ESTADO DE MATO GROSSO

SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO ESCOLA ESTADUAL Prof.ª EUNICE SOUZA DOS SANTOS

RUA DOM PEDRO II, Nº 4.154, JD. MONTE LÍBANO, CEP. 78710-230, E-MAIL: roo.ee.eunices.santo@seduc.mt.gov.br

TELEFONE/FAX: (66) 3426-6256/3421-3626 RONDONÓPOLIS-MT

Projeto de Artes. Artistas Locais:

Artistas Rondonopolitanos

Professores de Arte:

Daniely Maria de Oliveira Barbosa

Elza de Oliveira Lopes

Patrícia Aparecida Costa Campos

Profº Coord. Raimundo Soares de Andrade

Rondonópolis /2012

Escrevendo poesias

Eu sempre me entretenho

Por isso agradeço a Deus

As inspirações que tenho

Em altas horas da noite

Me entregando com

empenho. Waldir Xavier

1-Dados de Identificação

1.1 Título

Artistas Rondonopolitanos

1.2 Local de Aplicação

Escola Estadual Professora Eunice Souza dos Santos, Rua D. Pedro II, nº 4154

Bairro Monte Líbano- Rondonópolis-MT

1.3 Público Alvo

Projeto destinado aos alunos do 6º ao 9º ano do ensino fundamental ( 11 à 14 anos)

1.4 Tempo de Execução

Anual

Fevereiro – Dezembro de 2012

2-Problema

Percebe-se que existem muitos artistas da área de pintura e poesia em nossa cidade, mas nem

todos são conhecidos pela comunidade escolar. Como podemos de forma simples e objetiva tornar

suas histórias e obras mais conhecidas? Cremos que a maneira mais eficaz é trazê-las para dentro

da sala de aula.

3-Justificativa Segundo o PCN, a arte em educação propicia o desenvolvimento do pensamento artístico e da

percepção estética que caracterizam um modo próprio de ordenar e dar sentido à experiência

humana. É sabido também que a história de um povo é repassada de geração em geração através de

muitas formas: Arte,música, poesia, dança, religião entre outras. É de suma importância que cada

comunidade conheça com afinco a história da arte de sua cultura local, sendo assim, faz-se

necessário que tal conhecimento seja transmitido de forma prazerosa e envolvente, principalmente

no meio do contexto escolar através da Arte-Educação. O projeto se resume em conhecer a vida e

obras de alguns artistas das artes plásticas e literatura ( 7 Poetas e 8 Artistas Plástico) promovendo

assim a integração cultural entre os alunos desta unidade escolar.

4-Objetivos 4.1 Objetivo Geral

Este projeto tem como proposta principal promover o ensino da arte, por intermédio da

produção artística reflexiva e do conhecimento histórico e social da arte local da cidade de

Rondonópolis-Mt.

4.2 Objetivos Específicos:

1. Conhecer alguns artistas locais e o contexto histórico e cultural de suas obras.

2. Despertar a curiosidade e o gosto pela arte local

3. Ampliar os conhecimentos gerais dos alunos.

4. Promover atividades artísticas baseadas nas obras estudadas e se possível a interação com os

artistas locais

5- Desenvolver o senso crítico

6-Fazer releituras de obras escolhidas

5-Metodologia Sugestões de Atividades:

1. Apresentar aos alunos trabalhos (obras) dos artistas locais, perguntando se eles já viram algumas

daquelas obras, se sabem quem pintou (escreveu, etc), quando foram feitas, que assuntos retratam

etc.

2. Organizar os alunos em grupos para pesquisarem sobre o artista, via internet ou utilizando material

impresso, levantando dados biográficos ( Jornais, livros , bibliotecas)

3. Confeccionar cartazes com o material pesquisado para a sala ou mural da escola.

4. Propor aos alunos a seleção de algumas obras, classificando-as por temas: Infantis, paisagens do

interior, retratos, cenas do pantanal ou cerrado, trabalhadores rurais etc.

5. Organizar os alunos em grupos de modo que cada um se encarregue de estudar detalhadamente as

obras classificadas pelos temas: perceber detalhes repetidos, cores mais usadas, elementos presentes

em situações atuais ou que não se observam hoje em dia, ambientações específicas, tipos de traços

etc.

6. Propor aos alunos a preparação de materiais lúdicos baseados nas obras estudadas: quebra-

cabeças, jogo dos sete erros, olho vivo, palavras cruzadas, caça-palavras etc.

7. Trabalhar as diferentes técnicas artísticas - desenho, pintura, colagem, escultura, maquete -

fazendo releituras das obras estudadas ou trabalhos semelhantes aos do artista.

8. Organizar uma exposição virtual no blog da escola dos trabalhos realizados ( desenho, pintura e

colagem, escritas, composição, etc, com a participação de todos os envolvidos .

9. Fazer uma exposição de todos os trabalhos na própria escola, cuidando que cada um tenha o

registro do processo.

10. Promover apresentações sobre o artista e sua obra para outras turmas da escola, aproveitando o

material lúdico produzido.

11-Fazer o registro do desenvolvimento do projeto ( Fotos, vídeos, escritos, etc)

6- Estratégias. Atividades Extras:

1. Assistir vídeos sobre os artistas.

2.Visitar museu ou mostras que apresentem obras do artista.

