Tosco em Ação: Prevenindo a Violência e Fortalecendo a Cultura de PazEscola de Educação Básica Professora Angélica Cabral-Tubarão/SC 2012

 

Tosco em Ação: Prevenindo a Violência e Fortalecendo a Cultura de Paz na EEB.Professora Angélica Cabral 2012

Tosco em Ação: prevenindo a violência nEscola de Educação Básica Professora Angélica 

Cabral 

Plano de Ação 2012  

Tosco em Ação:Prevenindo a Violência Escolar e Fortalecendo a Cultura de Paz na EEB.Professora Angélica Cabral-São Bernardo-Tubarão-SC 2012

    

1-. Dados de Identificação   Nome da Escola: Escola de Educação Básica Professora Angélica CabralEndereço: Rua Manoel Medeiros, nº 75- Bairro São BernardoCidade: Tubarão                  CEP.:88708670

Telefone Institucional: (48) 36280861

Diretora: Miriam Gomes D‘Alascio           Celular: (48) 99861296

                                                                                                          

Tosco em Ação: Prevenindo a Violência Escolar e Fortalecendo a Cultura de Paz na EEB.Professora Angélica Cabral-São Bernardo-Tubarão-SC 2012

Anos e número de Alunos Envolvidos no Projeto

Modalidade de Ensino Séries Envolvidas Número de Alunos7ª série 16

Ensino Fundamental 8ª série 13 Total: 29 alunos

   

Componentes Curriculares/Disciplinas Envolvidas Língua Portuguesa, Matemática, Ensino Religioso, Inglês, Ciências, História, Geografia, História, Arte, Educação Física 

Coordenadoras  do Projeto:1- Eliane Maria Aguiar de Souza - Orientadora Educacional    Telefone Celular: 962858062-Cléria do Amaral Venâncio- Supervisora Escolar Telefone Celular:99761308

Equipe de TrabalhoNome Função na Escola Função no ProjetoAna Lúcia Barbosa da Silva Professora de Arte ColaboradoraCléria do Amaral Venâncio Supervisora Escolar CoordenadoraDarlene de Oliveira Santos Professora de Matemática ColaboradoraDenise Soares Marques Assistente de Educação CoordenadoraEliane Maria Aguiar de Souza Orientadora Educacional CoordenadoraElisangela Laureano Carvalho Professora de Geografia ColaboradoraEvandro Bittencourt Fernandes Professor de Inglês ColaboradorFabrício Geraldo Koening Professor de História ColaboradorFaida Denise Rodrigues da Silva Assistente Técnico Pedagógico ColaboradoraMarlei Mendes de Souza Professora de Língua Portuguesa Colaboradora/ArticuladoraMaria Isabel Figueredo Mendes Segundo Professor ColaboradoraMaria Teresinha Goulart Professora de Ensino Religioso Colaboradora/ArticuladoraMiriam Gomes D‘Alascio Diretora Colaboradora

Renata Henrique Raulino Professora de Ciências ColaboradoraSônia Regina Pansera Professora de Educação Física Colaboradora

 

1. Justificativa   A demanda da violência vem aumentando gradativamente entre nossos adolescentes e jovens. O foco destas atitudes basicamente inicia-se na infância. O adolescente/jovem, busca na escola a atenção que não obteve em casa e a agressividade, o bullying e outros distúrbios de comportamento são apresentados nas relações cotidianas escolares e são desafios difíceis de mediação para nós educadores.Como tratar este adolescente/jovem? Qual a abordagem educacional e o que fazer com ele nas questões apresentadas, são pontos que permeiam nosso pensar e agir. Em nossos registros escolares temos dados que identificam situações de vulnerabilidade à violência verbal /física, baixa freqüência escolar, desinteresse pelos compromissos escolares,baixa estima e desmotivação e pouca perspectiva para um projeto de vida pautado nos valores éticos e de sustentabilidade pela vida...

Neste prisma, o Projeto Tosco em Ação apresenta-se como uma ferramenta motivacional para trabalhar estas questões com nós educadores e com os adolescentes/jovens na perspectiva de refletir, autoperceber-se e viabilizar o diálogo, debate para a construção de atitudes e escolhas positivas que permeiam um projeto de vida pautado na Cultura de Paz.

