prova 1 bimestre 4 ano colégio encanto

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Colégio Encanto de Deus J. Araújo Avaliação de Português-1° Bimestre Nome:_____________________________________________ Professora:_________________________________ Data: / / Série: 4º Ano Turno: Tarde Total de Escores:______ Escores Obtidas:_____ Nota:______ Instruções: Leia com atenção antes de responder. Cada aluno devera está com seu material escolar. Só será permitida responder a prova de lápis; Capriche na Letra. Revise a prova novamente antes de entregar. Leia o texto abaixo: DIÁRIO DE KIKA 3 de março Fiz uma boa prova de Matemática. A professora até já me deu a nota. Graças a Deus não perdi média. Graças também ao Rafa, que me ensinou expressões. Nem acredito! Hoje, fiz prova de Português. Moleza. Adoro essa matéria. Amanhã farei de Geografia. Não sou muito chegada, mas não me compromete. O Rafa disse que estou esquecendo os parágrafos. Deus! Preciso prestar mais atenção! Acho que é por causa da pressa. Ou então do sono, pois só posso escrever à noite. Mas devo melhorar daqui em diante. O professor de Português é muito bom e ensina de modo agradável. Manda também que a gente faça

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prova do 4º ano Encanto de Deus

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Colgio Encanto de Deus J. Arajo

Avaliao de Portugus-1 Bimestre

Nome:_____________________________________________

Professora:_________________________________ Data: / /

Srie: 4 Ano Turno: Tarde

Total de Escores:______ Escores Obtidas:_____ Nota:______

Instrues: Leia com ateno antes de responder. Cada aluno devera est com seu material escolar. S ser permitida responder a prova de lpis; Capriche na Letra.Revise a prova novamente antes de entregar.

Leia o texto abaixo:

DIRIO DE KIKA

3 de maro

Fiz uma boa prova de Matemtica. A professora at j me deu a nota. Graas a Deus no perdi mdia. Graas tambm ao Rafa, que me ensinou expresses. Nem acredito! Hoje, fiz prova de Portugus. Moleza. Adoro essa matria. Amanh farei de Geografia. No sou muito chegada, mas no me compromete.O Rafa disse que estou esquecendo os pargrafos. Deus! Preciso prestar mais ateno! Acho que por causa da pressa. Ou ento do sono, pois s posso escrever noite. Mas devo melhorar daqui em diante. O professor de Portugus muito bom e ensina de modo agradvel. Manda tambm que a gente faa redaes todos os dias. Corrige todas elas e manda escrever de novo. J percebi que gosta de tudo o que escrevo. E fiquei feliz quando disse que levo muito jeito para escrever.Papai no est querendo continuar com o hotel. Disse que s d dinheiro nas frias. J conversou com a mame e todos ns. Queria ouvir a opinio de cada um. Decidimos que vamos ter de mudar mesmo. Ainda bem que o Rafa no parou de trabalhar na fbrica de balas, nem os outros. Ningum largou o emprego por causa do hotel. Eles s ajudavam no horrio do almoo e do jantar.O papai j achou uma casa na Rua gua Santa. Disse que uma gracinha e tem um lindo quintal.(Coleo Eu Gosto.IBEP. 4 ano, p.5 )

Responda as questes de 1 a 6 de acordo com o texto: 1Qual a opinio de Kika sobre estas matrias? Responda com as palavras da menina: Portugus: " _________________________________________________________________Geografia: "_

2) Kika tem uma preocupao em no perder a mdia. Por qu? _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________

3) Rafa, foi um grande amigo para Kika ajudando-a em suas dificuldades. Com essa atitude ele demonstrou:

( ) amizade e individualidade. ( ) amizade e solidariedade. ( ) amizade e liberdade.

4) Destaque no 3 pargrafo uma passagem do texto que comprove a unio da famlia: _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 5) Observe a frase abaixo.

A professora me deu "pssimo" outra vez!

A pontuao utilizada acima indica: () Dvida, questionamento.() Espanto, surpresa.() Continuidade, sentimento.

6) Coloque as palavras abaixo em ordem alfabtica:

escola - professora - dia escola - fregus igreja - amigo casa

.

7) Acentue as palavras oxtonas quando for necessrio.

Tatu Pintor Lenol Jasmim

Domino Capim Bone Trico

Abacaxi Chule Maracuja Ninguem

8) Agora separe as palavras conforme o grupo.