3.Visitar Centro Cultural José Sobrinho

4.Visitar Exposição ou ateliê de artistas locais

5. Visitar a Biblioteca Municipal e ou da UFMT

7-Recursos Humanos: Alunos, professores e comunidade escolar

Material: Cola, papel, jornais, Cds, cartolina, tesouras, lápis de cor, giz de cera, tinta, tela, pincéis,

Materiais tecnológicos: Tv, DVD, internet, multimídias, data show

8-Avaliação

A avaliação será de forma contínua, através da observação diária no desempenho das atividades

executadas pelos alunos em sala de aula.

9-Referências Bibliográficas

1- Livro Museu Rabobank

2- Livros de poesias de artistas locais

2- Edições do Jornal A Tribuna ( Cantinho da Poesia)

4- Matérias Gerais

Artistas :

Poesia e Literatura:

1-Ailon do Carmo

http://www.atribunamt.com.br/?s=Ailon+do+Carmo

2- Francisco Assis Silva

http://www.atribunamt.com.br/?s=Francisco+Assis+Silva

3- Fátima Dalava

http://www.atribunamt.com.br/?s=F%C3%A1tima+Dalava

4- Gilson Lira

http://www.recantodasletras.com.br/poesiasdealegria/2563293

http://www.gilsonlirapoesias.com.br/site/index.php?option=com_content&view=category&layout=bl

og&id=52&Itemid=27

5- Joabe Tavares

http://www.grupochapeco.com/blog/cultura/4765_joabe_tavares___um_escritor_especial

6- Raimundo Soares de Andrade

http://www.atribunamt.com.br/?s=Raimundo+Soares+de+Andrade&x=35&y=2

7 -Valdir Xavier

http://www.atribunamt.com.br/?s=Valdir+xavier

Artes Plásticas:

1 -Peterson Clayton

http://www.unic.br/site/index.php?pg=informando&id=15553

2 -Nilson Machado

http://www.diarioregionalmt.com/?p=1318

3 -Márcia Moreno http://www.mtaqui.com.br/?p=17893

4 -Maria Luiza Lopes Batista

http://sesc-mt.blogspot.com/2011/02/sera-aberta-amanha-dia-12-de-fevereiro.html

5 -Wander Melo

http://www.wandermeloartes.blogspot.com/

6 -Valcides Arantes

http://www.derondon.com.br/personalidades/187/valcides-barbosa-arantes

7 -Calé Mariem

http://www.mtaqui.com.br/?p=3516

8 -Zé Coca

http://galeriamuitoespecial.org.br/artistas_detalhes.php?cod=28

Fotos.

Atividades com professores 1-Professora Patrícia. Pintura de azulejos

2- Professora Elza. Roda de leitura: poesia

3- Professora Daniele. Visita ao Museu Rosa Bororo

Fotos de algumas atividades realizadas

1-Valcides Arantes

2- Peterson Clayton – UNIC ROO-MT

3-Visita ao Aldeia Rosa Bororo - Sesc Literatura

4- Poeta Gilson Lira

5- Poeta Joabe

6- Poeta Valdir Xavier

7-Visita ao Museu Rosa Bororo. Zé Coca

Algumas Telas Produzidas

Perguntas Reflexivas:

1- O que se espera de um professor de artes?

2- Qual a função do professor de artes?

3- Qual o parâmetro curricular está embasado o professor de artes?

4- O que fazer para tornar sua aula envolvente e interessante?

O fantástico professor de artes O professor de artes é um ser DIFERENTE. Ele é aquele ser envolvente, cativante, dotado de boas

idéias, criativo e cheio de soluções. Abomina o Xerox, pois acha que a criação é melhor que a

imitação e o produzir melhor do que o copiar. Ele não é um Leonardo da Vinci, mas é capaz de

mostrar onde se encontram as respostas para cada dúvida. Não pinta como Van Gogh, mas é capaz

de fazer um desenho incrível. Não possui tanto conhecimento como Pablo Picasso, mas viaja nas

leituras em busca de informações, não escreve como Carlos Drummond de Andrade, mas não tem

limite sua capacidade. Não é um Gênio como Claude Monet, mas explora de forma criativa tudo que

lhe vem em mente. Não canta como a Vanessa da Mata, mas ama uma boa melodia.Não Toca um

instrumento musical como Amadeus Mozart, mas conhece o que é uma viola de cocho, não é um

Juan Miró, mas busca alternativas como nenhum outro. Não interpreta como Antônio Fagundes, mas

quando entra em cena se transforma. Não voa como o Superman, mas te leva para qualquer galáxia,

Não é tão forte como o Incrível Hulk, mas tem forças pra levar qualquer projeto a frente. Não é tão

corajoso quanto o Rei Davi, mas enfrenta qualquer gigante. Não é um Steve Jobs, mas sua

inteligência é exuberante, não tem a sabedoria de Salomão, mas pode arranjar formas simples e

cabíveis para as situações adversas, não é como José do Egito, mas mostra-se um grande sonhador e

quando tem Deus do seu lado... tudo lhe é possível. Ele simplesmente é o professor de artes um dos

artistas preferido pela massa estudantil.

Raimundo Soares de Andrade