2. Objetivos Gerais 2.1- Desenvolver valores éticos e morais nos adolescentes/jovens estudantes na expectativa de pensarem em suas atitudes/conseqüências com colegas, família, escola, sociedade em geral;2.2-Compreender e minimizar os processos conflituosos agressivos no ambiente escolar /social;2.3-Prevenir a violência social a partir experiências /mediações significativas no ambiente escolar favorecendo a promoção da Cultura de Paz.

3. Objetivos Específicos 3.1-Refletir e interagir com o adolescente/jovem de forma que este  se identifique com a estória, veja –se em alguns de seus personagens e consiga rever suas atitudes,especialmente aquelas que significam um boicote a própria felicidade.3.2-Oportunizar vivências reais fazendo com que o leitor consiga aplicá-la a própria vida por um sistema analógico.3.3-Identificar o adolescente/jovem sob o enfoque psicossocial.3.4-Mobilizar a comunidade escolar no combate à violência em suas diferentes formas de manifestação.

4. Metas - Resultados Esperados  * Minimizar em 80% o número de agressões verbais e não verbais praticadas nas relações escolares no segundo semestre letivo 2012* Aumentar para 80% o número de leitores nas turmas de 7ª e 8ª séries neste segundo semestre letivo 2012

*Elevar os compromissos e desempenho escolares de 60% para 80%, no que tange freqüência, aprendizagem, estudo, notas qualitativas e quantitativas nas turmas de 7ª e 8ª séries neste segundo semestre letivo 2012.  

5. Cronograma de Ação 

Ação  Atividade Responsáveis Período de Execução

Recursos

1-Capacitação de um representante da Unidade Escolar para o Projeto Tosco emAção.

1-Encontro de formação para orientações quanto à implementação do Projeto Toscoem Ação na Unidade Escolar.

1-Secretaria de Estado da Educação de Santa Catarina/Gerencia de Ensino de Tubarão e Editora Alvorada.

1-Dia 21 de agosto de 2012/Instituto Federal de Santa Catarina - Campus Criciúma

1-Pontos de acesso à Internet, Projetor Multimídia, Livro Tosco, Vídeos, jogos Pedagógicos, crachás, pasta,caneta,etc...

2-Repasse do Projeto Tosco em Ação para a Equipe Gestora da Unidade Escolar

2-Reunião da Equipe Gestora e repasse dos informes recebidos na Capacitação do Projeto Tosco em Ação

2-Representante da escola Eliane Maria Aguiar de Souza - Orientadora Educacional

2-Dia 28 de agosto de 2012-Local Sala das Especialistas na Unidade Escolar-Bairro São Bernardo-

2-Registros e materiais da CapacitaçãoLivro Tosco e Compreendendo Tosco

TB/SC3-Divulgação do Projeto Tosco em Ação para os Profissionais da Unidade Escolar (do 5º a 8ªsérie).

3-Encontros periódicos nas horas-atividades com os professores dos componentes curriculares.3.1-Leitura do livro Tosco e repasse do Compreendendo o Tosco

3-Coordenadoras do Projeto na escola :Cléria do Amaral Venâncio e Eliane Maria Aguiar de Souza

3-De 29 de agosto à 11 de setembro de 2012.

3- Registros e materiais da CapacitaçãoLivro Tosco e Compreendendo ToscoBoletim Informativo de Introdução ao Tosco.

4-Pesquisas nas redes sociais da internet de materiais sobre a temática

4-Pesquisa nos email indicados, facebook,twitter,youtube e blogs sobre temática Projeto Tosco em Ação/ Gravação de vídeos temáticos

4- Coordenadoras do Projeto na escola; Cléria do Amaral Venâncio e Eliane Maria Aguiar de Souza

4- De 28 de agosto a 6 de setembro de 2012

4- Notebook pontos de acesso à Internet.

