projeto organizando 5° ano 2010
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PROJETO:
APRENDENDO A ORGANIZAR SEUS ESTUDOS
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O Projeto Organizando pretende proporcionar a compreensão das
formas de usar a Internet na escola e ajudar a refletir sobre o
uso e a confiança nas informações pesquisadas.
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A Internet é um conjunto de conexões e redes que ligam milhões de computadores no
mundo, pelos quais circulam informações em grande velocidade.
Net, em inglês, quer dizer fio. Quando utilizamos essa palavra para formar o termo
network o significado passa a ser rede.
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Pode-se dizer, então, que a internet é comparável a um
fio que dá voltas em torno do globo terrestre formando
uma rede. As informações que correm por essa rede são formadas por textos,
imagens, vídeos e sons. Elas vão de um computador para
outro através de cabos telefônicos, por meio de satélites ou de redes de
fibras óticas.
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Como um site é uma reunião de páginas criadas e mantidas por uma instituição ou por um indivíduo,
é preciso estar atento aos tipos de site que se acessa, pois a veracidade das informações depende também de quem os disponibiliza.
Por isso observe se o site pertence:
- a uma universidade (www.ufsc.br)
- a uma empresa educacional (www.colegiocatarinense.g12.br)
- a uma empresa comercial (www.uol.com.br)
- a uma organização ( www.wwf.org.br)
- a um departamento governamental (www.ibge.gov.br)
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Quando você realiza uma pesquisa na biblioteca, você tem na cabeça um tema e
muitas perguntas. Para responder a todas elas, você começa procurando uma boa bibliografia.
Na internet é mais ou menos a mesma coisa. O que muda é a maneira de encontrar o que se
precisa. Se não há livros numerados nas prateleiras, organizados por assunto ou autor, o
jeito é saber como chegar às fontes de informações disponíveis na rede mundial de
computadores. A melhor maneira são os sites de busca.
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Então você precisa entender como os serviços de “Busca” funcionam.
Eles procuram nos diversos sites cadastrados, fornecendo informações sobre os endereços da Internet onde eles encontraram o termo da sua
pesquisa. Mas é preciso pesquisar com cuidado!
Exemplos de sites de busca: www.bussolaescolar.com.br
ou www.google.com.br
Sites de Busca são sites que foram criados especificamente para pesquisar na
Internet, por isso são mais precisos em seus resultados.
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Verifique sempre de onde vêm as informações que você está acessando. Quem organizou o site que você
está consultando? Uma universidade, uma organização reconhecida? Ou alguém, cuja as
informações parecem um tanto duvidosas.
Enfim, não acredite em tudo o que é dito na internet. Peça sempre a opinião
de sua família.A web abre para você as portas de
várias bibliotecas, que contêm informações continuamente atualizadas
sobre o meio ambiente, a vida dos animais, artes, esportes etc.
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1) Concepção da pesquisa:
Na Internet, mais do que em qualquer outro local, a pesquisa tem de ser devidamente concebida e planejada.
Para encontrarmos aquilo que realmente pretendemos, precisamos definir claramente aquilo que procuramos. Conceber e planejar a pesquisa obriga a ter respostas claras para as seguintes perguntas:
-Qual a informação pretendida? (listar algumas perguntas)
- Que palavras-chave podem conduzir a essa informação?
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2) Site de Busca:
Ao escolher um site de busca e acessá-lo, precisamos selecionar a opção “páginas em português”, pois com essa estratégia reduzimos a quantidade de sites que apresentam o tema de nossa pesquisa, mas que estão escritos em outros idiomas.
Também é importante escrever corretamente as palavras na caixa de pesquisa, pois o site de busca vai encontrar exatamente o que digitamos.
3) Observação dos resultados dos sites:
Nem tudo que está na Internet merece nossa atenção. O problema é que as informações de qualidade aparecem misturadas com as descartáveis.
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Como vimos anteriormente, precisamos observar se no resultado da pesquisa veio algum site que seja governamental ou educacional (observar o endereço do site).
Caso não aparecer nenhum destes tipos, analisar os sites por ordem que o site de busca apresenta, isto é na seqüência que aparece ( acesse os 3 primeiros e avalie qual apresenta o que você deseja, sobre o tema da pesquisa).
4) Avaliação dos sites escolhidos
Após escolhermos 1 ou 2 sites que apresentem as informações que desejamos, precisamos ler todas as informações e registrar com nossas palavras as informações interpretadas nos sites.
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Ao acessar um site da Internet nas suas pesquisas, não esqueça de que eles são frutos do trabalho de outras
pessoas, que dedicaram tempo e criatividade para desenvolvê-los.
A maioria dos sites permite o uso do seu conteúdo em trabalhos
individuais, desde que se cite a fonte:
AUTOR. TÍTULO DA OBRA. [ONLINE]. Disponível em: (Endereço). Acesso em: (data).
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AUTOR. TÍTULO DA OBRA. [ONLINE] . Disponível em: (Endereço). Acesso em: (data).
MARTINS, Ana Rita. Todos de olho na África. [ONLINE] Disponível em
http://revistaescola.abril.com.br/geografia/pratica-pedagogica/todos-olho-africa-
continente-africano-copa-mundo-556078.shtml. Acesso em: 08/06/2010.