projeto curricular de escola: ser conscientemente verde · coro de natal - partilhar ... - igreja...
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Ano letivo 2017/2018 1/18
Plano Anual de Atividades - Ano letivo 2017/2018 -
Projeto Curricular de Escola: Ser Conscientemente Verde
Primeiro Período
CRECHE/PRÉ-ESCOLAR Início: 02 de setembro
1.º, 2.º , 3.º CICLO e Secundário Início: 11 de setembro Fim: 15 de dezembro
Interrupção Letiva: de 18 de dezembro a 02 de janeiro, inclusive.
O colégio encerra dia 26 dezembro.
MÊS DIA DINÂMICAS OBJETIVOS INTERVENIENTES LOCAL
04
(seg
un
da
-fei
ra)
Receção e acolhimento de todas as
crianças da Creche/Pré-escolar
- Receber e acolher as
crianças da Creche/Pré-
Escolar que regressam e
ajudar à integração das novas
crianças na vida do Colégio.
- Crianças da
Creche/Pré-Escolar;
- Pessoal Docente e
Não Docente.
- Colégio;
- Salas da
Creche/
Pré-Escolar.
05
(ter
ça-f
eira
)
Receção e acolhimento dos alunos do
1.º Ciclo
- Receber e acolher os alunos
do 1.º Ciclo que regressam e
ajudar à integração dos
novos alunos nas dinâmicas
do Colégio.
- Alunos do
1.º Ciclo;
- Pessoal Docente e
Não Docente.
- Colégio.
07
(qu
inta
-fei
ra)
Reunião de Pais/Encarregados de
Educação do secundário com os
Professores e Diretores de Turma
- Receber e acolher os
Pais/Encarregados de
Educação;
- Informar e partilhar
dinâmicas específicas a
desenvolver com e na turma
(aspetos organizacionais,
metodológicos, pedagógicos,
didáticos…).
-Pais/Encarregados
de Educação;
- Professores;
- Diretores de
Turma.
- Biblioteca,
- Salas de aula.
08
(sex
ta-f
eira
)
Reunião de Pais/Encarregados de
Educação do 2.º e 3.º Ciclos com os
Professores e Diretores de Turma
- Receber e acolher os
Pais/Encarregados de
Educação;
- Informar e partilhar
dinâmicas específicas a
desenvolver com e na turma
(aspetos organizacionais,
metodológicos, pedagógicos,
didáticos…).
-Pais/Encarregados
de Educação;
- Professores;
- Diretores de
Turma.
- Biblioteca,
- Salas de aula.
11
(seg
un
da
-fei
ra)
Início do Ano Letivo
- Iniciar as atividades do Ano
Letivo;
- Proporcionar um momento
lúdico entre todos os alunos
do Colégio;
- Integrar os novos alunos
nas dinâmicas do Colégio.
- Alunos do
1.º, 2.º, 3.º Ciclo e
secundário;
- Pessoal Docente e
Não Docente.
- Colégio.
Ano letivo 2017/2018 2/18
SE
TE
MB
RO
Sem
an
a d
e
05
a 0
8
Atividades de socialização de 2.º e 3.º
Ciclos com os Professores e Diretores
de Turma
- Iniciar as atividades do Ano
Letivo;
- Proporcionar um momento
lúdico entre todos os alunos
do Colégio;
- Integrar os novos alunos
nas dinâmicas do Colégio.
- Alunos;
- Professores. - Colégio.
14
(qu
inta
-fei
ra)
Reunião de Pais/Encarregados de
Educação do 1.º Ciclo com os
Professores Titulares e Coadjuvantes
- Receber e acolher os
Pais/Encarregados de
Educação;
- Informar e partilhar
dinâmicas específicas a
desenvolver com e na turma
(aspetos organizacionais,
metodológicos, pedagógicos,
didáticos…).
-Pais/Encarregados
de Educação;
- Professores
Titulares;
- Professores
coadjuvantes do
1.º Ciclo.
- Salas de aula.
16
(sá
ba
do
)
Atividade outdoor
“Começar em grande forma”
Mini trail
Passeio BTT
Caminhada
Tiro com arco
Concurso fotografia
Jogos desportivos
Jogos tradicionais
Peddypaper
Jogos tradicionais
- Reconhecer o valor da
prática desportiva para uma
vida saudável.
- Motivar os alunos e pais
para a prática da atividade
física;
- Praticar atividades lúdicas e
tradicionais populares de
acordo com os padrões
culturais caraterísticos da
região;
- Proporcionar momentos de
convívio entre a comunidade
escolar.
- Toda a comunidade
Escolar
- Montanha da
Penha
Centro Escutista
da Penha
Sem
an
a
de
23
a 2
7
Dia Mundial do Coração
Semana do Coração
- Sensibilizar os alunos para
a criação e desenvolvimento
de hábitos individuais e de
vida saudável e para a
promoção de uma atitude
atenta e crítica em relação ao
consumo;
- Reconhecer o valor da
prática desportiva para uma
vida saudável.
- Alunos do
1.º Ciclo e
2.º Ciclo;
Professor de
Educação Física.
- Colégio.
A d
efin
ir
set.
/ou
t.
Exposição “As principais formas de
relevo”
- Exposição de trabalhos
realizados pelos alunos sobre
o relevo;
- Promover o gosto pela
Geografia e pela aplicação
de técnicas cartográficas.
