projeto funsaÚde - cursoms.com.br

PROJETO FUNSAÚDEProf. Sérgio Rosa

Morfologia:reconhecimento, emprego

e sentido das classes gramaticais;CLASSES DE PALAVRAS

PALAVRA “A”ARTIGO DEFINIDO

PRONOME OBLÍQUOPRONOME DEMONSTRATIVO

PREPOSIÇÃO

Ano: 2019 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Salvador - BA Prova: Professor - PortuguêsEm sua Nova Gramática do Português Contemporâneo, os autores Celso Cunha e Lindley Cintra afirmam, sobre o emprego do artigo definido, que ele se antepõe ao substantivo para indicar “que se trata de um ser já conhecido do leitor, seja por ter sido mencionado antes, seja por ser objeto de um conhecimento de experiência”. A frase em que o emprego do artigo sublinhado se deve ao primeiro caso apontado é

A) “O melhor amigo do homem é o uísque; o uísque é o cachorro engarrafado”. (Vinicius de Moraes)

B) “Um menininho aproximou-se da estante com uma moedinha na mão e a depositou no cofre”. (Fernando Sabino)

C) “A freira fugitiva sempre fala mal do convento”.

D) “Terceira idade é aquela em que a gente botaos óculos para ouvir o rádio”. (Woody Allen)

E) “Um corvo, após apoderar-se de um pedaçode carne, voou para uma amendoeira ondepousou com o alimento no bico”. (Esopo)

PALAVRA “UM”ARTIGO INDEFINIDO

NUMERALPRONOME INDEFINIDO

DICAS IMPORTANTÍSSIMAS – CLASSES DE PALAVRAS

1ª Cuidado com as contrações na identificação do artigo

Ano: 2018 Banca: FGV Órgão: AL-RO Prova: Analista Legislativo - TaquigrafiaUm princípio geral de formulação textual diz que, a primeira vez em que é citada, umaentidade deve ser precedida de artigo indefinido e, quando citada pela segunda vez eoutras, deve ser precedida do artigo definido. Ocorre, porém, que, em alguns casos,mesmo citadas pela primeira vez, algumas entidades aparecem precedidas de artigodefinido. Uma das razões é quando se trata de uma entidade emoldurada, ou seja,quando um vocábulo anterior faz supor a nova entidade como já conhecida.

A frase abaixo que exemplifica o que se afirma acima é:A) Um carro entrava na garagem com os pneus furados.B) Uma aluna aproximou-se do policial que estava na esquina.C) Uma das passageiras dirigiu-se ao guarda sentado a seu lado.D) Um dia, todos voltaremos ao lugar onde nascemos.E) Umas férias vou tirar no ano que vem.


2ª Adjetivo X Pronome Indefinido

Amigos bastantes X Bastantes amigosPessoas certas X Certas pessoas

Assuntos diversos X Diversos assuntos

Fato semelhante X Semelhante fato

3ª A troca de posição entre o substantivo e o adjetivopode gerar mudança de sentido

Exemplo:

Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TCU Provas: Auditor Federal de Controle ExternoA alteração na posição do adjetivo em“simples smartphone”— escrevendo-se smartphone simples—não prejudica a correção gramaticalnem altera o sentido do texto.Certo ( ) Errado ( )

pobre gente = gente infelizgente pobre = gente sem recurso

velho amigo = amigo de há muitoamigo velho = amigo idoso.

4ª NÃO confunda o adjetivo adverbializadocom o adjetivo ou com o advérbio

O globo é redondo

A cerveja que desce redondo

... namoro um rapaz bonito

Meu namorado falou bonito

5ª Cuidado com essas palavras

Muito arroz/Muita salada pouco, bastante

Estudou muito/Muito satisfeito(s)/ Muito bem pouco, bastante

Mais arroz, mais doces

Estudou mais/ mais satisfeito(s)/mais bem

Não estudou mais

PRONOMES PESSOAIS DO CASO RETO E OBLÍQUO

Ano: 2018 Banca: UECE-CEV Órgão: SEDUC-CEProvas: Professor - Línga Portuguesa

Considerando os pronomes destacados em “...o Brasil é contra eles (ouos ignora ou só aparece para se meter onde não devia...)”, é corretoafirmar que possuem referentes

A) diferentes e recuperados a partir de informações do contexto.B) iguais e recuperados devido às informações presentes no contexto.C) iguais e explicitados na progressão do texto.D) diferentes e explicitados na progressão do texto.

Banca: UECE-CEV Órgão: SEDUC-CEProvas: Professor - Línga Portuguesa

Considerando os pronomes destacados em “...o Brasil é contra eles (ouos ignora ou só aparece para se meter onde não devia...)”, é corretoafirmar que possuem referentes

A) diferentes e recuperados a partir de informações do contexto.B) iguais e recuperados devido às informações presentes no contexto.C) iguais e explicitados na progressão do texto.D) diferentes e explicitados na progressão do texto.