Oxtonas Acentuadas Oxtonas no acentuadas

_____________________ _______________________ _____________________ _______________________

_____________________ _______________________

_____________________ _______________________

_____________________ _______________________

_____________________ ________________________

9 Separe as slabas. Em seguida, identifique o encontro voclico.

PALAVRA SEPARE AS SLABAS CLASSIFICAAO

Cenoura _____________________ _____________________ Oceano _____________________ _____________________ Leitura _____________________ _____________________ Teatro _____________________ _____________________ Cadeira _____________________ ______________________ Saguo _____________________ ______________________

10 Encontre no caa palavras oito palavras com dgrafos e depois classifique-as.

11Escreva as palavras. Em seguida pinte de verde os encontros voclicos e de vermelho os encontros consonantais.

_________________________ __________________________

__________________________ ___________________________

12) Preencha as palavras com L ou LH.a) Ga___________o b)Ga________i__________a c)Ma_________ad) Abe__________a e)Ove______a f)Fi____a Boa Sorte Amores!

Colgio Encanto de Deus J. Arajo

Avaliao de Matemtica-1 Bimestre

Nome:_____________________________________________

Professora:_________________________________ Data: / /

Srie: 4 Ano Turno: Tarde

Total de Escores:______ Escores Obtidas:_____ Nota:______

Instrues: Leia com ateno antes de responder. Cada aluno devera est com seu material escolar. S ser permitida responder a prova de lpis; Capriche na Letra.Revise a prova novamente antes de entregar.

1) ) Escreva com algarismo com algarismos os seguintes nmeros:

a)__________________um mil,cento e vinte. b)__________________trs mil,seiscentos e noventa e um. c)__________________cinco mil e trinta. d)__________________novecentos e vinte e trs. e)__________________quatro mil e oitocentos.

2) Componha os seguintes nmeros:(A) 1.000 + 500 + 60 + 2=_______________________ (B) 1.000 + 900 + 90 + 9=_______________________(C) 1.000 + 400 + 6=___________________________ (D) 1.000 + 600 + 50=__________________________

3)Escreva os nmeros em algarismo romano:

(A) 2__________ (E) 15_________ (B) 6__________ (F) 22__________(C) 8___________ (G) 35__________ (D)10__________ (H) 45__________

Na representao decimal dos nmeros, cada ordem tem um nome. A palavra ordem utilizada nos textos de matemtica para se referir ao lugar que cada algarismo ocupa.

4) Observe a figura abaixo.

Agora, com base na placa do veculo, faa o que se pede:

a) Quantas ordens tm o nmero que identifica o nibus? _____________________________________________

b) Qual algarismo que ocupa a ordem das dezenas de milhar? ______________________________________________

c) Qual o nome da ordem ocupada pelo nmero 5?_______________________________________________

d) O antecessor desse nmero par ou mpar?______________________________________________

5)Escreva os nmeros por extenso.

a)150=______________________________________________________________ b)345=______________________________________________________________ c)225=______________________________________________________________ d)98=_______________________________________________________________ e)=_________________________________________________________________ f)555=______________________________________________________________

6) Observe as contas e leia as afirmativas a seguir:

Os homens primitivos no tinham necessidade de contar, pois o que necessitavam para a sua sobrevivncia era retirado da prpria natureza. A necessidade de contar comeou com o desenvolvimento das atividades humanas, quando o homem foi deixando de ser pescador e coletor de alimentos para fixar-se no solo.

Fonte: http://pessoal.sercomtel.com.br/matematica/fundam/numeros/numeros.htm

Observe as contas e leia as afirmativas a seguir:

I -O resultado da adio chama-se soma ou total.

II -Os termos da subtrao so: parcelas, resto ou diferena.

III- Na adions somamos e na subtraons diminumos os nmeros.

IV- Na subtrao o nmero maior fica sempre em cima.

Agora, marque com um X a nica opo onde todas as afirmativas sejam corretas:

() I, II e III () II, III e IV

() I, III e IV() Todas esto corretas.

8) A tabela a seguir representa a venda durante um trimestre de uma lanchonete, observe-a com ateno e responda:

Lanchonete da EsquinaPizzaSanducheRefrigerante

Suco

Janeiro550257854705

Fevereiro472185960450

Maro364306751624

a) Qual o total de produtos vendidos no ms de janeiro? _________________________________________________________

b) Em qual ms a venda dos sanduches foi maior, fevereiro ou maro? Quantos a mais?

______

c) Durante esse trimestre, o que vendeu mais, refrigerante ou suco?

______

d) Qual o total de pizzas vendidas nesse trimestre?