- Alunos 3º ciclo
(8ºano)
- Professor de
Geografia
- Colégio
entrada/ sala de
Aula
OU
TU
BR
O
0
2
(seg
un
da
-fei
ra)
Comemoração do
Dia Mundial da Música no Colégio
- Promover a importância da
música em contexto escolar;
- Interpretar música de
compositores de referência.
-Entrega de diplomas de
quadros de honra e de mérito
aos alunos
- Alunos dos 5 anos,
1.º, 2.º e Ciclos;
- Professores de
Expressão e
Educação Musical.
- Espaços
Exteriores.
Ano letivo 2017/2018 3/18
OU
TU
BR
O
0
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(seg
un
da
-fei
ra)
Comemoração do Dia Nacional dos
Castelos
- Promover o conhecimento,
o respeito e a importância do
património histórico e
cultural local.
- Alunos do
1.º Ciclo;
- Professores
Titulares de Turma;
- Assistentes
Educativas.
Castelo de
Guimarães e
Paço dos Duques
de Bragança.
12
(qu
art
a-f
eira
)
Dia da Hispanidade - Promover o gosto pela
língua e cultura hispânica.
- Professora de
Espanhol;
- Alunos do
Espanhol.
- Colégio.
16
(seg
un
da
-fei
ra)
Dia da Alimentação no Colégio
- Sensibilizar os alunos para
a criação e desenvolvimento
de hábitos individuais de
alimentação equilibrada e de
vida saudável e para a
promoção de uma atitude
atenta e crítica em relação ao
consumo.
- Alunos do 2.º e 3.º
ciclo;
-Pessoal docente e
não docente
- Sala de aula
- Refeitório
Sem
an
a
de
17
a 2
1
Exposição dos Mapas Mentais de
Portugal
- Exposição dos mapas
mentais elabora pelos alunos;
- Promover o gosto pela
Geografia e pela aplicação
de técnicas cartográficas.
- Alunos do 3º Ciclo,
7º ano;
- Professora de
Geografia.
- Colégio.
31
(te
rça
-fei
ra)
Halloween
- Explorar e valorizar
costumes e tradições de
outros povos;
- Aprofundar e atualizar em
contexto o vocabulário
relacionado com o
acontecimento.
- Alunos1.º,
2.º e 3.º Ciclos;
- Pessoal Docente e
Não Docente;
- Departamento de
Línguas.
- Salas de aula;
- Espaços
comuns.
A d
efin
ir
Reunião com os Encarregados de
Educação da Creche e Pré-Escolar
- Receber e acolher os
Pais/Encarregados de
Educação;
- Informar e partilhar
dinâmicas específicas a
desenvolver com e na turma
(aspetos organizacionais,
metodológicos, pedagógicos,
didáticos…).
-Pais/Encarregados
de Educação;
- Educadoras;
- Professores
coadjuvantes da
Creche e Pré-
Escolar.
- Salas de
atividade.
A d
efin
ir Projeto
“Farol da Matemática”
Torneio:
Jogo do Semáforo
- Desenvolver a capacidade
de raciocínio, de
comunicação e de resolver
problemas;
- Participar em atividades
lúdicas que promovam o
interesse pela Matemática;
- Proporcionar momentos de
convívio entre a comunidade
escolar.
- Alunos do
1.º Ciclo;
- Professores
Titulares do
1.º Ciclo.
- Salas de aula.
Ano letivo 2017/2018 4/18
NO
VE
MB
RO
10
(sex
ta-f
eira
)
Dia de São Martinho no Colégio
- Promover o convívio e a
articulação entre toda a
comunidade escolar a partir
da exploração, vivência e
partilha de conhecimentos
acerca de tradições, lendas e
costumes do património
histórico;
- Praticar atividades lúdicas e
tradicionais populares, de
acordo com os padrões
culturais caraterísticos da
região.
- Crianças da
Creche/Pré-Escolar;
- Alunos do
1.º Ciclo;
- Pessoal Docente e
Não Docente.
- Espaços
Interiores e
Exteriores do
Colégio.
Sem
an
a
de
13
a 1
7
Semana dos jogos tradicionais e das
danças populares
- Praticar atividades lúdicas e
tradicionais populares de
acordo com os padrões
culturais caraterísticos da
região;
- Relacionar os padrões
motores desses jogos com os
movimentos do atletismo,
ginástica e jogos desportivos.
- Alunos do
1.º Ciclo;
- Professor de
Educação Física.
- Ginásio;
- Campo de
jogos exterior.
16
(qu
inta
- fe
ira
)
Comemoração do Dia Mundial
da Filosofia
- Apresentar a Filosofia à
comunidade educativa
(exposição de cartazes e
distribuição de marcadores
de livros alusivos ao tema);
- Sensibilizar para a
importância de um
pensamento autónomo,
crítico, construtivo e aberto:
“A filosofia em tribunal”
(teatro/argumentação/debate)
- Alunos do
Secundário;
- Professora de
Filosofia;
- Comunidade
escolar.
- Colégio.
20
(seg
un
da
-fei
ra)
Dia do Pijama
- Permite incorporar
intencionalidade pedagógica;
- Permite que as crianças
aprendam a partilhar e a
viver a solidariedade;
- Permite a celebração do
valor da família e a
aproximação entre os pais e a
escola.
Crianças da
Creche/Pré-Escolar;
- Educadoras e
Assistentes
Educativas.
- Colégio.
Sem
an
a d
e
27
a 3
0
Feira do Livro
- Conhecer e contactar com
escritores/ilustradores e
diferentes livros;
- Fomentar o gosto pela
leitura.
