Projeto Leitura e Escrita

ABRANGÊNCIATurma: 3ª Série “A”

Turno: MatutinoNº de alunos: 31

PROGRAMAS USADOS NO LIEPower Point, Paint, Internet

PROFESSOR RESPONSÁVEL Élida Fonseca Viana e Alvina

Este projeto possibilita ao nosso aluno a oportunidade de estar descobrindo e adquirindo o prazer pela leitura e escrita. E possibilita ao educando se valorizar pelo reconhecimento ou descoberta de suas próprias capacidades e mostra que a leitura faz parte da vida e não apenas da escola.

O Projeto “Leitura e Escrita” tem por objetivo principal desenvolver a leitura, desenvolvendo por conseqüência, a escrita. Além de levar em conta a valorização do papel fundamental do livro – o livro enquanto livro, com suas histórias de ficção, contos de fadas, etc.; reconhecimento de personagem, tempo e espaço.

Trabalhos feitos Trabalhos feitos pelos alunos a pelos alunos a

partir de materiais partir de materiais da natureza.da natureza.

Explorou o site do Sítio do PicaPau Amarelo www.globo.com.br/sitio

( Textos, Jogos, História, Personagens...)

Compartilhar é Divertido

Porque Trânsito? – Série Educação Para o Trânsito

ELOI e VINICIUS

O papagaio e um frutifero porque ele se alimenta de fruta e ele também se alimenta de minhoca e de coco e de manguinha e de muitas mais frutas e eles tem uma forsa no bico.

Kamilla e isabella 3

Kamilla isabella 3 serie

os patos voam ,nadam,andam ele tem

penas ,bico, e penas e come frutas.

Os papagaios são quase igual a um humano comem frutas arroz e feijaõ

RUBIO PAOLO E WALLACE SERIE 3 A R P W

O PAPAGAIO TEM UM BICOAFIADO E DUAS PERNAS E DUAS ASAS E DUIS OLHOS FIM

RUBIO E WALLACE

O URUBU TEM UM BICO AFIADO E DUAS PATAS E DOIS OLHOS E DUAS ASAS

E MUITA PENAS

U

O peru e gordo e tem penas muitos grades

fim

A SEGONHA E GRADE E TEM BICO

AFIADO E ALA E BONITA . RUBIO

E WALLACE

DOS ALUNOS

“Eu gostei muito, porque a gente pode aprender muitas coisas para quando nós termos um computador, nós já sabemos

usá-lo.E também ele é importante para nós,

quando quizermos saber informações só procurar nele”.

Deliana Santos de Oliveira

““100% Legal100% LegalEu achei muito bom entrar na Internet no Eu achei muito bom entrar na Internet no

Paint, Word, e no sítio fazer as ilustrões e os Paint, Word, e no sítio fazer as ilustrões e os textos.textos.

Também a Professora Leusa que fica lá por Também a Professora Leusa que fica lá por que ela ajuda nós.que ela ajuda nós.

Lá tem vários tipos de brincadeiras, jogos Lá tem vários tipos de brincadeiras, jogos papos na Internet tem 19 computadores e o papos na Internet tem 19 computadores e o laboratório maior de Iporá, que foi escolhido laboratório maior de Iporá, que foi escolhido

em 1º lugar então eu amo essa escola.em 1º lugar então eu amo essa escola.Então nós estamos em 1º lugar”.Então nós estamos em 1º lugar”.

ThalitaThalita

DO PROFESSOR

Este projeto foi de grande importância para os alunos e principalmente para mim, pois percebi que estavam desanimados em fazer as atividades propostas, e principalmente a falta de companheirismo. No início do projeto estavam digitando muitos erros ortográficos, com a leitura dos produções de textos, os alunos vão percebendo sozinhos os mesmos.E de grande importância os trabalhos realizados no LIE, ajuda muito os alunos a compartilharem, pois os trabalhos foram realizados em grupos, só que duas aulas somente por semana é muito pouco e o tempo também.Alunos intimidados a ler estão se desenvolvendo através deste projeto.Enfim, este projeto poderia ter continuação na série seguinte.