___________________________________________________________

7)Arme e escreva o resultado:

a) 47 + 8 =________________

b) 58 + 5=_________________

c) 22 + 32=________________

d) 2587 + 151=______________

9) Pinte de Vermelho a resposta correta para a pergunta abaixo:

Meu av nasceu em 1924 e houve uma grande festa para comemorar seus 74 anos. Em que ano ele completou 74 anos.

1999 1998 2000

10) No baco abaixo, Rebeca representou um nmero Qual foi o nmero representado por Rebeca?

(A) 1.314 ( )(B) 4.131 ( )(C) 10.314 ( )(D) 41.301 ( ) Educao nunca foi despesa. Sempre foi investimento com retorno garantido. ( Sir Arthur Lewis)

Colgio Encanto de Deus J. Arajo

Avaliao de Inglish-1 Bimestre

Nome:_____________________________________________

Professora:_________________________________ Data: / /

Srie: 4 Ano Turno: Tarde

Total de Escores:______ Escores Obtidas:_____ Nota:______

Instrues: Leia com ateno antes de responder. Cada aluno devera est com seu material escolar. S ser permitida responder a prova de lpis; Capriche na Letra.Revise a prova novamente antes de entregar.

1. Write in English the missing numbers. (Escreva em Ingls os nmeros que faltam).

a) One,______________,___________________.b) Four,____________, Six.c) Seven,_______,Nine___________________.

________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________

2)Choose the correct options. (Escolha as opes corretas.)

a)

WINTER ()SPRING ()

(Primavera)

b) SUMMER ()FALL () (vero)

c) SUMMER ()FALL ()

(Outono)

d)

WINTER () SPRING ( )

( inverno)

3) Color.

4) Translate em English. COLOR (Cores)a) Pink:______________________ b) Red:_______________________c) Blue:______________________ d) Yellow:_____________________e) Orange:_____________________ f) Green:______________________

5) Colors. (Colorir).

6) Draw and color the fruits. (Desenhe e pinte as frutas).

Good Luck!! Colgio Encanto de Deus J. Arajo

Avaliao de Histria-1 Bimestre

Nome:_____________________________________________

Professora:_________________________________ Data: / /

Srie: 4 Ano Turno: Tarde

Total de Escores:______ Escores Obtidas:_____ Nota:______

Instrues: Leia com ateno antes de responder. Cada aluno devera est com seu material escolar. S ser permitida responder a prova de lpis; Capriche na Letra.Revise a prova novamente antes de entregar. Evite fazer barulho durante a prova, pois poder atrapalhar seus amigos.

Em 22 de abril de 1500 chegava ao Brasil 13 caravelas portuguesas lideradas por Pedro lvares Cabral. A primeira vista, eles acreditavam tratar-se de um grande monte, e chamaram-no de Monte Pascoal.Aps deixarem o local em direo ndia, Cabral, na incerteza se a terra descoberta tratava-se de um continente ou de uma grande ilha, alterou o nome para Ilha de Vera Cruz. Aps explorao realizada por outras expedies portuguesas, foi descoberto tratar-se realmente de um continente, e novamente o nome foi alterado. A nova terra passou a ser chamada de Terra de Santa Cruz. Somente depois da descoberta do pau- brasil, ocorrida no ano de 1511, nosso pas passou a ser chamado pelo nome que conhecemos hoje: Brasil Fonte:(W.W.W SUA PESQUISA

1)Responda:

a) Escreva o nome do comandante da esquadra que deu origem a descoberta do novo territrio.

b) Qual o nome do lugar de onde os portugueses iam buscar as especiarias para comercializ-las na Europa?

c)Qual oceano foi explorado na grande viagem martima at encontrar o novo territrio?

_____________________________________________________________________________________________

d)Cite o nome do contimente dos pases relacionados ao texto.

Brasil:_____ Portugal: ___ ___________

2) Retire do texto o nome de uma das nossas riquezas muito explorada inicialmente pelos portugueses.

_____

__________________________________________________________________

3) Que mo de obra foi utilizada pelos portugueses na extrao da nossa riqueza acima citada.

_________________________________________________________________

4) Explique o motivo do nosso pas ser chamado de BRASIL.

_________________________________________________________

5) Use (V) de verdadeiro e (F) de falso nas afirmativas a seguir, as quais referem-se ao perodo das grandes viagens martimas.a) () Os portugueses eram os que mais possuam conhecimentos de navegaes.b) () O oceano Atlntico era chamado de Mar Tenebroso, devido a suas lendas.c) () O cravo, a canela e o chocolate eram algumas das especiarias comercializadas nessa poca pelos portugueses.d) () A bssola era um instrumento muito utilizado nas grandes navegaes, o qual foi aperfeioado pelos portugueses.