- Crianças da
Creche/Pré-Escolar;
- Alunos do
1.º, 2.º e 3.º Ciclo;
- Comunidade
educativa
- Colégio;
- Espaços
comuns.
Ano letivo 2017/2018 5/18
NO
VE
MB
RO
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efin
ir
Projeto
“Farol da Matemática”
Torneio: Gatos e Cães
- Desenvolver a capacidade
de raciocínio, de
comunicação e de resolver
problemas;
- Participar em atividades
lúdicas que promovam o
interesse pela Matemática;
- Proporcionar momentos de
convívio entre a comunidade
escolar.
- Alunos do
1.º Ciclo;
- Professores
Titulares do
1.º Ciclo.
- Salas de aula.
29
(qu
art
-fei
ra)
Tradições da nossa terra:
Pinheiro/Festas Nicolinas
- Promover o convívio e a
articulação entre toda a
comunidade a partir da
exploração, vivência e
partilha de conhecimentos
acerca de tradições, lendas e
costumes do património
histórico do meio local.
- Crianças da
Creche/Pré-Escolar;
- Educadoras;
- Alunos do
1.º Ciclo;
- Comunidade
educativa.
- Colégio;
- Espaços
exteriores.
A d
efin
ir
Banco Alimentar
- Promover atitudes de
solidariedade e de
cooperação;
- Analisar o conceito de
cidadania;
- Incentivar a participação
social por oposição à
indiferença.
- Alunos do 2.º e
3.º Ciclos;
- Professora de
EMRC.
- Postos de
recolha.
A d
efin
ir
Visita ao Planetário do Porto
- Diversificar as estratégias
de ensino/aprendizagem;
- Estimular o gosto pela
ciência e vontade de
aprofundar conhecimento.
- Alunos do 7.º ano;
- Professor de
Ciência e Físico
Química.
- Porto.
DE
ZE
MB
RO
01
(sex
ta-f
eira
)
Dia Internacional da Pessoa com
Deficiência
- Promover experiências e
atividades de sensibilização
para as dificuldades de
pessoas com deficiência;
- Promover o convívio e o
contacto dos alunos junto das
pessoas com deficiência.
- Alunos do 2º ciclo;
- Pessoal Docente e
Não Docente.
- Colégio.
04
(seg
un
da
-fei
ra)
Início da dinamização do Natal no
Colégio
- Participar em atividades de
grupo, adotando um
comportamento construtivo,
responsável e solidário;
- Valorizar os contributos de
cada um, em função de
objetivos comuns e respeitar
os princípios básicos do
funcionamento democrático.
- Criança da
Creche/Pré-Escolar;
- Alunos do 1.º, 2.º e
3.º Ciclos;
- Pessoal Docente e
Não Docente.
- Colégio.
Ano letivo 2017/2018 6/18
DE
ZE
MB
RO
4
(seg
un
da
-fei
ra)
Comemoração Restauração da
Independência Nacional
(1 de Dezembro)
- Dramatização da
Restauração da
Independência;
- Promover o gosto pela
História e investigação
científica.
- Alunos 2º e 3º
Ciclos;
- Professora de
História;
-Comunidade
educativa.
- Sala do aluno.
6
(q
ua
rta
-fei
ra)
Coro de Natal - Partilhar repertório de
cânticos de Natal;
- Alunos do pré
escolar e do 1.º ciclo
- Igreja de S.
Francisco
13
(q
ua
rta
-fei
ra)
Cantata de Natal
- Promover o convívio e a
articulação entre toda a
comunidade educativa;
- Sensibilizar as crianças
para a importância de valores
como a solidariedade, a
partilha, a tolerância.
- Crianças da
Creche/Pré-Escolar;
- Educadoras;
- Assistentes
Educativas;
- Professor de
Expressão e
Educação Musical;
- Pais.
- Auditório na
Univ. do Minho.
11
(seg
un
da
-fei
ra)
Comemoração do Dia Internacional
dos Direitos Humanos
- Promover a formação dos
alunos para uma cidadania
ativa, consciente, solidária e
altruísta;
- Contribuir para a formação
de uma consciência global.
- Sensibilizar os alunos para
a abordagem curricular do
tema dos Direitos Humanos.
- Alunos do 9.ºs
anos;
- Professora de
Geografia;
- Comunidade
escolar.
- Colégio.
Sem
an
a
de
11
a 1
5
dez
em
bro
Semana do Badminton
Torneio de Badminton
- Motivar os alunos para a
prática da atividade física;
- Enriquecer o reportório
motor dos alunos através da
prática de modalidades que
não são habitualmente
praticadas.
- Alunos do
2.º ciclo
- Professor de
Educação Física.
- Ginásio.
14
e 1
5
(qu
inta
e s
exta
-fei
ra)
Festa de Natal no Colégio
- Sensibilizar a comunidade
educativa para a época
natalícia e para valores como
a partilha, a participação, a
solidariedade, a tradição, a
colaboração e o respeito;
-Apresentação musical
“Invenção de Natal”.
- Crianças da
Creche/Pré-Escolar;
- Alunos do
2.º/3.º Ciclo e
secundário;
- Pessoal Docente e
Não Docente.
- Colégio;
- Maia.
14
(qu
inta
-fei
ra)
Concerto de Natal - Partilhar repertório de
Natal de referência;
- Alunos inscritos
nas AEC
(instrumentos
musicais)
- A definir.
