ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL SECRETARIA DE JUSTIÇA E SEGURANÇA PÚBLICA

CONSELHO ESTADUAL DE TRÂNSITO – MS.

Governador do Estado de Mato Grosso do Sul

Secretário de Estado de Justiça e Segurança Pública

Presidente do Conselho Estadual de Trânsito – CETRAN/MS

Equipe de Elaboração

ANDRÉ PUCCINELLI

WANTUIR FRANCISCO BRASIL JACINI

REGINA MARIA DUARTE

Regina Maria DuarteInês Pereira EstevesMilton Brás Portocarrero Naveirakáthia Ortega PaelEsteffany Lima Gomes de Oliveira

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?Proposta Pedagógica à Temática

“A Criança no Trânsito”.........................................................

?Medidas e ações importantes para serem realizadas: ......

Tema:“A Criança no Trânsito”

A Criança no Trânsito

?1 - Pais e responsáveis pela criança .................................

?2 - A Criança Como Condutora de Bicicleta .......................

?3 - A Criança no Transporte Escolar ................................

?4 - O Transporte da Criança nos Veículos

Particulares .................................................................

?5 - A Criança no Transporte de Veículo de 2 rodas

– Motocicletas ............................................................

?6 - A Criança nos Barcos .................................................

?7 - Crianças que percorrem caminhos

(Escola rural)................................................................

?8. A criança na porta da escola .......................................

?REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS .......................................

ÍNDICE

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A Criança no Trânsito ............................................................

A Criança no Trânsito

O Conselho Nacional de Trânsito – CONTRAN, definiu como Tema da Semana Nacional de Trânsito/2008, “A Criança no Trânsito”. A escolha do tema tem como objetivo sensibilizar mães, pais, educadores, pediatras e transportadores de escolares sobre as condições de segurança e riscos que as crianças da faixa etária de 0 (zero) a 14 (quatorze) anos correm quando estão no trânsito como pedestres, ciclistas e passageiras de veículos automotores: automóveis, ônibus, motocicletas, barcos e outros.

O Departamento Nacional de Trânsito – DENATRAN, divulgou recentemente que 21.199 crianças da faixa etária de 0 (zero) a 12 (doze) anos foram vítimas de acidentes de trânsito no País em 2006 , desse total 818 foram vítimas fatais.

Por esses motivos, o CETRAN/MS e os parceiros dos segmentos Educacionais, Prefeituras, Secretarias de Saúde do Estado e Municípios preparam este material pedagógico para subsidiar os programas de campanhas informativa e de conscientização junto aos responsáveis das Escolas, Prefeituras, Departamentos Municipais de Trânsito e Secretarias de Educação e Saúde, visando minimizar os riscos nas quais as crianças estão expostas.

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Proposta Pedagógica à Temática “A Criança no Trânsito”

Objetivo:

Meta:

Temos como intenção solicitar ao Secretário (a) de Educação, Chefe dos Departamentos Municipais, Direções Escolares, Professores e Pais de alunos das escolas públicas e privadas a promoção de realização de palestras, campanhas e o desenvolvimento de atividades sobre os diversos subtemas da Temática “A Criança no Trânsito”.

Desenvolver ações integradas com os diversos segmentos, visando a aprendizagem, a informação e a conscientização de professores, pais e alunos para que diminua os acidentes de trânsito com o envolvimento de escolares do Estado de Mato Grosso do Sul.

Reduzir em 30% os acidentes de trânsito com criança e jovens de 0 a 18 anos como feridos e vitimas fatais.

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Medidas e ações importantes para serem realizadas: Tema:“A Criança no Trânsito”

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Áreas de Conhecimentos

Conteúdos Curriculares

Subtemas“A Criança no Trânsito”

Atividades

Língua Portuguesa

Lugar onde moro e os meios de transportes.

Regras de circulação, as pessoas, os tipos de transportes, os ambientes natural e construído.

Leitura, análise de textos, dos dispositivos legais, leitura de histórias, construção de textos.

Matemática

Desenvolvimento urbano e rural. Distâncias, tempo das viagens e o custo dos transportes.

Áreas urbanas e rural,distâncias percorridas, custo dos combustíveis e custo dos acidentes.

Análise de dados, idade da frota, dados estatísticos, o custo dos veículos, das passagens, produção de gráficos, distâncias percorridas.

