Sala de Leitura E.E. Prof. Messias Freire

PROJETO FOLCLORE

“Resgatando nossa cultura”

Professora de Língua Inglesa e Portuguesa: Lilian Lucy

Professora de Geografia: Silvana Peixoto Professora de Língua Portuguesa: Solange Aicart

Professor de ciências: Odair Martins

&

Sala de Leitura: Judite de Souza Sala de Leitura: Cirlei Santos

2º semestre, 2013

“Os que acham que sabem tudo, privam-se de um dos maiores prazeres da vida: aprender”. Provérbio popular

PÚBLICO ALVO 5ª série / 6º ano A, B, C, D JUSTIFICATIVA O folclore faz parte do patrimônio cultural da humanidade, pois cada povo tem um próprio jeito de compreender os fatos que estão ao redor. Os textos folclóricos são lidos e falados por populares de todas as raças e religiões e que criam mitos, lendas, danças, músicas, hábitos e tradições. Folclore é o conjunto de tradições, crenças populares, conhecimentos, lendas, musicas, provérbios, superstições, jogos, poesias, artesanatos, contos, enfim, tudo que faz parte da cultura e memória de um povo.

OBJETIVOS -Identificar a importância cultural do folclore. -Valorizar danças, músicas, brincadeiras, lendas, culinária e cultura. folclórica das regiões brasileira. -Explorar linguagem oral e escrita e artística. -Estimular fantasia e imaginação através de pesquisa e reconstruções. -Motivar produções artísticas individuais e coletivas. - Aprender a trabalhar em grupo e dividir funções; - Proporcionar interação entre os alunos; - Perceber a importância do desenvolvimento da autonomia, da criatividade, das relações interpessoais e do espírito cooperativo;

- Respeitar as diferenças; - Ter autonomia; - Ser consciente que é o protagonista; - Promover a interação e o desenvolvimento social;

METODOLOGIA O projeto Folclore: resgatando a cultura será desenvolvido dividindo as regiões brasileiras por turmas, sendo assim, cada turma será responsável por uma região brasileira. Cada turma deverá apresentar as danças, brincadeiras, lendas, culinária e cultura folclórica das regiões brasileira. COMPETÊNCIAS

- Leitora. - Escritora. - Artística.

HABILIDADES - Ler, compreender, analisar e interpretar o folclore brasileiro.

CONTEÚDO - Folclore - Brincadeiras - Músicas - Lendas - Culinária - Cultura

ATIVIDADES - Pesquisa - Elaboração de uma apresentação - Apresentação do projeto

CRONOGRAMA

-Uma semana de aula, de 19 de agosto a 22 de agosto. RECURSOS DIDÁTICOS

- Livros - Material didático - Material multimídia

AVALIAÇÃO Observação da compreensão, assimilação, interesse e participação dos alunos e frente aos resultados das atividades e produções dos alunos.

“Feliz a criança que conhece seu folclore e o le para entender muito mais sobre si mesma e as tendências de um povo”.

Autor : desconhecido