Ano letivo 2017/2018 7/18
DE
ZE
MB
RO
A d
efin
ir
Visita de Estudo ao Centro de Ciência
Viva
- Contacto dos alunos com
experiências diversificadas;
- Proporcionar momentos
lúdicos com atividades
alusivas à disciplina.
- Alunos do 2.º
ciclo;
- Professores de
Ciências Naturais.
- Vila do Conde.
A d
efin
ir
Visita de estudo a Lisboa
- Promover a articulação de
conteúdos entre as diferentes
disciplinas;
- Permitir aos alunos a
visualização in loco dos
conteúdos abordados nas
aulas.
- Alunos 11º ano;
- Professores de
Filosofia; Economia
e Geografia.
- Lisboa.
Ao
lo
ng
o
do
per
íod
o
Projeto
“MOVE4FUN”
- Possibilitar a prática diária
de movimentos locomotores
com transferência direta para
as atividades da aula de
Educação Física;
- Expor diariamente os
alunos a terminologia da
língua inglesa relacionada
com o corpo e atividade
física;
- Tornar os espaços de
corredor em espaços de
atividade física e tornar
momentos de passagem em
momentos de envolvimento
motor.
Alunos da Creche,
pré-escolar e 1.º
ciclo;
- Professor de
Educação Física;
- Educadoras de
Infância;
- Docentes 1.º ciclo;
- Professora de
Inglês.
- Corredores e
espaços comuns
do Colégio.
Ao
lo
ng
o
do
per
íod
o
Oficinas de Andebol
- Promover a modalidade de
andebol em particular e os
jogos desportivos coletivos
em geral;
- Estimular a prática
desportiva nos tempos livres;
- Promover o contato com
alunos de outras escolas ou
clubes.
- Alunos do 3.º e
4.º, 5.º e 6.º Anos;
- Professor de
Educação Física.
- Ginásio;
- Campo de
Jogos Exterior.
Ao
lo
ng
o
do
per
íod
o
Projeto
“Correr é um prazer”
- Incentivar os alunos a
serem pró-ativos na prática
da corrida;
- Criar hábitos de vida
saudáveis através da prática
desportiva;
- Envolver a família na
prática da Corrida
acompanhando os jovens;
- Promover a prática da
Corrida e o desenvolvimento
da resistência geral nas aulas
de Educação Física.
- Alunos do
2.º Ciclo;
- Professor de
Educação Física.
- Ginásio;
- Campo de
Jogos Exterior.
Ano letivo 2017/2018 8/18
DE
ZE
MB
RO
Ao
lo
ng
o
do
per
íod
o
Atividades da ERDAl
Atividades da ERDAl
Canoagem, btt, orientação, ciclismo de
lazer, trail, atividades radicais
- Promover, organizar e
executar iniciativas ou
propostas que visem o
desenvolvimento de
atividades complementares
em tempo letivo ou em
período de férias escolares e
outras pausas pedagógicas:
atividades de exercício
físico, desportivo, lúdicas e
culturais.
- Professores de
Educação Física;
-Comunidade
Educativa.
- Vários espaços.
Ano letivo 2017/2018 9/18
Segundo Período
CRECHE/PRÉ-ESCOLAR Início: 03 de janeiro
1.º, 2.º e 3.º CICLOS e Secundário Início: : 03 de janeiro Fim: 23 de março
Interrupções Letivas: de 12 de fevereiro a 16 de fevereiro, inclusive
de 26 de março a 6 de abril, inclusive
O Colégio encerra dia 12 e 13 de fevereiro e dia 2 de abril
MÊS DIA DINÂMICAS OBJETIVOS INTERVENIENTES LOCAL
JA
NE
IRO
05
(sex
ta-f
eira
)
Dia de Reis
- Promover o convívio e a articulação
entre a comunidade escolar a partir da
exploração, vivência e partilha de
conhecimentos acerca de tradições e
costumes do património histórico-
cultural.
- Alunos
Espanhol;
- Docente de
Espanhol.
- Colégio.
Sem
an
a
de
09
a 1
3
Exposição/Concurso de
Rosas dos ventos e os
Cataventos
- Promover a capacidade de iniciativa,
autonomia e criatividade nos alunos;
- Consolidar conhecimentos no âmbito
da localização relativa.
- Alunos do 5.º e
7.º anos;
- Professoras de
Geografia e H.G.P.
- Átrio do
Colégio.
A d
efin
ir
Olimpíadas de Biologia
Sénior
- Estimular o interesse dos alunos pela
Biologia, em particular fomentando o
interesse pelo ensino prático, laboratorial
e experimental, desta área de
conhecimento;
- Aproximar a Universidade do ensino
secundário, introduzindo conceitos e
práticas que facilitam o conhecimento do
estudante à realidade do enino superior;
- Relacionar a Biologia com a realidade
económica e social (ecologia,
biotecnologia, conservação, etc.)
promovendo uma melhor cidadania;
- Promover intercâmbio de ideias e de
experiências entre os alunos, a nível
nacional e internacional;
- Alunos do 10º, 11º
e 12ºanos de
Ciências e
Tecnologias.
- Professora de
Biologia e
Geologia.
- Colégio.
A d
efin
ir
Workshop na Casa da
Música - Porto
- Participar em outras atividades
musicais orientadas por
formadores reconhecidos;
- Desenvolver o espírito crítico na
música;
- Motivar os alunos para a consolidação
de conhecimentos.