PRONOMES OBLÍQUOS COM FUNÇÃO DE

OBJETO DIRETO

Usam-se os pronomes O, OS, A, AS

depois de terminações verbais em vogais

CompreI o carro = Comprei-O

VejO a movimentação das ruas = Vejo-A

CantE os hinos = Cante-OS

Ele sempre visitA aquelas empresas = visita-AS

Os pronomes O, OS, A, AS

sofrem variações depois de certas terminações verbais. Quando o verbo termina em –R, -s ou -z,

o pronome assume a forma LO, LA, LOS, ou LAS,

ao mesmo tempo que o –R, -s ou -z é suprimido.Por exemplo:

dizer + a verdade = dizer + A = dizê-LA

fazeis + o pedido = fazeis + O = fazei-LO

fiz + o trabalho = fiz + O = fi-LO

Ano: 2019 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Angra dos Reis - RJ Prova: Inspetor de Alunos

“Quanto menos tempo tenho para praticar as coisas, menos curiosidade sinto deaprendê-las.”Nessa frase, o pronome –las

A) retoma o termo “coisas”.B) enfatiza com redundância um termo anterior.C) destaca o termo mais importante da frase.D) antecipa um termo a ser citado.E) refere-se ao vocábulo “curiosidade” para dar coesão.

Ano: 2018 Banca: FGV Órgão: AL-RO Prova: Analista Legislativo - Redação e RevisãoAssinale a frase em que a substituição de um termo anterior por um pronome pessoaloblíquo é feita de forma graficamente inadequada:

A) ”Conheceríamos muito melhor muitas coisas se não quiséssemos identificá-las comtanta precisão.”B) “Quem respeita a bandeira desde pequeno saberá defendê-la quando grande.”C) "Se eu conhecesse alguma coisa que fosse útil à minha pátria, mas prejudicial àEuropa, ou que fosse útil à Europa, mas prejudicial ao gênero humano, considerá-la-iaum crime.”D) “Dou liberdade às minhas mãos errantes e deixo-las andar.”E) “Os vícios: é mais fácil desarraigá-los do que refreá-los.”

dizer + a verdade = dizer + A = dizê-LA

= ampliá-laampliá-la = ampliar a pesquisa

VAMOS FAZER MAIS UMA VEZ

Quando o verbo termina em som nasal, os pronomes O,A,OS, AS

assumem as formas NO, NOS, NA, NAS

Por exemplo: viram + o menino = viram + O = viram-no

retém + a substância = retém + A = retém-na

repõe + os dados = repõe + OS = repõe-nos

dão + as bonecas = dão + AS = dão-nas

Saiba que: Os pronomes

ME, TE, LHE, NOS, VOS e LHESpodem combinar-se com os pronomes

O, OS, A, ASdando origem a formas como

mo, mos, ma, mas; to, tos, ta, tas; lho, lhos, lha, lhasno-lo, no-los, no-la, no-las, vo-lo, vo-los, vo-la, vo-las.

Observe o uso dessas formas nos exemplos que seguem:- Tu trouxeste o pacote?

- Sim, entreguei-to ainda há pouco.- Ofertaram o prêmio aos alunos?

Sim, ofertaram-lhos.

No português do Brasil, essas combinações NÃO SÃO USADAS;

até mesmo na língua literária atual, seu emprego é muito raro.

Caber A = Cabe ao juiz = cabe-lheImpor A = impõe ao filho = impõe-lhe

Oferecer A = oferece à namorada = oferece-lhePertencer A = pertence ao aluno = pertence-lhe

Querer A = quero muito bem ao filho = quero-lhe muito bem

Ano: 2020 Banca: FGV Órgão: TJ-RS Prova: Oficial de Justiça

Uma outra estratégia para evitar-se a repetição de palavras consiste na substituição dasegunda ocorrência da palavra por um pronome pessoal.A frase em que isso foi feito de forma adequada é:

A) Os meninos procederam mal, por isso lhes condenaram;B) Comprei o livro ontem, mas vou revendê-lo;C) Os chefes deram as ordens, por isso os obedeci;D) João estava na festa, mas não no viram sair;E) As meninas estavam no shopping, mas não encontrei-las.

PRONOMES POSSESSIVOS

PRONOMES DEMONSTRATIVOS

PRONOMES DEMONSTRATIVOSAlém desses, há outras palavras que são classificadas como pronomes demonstrativos:

1) Mesmo(a/s), próprio(a/s) com valor reforçativo ou junto de artigo, com o sentidode “igual, exato, idêntico, em pessoa”.

– Ela própria costura seus vestidos. (= em pessoa)

– A mesma mulher tem talento de sobra. (= exata)

Ainda sobre o vocábulo MESMO, apresentam-se outras classificações morfológicas,.Exemplos:

“Eu falo na cara mesmo.” (= de fato, advérbio de afirmação)

“Mesmo a família negou-lhe ajuda.” (= inclusive, palavra denotativa de inclusão)

Mesmo faminto, tive de me controlar (= preposição acidental com valor concessivo)

2) Tal(s), semelhante(s)quando aparecem no lugar de este(a/s), isto, aquilo, aquele(a/s)...