5-Apresentação do Projeto Tosco em Ação para as turmas de 7ª e 8ª séries de nossa Unidade Escolar

5-Reunião das turmas de 7ª e 8ª séries de nossa Unidade Escolar na sala de vídeo.5.1-Exposição do Projeto Tosco em Ação em Powwer Point.5.2-Abertura pelos profissionais da Unidade Escolar envolvidos no Projeto5.3-Palestra com o autor do Livro Gilberto Mattje aos alunos de 7ª e 8ª séries de nossa Unidade Escolar através de vídeo postado no youtube.5.4-Entrega do Livro Tosco de Gilberto Mattje aos alunos de 7ª e 8ª séries de nossa Unidade Escolar para Leitura e trabalhos interdisciplinares/ temáticos

5-Coordenadoras do Projeto na escola; Cléria do Amaral Venâncio e Eliane Maria Aguiar de Souza Diretora Escolar Miriam Gomes D’Alascio,Professoras de Língua Portuguesa Marlei Mendes de Souza e de Ensino Religioso Maria Teresinha Goulart,alunos de 7ª e 8ª séries.

5-Dias 14 e 18 de setembro de 2012.

5- Data-show, sala acolhedora e decorada,cartazes do Projeto,livro Tosco,internet,etc...

6-Leitura do Livro Tosco pelos alunos de 7ª e 8ª séries

6-Leitura do texto Individual6.1-Leitura em capítulos/Grupos6.2-Leitura Compartilhada6.3-Debate das leituras6.4-Entrevistas com os pais de alguns leitores6.5-Produção de carta do leitor e intercâmbio por email com outros alunos de unidades escolares articuladas6.7-Mural das atitudes Toscas6.8-Tempestade Cerebral6.9-Produção de Peça teatral 7.0Apresentação a todos os alunos de 1ª a 8ª séries.7.1-Divulgação do Livro na Rádio Santa Catarina Local/Entrevista

6- Professora de Língua Portuguesa Marlei Mendes de Souza e Coordenadoras do ProjetoAlunos de 7ª e 8ª séries

6- De 14 de setembro a 31 de outubro de 2012.

6-Livro Tosco, bloco de anotações timbrado, sala de aula,cartazes,pincéis,sala informatizada,vídeo,internet,computadores,lista de emails,Xerox de imagens dos capítulos do livro,pincéis,canetas,folhas sulfite,rádio local.

7- Coletas de dados sobre a Violência no ambiente escolar

7-Questionário de pesquisa sobre dados de Violência escolar7.1-Pesquisas nos livros de registros escolares 7.2- Aplicação de questionário aos alunos do 5º a 8ª série/ano7.3-Tabulação dos Dados Obtidos e divulgação dos resultados em Gráficos

7-Professora de Matemática e alunos da 8º série e Coordenadoras do ProjetoAlunos de 7ª e 8ª séries

7-De 24 de setembro a 11 de outubro de 2012

7- Questionário, folhas sulfite, máquina de xerox,canetas, sala informatizada, computadores,gráficos,etc...

8-Resgate de dados significativos da Infância/adolescência

8-Baú das Lembranças com 7ª e 8ª séries

8-Professora Maria Teresinha Goulart de Ensino Religioso e coordenadoras do ProjetoAlunos de 7ª e 8ª

Dias: 08 e Dia 22 de Outubro de 2012

8-Fotos, baú,pertences pessoais,sala acolhedora,aparelho de som,cd,máquina fotográfica.

séries9-Produção de vídeo com o tema Escolhas Positivas para a Vida

9-Passo a passo da produção de vídeo9.1-Escolha de temas e Valores Éticos para o vídeo9.2-Elaboração das falas e produções textuais / visuais/musicais9.3-Apresentação ao público escolar de 5º ao 8º ano9.4-Postagem no blog escolar.

9-Professores Evandro de Inglês e Professora Ana Lúcia Barbosa de Arte/ coordenadoras do ProjetoAlunos de 7ª e 8ª séries

De 20 de setembro a 26 de outubro de 2012

9- Livros, mensagens, músicas, câmara fotográfica e filmadora, sala informatizada, paisagens naturais, computadores, internet.Decoração de ambientes, etc

10-Concurso de desenhos e slogans da obra literária Tosco

10-Varal de ilustrações e slogans10.1- Divulgação aos pais em panfletos educativos10.2- Releitura musical da obra em estudo, com produção de paródias,rap,dança.

9-Professores: Evandro de Inglês/ e Professora Ana Lúcia Barbosa de Arte/ Elisangela de Geografia/Professor Fabrício de História/ Sônia de Ed. Física/ coordenadoras do ProjetoAlunos de 7ª e 8ª séries

De 24 de setembro a 19 de outubro de 2012

Livro tosco, livros diversos, folha sulfite,lápis preto e coloridos,cordão,aparelho de som,figurino,sala de vídeo,máquina fotográfica, Xerox,internet,computador.