- Crianças
dos 5 Anos;
- Alunos do
1.º Ciclo;
- Pessoal Docente e
Não Docente.
- Casa da
Música no
Porto.
Ano letivo 2017/2018 10/18
JA
NE
IRO
A d
efin
ir
Cantar os Reis ao
Presidente da Câmara de
Guimarães
- Promover o convívio e a articulação
entre a comunidade escolar a partir da
exploração, vivência e partilha de
conhecimentos acerca de tradições e
costumes do património histórico-
cultural;
- Proporcionar o intercâmbio com
diferentes Jardins de Infância.
- Crianças do
Pré-Escolar
(3, 4 e 5 anos);
- Educadoras;
- Pessoal Não
Docente;
- Professor de
Expressão e
Educação Musical.
- Cidade de
Guimarães
(Largo da
Oliveira).
Sem
an
as
22
ja
n. a
02
fev
.
“Pais na Educação Física
e Inglês”
- Articular e contextualizar diferentes
áreas do currículo -Proporcionar
momentos de convívio entre a
comunidade escolar;
- Participar em atividades lúdicas que
promovam o envolvimento ativo da
família na vida do Colégio.
- Crianças da
Creche e Pré-
escolar;
- Pais;
- Educadoras;
- Assistentes
Educativas;
- Professor de
Expressão e
Educação Física e
Inglês.
- Ginásio.
Du
ran
te o
per
íod
o
Parlamento Jovem
- Promover a capacidade de
argumentação dos alunos;
- Promover a capacidade de interação,
trabalho em equipa e improviso.
- Alunos
selecionados do 10º
e 11º anos.
- Professora de
Filosofia.
- Braga.
FE
VE
RE
IRO
09
(sex
ta-f
eira
)
Carnaval no Colégio
-Promover o convívio e a articulação
entre toda a comunidade escolar;
- Sensibilizar para a reutilização de
reciclagem de materiais.
- Crianças da
Creche/
Pré-Escolar;
- Alunos do 1.º ciclo
- Pais;
- Pessoal Docente e
Não Docente.
- Colégio.
Sem
an
a
de
19
a 2
3
Reunião com os
Encarregados de
Educação das Crianças
da Creche/Pré-Escolar
- Entregar os Registos Informativos,
relativos ao trabalho desenvolvido até à
data.
- Pais/
Encarregados de
Educação;
- Educadoras.
- Salas de
reuniões.
Ano letivo 2017/2018 11/18
FE
VE
RE
IRO
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efin
ir
Corta Mato Distrital
- Motivar os alunos para a prática da
atividade física;
- Promover o contacto com outros
alunos de outros estabelecimentos de
ensino.
- Professores de
Educação Física;
- Alunos do 2.º e 3.º
ciclos.
- Pista de
atletismo
Gémeos
Castro.
A d
efin
ir
Momento culminante
Dos torneios intra-turma
de voleibol
- Motivar os alunos para a prática da
atividade física;
- Estimular o espírito competitivo, de
equipa e de superação dentro dos valores
desportivos do fair-play, respeito e
tolerância.
- Alunos do
2.º ciclo
- Professor de
Educação Física.
- Espaços
desportivos.
A d
efin
ir
Exposição das
Civilizações Antigas
- Conhecer a história e os mistérios das
antigas civilizações;
- Contactar com a cultura e a arte de uma
civilização antiga;
- Conhecer uma grande diversidade de
deuses, mitos, monumentos e
personagens que marcaram a história da
humanidade.
- Alunos do
3.º Ciclos, 7º ano;
- Professora de
História.
- Colégio.
A d
efin
ir
Dia Mundial dos Animais
Visita de Estudo
Parque Biológico de Gaia
- Promover o convívio e a articulação
entre a comunidade escolar a partir da
exploração, vivência, partilha e
preservação de conhecimentos acerca
dos direitos dos animais;
- Sensibilizar as crianças para os direitos
dos animais.
- Alunos do
2.º Ciclo;
- Professores de
Ciências Naturais;
- Professores do
2.º Ciclo.
- Gaia.
A d
efin
ir
Campeonato de
Matemática - Canguru
- Motivar os alunos para a prática de
Matemática;
Contacto dos alunos com experiências
diversificadas;
- Proporcionar momentos lúdicos com
atividades alusivas à disciplina.
- Alunos do 1.º, 2.º,
3.º Ciclos e
Secundário;
- Professores de
Matemática.
- Colégio.
A d
efin
ir
14.º Campeonato
Nacional dos Jogos
Matemáticos
- Participar em atividade lúdicas quer
promovam o interesse pela Matemática;
- Proporcionar momentos de convívio
entre a comunidade escolar.
- Alunos do
1.º, 2.º e 3.º Ciclos e
secundário;
- Professores do 1.º
ciclo.
- Professores de
matemática de 2.º
e 3.º Ciclos e
secundário.
- A definir.
A d
efin
ir
“O dia do Pi”
-Envolver os alunos na componente
lúdica da Matemática;
- Sensibilizar os alunos para a cultura da
Matemática no quotidiano;
- Incutir nos alunos a necessidade do
conhecimento Matemático para resolver
questões do dia a dia.
- Alunos 2.º, 3.º
ciclo e do
secundário;
- Professores de
matemática;
- Comunidade
escolar.
- Colégio.