Ciências

Meio ambiente, água, ar, atmosfera, pavimento urbano e rural, qualidade de vida e mobilidade.

Formas de transportes, tipo de pavimentação, mobilidade das pessoas, deslocamentos e saúde pública.

Estudos dos meios naturais e os construídos, o contexto rural e urbano.

História

Direito a

garantia humana e constitucional, cidadania e bem comum.

A construção das estradas,migração o meio urbano e rural de ontem e de hoje, as embarcações, o direito de ir e vir.

Estudo e evolução dos meios de transporte, exigências legais, normas de circulação, de embarque e desembarque, a história do trânsito e das convivências sociais.

Geografia

Espaços urbanos e rurais, funções dos espaços urbanos, trabalho urbano e rural, locomoção.

Traçado da cidade, preservação da natureza, convivências, o pedestre, o ciclista, o passageiro.

Noções de espaço urbano e rural fenômenos naturais, ambientais, densidade demográfica, aglomerações e os problemas do trânsito.

Educação Física

Mobilidade e movimento.

Mobilidade infantil.

Jogos, simulações e representações.

Educação Artística

Representações

Representações e simulações dos elementos nas diversas formas de locomoção.

Produção dos meios de transportes, ambientes naturais ou construídos, espaço urbano e rural, maquetes.

Ensino Religioso

O homem e as relações sociais, cidadania e ética.

Cidadania;

Valores ;

Ética.

Produção de normas que contem-plam os valores e o respeito as normas e leis.

Código de trânsito Brasileiro Lei n. 9.503/97;

Lei n. 3.488 de 12 de janeiro de 2008 do Governo do Estado de Mato Grosso do Sul.Termo de Ajuste e Cooperação Técnica n.º

001/05 do CETRAN/MS.www.cetran.ms.gov.br

www.detran.ms.gov.br

www.denatran.gov.brwww.transitocomvida.org.brwww.tecnodata.org.br

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A Criança no Trânsito

1 - Pais e responsáveis pela criança:

2 - A Criança Como Condutora de Bicicleta:

A criança não reage no trânsito como o adulto. Ela precisa de cuidados e orientações permanentes sobre embarque, desembarque, brincadeiras e demonstrações onde estão os riscos e como evitá-los.

A rua para ela é um lugar de brincar.Ela pensa que nada pode lhe acontecer quando está no

trânsito.No trânsito, ela vê somente o que esta diante dela, confunde

dimensões, não tem noção de velocidade e distância de frenagem entre o veículo e ela.

Não crê na morte. Para ela vida e morte são brincadeiras.Lembrando... A criança como pedestre, deve estar sempre

acompanhada por uma pessoa adulta.

Para andar de bicicleta no trânsito, é indispensável:

?Ter no mínimo 12 anos de idade;?Conhecer as normas de circulação e segurança viária;?Saber circular em vias onde não há sinalização;?Utilizar as ciclovias ou ciclo-faixa, onde existir;?Saber fazer gestos com os braços e mãos para indicar se vai

virar a esquerda ou a direita;?Andar sempre com a bicicleta equipada e em boas

condições de segurança;?Utilizar roupas claras em dias chuvosos e a noite, ter a

percepção dos riscos envolvidos.

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3 - A Criança no Transporte Escolar

ATENÇÃO

IMPORTANTE!

Muitos são os motivos e as exigências legais que levam pais, escolas e prefeituras, optarem pelo Transporte de Escolares. Mas antes de optarem por essa forma de transporte, os responsáveis devem certificar - se:

O condutor está capacitado e autorizado pelo DETRAN/MS, para realizar a atividade de condutor de transporte de escolares;

Se o veículo apresenta o “Selo” de Identificação e Autorização do DETRAN/MS, devendo constar o nome do proprietário do veículo e do condutor atualizado, conforme normas do Código de Trânsito Brasileiro;

Se o estado de conservação do veículo e os equipamentos de segurança estão atendendo às exigências legais;

Se o número de passageiros transportados corresponde ao número determinado pelo fabricante;

- -Os alunos deverão permanecer no transporte de escolares

por um período máximo de 4 (quatro) horas dentro do veículo, compreendendo os trajetos de ida e volta.

