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Projetos e pesquisas: Como escrever um artigo original em ciências da vida Walter Lilenbaum Universidade Federal Fluminense

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Projetos e pesquisas: Como escrever

um artigo original em ciências da vida

Walter Lilenbaum

Universidade Federal Fluminense

3.Composição da equipe de trabalho:

•Equipe multidisciplinar

•Objetivos comuns

•Coordenador experiente

•“Brain storms”

4.Formulação de metas e objetivos, com cronograma

•Clara descrição das etapas a serem desenvolvidas

•Responsável por cada etapa

•Prazos para cada etapa

•Previsão para imprevistos!!

6.Projeto piloto em condições controladas

• Evita desperdício de material

• Permite familiarização da equipe com as técnicas

• Permite correções de rumo

• Resultados preliminares podem ser submetidos á apreciação

5.Cálculo de custos e fontes de financiamento

•Calcular em reais e dólares cada etapa

•Lembre-se das taxas!!!

•Junte Notas Fiscais!

•Evitar o desperdício

7.Início da colheita de amostras

•Colher TODAS as amostras de cada animal no mesmo dia

•Anotar TUDO!!!

•Procurar prever cada imprevisto

•Amostras em excesso: nunca é demais

•Planejar o armazenamento adequado

•Cuidado com a identificação!

8.Processamento de amostras

•Deve ser realizada no menor tempo possível

•Agrupar as amostras para serem testadas

•Armazenar dados crus

9.Reuniões para análise dos dados

•Os dados crus devem ser interpretados

de acordo com a literatura

•Instruções do fabricante

•Momento ideal para boas idéias

10. Comunicações em congressos

•Permitem início do trabalho de escrita do artigo

•Divulgação para publico de outras áreas

•Sugestões de outros pesquisadores

11. Redação de artigos científicos

12. Submissão às revistas pertinentes

E finalmente...

Comunicação em Ciência

Porque escrever?

• Resposta oficial: trabalho não publicado = trabalho não feito

• Outros interessados, de todas as partes do mundo

• Se ninguém sabe o que você tem feito e descoberto …

• Você desperdiçou sua energia e tempo Você desperdiçou recursos … dinheiro!!

• Então, você deve escrever, e você deve escrever bem

• Infelizmente, você deve escrever em INGLÊS

Escrevendo em Inglês

• Inglês é a língua primária da ciência

• 92% dos trabalhos no Index Medicus em 2011 em Inglês

• Muitas pessoas que tem o Inglês como primeira língua não são

bons escritores

Seleção de Revistas

• Numerosas opções!

• Identificar o público alvo e os periódicos que eles lêem

• Examine artigos recentes

• Cheque instruções aos Autores

Avaliando a Qualidade de uma Revista

• Variação enorme!

• Fatores de impacto, citações do índice, origem, circulação, QUALIS

• Faça uma busca literária para identificar onde os melhores artigos estão

sendo publicados

• Busque aconselhamento (de autores experientes)

Formato da Revista

• Consistente com seu trabalho (trabalho completo vs. comunicação

breve)

• Qualidade das imagens publicadas

• Formato, apêndices

• Intervalo entre a submissão e a publicação

Por exemplo:

Escolha Final

• Entre os periódicos que estão adequados para a publicação de seu

artigo, escolha o de maior prestígio, aquele que você acha que irá

aceitar o seu artigo

• Seja realista!

• Não seja um autor de um só periódico

Instruções aos Autores

• Leia cuidadosamente!

• Ignorar é correr riscos!

• Sempre on-line (consulte a internet)

• Normalmente no primeiro ou último número do volume/ano

• Use artigos recentes como um exemplo

„Anatomia‟ de um Trabalho Científico

• Formato “IMRAD”

• Introdução: Qual questão/problema foi estudado?

• M & M: Como o problema foi estudado?

• Resultados: Quais foram os achados?

• Discussão: O que os achados significam?

• Coloque cada item em seu lugar!

Título

• Atraia atenção para o seu trabalho (muitos lêem o título, mas somente poucos lêem o trabalho)

• Curto e fácil de ler

• Bastante específico (inclua palavras críticas que serão encontradas nas buscas)

• Minimize abreviações, acrônimos, jargões

• Pode ser necessário fornecer um „running title‟

• Cheque o formato ortográfico

International Committee of Medical Journals Editors (ICMJE):

. Contribuição substancial na concepção e planejamento, ou aquisição de

dados, ou análise e interpretação de dados;

. Redação e elaboração do artigo ou revisão intelectual crítica deste;

. Aprovação da versão final a ser publicada.

Obtenção de financiamento, coleta de dados ou supervisão geral de um

grupo de pesquisa não são, por si só, critérios para autoria ou co-autoria.

Cada autor ou co-autor deverá ter participado suficientemente do trabalho

para ter responsabilidade pública sobre segmentos apropriados do

conteúdo.

A ordem dos autores e co-autores será decidida pelo grupo que deverá

estar apto a explicá-la.