Ano letivo 2017/2018 12/18
FE
VE
RE
IRO
A d
efin
ir
Visita de Estudo
Indústria alimentar
- Conhecer o processo de transformação
de matérias-primas na indústria
alimentar;
- Sensibilizar os alunos para a criação e
desenvolvimento de hábitos individuais
de alimentação equilibrada e de vida
saudável e para a promoção de uma
atitude atenta e crítica em relação ao
consumo.
- Alunos do 1.º
Ciclo;
- Pessoal Docente e
Não Docente.
- A definir.
MA
RÇ
O
A d
efin
ir
Museu do Papel-Moeda
(FACM-Porto)
Instituto Nacional de
Estatística
(INE – Delegação do
Porto)
- Articular e contextualizar diferentes
áreas do currículo;
- Conhecer as diferentes facetas da
evolução da moeda ao longo dos
tempos;
- Consolidar conhecimentos adquiridos
durante as aulas de Economia A;
- Conhecer o funcionamento do INE e a
sua importância para a disciplina de
Geografia;
- Apresentação institucional do INE;
- Apresentação do Portal do INE e do
sítio do ALEA;
- Consolidar conhecimentos adquiridos
durante as aulas de Geografia A;
- Promover momentos de convívio e
lazer entre os participantes.
- Alunos de
Economia e
Geografia A;
- Professores de
Geografia e
Economia 11º ano.
- Autocarro
(Av.
Boavista-
Porto)
Ao
lo
ng
o d
o
per
íod
o
Projeto Gira-volei”
Motivar os alunos para a prática da
atividade física;
- Promover o contacto com outros
alunos de outros estabelecimentos de
ensino.
- Alunos do
2.º e 3.º Ciclos;
- Professor de
Educação Física.
-Espaços
desportivos.
Ao
lo
ng
o
do
per
íod
o
Projeto
“MOVE4FUN”
- Possibilitar a prática diária de
movimentos locomotores com
transferência direta para as atividades da
aula de Educação Física;
- Expor diariamente os alunos a
terminologia da língua inglesa
relacionada com o corpo e atividade
física;
- Tornar os espaços de corredor em
espaços de atividade física e tornar
momentos de passagem em momentos
de envolvimento motor.
- Alunos da Creche,
pré-escolar e 1.º
ciclo;
- Professor de
Educação Física;
- Educadoras de
Infância;
- Docentes 1.º ciclo
- Professora de
Inglês.
- Corredores
e espaços
comuns do
Colégio.
Ao
lo
ng
o
do
per
íod
o Atividades da ERDAl
Canoagem, btt,
orientação, ciclismo de
lazer, trail, atividades
radicais
- Promover, organizar e executar
iniciativas ou propostas que visem o
desenvolvimento de atividades
complementares em tempo letivo ou em
período de férias escolares e outras
pausas pedagógicas: atividades de
exercício físico, desportivo, lúdicas e
culturais.
- Alunos do
2.º e 3.º Ciclos;
- Professores de
Educação Física.
- Vários
espaços.
Ano letivo 2017/2018 13/18
MA
RÇ
O
Ao
lo
ng
o d
o
per
íod
o
Oficinas de Andebol
- Promover a modalidade de andebol em
particular e os jogos desportivos
coletivos em geral;
- Estimular a prática desportiva nos
tempos livres;
- Promover o contato com alunos de
outras escolas ou clubes.
- Alunos do 3.º e
4.º, 5.º e 6.º Anos;
- Professor de
Educação Física.
- Ginásio;
- Campo de
Jogos
Exterior.
Ano letivo 2017/2018 14/18
Terceiro Período
CRECHE/PRÉ-ESCOLAR Início: 09 de abril Fim: 31 de julho
9.º e 11.º e 12.º Anos Início: 09 de abril Fim: 06 de junho
5.º, 6.º, 7.º e 10.º Anos Início: 09 de abril Fim: 15 de junho
1.º CICLO Início: 09 de abril Fim: 22 de junho
MÊS DIA DINÂMICAS OBJETIVOS INTERVENIENTES LOCAL
AB
RIL
Sem
an
a
de
17
a 2
8
Comemoração do 25 de
abril –
“Viver a Liberdade”
- Fomentar o gosto pelo conhecimento
histórico;
- Sensibilizar os alunos para a
importância da comemoração do 25 de
abril;
- Consolidar conhecimentos adquiridos
nas aulas sobre o tema.
- Alunos do 2.º e
3.º Ciclos;
- Professora de
H.G.P./ História.
- Colégio.
20
(sex
ta-f
eira
)
Dia do Autor Português
- Promover a partilha e a troca de
experiências/sentimentos entre leitores;
- Fomentar o gosto pela leitura;
- Adquirir conhecimentos diversos
relacionados com autores portugueses.
- Alunos do 2.º e
3.º Ciclos;
- Professores do
Departamento de
Línguas.
- Colégio.
A d
efin
ir
Visita de estudo ao
Centro Budista do Porto;
Centro Cultural Islâmico
do Porto;
Sinagoga e Igreja do
Convento de S. Francisco
- Articular os conceitos adquiridos na
sala da aula com a realidade;
- Conhecer as diferentes abordagens
religiosas;
- Compreender e fomentar a necessidade
de tolerância;
- Compreender o papel da religião para o
indivíduo e sociedade.
- Alunos do 10.ºano;
- Professora
Filosofia.
- Porto.
A d
efin
ir
Exposição “ Contrastes
Mundiais”
- Articulação com o projeto
IntegratEnglish
- Alunos 9º ano
- Professora de
Geografia
- Colégio.