11- Outros...

 

Tosco em Ação: Prevenindo a Violência Escolar e Fortalecendo a Cultura de Paz na EEB. Professora Angélica Cabral - São Bernardo – Tubarão - SC 2012

 

6.Procedimentos de Acompanhamento e Avaliação Os procedimentos de acompanhamento e avaliações serão: encontros periódicos com os professores, coordenação do projeto,equipe gestora e acompanhamento da planilha de Cronograma de Ação,atuação in loco nas séries,registrando os processos e resultados das ações planejadas/ Parceria total das Coordenadoras do Projeto e Equipe Gestora em todas as etapas previstas e executadas.

 7.1 Planilha de Procedimentos de Monitoramento  

Ações de Monitoramento Período deAplicação

Responsável (eis) Resultados

1-Incentivo, divulgação, apoio, parceria.2-Acompanhando os docentesnas atividades e nos projetos traçados e em desenvolvimento

Meses de setembro e

outubro de 2012-(Diariamente)

Coordenadoras do Projeto na Unidade Escolar (Eliane/Cléria)

e Equipe Gestora

Cumprimento do plano de ações de acordo com os prazos objetivos/atividades planejadas no tempo hábil.

3-Observação e motivação, parceria na execução das atividades previstas.Intervenção nas situações que não forem executadas para resgate dos resultados esperados..

Meses de setembro e outubro de 2012-

(Diariamente)

Coordenadoras do Projeto na Unidade Escolar (Eliane/Cléria)

e Equipe Gestora

Cumprimento do plano de ações de acordo com os prazos objetivos/atividades planejadas no tempo hábil.

 

 

Tosco em Ação: Prevenindo a Violência Escolar e Fortalecendo a Cultura de Paz na EEB.Professora Angélica Cabral - São Bernardo – Tubarão - SC 2012

7.2 Planilha de Procedimentos de Avaliação de desempenho e Efetividade

Indicador Forma de Obtenção/Cálculo

Fonte Responsável Resultado obtido

*Absenteísmo nocorpo discente

Média de faltas dosalunos, por turma, antes e

depois do projeto

Registrosescolares

(diários declasse)

Professor... Redução de 40% no índice deabsenteísmo

* Minimização da Violência Escolar/Fortalecimento da Cultura de Paz

Aplicação de QuestionárioDados de registros no

Livro de Ocorrências na Escola e Atas de

Ocorrências na sala de aula.

Observações dos profissionais da Unidade

Escolar

Livro de Ocorrências

e ata de ocorrências nas aulas

Resultado da enquete final

ProfessoresEquipe Gestora

Coordenação do Projeto

Minimização de 80% do número de agressões verbais

e não verbais

*Motivação e Formação de mais leitores Participação dos alunos no Projeto , dados obtidos no III e IV Conselhos de Classe

EscolarRegistros de acréscimo de

leitores na biblioteca escolar

Biblioteca escolar e

professores

ProfessoresEquipe Gestora

Coordenação do Projeto

Aumentar para 80% o número de leitores nas turmas de 7ª e 8ª séries neste segundo semestre

letivo 2012

*Elevação dos Valores Éticos na Convivência Escolar, no que tange

freqüência,aprendizagem,estudo,notas qualitativas e quantitativas nas turmas de 5º a

8ª série/ano neste segundo semestre letivo 2012

Conselho de Classes Escolar/Diários de Classe

Registros escolares

Professores e Equipe Gestora

Elevar os compromissos e desempenho escolares

Para 80% nas turmas de de 5º a 8ª série/ano

neste segundo semestre letivo 2012

7.Anexos: 

 

8. Referências Bibliográficas : Livro Tosco e Compreendendo Tosco de Gilberto Mattje-Editora Alvorada. 

Tubarão, setembro de 2012. 

Eliane Maria Aguiar de Souza - Orientadora Educacional/Cléria do Amaral VenâncioCoordenadoras  do Projeto

Nome da Escola: Escola de Educação Básica Professora Angélica CabralEndereço: Rua Manoel Medeiros, nº 75- Bairro São Bernardo

Cidade: Tubarão                  CEP.:88708670

Telefone Institucional: (48) 36280861