Toda criança precisa aprender e saber preservar e conservar o transporte de escolares, um bem a serviço da coletividade.

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4 - O Transporte da Criança nos Veículos Particulares

Caberá aos condutores de veículos automotores do transporte de escolares e automóveis:

Pais e responsáveis pelo transporte de crianças, o mesmo precisa ser seguro e confiável para evitar lesões, fraturas e traumas da coluna cervical ou até a morte do pequeno passageiro.

As crianças menores de 10 anos devem ser transportadas no banco traseiro dos veículos e usar individualmente o cinto protetor ou dispositivo de segurança, conforme idade, peso e altura.

Atenção ao transportar crianças em veículos automotores sem seguir as normas de segurança estabelecidas pelo Código de trânsito brasileiro:

Infração: Gravíssima.Penalidade: multa, 7 pontos no prontuário da carteira de

habilitação, além do veiculo ficar retido até que a criança seja acomodada corretamente.

Cadeirinha tipo “Conchinha”

Criança de até 1 (um) ano de idade, que não consegue sentar e manter o equilíbrio da cabeça, devem ser levadas em um “bebê conforto”.

Instalar no sentido inverso ao da posição normal do banco do veículo, ajustando o cinto e travesseirinhos colocados nas laterais da cabeça.

Cadeirinha Fixa

Em crianças de 1 (um) ano a 4 (quatro) anos de idade, que já

possuem o controle do pescoço -cabeça, devem ser transportadas na “cadeira de segurança,”voltada para frente.

Instalar, fixar e prender no banco traseiro pelo cinto de segurança do veículo, na posição central . Verificar se as cadeirinhas vêm equipadas com o cinto de segurança.A cadeirinha fica pequena quando a nuca da criança ultrapassa seu encosto.

Cinto de Segurança O cinto de segurança indicado para criança s que possuem idade acima de 10(dez) anos e estiver com a altura de 1,45m ou mais e conseguir, sentar-se corretamente no banco do automóvel com os pés apoiados no piso deste.

Os cintos de segurança dos automóveis foram feitospara adaptar-se aos adultos. Portanto, veri fique: se a faixa transversal cruza o pescoço ou se faixa sub-abdominal, cruza a região do estômago da criança . Se isso ocorrer o cinto é inadequado e possibilitará risco no caso de uma colisão.

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5 - A Criança no Transporte de Veículo de 2 rodas – Motocicletas

O condutor de motocicleta que não cumprir as normas legais comete:

As crianças menores de 7 (sete) anos ou que não tenham possibilidade de cuidar de sua própria segurança, não poderão ser transportadas em motocicleta.

A criança com idade acima de sete anos e com condições para cuidar de sua própria segurança, poderão ser transportada em motocicletas se estiverem utilizando, capacete com viseira, conforme recomendação do CONTRAN e constar no mesmo o selo de segurança do INMETRO.

Infração: Gravíssima.E fica sujeito a:Penalidade: multa, 7 (sete) pontos no prontuário da carteira

de habilitação e a Suspensão do direito de dirigir com o recolhimento do documento de habilitação.

ERRADO CERTO

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6 - A Criança nos Barcos

7 - Crianças que percorrem caminhos (Escola rural)

Direitos:

As crianças utilizam os barcos para chegarem às escolas e/ou a outras atividades religiosas, sociais e culturais, devendo usar o Colete salva-vidas individual, ser orientada como usá-lo e saber como se comporta dentro do barco.

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional n. 9.394/1996 e a Lei n. 3488/08 do Governo do Estado, prevêem a garantia de acessibilidade ao Transporte de Escolares para alunos da rede de ensino público, residentes na zona rural.

A família, juntamente com a sociedade deverá responsabilizar-se pelo transporte dos alunos, dos acessos secundários e das propriedades privadas até as linhas mestras.

Lembrando que o período máximo dentro do veículo de transporte de escolares, compreende 4 (quatro) horas no trajetos de ida e volta.

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8. A criança na porta da escola

A Escola e a família têm como compromisso o acompanhamento do processo da entrada e saída dos alunos à escola e o embarque e desembarque dos alunos que utilizam qualquer forma de transporte.

A área do entorno escolar deve oferecer aos alunos condições de segurança para embarque e desembarque, sempre do lado da calçada;

Um Coordenador ou auxiliar para orientar a saída dos alunos;Saber quais as formas e meios de transportes utilizados pelos

alunos.Jamais deixar que os alunos aguardem o momento de

embarque do lado de fora da escola.