MA
IO
Sem
an
a
de
08
a 1
2
Comemoração do dia da
Europa e da União
Europeia
- Apresentar à Comunidade Educativa
trabalhos elaborados pelos alunos sobre
os países da Europa;
- Promover a capacidade de iniciativa,
autonomia e criatividade nos alunos;
- Fomentar o empenho e o
relacionamento interpessoal e de grupo.
- Alunos do 3.º
ciclo;
- Professora de
Geografia.
- Colégio.
15
(ter
ça-f
eira
)
Dia da Família
- Proporcionar o contacto entre os
elementos da Comunidade Educativa;
- Integração entre as Gerações / Família.
- Crianças da
Creche/
Pré-Escolar;
- Alunos do 1.º, 2.º
e 3.º Ciclos;
- Família;
- Pessoal Docente e
Não Docente.
- Colégio.
Ano letivo 2017/2018 15/18
MA
IO
A d
efin
ir
Banco Alimentar
- Promover atitudes de solidariedade e
de cooperação;
- Analisar o conceito de cidadania;
- Incentivar a participação social por
oposição à indiferença.
- Alunos do 2.º e
3.º Ciclos;
- Professora de
EMRC.
- Postos de
recolha.
A d
efin
ir
Visita de Estudo ao
Parque Litoral da Zona
Norte
- Identificar diferentes formas de
deposição do litoral português;
- Compreender ação erosiva do mar
sobre a faixa litoral;
- Reconhecer a forma como os riscos
naturais podem ser agravados pela ação
antrópica;
- Equacionar medidas passíveis de
potencializar o uso do espaço marítimo e
das áreas litorais;
- Refletir sobre a importância de
ordenamento das orlas costeiras.
- Reconhecer a importância das áreas
protegidas;
- Conhecer um pouco da geologia e da
biologia deste Parque Natural;
-Promover a interligação entre teoria e
prática, a escola e a realidade;
- Motivar os alunos para a consolidação
de conhecimentos.
- Alunos 11ºA;
- Professora de
Biologia e
Geologia.
- PLZN –
Esposende.
A d
efin
ir
Qualifica – EXPONOR
(Porto)
Economia A
- Dar a conhecer aos alunos a oferta
formativa do ensino superior politécnico
e universitário da área das ciências
socioeconómicas;
- Consolidar conhecimentos adquiridos
durante as aulas de Economia A;
- Promover momentos de convívio e
lazer entre os participantes.
- Alunos de
Economia e
Geografia A;
- Professores de
Geografia e
Economia 10º ano.
- Exponor.
A d
efin
ir
Trail / Caminhada
- Motivar os alunos e pais para a prática
da atividade física;
- Promover o contacto com outros
alunos de outros estabelecimentos de
ensino;
- Criar hábitos de vida saudáveis através
da prática desportiva;
- Envolver a família na prática do
desporto acompanhando os jovens.
- Professores de
Educação Física;
- Comunidade
educativa.
- Guimarães.
A d
efin
ir
Música no
Movimento….ou
Movimento na música!
- Articular e contextualizar diferentes
áreas do currículo;
- Proporcionar momentos de convívio
entre a comunidade escolar;
- Participar em atividades educativas que
promovam o envolvimento ativo da
família na vida do Colégio.
- Encarregados de
Educação;
- Alunos do 4.º Ano
- Professor de
Educação Musical;
- Professor de
Expressão e
Educação Física.
- Ginásio;
- Sala de
música.
Ano letivo 2017/2018 16/18
MA
IO
A d
efin
ir
Triatlo
- Motivar os alunos para a prática da
atividade física;
-Promover o contacto com outros alunos
de outros estabelecimentos de ensino;
- Enriquecer o reportório motor dos
alunos através da prática de atividades
que não são habitualmente praticadas.
- Alunos do 2.º e
3.º Ciclos;
- Professores de
Educação Física.
- Pista de
atletismo;
- Piscinas
municipais.
A d
efin
ir
Atividade Outdoor
- Proporcionar momentos de convívio
entre todos os elementos da comunidade
escolar;
- Motivar os alunos para a prática da
atividade física em contacto com a
Natureza;
- Fortalecer os laços de amizade e
união.
- Alunos do
2.º e 3.º Ciclos;
- Professor do 2.º e
3.º Ciclos.
- Espaço
Natural a
definir.
A d
efin
ir
Festa/ jantar Medieval
(clube de História)
-Conhecer e valorizar o património
histórico;
- Favorecer a aquisição e consolidação
de conhecimentos em História;
- Proporcionar o desenvolvimento de
técnicas de trabalho de época;
-Promover a interligação entre teoria e
prática, a escola e a realidade;
- Facilitar a sociabilidade
- Motivar os alunos para a consolidação
de conhecimentos.
- Alunos do clube
de História do 2.º e
3.º ciclos;
- Professora
História.
- Museu
Martins
Sarmento
ou
- Paço dos
Duques.
A d
efin
ir
Momento culminante
Dos torneios intra-turma
de basquetebol
- Motivar os alunos para a prática da
atividade física;
- Estimular o espírito competitivo, de
equipa e de superação dentro dos valores
desportivos do fair-play, respeito e
tolerância.
- Alunos do
2.º ciclo
- Professor de
Educação Física.
- Espaços
desportivos.
A d
efin
ir
Visita à Resinorte - Sensibilizar para a valorização dos
resíduos urbanos.
- Aluno do 8.º Ano;
- Professor de
Ciências Naturais.
