras, de 2010 a 2014, ocorra linearmente,

formando uma progressão aritmética (PA), qual será,

em GWh, a razão dessa PA?

a) 2.315,30

b) 4.630,60

c) 5.788,25

d) 7.717,67

97) Um operário de uma usina de biocombustíveis

precisou fazer um ajuste em uma porca de uma

máquina, com uma chave de boca de 120 cm de

comprimento. Para dar o aperto final, fazendo a porca

girar em torno do eixo que passa por seu centro, o

operário subiu sobre a extremidade da chave, para

que o peso dele forçasse a chave a girar a porca.

Sabendo-se que o operário tinha 80 kg, o valor

máximo do momento da força peso do operário é

aproximadamente: (considere g = 9,8 m/s²)

a) 481 N

b) 781 N

c) 841 N

d) 941 N

98) Considerando a equação de combustão da glicose,

representada no trecho do ácido láctico, determine a

massa em miligramas de gás carbônico (CO2)

produzido a partir da queima de um mol de glicose.

DIVIDA O RESULTADO ENCONTRADO POR 104 E

DESPREZE A PARTE FRACIONÁRIA CASO EXISTA.

CÁLCULOS:




99) Uma pedra amarrada num fio de 40 cm de

comprimento é posta a girar num plano vertical.

Considere o módulo da aceleração da gravidade igual

a 10 m/s2. Determine a mínima velocidade que a

pedra deve ter no ponto mais alto da trajetória

descrita por ela para que permaneça nessa trajetória.

CÁLCULOS:

100) Os inimigos naturais do cavalo-marinho são os peixes

carnívoros, caranguejos e siris. Têm-se relatos

também de cavalos-marinhos encontrados no

estômago de tartarugas-marinhas e de leões-

marinhos. A taxa de sobrevivência natural é baixa,

devido ao pequeno tamanho ao nascimento (6mm)

são facilmente predados. O valor da equação

)3(log1)3(log 164 xx representa a

quantidade (em centenas) de cavalos marinhos vivos

após passados 10 dias seu nascimento. Qual a

quantidade de cavalos marinhos vivos?

CÁLCULOS:




PROVA DE REDAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA (2ª Chamada)

TEXTO 1

Observa o anúncio publicitário abaixo:

Disponível em: http://www.bemproduzido.com.br/2013/01/energia-positiva-coca-cola.html

1 - Elabore um comentário crítico a respeito deste anúncio.

2 - Explique a mensagem transmitida pelo anúncio em seu comentário.

3 - Mínimo 5 linhas;

3.1 - Máximo 10 linhas.

4 - Atenção: utilize linguagem formal em seu texto.

RASCUNHO a b c

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

Total de número de erros (NE):

PLANILHA DE CORREÇÃO – REDAÇÃO

QUESITO AVALIADO FAIXA DE

VALOR NOTA

1 – Atenção aos comandos da proposta do comentário 0,0 a 0,5

2 – Adequação à linguagem 0,0 a 1,0

3 – Senso crítico 0,0 a 1,0

4 – Ortografia e acentuação 0,0 a 0,5

TOTAL -

prova integrada valor do caderno bimestre de … · 8 durante a prova, não se comunique com outros...

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