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REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

www.perkons.com.br/educacao/

www.monica.com.br/institut/edu-tran/pag1.htm

www.transitobrasil.com.br/

www.criancasegura.org.br/

Brasil, Código de Transito Brasileiro.Código de Trânsito Brasileiro: instituído pela Lei nº 9.503, de 23-09-97 – 2ª

edição – Brasília DENATRAN, 2007 1008 p.:il.1. Transito – Legislação – Brasil i. Código Nacional de Trânsito Brasil II. Titulo:

Código de Trânsito Brasileiro.CDD 341.376.

LAZZARI, Ilton da Rosa Witter/Carlos Flores Código de Trânsito Brasileiro. 18.ª edição: Porto Alegre: Editora Sagra Luzzato, 2007.

Parâmetros Curriculares Nacionais. Apresentação dos Temas Transversais de Quinta a Oitava Séries. Secretária de Estado de Educação Fundamental, Brasília MEC/SEF:1998.

ESTEVES, Inês Pereira. – Fichas de Trânsito. Conteúdo Programático e Aplicabilidade na Educação para o Trânsito, nas áreas iniciais do Ensino Fundamental. Estado de Mato Grosso do Sul, 1992.

ABRAMET – Associação Brasileira de Medicina de Tráfego.

DENATRAN – Departamento Nacional de Trânsito.

PSA PEUGEOT CITROEN.

Este site faz um apanhado geral e aborda diversos aspectos como: Sinalização de trânsito, ciclistas, passageiros, motociclistas, meio ambiente, obras literárias e outros.

Site da turma da Mônica. Possui uma história em quadrinhos de 16 páginas sobre educação para o trânsito.

Possui um conteúdo sobre trânsito mais aprofundado. Um bom site para estudos e pesquisas.

A Ong Criança Segura, desenvolveu um guia prático para orientar os educadores a implementar o Programa CRIANÇA SEGURA Pedestre. O guia aborda a criança como pedestre, o plano de ação para desenvolvimento do programa, a análise de dados de atropelamentos, além de aspectos relacionados à avaliação, educação e legislação de trânsito. Vale a pena visitar o site. Também possui um link interessante para “transporte seguro”.

1616

www.transitocomvida.ufrj.br/

www.blogdotransito.com.br/archives/category/educacao-de-transito/

www.rumoacidadania.com.br

www.tecnodataeducacional.com.br

www.revistaescola.abril.com.br/online/reportagem/repsemanal_219902.shtml

www.canalkids.com.br/cidadania/transito/

www.denatran.gov.br

www.detran.ms.gov.br

www.cetran.ms.gov.br

Os autores defendem a substituição do atual enfoque simplista da Educação de Trânsito, fundamentado no treinamento de habilidades e de comportamentos, por uma visão mais ampla, que se preocupa, além de desenvolver habilidades, em exercitar a reflexão crítica e formar cidadãos éticos. Possui diversos artigos.

Um blog com a opinião de diversos especialistas na área de Trânsito. Possui artigos e reportagens. Bom site para pesquisa e estudos.

Site da coleção “Rumo à Cidadania”, este material pedagógico vem ao encontro da concepção difundida pelo CTB uma vez que traz aos educadores brasileiros a importância da realização de um trabalho sério, consistente e sistemático sobre o tema trânsito em sala de aula.

Site da coleção “Educação para o Trânsito”. O método baseia-se no princípio de que aprendemos melhor se pensarmos, debatermos e chegarmos às nossas próprias conclusões, ao invés de ter acesso direto a conclusões finais de terceiros.

Reportagem on-line da Revista Nova Escola, sobre a educação para o trânsito na sala de aula. Discutir a questão do trânsito em sala de aula não é só pensar sobre a segurança das crianças, mas é também um ponto de partida para refletir sobre a circulação nas cidades.

Ilustração da Capa

Site do Departamento Nacional de Trânsito. Contém vídeos e campanhas de trânsito.

Site do Detran de Mato Grosso do Sul. Contém a Política de Educação e Ensino para o Trânsito de Mato Grosso do Sul.

Site do Cetran de Mato Grosso do Sul.