Ao
lo
ng
o d
o
per
íod
o
Projeto Gira-volei”
Motivar os alunos para a prática da
atividade física;
- Promover o contacto com outros
alunos de outros estabelecimentos de
ensino.
- Alunos do
2.º e 3.º Ciclos;
- Professor de
Educação Física.
- Espaços
desportivos.
Ao
lo
ng
o
do
per
íod
o Atividades da ERDAl
Canoagem, btt,
orientação, ciclismo de
lazer, trail, atividades
radicais
Promover, organizar e executar
iniciativas ou propostas que visem o
desenvolvimento de atividades
complementares em tempo letivo ou em
período de férias escolares e outras
pausas pedagógicas: atividades de
exercício físico, desportivo, lúdicas e
culturais.
- Alunos do
2.º e 3.º Ciclos;
- Professores de
Educação Física.
- Vários
espaços.
Ano letivo 2017/2018 17/18
MA
IO
Ao
lo
ng
o
do
per
íod
o
Projeto
“MOVE4FUN”
- Possibilitar a prática diária de
movimentos locomotores com
transferência direta para as atividades da
aula de Educação Física;
- Expor diariamente os alunos a
terminologia da língua inglesa
relacionada com o corpo e atividade
física;
- Tornar os espaços de corredor em
espaços de atividade física e tornar
momentos de passagem em momentos
de envolvimento motor.
- Alunos da Creche,
pré-escolar e 1.º
ciclo;
- Professor de
Educação Física;
- Educadoras de
Infância;
- Docentes 1.º ciclo;
- Professora de
Inglês.
- Corredores
e espaços
comuns do
Colégio.
Ao
lo
ng
o
do
per
íod
o
Torneio do “Mata”
Torneio “Datchball”
- Motivar os alunos para a prática da
atividade física;
- Enriquecer o reportório motor dos
alunos através da prática de atividades
que não são habitualmente praticadas
- Estimular a prática desportiva nos
tempos livres;
- Promover o contato dos alunos com
outras realidades desportivas.
- Alunos do
1.º Ciclo;
- Professor de
Educação Física.
- Ginásio;
- Campo
de recreio
exterior.
Ao
lon
go
per
íod
o
Oficinas de Andebol
- Promover a modalidade de andebol em
particular e os jogos desportivos
coletivos em geral.
- Alunos do 1.º e 2.º
ciclos ;
- Professor de
Educação Física.
- Vários
espaços.
JU
NH
O
01
(sex
ta--
feir
a)
Dia da Criança
- Envolver a comunidade em projetos
comuns;
- Proporcionar momentos de convívio
entre a comunidade escolar.
- Crianças da
Creche/Pré-Escolar;
- Alunos do
1.º Ciclo.
- Pessoal Docente e
Não Docente.
- Colégio.
15
(sex
ta-f
eira
)
Festa Final de Ano da
Creche e Pré-Escolar
- Envolver toda a comunidade em
projetos comuns;
- Proporcionar momentos de convívio
entre a comunidade escolar.
- Crianças da
Creche/Pré-Escolar;
- Educadoras;
- Assistentes
Educativas;
- Professor de
Expressão e
Educação Musical;
- Pais.
- Auditório
da Univ. do
Minho.
22
(sex
ta-f
eira
)
Momento Convívio - Proporcionar momentos de convívio
entre toda a comunidade educativa.
- toda a comunidade
educativa - Colégio.
Ano letivo 2017/2018 18/18
Nota: Sempre que se torne pertinente e significativo à comunidade educativa, ao desenvolvimento das dinâmicas
inerentes ao Projeto Curricular de Escola Voar à Descoberta e aos Planos de Turma, o presente Plano Anual de
Atividades será enriquecido, uma vez que a sua efetiva concretização terá sempre subjacente uma gestão flexível do
currículo. Sendo assim, as atividades realizadas ao longo do presente ano letivo serão anexadas imediatamente ao
respetivo documento.
JU
NH
O
19
e 2
0
(seg
un
da
e
terça
-fei
ra)
Viagem de finalistas
do 6.º ano
- Promover atividades lúdicas e
momentos de convívio entre os alunos e
professores.
- Alunos 6º ano;
- Diretora de Turma
e outros
29
(sex
ta-f
eira
)
Momento Finalistas dos
5 Anos
- Promover um momento de convívio
entre as crianças, pais e docentes.
- Crianças dos 5
Anos;
- Pais;
- Educadora e
Assistente
Educativa;
- Professores das
Atividades
Crurriculares.
- Colégio.
A d
efin
ir
Visita de Estudo a uma
ETA ou ETAR
- Alertar para os problemas ambientais
naturais;
- Debate sobre soluções futuras.
- Alunos do
1.º Ciclo e 5.º ano
A d
efin
ir
Passeio de Final de
Ano
- Promover atividades lúdicas e
momentos de convívio entre os alunos e
professores;
- Alunos do 1.º
Ciclo;
- Pessoal Docente e
Não Docente;
- A definir.
JU
LH
O
Sem
an
a
16
a 2
0 Reunião com os
Encarregados de
Educação das Crianças
da Creche/Pré-Escolar
- Entregar os Registos Informativos,
relativos ao trabalho desenvolvido até à
data.
- Realizar feedback e refletir sobre o
trabalho desenvolvido pelo grupo ao
longo do ano letivo.
- Pais/
Encarregados de
Educação;
- Educadoras.
- Salas da
Creche/
Pré-Escolar;
- Salas de
reuniões;
- Biblioteca.