Autores

Ordem dos Autores

• Primeiro autor tem responsibilidade primária

• Segundo autor também é importante

• Pode ser manifestado que os dois primeiros autores contribuíram

igualmente

• Último autor é sempre um cientista senior

Sumário

• Bem curto, menos descritivo

• Principais motivos, resultados e conclusões

Palavras Chave

• Exigido frequentemente

• Respeite número máximo de palavras/caracteres

• Ordem decrescente de importância

• Escolha cuidadosamente os termos; consulte lista de referências,

ex. tópicos de assuntos médicos (MESH) ou outros trabalhos

Introdução

• Descreva o problema, inclua natureza e objetivo

• Breve revisão de conhecimento

• Explique como seu estudo irá contestar, expandir ou aumentar o

conhecimento existente

• Objetivos/hipóteses no final

• Seja tão específico quanto possível

Introdução: Erros Comuns

• Detalhamento/comprimento excessivo (como uma tese)

• Falta de foco

• Número excessivo de referências citadas

• Ausência, inadequação ou inconsistência de objetivos (com outras

partes do trabalho)

Materiais e Métodos

• Permita repetição de um investigador competente

• Descreva todos os equipamentos, materiais, software, etc., e fontes

(cidade, estado,país)

• Procedimentos comuns: referências (explique modificações)

• Cronológico e fácil de seguir

Figuras, Gráficos e Tabelas

• Ilustrar efetivamente tratamentos ou grupos

• Uma foto = 1000 palavras

• Simples e fácil de interpretar

• Texto somente realça a informação exposta

• Evite detalhamento excessivo e duplicação

Análise Estatística

• Apropriadas

• Descreva em detalhamento suficiente para reprodução por outro

pesquisador

• Descreva principais efeitos, interações, testes de múltiplos limites

• Algumas revistas exigem o registro de obtenção de softwares

Texto de Resultados

• Relate achados (minimize descrições do que foi feito)

• Fazer referências em tabelas e figuras

• Realce (NÃO repita)

• Mais detalhe se apresentar dados únicos

• Apresente (NÃO discuta)

Dados Relatados

• Use unidades apropriadas (minimize zeros)

• Geralmente relate até uma casa decimal

• Use „0‟ antes de decimal (ex. 0.5)

• Lembre de usar um ponto e não uma vírgula (1.5 vs 1,5)

Números

• Siga instruções referentes a números < 10

• Nunca comece uma sentença com um número (Vacas (n=10)…Uma

alíquota (5 mL)…..

• Evite números consecutivos (10 3 cm fragmentos)

• Use terminologia científica (ex. x 106 )

• Dê o número original primeiro, ex. 209 (7.2%) of the 2,901 serum

samples……..

Discussão

• Resuma os achados maiores

• Discuta limitações e problemas do estudo

• Discuta implicações científicas e clínicas

• Resultados inesperados

• Providencie uma conclusão concisa

Discussão (continuação)

• Estabeleça relações entre fatos observados; NÃO repita resultados

simplesmente

• Primeiro faça referências aos dados próprios, discuta com referências à

literatura relevante

• Considere similaridades, diferenças, vantagens, desvantagens, pode

sugerir estudos futuros

• Não muito longa (talvez 1/3 do documento)

Discussão (continuação)

• Objetivos consistentes com o trabalho

• Conclusões sustentadas pelos dados

• Argumentos com progressão lógica; cada parágrafo conduzindo o

leitor passo a passo

Significância

• P < 0.05 (melhor citar valor P atual, especialmente nos Resultados)

• Cite valor P OU diga „significante‟

• P > 0.05 mas < 0.10 é uma tendência (pode ser de relevância biológica

ou potência inadequada)

Termos Estatísticos

• Parâmetros, significante, tendência, correlacionado

• Use SOMENTE em senso estatístico estrito

• Idem para termos de Epidemiologia: Prevalência, Incidência

Conclusão

• Parágrafo final da discussão

• Resuma os SEUS achados mais importantes

• Não cite referências nem faça especulações

• Sentença de conclusão forte; não „desperdice‟ esta oportunidade

Agradecimentos

• Curto e focado (evite „desejaria‟ or „gostaria‟)

• Número de referência Institucional (se consentido)

• Agradeça financiamentos e pessoas (com permissão)

Citações e Bibliografia

• No texto, em localização lógica (não necessariamente ao final da

sentença)

• Evitar citação de livros e revisões – verifique fonte original

• Se não original, escreva „citado por‟

• Bibliografia deve seguir formato e ser cuidadosamente verificada

quanto a erros

• Erros são muito comuns

Passos Práticos para Escrever

• Tome notas; …..e depois as escreva por extenso!

• Deixe as idéias fluirem

• Consulte outros documentos para obter sentenças chave

• Material & Métodos/Resultados; imagem de espelho

• Discussão (ordem descrescente)

• Resumo

• Bibliografia (formato)

Prof. Walter Lilenbaum

[email protected]

Tel. (21) 2629-2435

Obrigado!