– Tal ação eu não praticaria.

– Nunca tinha vivido semelhante experiência.

PRONOMES DEMONSTRATIVOSExemplos:

• Dirijo-me a essa universidade com oobjetivo de solicitar informações

sobre o concurso vestibular. (trata-se da universidade destinatária).

• Reafirmamos a disposição desta universidadeem participar no próximo Encontro de Jovens.

(trata-se da universidade que envia a mensagem).

Ano: 2018 Banca: FGV Órgão: AL-RO Prova: Advogado“No primeiro semestre deste ano, 80 mil alunos deixaram de ingressar em faculdades particulares de todoo país...”

Assinale a opção em que o emprego do pronome demonstrativo sublinhado tem o mesmo valor doapresentado no segmento inicial.

A) Muitos alunos deixaram de matricular-se em 2018; este dado se torna preocupante.B) Esta semana o Globo publicou uma notícia preocupante sobre as matrículas em universidades privadas.C) Rio, Minas Gerais e Espírito Santo são estados onde houve redução do número de matrículas e nesteúltimo estado a situação/o é mais grave.D) Neste texto da prova, o jornal mostra preocupação coma redução de calouros nas universidades privadas.E) Na terceira semana de julho o jornal publicou umanotícia sobre matrículas universitárias; neste momentoa preocupação era grande com a redução do número de calouros.

Ano: 2020 Banca: FGV Órgão: TJ-RS Prova: Oficial de JustiçaTambém pode evitar-se a repetição de palavras idênticas, substituindo a segundaocorrência do vocábulo por um pronome demonstrativo; a frase abaixo em que isso foifeito de forma adequada é:A) Amazonas e Sergipe são estados brasileiros; este tem enorme território e aquele,pequeno;B) Meu carro é mais elegante que esse que você está comprando;C) Teu jornal abordou o tema de forma interessante, mas aquele, em minhas mãos, émais justo;D) Brasil e Rússia jogaram várias vezes, mas aquelesjogos nunca foram violentos;E) O terremoto de Lisboa foi violentíssimo, masaquele de agora matou mais gente.

O, A, OS, AS

tornam-se PRONOMES DEMONSTRATIVOS quando

admitirem substituição por

isto, isso, aquilo, aquele (s), aquela (s).

Exemplos:

Você sabe O que lhe convém. (= aquilo)

Os que têm persistência vencem (= aqueles)

Das estações eu prefiro A do verão (= aquela)

Ele te pediu em casamento. Não O sabias? (= Não sabias isto?)

IMPORTANTE

Uso anafórico, em referência ao que já foi ditoou catafórico, ao que será dito:

este (novo enunciado = catafórico)esse (retoma informação = anafórico);

Os demonstrativos este(s), esta(s) e isto são utilizados no discurso para citar coisas queainda não foram ditas.

Por exemplo:

Este é o comunicado: amanhã não haverá expediente

IMPORTANTÍSSIMOComo referência a termos já citados, os pronomes aquele (a/s) e este (a/s) são usadospara primeira e segunda ocorrências, respectivamente, em apostos distributivosEste refere-se à pessoa mencionada em segundo lugar, aquele à mencionada emprimeiro lugar.

• O médico e a enfermeira estavam calados: aquele, amedrontado e esta, calma /ou: esta, calma e aquele, amedrontado);

Marina e Dilma fizeram uma ativa campanha: aquela era de partido opositor, estapertencia ao grupo situacionista.

Quando se der a ocorrência de mais de dois elementos, não se usam os demonstrativos(este e aquele). Deve-se, neste caso, usar os ordinais.

• Aécio, Marina e Dilma fizeram uma ativacampanha: a segunda era de partido contrárioaos ideais governistas, a terceira pertencia aogrupo situacionista, enquanto o primeirotentava resgatar o prestígio do partidosocial-democrata.

Ano: 2020 Banca: FGV Órgão: TJ-RS Prova: Oficial de Justiça

Também pode evitar-se a repetição de palavras idênticas, substituindo a segundaocorrência do vocábulo por um pronome demonstrativo; a frase abaixo em que isso foifeito de forma adequada é:A) Amazonas e Sergipe são estados brasileiros; este tem enorme território e aquele,pequeno;B) Meu carro é mais elegante que esse que você está comprando;C) Teu jornal abordou o tema de forma interessante, mas aquele, em minhas mãos, émais justo;D) Brasil e Rússia jogaram várias vezes,mas aqueles jogos nunca foram violentos;E) O terremoto de Lisboa foi violentíssimo,mas aquele de agora matou mais gente.

projeto funsaÚde - cursoms.com.br

Documents