6)Desenhe o bairro onde voc mora?

7) Complete as afirmativas a seguir com as palavras contidas no retngulo. Escravos Salvador - cana-de -acar Rio de Janeiro- Pernambuco -franceses

a) As capitanias que prosperaram foram a de So Vicente e a de ______________________________________________________.

b) O sucesso das capitanias que prosperaram foi devido ao cultivo da_______________________________________________.

c) Os_____________realizavam o trabalho pesado nos engenhos. d) Foi durante o primeiro governo que a cidade de ____ foi fundada. e) A cidade, de nome _, foi fundada no governo de Mem de S. f) Os__invadiram a nossa cidade durante o segundo governo-geral.

8) Escreva e explique um pouco sobre a cidade de Fortaleza?

______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________

Nada melhor pode dar um pai a seu filho do que uma boa educao (Textos Islmicos). Colgio Encanto de Deus J. Arajo

Avaliao de Cincias -1 Bimestre

Nome:_____________________________________________

Professora:_________________________________ Data: / /

Srie: 4 Ano Turno: Tarde

Total de Escores:______ Escores Obtidas:_____ Nota:______

Instrues: Leia com ateno antes de responder. Cada aluno devera est com seu material escolar. S ser permitida responder a prova de lpis; Capriche na Letra.Revise a prova novamente antes de entregar. Evite fazer barulho durante a prova, pois poder atrapalhar seus amigos.

1 Em que estados podemos encontrar a gua? _____________________________________________________________________ 2 O que podemos fazer para preservar a gua?_____________________________________________________________________ 3 Cite exemplos de para que utilizamos a gua? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4 Responda:a) Qual o Astro que os planetas gira em torno?________________________________________________________________

b) Como se chama a nossa Galxia? ________________________________________________________________c) Como se chama o conjunto de planetas a que pertence a terra? __________________________________________________________________5 Julgue as afirmativas a seguir, assinalando V para as verdadeiras e F para as falsas.O Sol compe a maior parte da matria de seu sistema e realiza um movimento de rotao. ( ) Todos os planetas do sistema solar realizam o movimento de translao.( ) Pluto, em 2006, foi rebaixado para a categoria de Planeta Ano apenas por ser muito pequeno.( ) O sistema solar composto por oito planetas, quatro deles rochosos e quatro gasosos.( ) O maior planeta do sistema solar Jpiter. ( ) Os dois planetas vizinhos da Terra so Marte e Jpiter. ( ) A lua terrestre o nico satlite natural do sistema solar.

6 o sexto planeta do sistema solar a partir do Sol, sendo o segundo maior planeta desse grupo. conhecido por ser rodeado de anis e ser classificado como um planeta gasoso ou telrico.A descrio acima refere-se a:a) Urano b) Netuno c) Saturno d) Jpiter e) Vnus

7 Relacione a segunda coluna a partir da primeira com base na classificao oficial dos planetas:Coluna 01(1)Planetas (2) Planetas AnesColuna 02( ) Terra( ) Mercrio( ) Pluto( ) Marte( ) Ceres( ) Jpiter( ) ris( ) Makemake( ) Urano

8 De acordo com o quadro complete corretamente as lacunas abaixo: Crosta Terrestre - Solo- Terra - Areia, Argila, Hmus Animais -Decomposio

A parte extrema da _____________________, chamado de____________E a isso, chamamos de ____________________. O solo constitudo por:_______________, __________________, _____________________das plantas. Que uma mescla de resto de_________________em ____________e ___________________ do solo.

9 A fotossntese das plantas dividida em etapas, uma vez que estamos falando de um processo bastante complexo, e durante essas etapas existem condies que interferem, prejudicando ou potencializando o processo fotossintetizante. Desenhe o processo de como se d a formao de uma planta.

Educar-se impregnar de sentido cada momento da vida, cada ato cotidiano. (Paulo Freire)

Colgio Encanto de Deus J. Arajo

Avaliao de Geografia-1 Bimestre

Nome:_____________________________________________

Professora:_________________________________ Data: / /

Srie: 4 Ano Turno: Tarde

Total de Escores:______ Escores Obtidas:_____ Nota:______

Instrues: Leia com ateno antes de responder. Cada aluno devera est com seu material escolar. S ser permitida responder a prova de lpis; Capriche na Letra.Revise a prova novamente antes de entregar. Evite fazer barulho durante a prova, pois poder atrapalhar seus amigos. 1 Responda:a) O que modifica as paisagens?__________________________________________________________________

b) Por que o ser humano modifica a paisagem?____________________________________________________________________________________________________________________________________________c) No bairro onde voc mora teve mudanas, ou seja, transformaes. Cite-as____________________________________________________________________________________________________________________________________________. 2 Pinte o nome de 3 elementos que fazem parte da natureza.

