projeto sitio da conceição

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COLEGIO MUNICIPAL NOSSA SENHORA DA CONCEIÇÃO ALUNO: _______________________________________________________________________ DISCIPLINA: LINGUA PORTUGUESA PROFª EDLAMAR SANTANA Avaliação de Português – PROJETO 5ª e 6ª SÉRIE Texto: As pérolas - Interpretação 6º ano As pérolas Dentro do pacote de açúcar, Renata encontrou uma pérola. A pérola era evidentemente para Renata, que sempre desejou possuir um colar de pérolas, mas sua profissão de doceira não dava para isto.. Agora vou esperar que cheguem as outras pérolas – disse Renata, confiante. E ativou a fabricação de doces, para esvaziar mais pacotes de açúcar. Os clientes queixavam-se de que os doces de Renata estavam demasiado doces, e muitos devolviam as encomendas. Por que não aparecia outra pérola? Renata deixou de ser doceira qualificada, e ultimamente só fazia arroz- doce. Envelheceu. A menina que provou o arroz-doce, aquele dia, quase ia quebrando um dente, ao mastigar um pedaço encaroçado. O caroço era uma pérola. A mãe não quis devolvê- la a Renata, e disse: “Quem sabe se não aparecerão outras, e eu farei com elas um colar de pérolas? Vou encomendar arroz-doce toda semana. (Carlos Drummond de Andrade) 1. Após ler atentamente o texto e responda às questões a seguir: a)“Dentro do pacote de açúcar, Renata encontrou uma pérola.” ( ) por acaso ( ) porque procurou

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Page 1: projeto sitio da conceição

COLEGIO MUNICIPAL NOSSA SENHORA DA CONCEIÇÃO

ALUNO: _______________________________________________________________________

DISCIPLINA: LINGUA PORTUGUESA

PROFª EDLAMAR SANTANA

Avaliação de Português – PROJETO 5ª e 6ª SÉRIE

Texto: As pérolas - Interpretação 6º anoAs pérolas  

Dentro do pacote de açúcar, Renata encontrou uma pérola. A pérola era evidentemente para Renata, que sempre desejou possuir um colar de pérolas, mas sua profissão de doceira não dava para isto.. Agora vou esperar que cheguem as outras pérolas – disse Renata, confiante. E ativou a fabricação de doces, para esvaziar mais pacotes de açúcar. Os clientes queixavam-se de que os doces de Renata estavam demasiado doces, e muitos devolviam as encomendas. Por que não aparecia outra pérola?  Renata deixou de ser doceira qualificada, e ultimamente só fazia arroz-doce.Envelheceu. A menina que provou o arroz-doce, aquele dia, quase ia quebrando um dente, ao mastigarum pedaço encaroçado. O caroço era uma pérola.  A mãe não quis devolvê-la a Renata, e disse: “Quem sabe se não aparecerão outras, e eu farei com elas um colar de pérolas? Vou encomendar arroz-doce toda semana.

(Carlos Drummond de Andrade)

1. Após ler atentamente o texto e responda às questões a seguir:

a)“Dentro do pacote de açúcar, Renata encontrou uma pérola.”

 (   ) por acaso                               (    )  porque procurou

b).Com que finalidade Renata esvaziou mais pacotes de açúcar?

c).Depois disso os clientes de Renata começaram a reclamar e a devolver as encomendas. Por quê?

___________________________________________________________________________

Page 2: projeto sitio da conceição

d) Que verbo no texto a indica que Renata passou a vida inteira esperando outra pérola?

(   ) encontrou                          (   )   fazia                    (   ) envelheceu               (   )  desejou 

e).O texto poderia ter outro final se a freguesa soubesse que Renata tinha encontrado uma pérola no meio do açúcar?

1- No trecho: “Vi um jaguar e pensei: será muito difícil viver no planeta se meus filhos não puderem ver um jaguar.”, a pontuação usada demonstra que os dois pontos servem para anunciar uma:a) citação;b) enumeração;c) concessão;d) complementação;e) exemplificação.

2- A frase em que deveria haver uma vírgula é:

a) Comi frutas e legumes.b) Comprei batatas bananas e pastéis.c) Ela tem lábios e nariz vermelhos.d) Não limparam a sala.

3- Quanto ao uso da vírgula nos trechos abaixo, assinale a opção que apresenta justificativa de emprego INCORRETA.

a) "Hoje, essa visão..." - para separar o adjunto adverbial deslocado.b) "começa a perder força, já que as empresas..." - para separar a oração subordinada da principal.c) "afirma Maria Carlota Boabaid, pedagoga e mestra em Administração de Empresas," - para isolar o aposto.d) "pedagoga e mestra em administração de empresas, que atua na área de Gestão de Pessoas." - para separar a oração subordinada adjetiva restritiva.

4- A pontuação muda a entonação e o sentido da frase?a) ( ) Não. b) ( ) Sim. 

Page 3: projeto sitio da conceição

5- Das (04) frases abaixo, apenas três, está com a pontuação correta. 1. Juca, não vá ao shopping.2. Juca? Não! Vá ao shopping.3. Juca não, vá ao shopping.4. Juca não vá ao, shopping.Qual a frase que está com a pontuação inadequadaa) ( ) A frase nº 4.b) ( ) A frase nº 2.

6-3) Dentre as questões abaixo, tem uma que está empregando a pontuação errada. Marque (F) para (Falso) e (V) para (verdadeiro)1. ( ) Ontem! Não viemos ao treino de, natação.2. ( ) Ontem não viemos ao treino de natação.3. ( ) Ontem não, viemos ao treino de natação.4. ( ) Ontem? Não! Viemos ao treino de natação.5. ( ) Ontem não viemos ao treino de natação?6. ( ) Ontem não? Viemos ao treino de natação!A opção certa é?a) ( ) f, V, V, V, V, F.b) ( ) F, V, V, V, V, V.

7- Marque nas frases abaixo, (F) para (Falso) e (V) para (verdadeiro), quanto ao uso da vírgula (,).1. ( ) São Miguel, 05 de agosto de 2012.2. ( ) Avenida, Castelo Branco, 71, São Luís.3. ( ) Avenida Castelo Branco, 71, São Luís.4. ( ) Danielle foi à papelaria e comprou caderno, lápis, borracha, caneta, cola e apontador.5. ( ) No meu aniversário ganhei uma bola, um relógio, uma camiseta e uma calça.6. ( ) Alô, Laura, tudo bem?7. ( ) Para de latir, Totó.8. ( ) Rodrigo, você ganhou a rifa?9. ( ) Para, de latir, Totó.10. ( ) Rodrigo você, ganhou a rifa?

A resposta correta é?

a) ( ) V, F, V, V, V, V, V, V, F, F.b) ( ) V, V, V, V, V, F, V, F, V, F.