BEM VINDOS, A BEM VINDOS, A QUEM AINDA NÃO QUEM AINDA NÃO

DESISTIU DE DESISTIU DE INVENTAR DIAS INVENTAR DIAS MAIS CLAROS.MAIS CLAROS.

Colégio Estadual de SalobrinhoPROJETO MEIO-AMBIENTE

Nossos céus Nossos céus tem mais tem mais estrelas...estrelas...

NossasNossasmatas....matas....

PODEMOS FAZER DIFERENTE......

SIM, NÓS PODEMOS ......

PROBLEMAPROBLEMA

Necessitamos melhorar a Necessitamos melhorar a qualidade ambiental do lugar qualidade ambiental do lugar em que vivemos , preservar os em que vivemos , preservar os

recursos naturais e exercer recursos naturais e exercer nossa cidadania quanto ao nossa cidadania quanto ao

cuidado com o meio cuidado com o meio ambienteambiente..

PÚBLICO ALVOPÚBLICO ALVO

ALUNOS e ALUNAS ALUNOS e ALUNAS do ENSINO MÉDIO do do ENSINO MÉDIO do

COLÉGIO ESTADUAL DE SALOBRINHOCOLÉGIO ESTADUAL DE SALOBRINHO

(matutino, vespertino , noturno)(matutino, vespertino , noturno)

OBJETIVO GERALOBJETIVO GERAL

Propiciar ao educando o Propiciar ao educando o desenvolvimento de uma visão desenvolvimento de uma visão

crítica em relação ao meio crítica em relação ao meio ambiente e uma posição de ação ambiente e uma posição de ação e mudança frente aos problemas e mudança frente aos problemas

relacionados ao tema.relacionados ao tema.

Estratégias / Metodologia Estratégias / Metodologia

Divulgação do projeto com a comunidade Divulgação do projeto com a comunidade escolar;escolar;

Confecção da logomarca pelos alunos , Confecção da logomarca pelos alunos , selecionada mediante votação;selecionada mediante votação;

TemáticaTemática

1º ano do Ensino médio : 1º ano do Ensino médio : Água Água

2º ano do Ensino médio : 2º ano do Ensino médio : Lixo Lixo

3º ano do Ensino médio : 3º ano do Ensino médio : Energia Energia

Como vamos trabalhar? Como vamos trabalhar? Oficinas pedagógicas ; Palestras temáticas educativas ; Aulas de campo ;Confecção de painéis ; Produções de texto ; Dramatização ; Expressão corporal – coreografias ; Experimentos ; Coleta e Seleção de materiais ;Visitas pedagógicas ; Orientação e acompanhamento de plantio; Pesquisa ;Confecção de gráficos; Aulas teóricas e práticas.

AçõesAções

Apresentação de um seminário , cujo título Apresentação de um seminário , cujo título será : será :

“ “ A importância da água e seu tratamento”A importância da água e seu tratamento”

Confecção de um gráfico , onde será Confecção de um gráfico , onde será representado a quantidade de água doce representado a quantidade de água doce presente em nosso país. presente em nosso país.

Fazer um levantamento da produção diária do lixo Fazer um levantamento da produção diária do lixo em Ilhéus.em Ilhéus.

Estabelecer em média quantos quilos de lixo é Estabelecer em média quantos quilos de lixo é produzido por cada habitante da cidade. produzido por cada habitante da cidade.

Trabalho de campo, coletando lixos recicláveis no Trabalho de campo, coletando lixos recicláveis no Salobrinho, separando-os, contando-os, Salobrinho, separando-os, contando-os, problematizando-os.problematizando-os.

Confecção de gráficos identificando a Confecção de gráficos identificando a proporcionalidade de consumo dos materiais proporcionalidade de consumo dos materiais coletados. Alertando-os da necessidade de coletados. Alertando-os da necessidade de reciclagem.reciclagem.

Pesquisar nas residências consumo de Pesquisar nas residências consumo de energia x quantidade de eletrodomésticos e energia x quantidade de eletrodomésticos e uso das lâmpadas, quantificando-as e seus uso das lâmpadas, quantificando-as e seus respectivos consumos em KW/H.respectivos consumos em KW/H.

Problematizarão sobre energia renovável e não Problematizarão sobre energia renovável e não renovável , com opiniões prévias e depois renovável , com opiniões prévias e depois formuladas a partir da pesquisa e discussão , formuladas a partir da pesquisa e discussão , enfocando a energia do bio-combustível e a energia enfocando a energia do bio-combustível e a energia solar.solar.

Visitas a parques temáticos e zoológicos.Visitas a parques temáticos e zoológicos. Pesquisas sobre a extinção dos animais nativos.Pesquisas sobre a extinção dos animais nativos. Palestras de órgãos públicos voltados para Palestras de órgãos públicos voltados para

melhoria do meio ambiente.melhoria do meio ambiente. Entre outros.....Entre outros.....

AVALIAÇÃOAVALIAÇÃO

Acontecerá ao longo do desenvolvimento do projeto. Acontecerá ao longo do desenvolvimento do projeto. Através da observação do desempenho e interesse dos Através da observação do desempenho e interesse dos alunos na execução das tarefas propostas, produções e alunos na execução das tarefas propostas, produções e exposições das atividades.exposições das atividades.O quantitativo será mensurado com uma nota de O quantitativo será mensurado com uma nota de valor compreendido entre 0,0 (zero) a 10,0 (dez).valor compreendido entre 0,0 (zero) a 10,0 (dez).Será uma das notas da III unidade, sendo que Será uma das notas da III unidade, sendo que durante o processo de execução do projeto valerá de durante o processo de execução do projeto valerá de (0,0 a 7,0) pontos, e a apresentação dos trabalhos (0,0 a (0,0 a 7,0) pontos, e a apresentação dos trabalhos (0,0 a 3,0 ) mediante ficha de acompanhamento, monitorado 3,0 ) mediante ficha de acompanhamento, monitorado pelos docentes envolvidos.pelos docentes envolvidos.

““O homem é o único responsável tanto pela degradação O homem é o único responsável tanto pela degradação como pela preservação do meio ambiente.”como pela preservação do meio ambiente.”

jornal vanguardajornal vanguarda

Mesmo sem mar e sem fim,Mesmo sem mar e sem fim,mesmo sem terra e sem mim.mesmo sem terra e sem mim.

Mesmo sem naus e sem rumos,Mesmo sem naus e sem rumos,mesmo sem vagas e areias,mesmo sem vagas e areias,há sempre um copo de marhá sempre um copo de mar

para um homem navegar. para um homem navegar. Jorge de Lima (1893 -1953)Jorge de Lima (1893 -1953)

"Sonho que se sonha só é sonho.

Sonho que se sonha junto é realidade!"

OS CULPADOS.......OS CULPADOS.......

COLOCAMOS AMOR EM TUDO QUE FAZEMOS

GRATA PELA ATENÇÃO!GRATA PELA ATENÇÃO!