RIOS LAGOS TELEGRAMA GUA

CACHOEIRA PONTES CELULAR COLAR

3 Cite o nome de trs construes que facilitam a vida do homem na natureza. _________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

4 Observe a paisagem natural abaixo.

Ilustre algumas coisas para que ela se transforme em uma paisagem modificada pelo homem:

5Desenhe: PAISAGEM NATURAL

PAISAGEM MODIFICADA

6 Encontre no caa-palavras, os elementos naturais que dela fazem parte :

T E A G U A A S A B

R P L A N T A S G C

A R H L V D J J E D

E D S O L O R O D

7 Esses elementos que predominam nessa paisagem so os criados pela natureza ou os construdos pelo homem? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________

8 O trabalho das pessoas importante na formao das paisagens urbanas ou rurais, que podem trazer mudanas na paisagem e vo refletir no modo de viver no campo e na cidade. Observando as fotos do Teatro Jos de Alencar antiga e a atual responda:

(23 e setembro de 1910)( 17 de Maro de 2004)

Que mudanas ocorreram no Teatro Jos de Alencar com o passar dos anos ? Por qu? Essas mudanas na paisagem foram feitas por quem? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________

Educar semear com sabedoria e colher com pacincia.(Augusto Cury) Colgio Encanto de Deus J. Arajo Avaliao de Formao Humana -1 Bimestre Nome:_____________________________________________Professora:_____________________ Data: / /Srie: 4 Ano Turno: TardeTotal de Escores:______ Escores Obtidas:_____ Nota:______ Instrues: Leia com ateno antes de responder. Cada aluno devera est com seu material escolar. S ser permitida responder a prova de lpis. Revise a prova novamente antes de entregar. Tenha capricho com a letra. Evite fazer barulho durante a prova, pois poder atrapalhar seus amigos.

A parbola do gro de Mostarda

Jesus Cristo falou que o reino dos cus semelhante a um gro de mostarda ( uma semente muito pequena), que um homem tomou e plantou no seu campo. Aps algum tempo, aquela semente se tornou uma grande rvore. Ele queria dizer que no podemos prever a grandeza daquilo que Deus tem para ns. Quando Cremos em Deus, essa f faz com que grandes coisas aconteam.E sabe de um segredo amiguinho? Quando oramos sobre algum problema ou necessidade, Deus trabalha no somente naquilo, mas tambm em nossa prpria vida. E vamos experimentando sua presena e seu poder em ns, e os seus milagres vo acontecendo. Daqui a pouco aquela f vai ficando bem grandona, o projeto de Deus em nossa vida vai ficando grando tambm: Deus comea a nos usar para pregar, para curar, para orar por pessoas, entre tantas outras aes dele.

ENTENDENDO O TEXTO1- De acordo com o texto que Jesus Cristo falou?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2- O que aquela semente com um tempo se formou?____________________________________________________________________________________________________________________________________________

3- Qual segredo o texto passou?____________________________________________________________________________________________________________________________________________

4- Voc acha importante termos f? Por qu?____________________________________________________________________________________________________________________________________________

5- Escreva uma orao para o Papai do Cu.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6- Retire do texto uma frase que mais lhe chamou ateno.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Que eu jamais me esquea que Deus me ama infinitamente, que um pequeno gro de alegria e esperana dentro de cada um capaz de mudar e transformar qualquer coisa, pois...A vida construda nos sonhos e concretizada no amor. (Chico XavierColgio Encanto de Deus J. Arajo Avaliao de Artes-1 Bimestre

Nome:_____________________________________________Professora:_____________________ Data: / /Srie: 4 Ano Turno: TardeTotal de Escores:______ Escores Obtidas:_____ Nota:______ Instrues: Leia com ateno antes de responder. Cada aluno devera est com seu material escolar. S ser permitida responder a prova de lpis; Capriche na Letra. Revise a prova novamente antes de entregar. Capriche na Pintura.

Ns no herdamos a Terra de nossos antecessores, ns a pegamos emprestada de nossas crianas. (Provrbio ndio Americano)